第三章第三节 《海陆变迁》说课稿-2024-2025学年人教版地理七年级上册VIP

第三章第三节《海陆变迁》说课稿--2024-2025学年人教版地理七年级上册主备人备课成员课程基本信息1.课程名称：地理七年级上册《海陆变迁》

2.教学年级和班级：2024-2025学年人教版地理七年级（1）班

3.授课时间：2024年11月10日

4.教学时数：1课时

本节课将围绕“海陆变迁”这一主题，引导学生了解地球表面形态的变化，掌握海陆变迁的原因及其对人类活动的影响。通过案例分析和讨论，使学生认识到保护环境、珍惜资源的重要性。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要包括：1.培养学生的地理信息素养，通过观察、分析海路变迁的实例，提高学生收集、处理地理信息的能力；2.培养学生的空间思维素养，使学生能够运用地图和地理信息技术，解释和理解海陆变迁的过程；3.培养学生的环境伦理素养，引导学生关注人类活动与地理环境的关系，树立可持续发展观念；4.培养学生的实践创新素养，鼓励学生运用所学知识，提出解决实际问题的方案。通过本节课的学习，学生将能够更好地理解地理环境的变化，提升综合素养。重点难点及解决办法重点：

1.海陆变迁的基本概念和原因。

2.海陆变迁对人类活动的影响。

难点：

1.海陆变迁的具体过程及其形成机制。

2.如何将理论应用于实际案例分析。

解决办法：

1.使用多媒体教学资源，如视频、动画等，直观展示海陆变迁的过程，帮助学生理解其形成机制。

2.结合具体案例分析，如地壳运动导致的地震、火山爆发等，让学生在真实情境中感受海陆变迁的影响。

3.设计小组讨论活动，鼓励学生探讨海陆变迁与人类活动的关系，引导学生思考如何在现实生活中应对海陆变迁带来的挑战。

4.通过课后作业和课堂提问，巩固学生对重点知识的掌握，对难点问题进行个别辅导，帮助学生深化理解。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：人教版地理七年级上册课本。

2.辅助材料：收集海陆变迁相关的图片、图表，制作PPT课件，包括视频资料，如地震、火山爆发、海平面上升等案例。

3.实验器材：无需特殊实验器材，但准备地球仪以帮助学生直观理解地壳运动和海陆变迁的关系。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，每组配备必要的讨论材料，如便签纸、彩笔等，以便学生进行讨论和记录。教学过程同学们好，今天我们要学习的是地理七年级上册第三章第三节《海陆变迁》。这一节课，我们将探讨地球表面的海陆变化，了解海陆变迁的原因及其对我们生活的影响。下面，我们开始本节课的学习。

