范文演练方案资料8篇

精选演练方案汇总8篇为确保事情或工作高质量高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案具有可操作性和可行性的特点。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编整理的演练方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。演练方案篇1为提高我校师生安全防范意识，应对纷繁复杂的地震、火灾、校园伤害等突发情况，经学校研究决定，我校将在11月29日星期四上午9:20举行教学楼“防灾减灾”紧急疏散演练，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，特制定如下疏散演练方案，届时请在教学楼的师生员工全部参加。一、组织领导:1、成立演练指挥部总指挥：执行总指挥：副总指挥：2、召开师生动员会，对班主任和任课教师进行细致分工，使之责任明确。二、演练：（一）、演练要求：1、疏散演练开始与结束指令由执行总指挥发出，指挥部成员要在就近位置组织疏散。2、班主任和任课教师组织学生及时打开教室前后门，按疏散路线有序疏导撤离。不得组织学生灭火或抢救伤员。要求学生不得跳窗,不得跨越楼梯,如遇前面有人倒下，不得践踏。3、保安队要根据情况，及时拨打119、110或120，所有教职员工要协助学生疏散或协助医务人员抢救伤员，不得与学生争抢逃生通道。4、疏散结束后，班主任要清点本班学生人数，并向政教处报告疏散情况。保安队要保护好现场。5、班主任对没及时撒离的同学，要及时向保安队和公安人员提供具体方位，以便及时营救。（二）、疏散路线：1、一楼学生径直从教室进入安全地带。2、二、三、四楼按要求从不同楼梯下进入安全地带。（1）北楼01、02教室和03教室前门的学生从北楼东楼梯下楼；（2）北楼03教室后门、04教室前门及南楼01教室、02教室前门的学生从南楼东楼梯下；（3）北楼06及南楼02教室后门、03、04教室及05教室前门的学生从南楼中间楼梯下；（4）北楼04教室后门、05、07、08教室的学生从北楼中间楼梯下；（5）北楼10教室后门、11、12教室的学生从北楼西楼梯下；（6）北楼10教室前门、09及南楼05、06教室的学生从南楼西楼梯下；3、一般情况下按此路线疏散，如遇火灾，实际可以根据火情、建筑状况调整。从东、西楼梯下楼的学生要迅速撤离至水系边,并过桥分别在体育馆北边大道和教师公寓东侧大道集中；从北楼中间楼梯下的学生要迅速撤离至书香广场中心集中；从南楼中间楼梯下的学生要迅速撤离至世纪广场集中。（三）、善后事宜：1、对受伤学生，学校领导、班主任要及时慰问，稳定情绪，保证校园秩序稳定。2、成立相关组织，接待受伤同学家属并做好认真细致的解释工作。3、协助公安干警，查明事故原因和处理善后工作。4、按有关规定，积极上报事故原因、伤亡情况和财产损失情况。江苏省港大中学20xx年11月27日演练方案篇2一、疏散演练指示思想：为提高我校师生应对各种自然灾害及突发事件的自我保护、救助的能力，减轻各种灾害对学校造成的损失，提高我校应对自然灾害及特发事件应急反应能力，特制定本预案。二、演练目的：为使学生在突发时间中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免人身财产损失，培养学生的自我防护能力，特举行特发事件应急疏散演练。三、演练领导小组成员：总指挥：z副总指挥：z（负责后勤保障组、广播组）、z（负责场地队列导护组）、z（负责疏散指挥组、秩序导护组）、z（负责紧急救护组）工作组及成员：安全领导小组全体成员及各年级组长、班主任。1、疏散指挥组：z2、秩序导护组：各班主任和导护人员（详见后）3、场地队列导护组：z4、紧急救护组：z5、后勤保障组：z6、广播组：z（兼）四、演练时间：5月12日上午9:xx分地点：本校校园（第一、二教学楼、艺体楼、行政综合楼）演练人员：全体在校生及教职员工五、演练假想事件和项目设计演练假想事件：本地区发生地震或火灾，危及校园师生生命安全演练项目设计：师生参加演练紧急疏散，预案启动时各班主任在教室上课六、指挥部设置指挥部设在体育场司令台（篮球场）七、演练进程1、20xx年5月12日，上午9点xx分演练领导小组到达指定位置。