2025年鲁人新版必修2历史上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁人新版必修2历史上册阶段测试试卷254考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、在史籍中并不乏有关从商致富的记载，但几乎毫无例外，过去几个世纪以来，商人最后总是倾向于把累积得来的财富或过剩的资本投资于购买土地，或供应下一代有闲沉浸于传统典籍，参与科举，以便进入官僚行列。”造成这一现象的根本原因是

A．自给自足的自然经济占统治地位

<td>B．推行重农抑商的传统政策

<td>C．儒家思想的根深蒂固

<td>D．科举入仕的深远影响A.B.C.D.2、某国君主说：海洋和空气为世界人共同享有，海洋不归属于任何民族或任何个人。他统治时期认为政府应运用国家权力直接干预经济活动，如鼓励商品输出．颁布航海法令．给予贸易公司垄断权等。这一时期的统治为（）A.等级君主制B.君主立宪制C.封建等级制D.君主专制3、北魏时，贾思勰的《齐民要术》总结出一套个体农户农副兼营的精耕细作农业模式，反复强调农户不要过度扩大耕种面积，“宁可少好，不可多恶”。这表明A.精耕细作的目的是追求农业收益的最大化B.精耕细作农业遏止了大土地所有制的发展C.个体农户为主体的耕作模式抑制农业的进步D.人口与土地的尖锐矛盾导致耕作模式的转变4、据《增订唐两京城坊考》，唐代洛阳南市有齐朗宅，北市有王孙宅、曹琳宅和曹义宅。长安东市也有私人住宅。这反映出唐朝A.市的娱乐功能不断加强B.市出现商住复合功能C.城市布局强调天人合一D.政府加强对市的监管5、在中国近代化发展的过程中；下表材料与结论之间逻辑关系正确的是。

A.AB.BC.CD.D评卷人得分二、填空题(共3题，共6分)6、请正确选择对应的选项。

（1）青铜时代。A．战国时期。

（2）铁器时代B．商周时期。

（3）蒸汽时代C．第二次工业革命。

（4）电气时代D．第一次工业革命。

（5）危机时代E．美国“大萧条”7、古都长安是汉、唐陆上“丝绸之路”的东端，泉州则是宋代“海上丝绸之路”的起点，它们是连接中国与世界的桥梁。右图中长安和泉州的位置编号分别是___和_____。

8、1980年，_____________（何省何县何公社）成为我国第一个取消人民公社的地方。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)9、商朝实行“工商食官”政策，将商人集中起来，驱使他们为政府服务。A.正确B.错误10、中国近代资本主义是由封建社会中的资本主义萌芽发展而来的A.正确B.错误11、1927～1936年是南京临时政府统治前十年，民族工业得到了较快发展；产生了上海发昌机器厂等企业。A.正确B.错误12、1956年中共八大正确分析了国内主要矛盾和主要任务，是对我国建设社会主义道路的一次成功探索。中共八大标志着我国进入了社会主义现代化建设新时期。A.正确B.错误13、20世纪80年代，戈尔巴乔夫上台进行改革，政治改革困难重重，转而将重心转向经济领域，最终葬送了社会主义。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共4题，共20分)14、阅读下列材料；回答问题。

材料一下表是苏俄（联）1913—1925年农业生产的恢复和发展的情况。

。

1913年。

1921年。

1923年。

1925年。

粮食作物耕作面积（万公顷）

9446

6620

7860

8730

粮食作物产量（亿普特）

39.79

22.13

35.55

44.24

材料二1933年5月；美国国会通过了第一部《农业调整法》。该法授权农业部长，通过同生产者签订和对参与播种面积控制计划的农场主付以直接补贴的方法，使农场主自愿减少农产品的播种面积。在具体执行过程中，一般是政府根据市场需求每年确定和公布某些农作物下一季度的播种面积。凡是农场主同意者，便与政府签订合同，就可以得到优厚的补贴。

——2008年8月《大生》材料三1950—1984年苏联；中国粮食产量的比较。

——（美）保罗·肯尼迪《大国的兴衰》请回答：

（1）材料一中反映了苏俄（联）在农业政策上发生了怎样的变化？这一变化对农民有什么影响？

（2）根据材料二；指出美国在农业生产方面的措施，并分析实施这些措施的主要目的。

（3）根据材料三；概括20世纪80年代后中苏两国粮食产量的变化趋势。并结合两国经济改革的内容分析出现不同趋势的原因。

（4）结合上述材料，从中可以得出哪些有益启示？15、图1；图2；图3分别是唐代、北宋、南宋进士籍贯分布图。阅读材料，回答问题。

材料

（1）指出图1进士籍贯分布的特征及其形成的因素。

（2）比较图1和图2、图3，说明宋代进士籍贯分布发生的变化，并结合所学知识予以解释。16、人才问题关乎国家盛衰。阅读材料，回答问题。材料一南北方人才比重示意图南北方人才比重示意图