1.导入新课

同学们，你们知道地球表面的海陆分布是如何形成的吗？请大家结合教材第47页的内容，回顾一下我们之前学过的地壳运动和板块构造理论。

（学生回顾并回答）

很好，地壳运动和板块构造理论解释了地球表面海陆分布的基本原因。那么，海陆变迁又是如何进行的呢？这就是我们今天要学习的内容。

2.探究课文主旨

首先，请同学们打开教材第48页，我们一起阅读“海陆变迁”这一节。在阅读过程中，请注意以下问题：

（1）海陆变迁的原因有哪些？

（2）海陆变迁对人类活动有什么影响？

（学生阅读并回答）

很好，同学们已经找到了海陆变迁的原因，包括地壳运动、海平面变化等。那么，海陆变迁对人类活动的影响有哪些呢？请大家结合教材内容，分组讨论一下。

（学生分组讨论）

3.课文内容探究

（1）地壳运动与海陆变迁

请同学们观看PPT中的动画，观察地壳运动是如何导致海陆变迁的。观看结束后，请回答以下问题：

（2）海平面变化与海陆变迁

请同学们阅读教材第49页“海平面变化”部分，了解海平面变化的原因及其对海陆变迁的影响。阅读结束后，请回答以下问题：

（3）人类活动与海陆变迁

请同学们结合教材第50页“人类活动与海陆变迁”部分，思考以下问题：

4.突出全文侧重点

同学们，通过前面的学习，我们已经了解了海陆变迁的原因和影响。那么，本节课的侧重点是什么呢？

（1）掌握海陆变迁的基本概念和原因。

（2）了解海陆变迁对人类活动的影响。

（3）树立保护环境、珍惜资源的意识。

5.实际案例分析

（1）案例中展示了哪些海陆变迁的现象？

（2）这些现象对当地的人类活动产生了哪些影响？

（3）针对这些影响，我们可以采取哪些措施来应对？

（学生观看案例并回答）

6.总结与反思

同学们，通过本节课的学习，我们了解了海陆变迁的原因和影响。现在，请同学们回顾一下本节课的内容，总结一下自己学到了哪些知识点。

（学生总结）

很好，同学们已经掌握了本节课的主要内容。那么，我们如何将所学知识应用到实际生活中呢？请同学们结合自己的生活经验，谈谈如何保护环境、珍惜资源。

（学生反思）

7.课堂小结

同学们，本节课我们学习了海陆变迁的原因和影响，掌握了保护环境、珍惜资源的重要性。希望大家能够在日常生活中，积极践行绿色生活，为保护地球家园贡献自己的力量。

8.课后作业

最后，请同学们完成以下课后作业：

（1）教材第51页练习题。

（2）结合本节课所学，写一篇关于海陆变迁的短文，字数不限。

同学们，下课时间到了，希望大家能够认真完成课后作业，我们下节课再见！

（下课）拓展与延伸1.拓展阅读材料

为了帮助同学们更深入地理解海陆变迁的相关知识，我为大家推荐以下拓展阅读材料：

-《地球的故事》：这本书详细介绍了地球的地质演化过程，包括海陆变迁的历史和原因。

-《海平面上升》：这篇文章讨论了全球变暖导致的海平面上升现象，以及它对沿海地区的影响。

-《人类与自然》：这本书探讨了人类活动对自然环境的影响，包括海陆变迁在内的一系列环境问题。

2.课后自主学习和探究

（1）探究海平面上升的原因

请同学们查阅相关资料，了解海平面上升的主要原因，包括全球变暖、冰川融化等，并分析这些因素如何影响海平面的变化。

（2）研究海陆变迁对生态环境的影响

同学们可以选取一个特定的地区，研究海陆变迁对该地区生态环境的影响，包括生物多样性、海岸线变化等方面。

（3）探讨人类活动对海陆变迁的影响

请同学们结合实际情况，分析人类活动如填海造陆、开采矿产等如何影响海陆变迁，并思考如何减少这些活动的负面影响。

（4）了解海陆变迁对经济和社会的影响

同学们可以调查海陆变迁对当地经济和社会的影响，例如对渔业、旅游业的影响，以及对沿海居民生活的影响。

（5）保护海洋环境的措施

请同学们研究并讨论如何采取有效措施保护海洋环境，防止过度开发和污染对海陆变迁的加剧。

（6）撰写研究报告

同学们可以将自己的研究成果整理成报告，报告应包括研究背景、研究方法、研究结果和结论等部分。板书设计①海陆变迁的概念

-定义：海陆变迁是指地球表面海洋和陆地的相对位置随时间发生变化的过程。

②海陆变迁的原因

-地壳运动：板块构造理论解释了地壳运动导致的海陆变迁。

-海平面变化：全球变暖导致的冰川融化、人类活动等影响海平面的因素。

③海陆变迁的影响

-对人类活动的影响：海岸线的变化对渔业、旅游业等产生直接影响。

-对生态环境的影响：海陆变迁影响生物多样性，改变生态系统的平衡。反思改进措施（一）教学特色创新

1.在本节课中，我尝试使用了多媒体资源，如视频和动画，来帮助学生更直观地理解海陆变迁的过程，这种教学方法提高了学生的学习兴趣和参与度。

2.我还设计了小组讨论环节，让学生在合作中探究海陆变迁的原因及其对人类活动的影响，这种互动式学习有助于培养学生的团队精神和批判性思维。

（二）存在主要问题

1.在教学管理方面，我发现对学生的个体差异关注不够，有些学生在小组讨论中参与度不高，可能没有充分理解课程内容。

2.在教学组织方面，课堂时间分配不够合理，导致讨论环节略显匆忙，学生未能充分展开讨论。

3.在教学方法上，我意识到可能过于依赖多媒体资源，忽视了传统的板书和口头讲解在教学中的重要性。

（三）改进措施

1.针对学生的个体差异，我将在课后增加对个别学生的辅导，确保每位学生都能够跟上课程的进度，理解课程内容。

2.我将重新调整课堂时间分配，确保小组讨论环节有足够的时间进行，同时也会提前准备更多的问题和案例