9点15分预发警报信号，试鸣防空警报。（预先警报为响鸣36妙，停24妙，反复循环3分钟），各应急小组成员迅速到达指定位置展开工作。9点20分，广播组发放防空警报，响6妙，停6妙，反复循环3分钟。防空警报鸣放后，迅速启动疏散方案，广播反复播放：“老师同学请注意，现在是防空防灾应急救援疏散演练，请大家在引导员的引导下，迅速离开教室，疏散到学校篮球场。”2、撤离（疏散）方法：班主任及时让学生打开前后门，在室内将学生分成两路，一部分走前门，一部门走后门。撤出教室后按规定路线进行撤离下楼。具体撤离线路：一教401、402、301、302、201、202从东楼梯下，403、404、303、304、203、204从西楼梯下，二教401、402、301、302、201、202从东楼梯下，403、404、303、304、203、204从西楼梯下，艺体楼学生从南北两侧过道分别跑出大厅。分别按指定路线撤离到篮球场集中。3、疏散指挥组任务：演练开始后迅速于第一时间到达指定位置，指导师生有序撤离并到篮球场集合z（艺体楼负责疏散秩序）、z（一教负责疏散秩序）、z（二教负责疏散秩序）。4、秩序导护组任务：演练开始后迅速到达指定位置作好疏散导护工作。具体位置：一教二楼东楼梯口：z一教二楼西楼梯口：z一教三楼东楼梯口：z一教三楼西楼梯口：z一教四楼东楼梯口：z一教四楼西楼梯口：z二教二楼东楼梯口：z二教二楼西楼梯口：z二教三楼东楼梯口：z二教三楼西楼梯口：z二教四楼东楼梯口：z二教四楼西楼梯口：z5、场地队列导护组任务：指挥各班学生到篮球场排队集合，各班主任清点学生人数后迅速向级部主任汇报，级部主任统计完毕后向场地队列导护组成员汇报人数，z负责二教师生列队（列队位置篮球场中间）、z负责艺体楼师生列队（列队位置篮球场北面）、z负责一教师生列队（列队位置篮球场南面）。教师以小组为单位，排列在本小组学生南侧，小组组长清点人数后迅速向z汇报。场地队列导护组成员做好统计后向总指挥汇报。6、紧急救护组任务：演练开始后迅速到篮球场集合，准备好救护用品，对受伤学生进行紧急处理并对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。7、后勤保障组任务：准备好喊话器及广播设备。八、注意事项1、工作人员到岗到位积极投入，指导学生应急疏散，坚持学生安全第一的原则。2、加强对学生应急逃生的指导教育，如楼房发生剧烈晃动时，应让学生先蹲下。3、楼层导护老师要在前一个班撤离完毕后才向下一个班下达撤离命令，要严格控制撤离密度，防止学生在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。4、各班疏散时，班主任要教育学生不准乱跑、乱喊、不准拥挤打闹、以免造成恐慌和混乱。5、疏散组织人员应了解参加演练学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外的发生。6、演练时，教师要尽心尽职，学生要听从指挥，发现问题要及时处理解决，在模拟中提高实效性。7、到达篮球场时，各班按做操对型集合后，班主任迅速清点人数并报场地队列导护组，同时应注意维护班级纪律。8、各办公室教师在听到警报后应协助本楼层班级班主任进行疏散，待学生全部撤离完毕后迅速到篮球场集中。九、演练准备所有参加演练工作人员要进行预案学习，熟悉演练过程。十、演练点评演练结束后由总指挥对演练进行点评总结。演练方案篇3一、指导思想20xx年3月28日是第十六个全国中小学安全教育日，主题是“强化安全意识，提高避险能力”。为进一步开展好第十六个全国中小学生安全教育日主题活动，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生**伤害事故，学校学前组特制定如下应急预案演练方案：二、时间安排20xx年4月1日早操后三、演练顺序从学前一班开始，接着学前二班，最后学前三班四、建立突发学生楼道拥挤**应急机制(一).学前年级组要制定科学完善的幼儿一日生活作息时间，科学有序的安排幼儿出操时间，避免各个班同时上下楼梯，造成拥挤。(二).