。宋代人才部分地区分布变化简表关中区（二路）江北区（十路）四川区（四路）江南区（八路）人数百分比人数百分比人数百分比人数百分比百分比宋初至澶谰之盟

（公元960—1004）3735.2433038.93617.31406.28澧渊之盟至绍兴和议

（公元1004—11404139.0539046.048139.1392341.39绍兴和议至宋末

（公元1140—1279）2725.71127159043.48116752.33总计1051008471002071002230100——肖化忠《宋代人才的地域分布及其规律》材料二以宋仁宗一朝为例，出类拔萃、彪炳史册的人不下数十人，为历朝历代所罕见。其中，最著名的有晏殊、范仲淹、韩琦、富弼、文彦博、欧阳修、包拯、张方平、司马光、王安石、曾巩、刘攽、刘恕、蔡襄、苏轼、苏辙、苏颂、沈括等。他们当中既有深谋远虑的政治家和改革家，也有才能杰出的思想家、科学家、文学家、史学家和犯颜直谏、风节凛然的谏臣。以宋仁宗一朝为例，出类拔萃、彪炳史册的人不下数十人，为历朝历代所罕见。其中，最著名的有晏殊、范仲淹、韩琦、富弼、文彦博、欧阳修、包拯、张方平、司马光、王安石、曾巩、刘攽、刘恕、蔡襄、苏轼、苏辙、苏颂、沈括等。他们当中既有深谋远虑的政治家和改革家，也有才能杰出的思想家、科学家、文学家、史学家和犯颜直谏、风节凛然的谏臣。——何忠礼《科举改革与宋代人才的辈出》人才问题历来为政治家和思想家所重视，但衡量人才的标准，不同的时代、不同的历史时期有不同的内涵。在中国古代出现了“论德而定次，是能而授官”“学行兼优”“治天下以人才为本，求材以教导为先导”“欲木之常茂者，必培其根”“半部论语治天下”等观念，体现了不同的价值取向，对中国社会产生了深远的影响。材料三人才问题历来为政治家和思想家所重视，但衡量人才的标准，不同的时代、不同的历史时期有不同的内涵。在中国古代出现了“论德而定次，是能而授官”“学行兼优”“治天下以人才为本，求材以教导为先导”“欲木之常茂者，必培其根”“半部论语治天下”等观念，体现了不同的价值取向，对中国社会产生了深远的影响。

(1)根据材料一；二并结合所学知识；分析说明宋代人才发展的特点及原因。

(2)根据材料三并结合所学知识，评述中国古代人才的价值取向。17、2016年；新中国的年轮已刻上六十圈，一个甲子的岁月既有风风雨雨，也有辉煌灿烂。有的评论者曾将六十多年来的历史分成两半，“前三十年收获的是民心，后三十年收获的是美元”。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：人民中国；屹立亚东。光芒万道，辐射寰空。

——郭沫若《新华颂》1953年材料二：经过20多年的探索和建设；新中国不仅赢得了政治上的独立，人民民主专政的国家制度已经建立，人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度得到确立和坚持，而且在一穷二白的基础上建立起了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。从根本上解决了工业化从无到有的问题，使中国赢得了经济上的，独立。

——《复兴之路》解说词材料三：上世纪80年代初；侯永禄所在的陕西合阳县开始实行“包干到户；包产到户”，一些群众听说后惋惜地说“辛辛苦苦30年，一夜退到解放前”.甚至有位退伍军人慨叹”领导们把咱这一代农民做了实验田了！”侯水禄在日记里写道：“真是三十年河东，三十年河西啊！”他只有一个坚定的信念，“不管怎么说，大包干就是好，大锅饭就是不怎么样。”

材料四：

请回答：

（1）据材料一；二并结合所学知识；分析前三十年新中国为何能够收获民心？

（2）据材料三并结合所学知识；指出前后三十年分期的标志是什么？为什么有些农民认为“大包干”是“一夜退到解放前”，有些农民认为“大包干就是好”？

（3）据材料四，指出后三十年中国除收获美元外还收获了什么？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】试题分析：本题主要考察学生基本的史学素养。材料中主要反映了商人发财致富后购买田宅或从政这一历史现象；而一般情况下在论述一历史现象出现的根本原因时需要从经济角度去思考。中国古代的经济形式为自给自足的小农经济，这就导致了以上现象的出现。B项虽然正确，但不属于根本原因。C；D没有很好地解释为什么商人发财致富后购买田宅，且没有从经济角度去思考，可排除。综上，本题选A.

