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文档简介

北师大版数学一年级(下)

20以内数与减法第1课时买文具三学习目标1.借助买文具情境,进一步理解减法运算的意义,借助小棒探索并掌握20以内数的退位减法的计算方法。2.经历探索20以内的退位减法的过程,体会加减法的联系,通过算法多样化,初步学会有个性的学习。3.能利用所学知识,解决简单的实际问题,感受数学与生活的联系,体验学数学、用数学的乐趣。【难点】

理解十几减几的算理。【重点】1.学会十几减几的计算方法,并能正确计算。2.学会用减法解决简单的实际问题。说一说,图中有哪些数学信息?新知探究买文具有12支铅笔,15本练习本。我买9本练习本。我买7支铅笔。新知探究有12支铅笔,15本练习本。我买9本练习本。我买7支铅笔。袋鼠妈妈有12支铅笔和15本练习本。小灰兔要买9本练习本,小黄兔要买7支铅笔。买文具求还剩几支铅笔,就是从总数12支中去掉买走的7支,用减法计算,列式为12-7。你能提出什么数学问题吗?还剩几支铅笔?可以摆一摆。=12-75一根一根地减,减几就划掉几个。方法一数数法你会计算12-7吗?还剩5根。还剩5支铅笔。=12-7510-7=32+3=5方法二拆两位数用拆两位数计算十几减几时把十几分成10和几,先用10减去几,再用所得结果加上十几分成的几。还剩5支铅笔。=12-7512-2=1010-5=5方法三拆一位数

在计算过程中,先把减数7分成与十几个位上相同的一个数和另外一个数,减两次。方法四想加法算减法减法是加法的逆运算,用加法可以推算出减法的结果。想:7+()=127+(5)=12,所以12-7=5。新知探究求还剩几本练习本,就是从总数15本中去掉买走的9本,用减法计算,列式为15-9。你还能提出什么数学问题吗?还剩几本练习本?还剩6本练习本。=15-9610-9=11+5=6方法一拆两位数还剩6本练习本。=15-9615-5=1010-4=6方法二拆一位数课堂练习1.用小棒摆一摆,算一算。=115-6=16-8一根一根地数,减几就划掉几个。812-4=2.画一画,算一算。8456789101112137891011121314151615-7=83.9+5=14==--已知总数和其中一部分,求另一部分用减法。14951459星星的总颗数-的颗数=的颗数星星的总颗数-的颗数=的颗数4.说一说,摆一摆,算一算。=17-98我有17个松果。只剩9个松果。课堂小结通过这节课的学习,你有哪些收获?十几减几的计算方法:(1)数数法:去掉减去的部分,数剩下的部分;(2)拆两位数:将十几分成10和几,先减后加;(3)拆一位数:将要减的数分成几和另一个数,

减两次;(4)想加法算减法。比较简便0113–9=16–9=471.用小棒摆一摆,算一算。02圈一圈,算一算。=16-8803想一想,连一连。12-815-617-913-7946804看图列式计算。17个已知总数和其中一部分,

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