加强幼儿园公共楼道的安全管理，安装和维护好楼梯照明设施，安装消防应急灯，在楼梯张贴明显的上下楼梯的标志。(三).制定切实可行的安全紧急疏散预案，规划各班紧急疏散路线图，进行紧急疏散演练。(四).在幼儿出操时间加强楼道安全疏导，各班老师必须保障两人，一人负责带队，一人负责幼儿行进中的保护，行政值班领导带领一名后勤人员和四名年级组教师及时进行前后楼梯的疏导和监督。(五).发生幼儿拥挤**事故，必须及时启动**应急预案，预案程序如下：1.发生幼儿拥挤**事故，幼儿园在班教师要在第一时间发出呼救，幼儿园领导、分管领导、保健医生必须在第一时间到达现场，立即采取紧急疏散措施，保健医生马上对受伤幼儿进行紧急抢救，值班领导拨打120急救。2.在紧急抢救的同时，幼儿教师要及时向幼儿家长告知。3.对于重大事故幼儿园领导必须按照紧急预案的要求在第一时间向上级主管部门汇报。4.做好事故的调查报告，对于负责人按照责任追究制度进行处理。演练方案篇4一、活动目的为进一步贯彻《贵州省教育厅办公室关于切实做好第六个防灾减灾日活动的通知》，切实做好我校防灾减灾日宣传教育活动，进一步提升广大师生抗灾救灾能力。二、活动内容：地震报警、应急疏散、指挥协调、现场控制、演练讲评。三、活动时间、地点、参演人员1、演练时间：20xx年5月12日下午xx:002、演练地点：3、参演人员：经管学院、师范学院当日上课全体师生，约400人。四、组织机构指挥人：zz（学院党委副书记）副指挥长：zz成员：保卫处、学生处、团委、宣传部、校医院全体工作人员五、演练分工1、现场指挥组组长：zz成员：zz主要职责：演练现场地震警报信号指示和演练总结评析（zz主要职责）、疏散到楼下的学生现场秩序维护（戴大华主要职责）。2、楼道疏散引导组组长：zz成员：zz（两人主要职责：一楼引导疏散）zz（两人主要职责：二楼引导疏散）zz（两人主要职责：三楼引导疏散）zz（两人主要职责：四楼引导疏散）zz（两人主要职责：五楼引导疏散）主要职责：听到地震警报信号后，各班上课教师及学生干部应积极配合上述工作人员引导疏散，有序指挥学生从每层楼的安全通道有序离开教室，到达绣山B栋教学楼下广场，避免踩踏和拥堵。3、安全警戒组组长：zz成员：保卫干部3名（zz）、校卫队员4名主要职责：地震演练现场的安全警戒工作，疏散地震通道障碍物，严禁无关人员和车辆进入演练场地；学习结束后清扫演练场地，检查演练设施。4、演练宣传组组长：zz成员：zz主要职责：演练现场横幅制作、摄像、简报等宣传工作。5、医疗救护组组长：z（校医院院长）成员：校医院工作人员2名、应急车驾驶员1名（待定）、校卫队员2名、以及学生志愿者。主要职责：准备医疗器械，对伤员进行初步诊断和治疗，配合120急救中心抢救重伤人员，并将伤病员情况及时向总指挥长报告。六、演练前期准备工作（一）总指挥长召集相关人员部署演练工作：下达演练任务，落实相关部门责任，确定疏散线路，明确应急疏散演练各小组职责。为确保演练顺利实施，要求以下部门提前做好相关准备工作。1、保卫处做好绣山B栋教学楼的安全检查工作，制作疏散路线图；2、学生处做好演练前学生组织工作；3、各相关学院做好组织动员工作，要求师生明确疏散逃生线路，了解紧急疏散演练流程。(二)组织相关教职工及学生干部进行前期培训。1、明确演练项目：突发地震后的紧急疏散2、指定紧急疏散现场责任人：任课教师及学生干部3、假设突发地震，正在上课的各班学生，听从上课教师指挥，以最快的速度、不挤不乱撤离到楼下空旷广场处。疏散引导组成员在各层楼道：告诫学生，“不要慌乱，保持安静，按顺序撤离”，撤离后到楼下广场集合。4、熟悉紧急疏散程序：地震警报发出后，上课教师现场下达紧急疏散命令，及时组织学生全体起立，安排学生打开疏散通道、学生干部根据指示进入指定位置、学生呈疏散撤离状态。5、紧急疏散要领：反映迅速、命令清晰、组织有序、全面监控，学生干部各司其职、主动配合、保护伤者、保证通行，师生员工执行预案、听从指挥、自我保护、有序撤离。6、相关部门、应急机构、责任人员要明确职责、熟悉环境、充分准备、迅速反应、规范操作。七、疏散演练注意事项：(一)防灾减灾逃生演练技术要领：警报声响起后，上课教师迅速反应，组织全体学生起立，离门最近的两名同学要及时将门打开，组织学生有序从前后两门疏散。