考点：古代中国的经济·农业的主要耕作方式·小农经济产生的条件、特点和评价2、D【分析】试题解析：本题主要考查英国的政治体制，旨在考查分析比较相关所学的能力。根据题干中“政府应运用国家权力直接干预”“颁布航海法令”“贸易公司垄断权”可知是指拥有行政大权的英国，其颁布《航海条例》，成立特权贸易垄断公司，正在进行海外殖民扩张，此时期英国处于16至17世纪初，当时是君主专制政府，符合题意的是D项，排除ABC项。3、A【分析】【分析】

【详解】

材料“宁可少好，不可多恶”说明古代精耕细作追去的是农业收益的最大化，故B项正确；精耕细作农业推动了大土地所有制的发展，故A项错误；小农经济为主体的精耕模式推动了农业的进步，故C项错误；材料不能反映出人地矛盾对耕作模式转变的影响，故D项错误。4、B【分析】【详解】

根据材料所给的时间是唐代，再结合关键词“长安住宅”，可知本体讨论的是长安城的布局已经商业的发展状况。唐代时候坊市分离，但是材料中的叙述表明已经出现了商住多功能的私人住宅，故B正确。材料中没有涉及的市的娱乐功能、城市布局理念和政府对市的监管，故排除ACD。5、A【分析】【详解】

鸦片战争后；外商陆续在通商口岸私自设厂，这在客观上为民族资本主义产生提供了条件，选项中材料与结论之间逻辑关系正确，选项符合题意，故A正确；发昌机器厂不是官办企业，选项中材料与结论之间逻辑关系错误，选项不符合题意，故B错误；二战期间，我国工业快速发展不符合史实，选项中材料与结论之间逻辑关系错误，选项不符合题意。

，故C错误；“对封建文化进行了系统批判”指的是新文化运动，选项中材料与结论之间逻辑关系错误，选项不符合题意，故D错误。二、填空题(共3题，共6分)6、略

【分析】【分析】

【详解】

青铜时代是指商周时期，铁器时代是指战国时期，蒸汽时代是指第一次工业革命，电气时代是指第二次工业革命，危机时代是指美国“大萧条”。【解析】（1）B（2）A（3）D（4）C（5）E7、略

【分析】【分析】

【详解】

本题考查的是汉唐时期的丝绸之路，联系地理知识，可以知道在①处是长安，在④处是泉州，要求学生能够史地结合，有一定的难度。【解析】①.①②.④8、略

【分析】【分析】

【详解】

试题分析：1978年；中共十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策。1980年，四川省广汉县向阳公社在全国率先取消人民公社。

考点：中国特色社会主义建设的道路·家庭联产承包责任制和国有企业改革·家庭联产承包责任制【解析】四川广汉县向阳公社三、判断题(共5题，共10分)9、B【分析】“工商食官”就是官府集中经营手工业和商业，不是驱使他们为政府服务，本题错误。10、B【分析】【详解】

根据所学，中国近代资本主义是受到外国资本主义入侵和洋务运动的诱导而兴起的，故题目表述错误。11、B【分析】【详解】

结合所学知识可知，19世纪70年代前后，在东南沿海一带产生了民族资本主义，如上海发昌机器厂、广东继昌隆缫丝厂等民族工业，故题干说法错误。12、B【分析】【详解】

1956年中共八大正确分析了国内主要矛盾和主要任务,是对我国建设社会主义道路的一次成功探索,而标志着我国进入了社会主义现代化建设新时期的是十一届三中全会,故本题错误，故本题判断为错误。13、B【分析】戈尔巴乔夫上台进行改革，先从经济领域改革开始，改革困难重重，转而将重心转向政治领域，最终导致苏联解体，本题说法错误。四、材料分析题(共4题，共20分)14、略

【分析】【详解】

（1）变化：依据苏俄（联）1913—1925年农业生产的恢复和发展的情况并结合所学知识可知；苏俄采用了余粮收集制来代替粮食税；影响：结合所学知识可知，采用粮食税，减轻了农民的经济负担，农民可以自由处理自己的剩余粮食；提高了农民的生产积极性，促进了粮食产量大幅度提高；受到农民的欢迎，最终有利于工农联盟和政权的巩固。

