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PAGE1-基础学问反馈卡·9.5时间:20分钟分数:60分一、选择题(每小题5分,共30分)1.一组数据12,15,24,25,31,31,36,36,37,39,44,49,50的中位数是()A.31B.36C.35D.342.假如数据x1,x2,…,xn的平均数为eq\x\to(x),方差为s2,则2x1+3,2x2+3,…,2xn+3的平均数和方差分别为()A.eq\x\to(x)和s2B.2eq\x\to(x)+3和4s2C.2eq\x\to(x)+3和s2D.2eq\x\to(x)+3和4s2+12s+93.如图J951所示是一样本的频率分布直方图,则由图形中的数据,可以估计众数与中位数分别是()A.12.5,12.5B.12.5,13C.13,12.5D.13,13图J951图J952图J9534.10名工人某天生产同一零件,生产的零件数分别是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有()A.a>b>cB.b>c>aC.c>a>bD.c>b>a5.某学校随机抽取20个班,调查各班中有网上购物经验的人数,所得数据的茎叶图如图J952.以组距为5将数据分组成[0,5),[5,10),…,[30,35),[35,40]时,所作的频率分布直方图是()ABCD6.某商场对一个月内每天的顾客人数进行统计得到如图J953所示的样本茎叶图,则该样本的中位数和众数分别是()A.46,45B.45,46C.46,47D.47,45二、填空题(每小题5分,共15分)7.如图J954是某工厂对一批新产品长度(单位:mm)检测结果的频率分布直方图,估计这批产品的平均长度为________mm.图J954图J9558.某中学为了解学生数学课程的学习状况,在3000名学生中随机抽取200名,并统计这200名学生的某次数学考试成果,得到了样本的频率分布直方图(如图J955).依据频率分布直方图推想,这3000名学生在该次数学考试中成果小于60分的学生数是________.9.某样本中共有5个个体,其值分别为a,0,1,2,3.若该样本的平均值为1,则样本方差为________.三、解答题(共15分)10.(2024年新课标Ⅰ)从某企业生产的某种产品中抽取100件,测量这些产品的一项质量指标值,由测量结果得如下频数分布表:质量指标值分组[75,85)[85,95)[95,105)[105,115)[115,125)频数62638228(1)如图J956,在表格中作出这些数据的频率分布直方图;(2)估计这种产品质量指标值的平均数及方差(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);(3)依据以上抽样调查数据,能否认为该企业生产的这种产品符合“质量指标值不低于95的产品至少要占全部产品的80%”的规定?图J956
基础学问反馈卡·9.51.B2.B3.B4.D5.A6.A7.22.75解析:依据频率分布直方图,估计这批产品的平均长度为(12.5×0.02+17.5×0.04+22.5×0.08+27.5×0.03+32.5×0.03)×5=22.75(mm).8.6009.2解析:由eq\f(a+0+1+2+3,5)=1,得a=-1,∴s2=eq\f(1,5)[(-1-1)2+(0-1)2+(1-1)2+(2-1)2+(3-1)2]=2.10.解:(1)频率分布直方图如图DJ35:图DJ35(2)质量指标值的样本平均数为eq\x\to(x)=80×0.06+90×0.26+100×0.38+110×0.22+120×0.08=100.质量指标值的样本方差为s2=(-20)2×0.06+(-10)2×0.26+0×0.38+102×0.22+202×0.08=104.所以这种产品质量指标值的平均数的估计值为100,方差的估计值为104.(3)质量指标值不
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