疏散过程中要牢记自己的疏散路线及疏散顺序(如逃生方向、从座位上起来如何疏散等)，楼道中不要拥挤他人，人员众多时不要蹲下系鞋带等，提高警惕、防止踩踏。(二)疏散时，不出现拥挤，不出现间隔，配合合理，指挥得当，有残疾学生需安排专人主要职责：疏散。(三)演练过程保持肃静，按要求列队依次快速下楼，注意不能拥挤、不能嬉笑、喧哗。八、活动要求：1、全体工作人员必须佩带工作证。2、每组人员必须服从组长安排，若有异议可找组长及工作组协商。3、工作人员必须提前准备场地。4、活动结束后全体人员要做好现场的清理工作。5、活动现场要求全体人员维护好现场秩序。6、活动前由工作组告知协会全体成员活动必须注意人身安全。7、疏散下楼的所有学生在现场工作人员的指挥下整队集合，等待指挥人员对活动进行点评，点评结束后有序回到各班教室继续上课。8、所有参加本次演练疏散活动的全体工作人员于2:30前准时到场，做好一切演技术学院5.12防灾减灾演练活动方案提要：熟悉紧急疏散程序：地震警报发出后，上课教师现场下达紧急疏散命令，及时组织学生全体起立，安排学生打开疏散通道保安练准备工作。演练方案篇51、演习目的：为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，落实公司的应急预案管理制度，通过演习，检验各职能部门应急情况下的组织协调能力;提高全体员工安全逃生的意识和能力;提高义务消防员掌握公司消防器材性能及使用方法，能在火灾初起阶段有效控制及扑灭火灾，确保员工人身财产安全，公司财产安全，特组织本次灭火和应急疏散演习。2、演习依据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，公司内部《安全生产事故应急救援预案》。3、演习范围：全厂4、演习组织架构公司成立生产事故应急领导小组，由各分管领导组成，选择一领导任总指挥。5、应急领导小组的职责：(1)检查督促做好重大事故的预防措施和应急救援的各项准备工作。(2)组建应急救援队伍，并组织演练和实施，总结应急救援工作中的不足教训及成功经验。(3)负责预案的制定、修订。(4)组织指挥救援队伍实施救援活动，必要时向有关单位发出救援请求。(5)发生事故时由总指挥或副总指挥发布和解除应急救援命令、信号。6、主要人员和各小组职责应急总指挥职责(1)评估事件的规模，决定是否存在或可能存在重大紧急事故，并决定实施厂外应急计划;(2)对整体活动给予指导和命令，实施应急步骤;(3)接收撤离人员报来的撤离结果，决定是否需要进一步寻找和采取营救措施;(4)当紧急情况结束时，对事件进行讲评，发出“紧急解除”信号。应急副总指挥职责协助总指挥工作，并当总指挥不在时履行其职责。写作模板现场指挥员职责(1)检查和证实事故情况，将结果报告总指挥;(2)当副总指挥不在时履行其职责;(3)了解事故现场情况，迅速组织火情侦察，判明火场的主要方向，采取有效的扑救措施，根据救人和灭火的需要，布置和调整力量;(4)向各组明确在下达救人、救物和灭火、供水命令，并检查执行情况;(5)组织义务消防员以及员工协同作战，必要时划分战斗区(片、段)，分别进行火场上的各项工作;(6)根据灭火战斗需要，决定破拆建(构)筑物，调用灭火急需的工具、物资，通知有关部门救护伤员、增加水压、切断电源、关闭油(气)管道等。记录员职责(1)按顺序记录所有重要事件，对紧急情况作记录，并获得文件和照片。报警组职责通知火警人员迅速准确、畅通有效地传达火情，可用“专线+对讲机+手机”方式进行。后勤保障组职责(组长xxx成员xxx、xxx、xxx)(1)负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障。(2)建立集合场地(见附录d)，维护安全区的秩序;(3)从主管处接收人数检查结果，并报告给总指挥;(4)通过主管将各种指示传达给员工。演练方案篇6一、演练的目的应急救援预案的'应急演练是为了检验、评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。