2025年春新沪教版化学九年级下册课件 第9章 化学与社会可持续发展 第4节 环境污染的防治

第9章

化学与社会可持续发展第4节

环境污染的防治九下化学

HJ1.能认识资源开发、能源利用和材料使用可能对环境产生的影响，强化环保意识。2.能感受化学在解决环境问题中的作用，树立建设美丽中国、为全球生态安全作贡献的信念。3.能主动践行环境友好的生活方式，树立人与自然和谐共生的科学自然观和绿色发展观。长期以来，人们在发展工农业生产、交通运输的同时，排放的废气、废液和废渣对空气、水源和土壤造成了污染。为实现社会的可持续发展，我们必须积极治理环境污染，以保护我们共同的家园——地球。1.空气污染（1）空气污染的原因随着工业生产和交通运输业的迅速发展，排放到空气中的有害气体和烟尘的量大大增加，超出了大自然的自净能力，造成了空气污染。当今突出的环境问题中，酸雨、臭氧层破坏等全球性环境问题都与空气污染有关。（2）二氧化硫的检验【实验步骤】在烧杯A中加入少量浅紫红色的稀高锰酸钾溶液。取一根木条，在一头蘸一些硫粉，并点燃，迅速伸入烧杯B中，片刻后取出木条，振荡烧杯A，观察发生的现象。【实验现象】木条上的硫粉燃烧，产生淡蓝色火焰，取出木条后振荡烧杯A，浅紫红色的稀高锰酸钾溶液褪色。【实验结论】硫在空气中燃烧产生二氧化硫，可用浅紫红色的稀高锰酸钾溶液检验二氧化硫。

（5）空气污染的防治①制定环保法规。②建立空气质量监测系统。③研制和开发清洁能源。④采用化学等方法处理工业生产中产生的有害气体。⑤在汽车上安装尾气净化装置，将有害气体转化为无害气体。

典例1

下列不属于空气污染物的是(

)

A

2.酸雨（1）探究硫酸型酸雨的形成实验步骤实验现象或结论______________________________________________（1）硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，放出热量；硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量;（2）二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的气体实验步骤实验现象或结论注射器栓塞能被推动，紫色石蕊溶液变红实验步骤实验现象或结论实验步骤实验现象或结论（2）酸雨的危害①进入湖泊、江河会影响水生生物的生长和繁殖，甚至会导致鱼类死亡；②进入农田会使土壤酸化，导致矿物营养元素流失，破坏农作物和森林的生长；③使桥梁、雕塑、建筑物和机器等腐蚀损坏；④危害人体健康。典例2

燃煤烟气中含有的二氧化硫是造成硫酸型酸雨的主要原因之一。（1）右图中A的化学式是_______________________________。

[解析]

A可能是二氧化硫被氧化生成的三氧化硫，也可能是二氧化硫与水反应生成的亚硫酸，还可能是三氧化硫与亚硫酸的混合物。（2）硫酸型酸雨腐蚀大理石石像的化学方程式是___________________________________________________________________。

[解析]

硫酸型酸雨腐蚀大理石石像是因为硫酸与大理石的主要成分碳酸钙发生了化学反应。地球上可供人类生产、生活的水资源极为有限，人类生产、生活造成的水体污染加剧了水资源的危机。典例3

为保护水资源，下列做法不符合要求的是(

)

CA.研制绿色化肥

B.加强水质监测C.生活污水直接排放

D.使用无磷洗涤剂1.土壤污染的原因固体废弃物（垃圾）是造成土壤污染最主要的物质。2.固体废弃物（1）固体废弃物的危害①一些有毒金属会对土壤和水质造成严重的污染。②不易降解的塑料会造成“白色污染”。③固体废弃物填埋进土壤中会破坏土壤结构；分解产生的有毒气体会污染空气；倾倒入海洋会污染水体，危及海洋生物生存。（2）固体废弃物的处理方法

②厨余垃圾：高温堆肥。③固体废弃物：分类回收，可实现再利用。生活垃圾分类标志典例4

做好垃圾分类，有利于保护环境，旧书本属于(

)

CA.厨余垃圾