小学生必背古诗文征文

小学生必背古诗文征文TOC\o"1-2"\h\u16274第一章走进小学生必背古诗文的世界 111848第二章剖析古诗文中的经典意象与情感 126996第三章我对古诗文独特韵味的感悟 26970第四章从“床前明月光”看古诗文的简洁之美 212409第五章古诗文背后的文化内涵与价值 213239第六章谈古诗文对小学长的积极影响 322774第七章古诗文在当代教育中的地位 313441第八章传承古诗文：我们的责任与展望 3第一章走进小学生必背古诗文的世界小学生必背古诗文就像是一座神秘而又充满魅力的花园，里面繁花似锦。像《唐诗三百首》，那可是古诗文的经典合集。翻开它，就仿佛进入了一个古代诗人的聚会。从骆宾王的《咏鹅》开始，“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”简单的语句，生动地描绘出鹅的形象，这也是我们最初接触到的古诗。再到李白的《静夜思》，那是每一个孩子在夜晚都会想起的诗句。这些古诗文带领我们穿越时空，走进古人的生活，感受他们的喜怒哀乐。在小学的课本里，还有《论语》的选段，“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”短短的话语，却蕴含着深刻的为人处世的道理。这些古诗文是我们了解古代文化的窗口，透过这个窗口，我们能看到古代的山川风貌、人情世故。第二章剖析古诗文中的经典意象与情感古诗文中有着丰富的意象，这些意象就像是一把把钥匙，能打开诗人情感的大门。就拿月亮这个意象来说，在李白的《古朗月行》里，“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”月亮在这里是一个充满童趣的意象，诗人把小时候对月亮的好奇和天真的想象表现得淋漓尽致。月亮在古诗文中常常代表思念之情，如张九龄的《望月怀远》“海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。”远在天涯海角的人，望着同一轮明月，思念着远方的亲人或朋友。还有柳树这个意象，在送别诗中经常出现，因为“柳”和“留”谐音。王维的《送元二使安西》“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”路边青青的柳树，烘托出离别的哀愁。这些意象和情感的结合，让古诗文充满了感染力。第三章我对古诗文独特韵味的感悟读古诗文就像品一杯香茗，越品越有味道。它的韵味首先体的现在韵律上。像杜甫的《登高》，“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”诗句平仄相间，读起来朗朗上口，有一种音乐般的美感。而且古诗文的用词十分精妙，“萧萧”“滚滚”这样的叠词，生动地描绘出了落叶纷纷、江水滔滔的景象。从意境上来说，古诗文能在简短的篇幅内营造出宏大而又深远的意境。例如马致远的《天净沙·秋思》“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”仅仅几句，就勾勒出一幅凄凉的秋景图，一个孤独的游子形象跃然纸上。每一次读古诗文，都能有新的感悟，它就像一个宝藏，不断地给我们惊喜。第四章从“床前明月光”看古诗文的简洁之美“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”李白的这首《静夜思》可谓是简洁之美的典范。短短二十个字，却描绘出了一幅生动的画面。诗人在床前看到明月洒下的光辉，恍惚间以为是地上的霜，然后抬头仰望明月，低下头就思念起故乡。没有过多的修饰，没有冗长的描写，每个字都恰到好处。这就是古诗文的简洁之美。再看王之涣的《登鹳雀楼》“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”简单的四句话，不仅写出了夕阳西下黄河奔腾的壮阔景象，还蕴含着深刻的哲理。这种简洁并不是简单的简陋，而是经过千锤百炼后的精华。它用最精炼的语言表达最丰富的情感和思想，让读者能够迅速地进入到诗歌的意境之中。第五章古诗文背后的文化内涵与价值古诗文背后有着深厚的文化内涵和巨大的价值。从思想价值来看，很多古诗文传达着积极向上的人生观和价值观。像孟子的“生于忧患，死于安乐”，告诫人们要有忧患意识，不能贪图安逸。这在现代社会依然有着重要的意义。从历史文化价值来说，古诗文是历史的见证者。例如杜甫的诗被称为“诗史”，他的《春望》“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”真实地反映了安史之乱时期社会的动荡和人民的苦难。从文学价值来讲，古诗文是中国文学的瑰宝，它的创作手法、艺术风格影响了一代又一代的文人墨客。如楚辞的浪漫主义风格，对后世李白等诗人产生了深远的影响。第六章谈古诗文对小学长的积极影响古诗文对小学生的成长有着诸多积极影响。在知识积累方面，背诵古诗文能够拓宽小学生的知识面。例如在学习了《出师表》的选段后，小学生们能了解到三国时期的一些历史知识，诸葛亮的忠诚和智慧。在品德修养上，古诗文中的优秀品质能够熏陶小学生。像“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，让孩子们懂得珍惜粮食。在语言表达能力上，古诗文的优美语句可以为小学生提供很好的借鉴。如果小学生能够学习李白诗歌中夸张的手法，在作文中运用，会让文章更加生动。同时诵读古诗文还能提高小学生的记忆力，因为反复的诵读有助于锻炼大脑。而且古诗文能培养小学生的审美情趣，让他们感受到中国传统文化的美。第七章古诗文在当代教育中的地位在当代教育中，古诗文有着不可替代的地位。在语文课程中，古诗文是重要的组成部分。从教材的编排来看，每个年级都会有一定量的古诗文，而且年级的升高，古诗文的难度和深度也在增加。这是因为古诗文承载着中华民族的传统文化，学习古诗文有助于传承民族文化基因。同时在素质教育的大背景下，古诗文的学习能够提高学生的人文素养。例如在一些学校的校本课程中，会专门开设古诗文赏析课程，让学生深入地理解古诗文的内涵。而且在考试中，古诗文的比重也越来越大，无论是中考还是高考，都有对古诗文背诵、理解、赏析等方面的考查。这也体现了社会对古诗文教育的重视。第八章传承古诗文：我们的责任与展望传承古诗文是我们每个人的责任。作为小学生，要认真学习背诵古诗文，从自身做起。学校也应该加强古诗文的教育，不仅仅是让学生背诵，更要让他们理解和感悟。比如可以开展古诗文朗诵比赛、知识竞赛等活动，激发学生的兴趣。家庭也有着重要的作用，家长可以