二、演练的作用1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷；2、发现应急资源的不足（人力和设备等）；3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调；4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识；5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平，进一步明确各自的岗位与职责。三、演练时间和地点20xx年XX月XX日XX时的在XXX施工现场进行。四、演练的类型全面演练：针对公司生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能，检验、评价公司应急组织的应急能力。五、演练的范围1、对发生触电事故的应急响应和救援。2、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。3、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。六、演练的参与人员1、参演人员：在应急组织中承担具体任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的项目义务消防员。人员组成名单：任务：救助伤员2、控制人员：根据演练情景，控制演练时间进程的人员。人员组成名单：3、模拟人员：在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态发展的人员。人员组成名单：。（扮演受伤人员）（扮演外部的救助部门的人员）。4、评价人员：负责观察演练进程情况并予以记录的人员。人员组成名单：5、观摩人员：来自于公司各职能部门、项目部的有关人员以及观看演练过程的观众。上述人员在演练过程中应佩带有能表明其身份的识别标志。七、演练过程1、准备阶段A、项目部按照《生产安全事故应急救援预案》规定要求配备应急救援器材。B、各演练的参与人员明确、熟悉各自在演练过程中的任务、职责。c、项目部负责提供演练参与人员表明其身份的识别标志。2、实施阶段A、发生触电事故的应急响应和救援B、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。C、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。八、演练结果的总结评价应急演练结束后，根据演练的实际情况、演练记录进行总结，详细说明在演练过程中发现的问题，对不符合项提出纠正和预防措施，完善应急救援预案。【篇五：消防演练方案】一、演练时间：20xx年XX月XX日上午9：00、二、演练地点：新湖办事处北园小区内（区计生局办公楼北休闲广场）。三、演练目的：通过演练活动，教育广大社区居民进一步提高消防安全意识，减少和防范因家庭用火用电用气引发火灾事故，了解掌握消防安全知识，学会火灾初期灭火方法，增强逃生及自救技能，保护人民群众生命财产免遭火灾损失。四、组织领导本次演练活动在区安委会办公室统一组织协调下，由新湖街道办事处、区消防大队、区安监局等有关部门和单位联合举办。为加强对演练活动的组织领导，成立演练指挥部。由区安委会办公室主任、安监局长贾治安同志任总指挥，新湖办事处副主任孟凡辉、消防大队指导员贾桂东、区安监局副局长齐守发同志任副总指挥。指挥部下设办公室，由区安监局应急科刘儒亮、新湖办事处安监中队王洪光、消防大队等同志为办公室成员，具体负责应急演练活动的联络组织及相关工作。五、主要议程（一）8：50参演人员及观摩人员到场，主席台前列队。（二）新湖街道办事处主任于志新主持仪式，简要介绍有关情况。（三）区安委会办公室主任、区安监局长贾治安讲话，并宣布演练开始。（四）演练过程：1、扑灭燃油起火操作人员：新湖办事处工作人员、消防战士；讲解员：区安监局时慧；模拟场景：某小区居民X在家作饭时，因为疏忽大意导致锅内食用油过热而燃烧起火。因缺乏必要的消防安全知识，误用水来灭火，从而导致油火更旺，引燃室内可燃物。随着火势进一步发展，凭借居民个人力量已不能完成灭火，于是拨打119向消防求助。消防战士赶到后立即拿起锅盖盖住正在燃烧的油锅，油火终于被扑灭。随后消防战士用灭火器将室内其它燃火扑灭。