（2）措施：依据材料“政府根据市场需求就可以得到优厚的补贴”来看；国家对减耕减产的农民提供补贴；目的：结合所学知识可知，政府采取这样的措施，主要是为了恢复和发展农业经济，缓和社会矛盾，稳定正常经济秩序。

（3）变化趋势：根据1950—1984年苏联；中国粮食产量的比较来看；20世纪80年代之后中国的粮食产量迅速增加，而苏联的粮食产量确下降，而且和中国的差距越来越大；原因：结合所学知识可知，中国在80年代时期，废除人民公社体制，实行家庭联产承包责任制，大大提高了农民的生产积极性，而苏联因为一直没有冲破斯大林模式的束缚，农民的生产积极性不高。

（4）综合上述回答来看，制定经济政策时要从本国国情出发，并且要与生产力的发展水平相适应，还要注意提高农民的生产积极性，这样才能促进经济的发展。【解析】（1）变化：以粮食税代替余粮收集制。

影响：减轻了农民的经济负担；农民可以自由处理自己的剩余粮食；调动了农民的生产积极性，促进了粮食产量大幅度提高；受到农民的欢迎，有利于工农联盟和政权的巩固。

（2）措施：国家向减耕减产的农民提供补贴。目的：恢复和发展农业经济；缓和社会矛盾，稳定正常经济秩序。

（3）变化趋势：中国——迅速增加；苏联——总趋势是下降；与中国差距拉大。原因：中国——废除人民公社体制，实行家庭联产承包责任制，大大提高了农民的生产积极性。苏联——未从根本上冲破斯大林模式的束缚，挫伤了农民的生产积极性。

（4）经济政策的制定必须与当时生产力发展水平相适应；调动农民生产积极性是恢复和发展农业的基本条件；从本国国情出发，及时大胆地对原有经济体制进行改革。15、略

【分析】【详解】

（1）特征：根据图1的状元分布来看；可知进士籍贯地理分布南北大致均衡，北方稍占优势。因素：结合所学知识可知，可从选官方式的变化；当时的经济重心变化、政治中心地位及北方黄河中下游地区人口占多数等角度进行分析即可。

（2）变化：根据三幅图片对比可知，宋代的进士籍贯地理分布是南方超过北方，主要在东南和四川等地，尤其是东南地区。解释：结合上述分析和所学知识可知，可从经济重心南移、政治中心南移及民族融合等角度进行分析即可。【解析】（1）特征∶进士籍贯地理分布南北大致均衡；北方稍占优势。

因素∶唐代；国家统一，科举取士成为重要选官制度；唐代前期，北方黄河中下游地区人口占多数，经济和文化发达，长安和洛阳作为政治中心具有特殊地位；经济重心南移，尤其安史之乱导致大量士人南迁，南方进士数量有所增加。

（2）变化∶进士籍贯地理分布南方超过北方；主要在东南和四川等地，尤其是东南地区。

解释∶进士分布区域的南移，首先是经济重心南移的结果；其次，南宋时期政治中心南移进一步促成了这一变化。这一变化有利于江南地区经济文化的发展；有利于促进各地区各民族的文化交融与大一统的文化认同。16、略

【分析】【详解】

（1）特点：根据材料“南北方人才比重示意图”可知；南方人才数量逐渐超过北方（人才中心逐渐南移）；根据材料“宋代人才部分地区分布变化简表”可知，地区发展不平衡；根据材料“他们当中既有深谋远虑的政治家和改革家，也有才能杰出的思想家；科学家、文学家、史学家和犯颜直谏、风节凛然的谏臣”可知，人才辈出，领域广泛。原因：根据材料及所学知识，从政治军事、社会经济、文化教育等角度分析原因，如宋代重文轻武，社会相对稳定；经济发展，经济重心逐渐南移；完善科举制度，理学兴起，文化教育的发展等等。

（2）评述：根据材料“论德而定次，是能而授官”“学行兼优”“治天下以人才为本，求材以教导为先导”“欲木之常茂者，必培其根”“半部论语治天下”，辩证的评述中国古代人才的价值取向，可知中国古代人才的价值取向是重道德操守，重视教育培养，注重人文，轻视科技。它反映了我国古代人才观，对后世影响深远；重道德操守，重视教育培养，注重人文等对当今人才选拔培养仍具有借鉴意义，但轻科技等不利于中国社会发展进步，应该摒弃。【解析】(1)特点：地区发展不平衡；南方人才数量逐