（详细过程见脚本及解说）2、如何逃生与自救讲解与示范人员：消防大队工作人员；3、灭火器的使用示范与讲解消防大队工作人员；4、发放消防安全知识明白纸新湖办事处工作人员；（五）区委常委、副区长李楠点评。（六）结束。六、任务分工新湖办事处：1、选好演练地点，组织参演人员；2、布置好场地（主席台、音响、背景、主席台席签、队伍指示牌等）；3、准备好道具（油锅、劈柴、食用油、水（桶）、湿毛巾等）；4、组织、接待好观摩人员；5、发放消防安全明白纸；消防大队：1、配合安监局制作演练脚本及解说词；2、一辆消防车辆、灭火器及若干名工作人员、现场灭火；3、指导演练过程。区安监局：1、制定演练方案、脚本；2、组织协调演练活动；3、组织有关单位和人员观摩；4、联系新闻中心、德城报社，做好宣传报道。七、参加人员区领导：区委常委、副区长李楠。区安办（安监局）：区安委会办公室主任、安监局长贾治安，区安委会办公室副主任、区安监局副局长齐守发。消防大队：大队长丁文波，指导员贾桂东等。新湖办事处：主任于志新，副主任孟凡辉等。新闻中心：德城报社：八、观摩人员（主席台前方队）1、各镇街分管负责人、安办主任、中队长等；2、新湖办事处工作人员，街道各社区主任、安全管理人员；3、区安监局全体人员；4、消防大队参演战士；4、北园小区部分居民。演练方案篇7为认真贯彻落实制水公司的安全生产方针，强化变电所运行人员的安全防范意识，增强运行人员的应急操作技能和事故处理能力，确保厂里制定的安全生产目标，特进行此次事故预想消防演练。变电所参加人员名单：张存玉李东升达德强华振文闫杰杨勇杜群萍蒲新春此次演练分两步一，制水一厂总降变电所1＃主变压器着火事故预想，应急预案演练设1＃变压器重瓦斯或压力释放动作，变压器两侧开关以及母联开关跳闸，与此同时，发现变压器油温高报警并有着火的迹象，事故引起全厂停电。下达“演练开始”的命令后，模拟人员启动警铃报警，值班人员发现报警后立即向值班工程师报告，在值班工程师的指挥下，启动应急预案。值班人员根据现场的实际情况断开所有可能引起事故变压器带电的开关,并迅速向调度汇报现场情况，值班人员恢复厂内动力用电，同时报火警，并根据现场情况用干粉灭火器灭火，从现场核实情况到报火警、断开事故变压器开关、恢复厂内动力用电。整个过程用时控制在3分钟。消防人员到达现场后。值班人员立即向消防指挥人员报告变压器不带电、可以消防作业。二，消防演练举行用干粉灭火器扑灭初起火灾和电气着火的防火模拟演练。由厂安全员向全所人员讲解干粉灭火器的使用方法以及日常维护检查注意事项，电气设备着火时的处理原则步骤，并进行操作示范。组织所内人员利用废旧灭火器，进行防火演练的模拟操作。通过演练，提高变电所全体人员的安全防火意识，以及扑灭初起火灾和电气火灾、自救逃生等知识和技能，锻炼运行人员的事故处理能力，使运行人员具备良好的心理素质，在事故状态下不慌乱、不紧张，能够沉着冷静的处理事故，保证安全生产。演练方案篇8一、指导思想：为了进一步提高广大师生的防空防灾意识，掌握应对空袭、火灾、地震、台风、危化品泄漏、核污染(距离学校20公里左右的平南县丹竹镇白马村核电站正在筹建中)等突发事件情况下安全疏散避险自救知识，从而提高师生应急避险、自救互助的应变能力，最大限度地预防和减少突发事件造成的损害，保障师生的生命安全。经学校研究决定：在全校开展安全疏散演练活动。为了全校师生能安全、快速地进行疏散，特制定本安全疏散演练方案。具体演练实施方案如下：二、演练目标：要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达安全地带（教学楼前面操场）集合。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。三、演练原则：1、听从指挥，服从安排；2、安全有序；3、高楼层优先；4、先学生后教师。四、组织机构：总指挥：陈景洲副总指挥：龚鸣郑长江（负责安全疏散演练的直接指挥）成员：王志江、吕吉华、肖永洪、唐永治、各班班主任影像采集：宾健安救护小组：组长：苗保军，成员：龚斌、吕吉华、肖永洪、李长英计时：刘燕杰（从演习开始计时，到宣布结束，记录耗时数据向副总指挥报告）；音响设备：唐永治五、演练安排：1、内容：安全疏散演练2、对象：全体师生。3、时间：20xx年10月22日（星期四）