2025年班主任任期管理与考核细则合同3篇

20XX专业合同封面COUNTRACTCOVER20XX专业合同封面COUNTRACTCOVER甲方：XXX乙方：XXXPERSONALRESUMERESUME2025年班主任任期管理与考核细则合同本合同目录一览1.班主任任职资格1.1任职条件1.2任职程序2.班主任岗位职责2.1教学管理2.2学生管理2.3家校沟通2.4班级文化建设3.班主任任期3.1任期时长3.2任期考核4.班主任考核标准4.1教学质量4.2学生管理4.3家校沟通4.4班级文化建设5.考核方式与方法5.1考核周期5.2考核主体5.3考核内容6.考核结果应用6.1考核结果公示6.2考核结果反馈6.3考核结果运用7.班主任培训与发展7.1培训内容7.2培训方式7.3培训考核8.班主任工作纪律8.1工作时间8.2工作态度8.3工作保密9.班主任待遇与奖励9.1工资待遇9.2奖励制度9.3晋升机制10.班主任离职与交接10.1离职条件10.2离职程序10.3交接要求11.班主任违纪与处罚11.1违纪行为界定11.2处罚措施11.3处罚程序12.合同变更与终止12.1合同变更12.2合同终止13.争议解决13.1争议解决方式13.2争议解决机构13.3争议解决程序14.其他约定14.1通知方式14.2合同附件14.3合同生效日期第一部分：合同如下：1.班主任任职资格1.1任职条件1.1.2持有相应学段及学科的教师资格证书。1.1.4具有较强的组织协调能力和团队协作精神。1.1.5热爱教育事业，愿意为学生的全面发展服务。1.2任职程序1.2.1由学校组织班主任招聘考试，包括笔试和面试。1.2.2笔试内容包括教育学、心理学、教育法规等理论知识。1.2.3面试主要考察应聘者的教育教学能力、班级管理能力和沟通能力。1.2.4招聘结果由学校领导班子集体研究决定。2.班主任岗位职责2.1教学管理2.1.1负责班级课程安排，确保教学计划的落实。2.1.2组织课堂教学，提高教学质量。2.1.3开展教学研究，不断改进教学方法。2.2学生管理2.2.1负责学生的日常行为规范教育，维护班级纪律。2.2.2关注学生心理健康，及时解决学生心理问题。2.2.3协助学校处理学生违纪行为。2.3家校沟通2.3.1定期与家长沟通，了解学生家庭情况。2.3.2组织家长会，促进家校合作。2.3.4及时向家长反馈学生在校表现。2.4班级文化建设2.4.1制定班级文化建设的规划，营造积极向上的班级氛围。2.4.2组织开展丰富多彩的班级活动，培养学生的综合素质。2.4.3培养学生的集体荣誉感和责任感。3.班主任任期3.1任期时长3.1.1班主任任期为一年。3.1.2任期届满后，根据考核结果和学校需要，可续聘或调整。3.2任期考核3.2.1任期考核每学期进行一次，考核内容包括教学管理、学生管理、家校沟通和班级文化建设等方面。3.2.2考核结果作为班主任续聘、调整或奖励的依据。4.班主任考核标准4.1教学质量4.1.1学绩达到学校规定的平均水平。4.1.2教学计划完成率达到100%。4.1.3教学方法创新，课堂氛围活跃。4.2学生管理4.2.1班级纪律良好，学生行为规范。4.2.2学生心理健康状况良好，无重大心理问题。4.2.3学生违纪行为得到及时处理。4.3家校沟通4.3.2家长会组织规范，沟通效果良好。4.3.4及时向家长反馈学生情况。4.4班级文化建设4.4.1班级文化特色鲜明，具有教育意义。4.4.2班级活动丰富多样，学生参与度高。4.4.3班级凝聚力强，学生团结友爱。5.考核方式与方法5.1考核周期5.1.1考核周期为每学期末。5.1.2考核周期内，班主任需完成各项考核任务。5.2考核主体5.2.1学校成立考核小组，负责对班主任进行考核。5.2.2考核小组成员由学校领导、教师代表、学生代表和家长代表组成。5.3考核内容5.3.1教学管理、学生管理、家校沟通和班级文化建设等方面的表现。5.3.2考核结果以百分制计算，60分为合格，低于60分为不合格。6.考核结果应用6.1考核结果公示6.1.1考核结果由学校公示，接受全校师生监督。6.1.2公示期为5个工作日。6.2考核结果反馈6.2.1考核结果反馈给班主任，帮助其改进工作。6.2.2对考核不合格的班主任，学校将进行约谈，并提出改进要求。6.3考核结果运用6.3.1考核结果作为班主任续聘、调整或奖励的依据。6.3.2对考核优秀的班主任，学校将给予奖励和表彰。7.班主任培训与发展7.1培训内容7.1.1教育教学理论和方法培训。7.1.2学生心理辅导与沟通技巧培训。7.1.3班级管理策略与技巧培训。7.1.4家校合作与沟通技巧培训。7.2培训方式7.2.1线上线下相结合的培训模式。7.2.2邀请专家讲座、工作坊、案例分析等形式。7.2.3同行交流与经验分享。7.3培训考核7.3.1培训结束后进行考核，考核形式包括笔试、实践操作和心得体会。7.3.2考核成绩合格者可获得培训证书。8.班主任工作纪律8.1工作时间8.1.1班主任需按照学校规定的工作时间上下班。8.1.2班主任应保证每天有足够的课时用于教学和学生管理。8.2工作态度8.2.1班主任应认真负责，对待工作细致严谨。8.2.2班主任应积极向上，勇于创新，不断改进工作方法。8.3工作保密8.3.1班主任应严格保守学校和学生隐私，不得泄露。8.3.2班主任应遵守国家法律法规，不得参与任何违法活动。9.班主任待遇与奖励9.1工资待遇9.1.1班主任工资按国家规定和学校薪酬制度执行。9.1.2班主任享有国家规定的各项福利待遇。9.2奖励制度9.2.1对考核优秀的班主任给予物质奖励和荣誉称号。9.2.2对在教育教学工作中做出突出贡献的班主任给予表彰和奖励。9.3晋升机制9.3.1班主任的晋升与考核结果挂钩，根据考核成绩和学校需要确定晋升人选。10.班主任离职与交接10.1离职条件10.1.1班主任因个人原因提出离职申请。10.1.2班主任因健康原因无法继续履行职责。10.1.3班主任因学校工作需要被调整岗位。10.2离职程序10.2.1离职班主任需提前一个月向学校提出书面申请。10.2.2学校对离职申请进行审核，并安排交接工作。10.3交接要求10.3.1离职班主任需将班级管理、学生档案、教学资料等完整交接给接任班主任。10.3.2交接过程中，学校应监督交接工作的顺利进行。11.班主任违纪与处罚11.1违纪行为界定11.1.1违反国家法律法规。11.1.2违反学校规章制度。11.1.3严重损害学生利益的行为。11.2处罚措施11.2.1对违纪班主任进行批评教育。11.2.2对严重违纪的班主任给予警告、记过、降级等处分。11.2.3对构成犯罪的，依法追究刑事责任。11.3处罚程序11.3.1学校成立违纪调查组，对违纪行为进行调查。11.3.2调查结束后，学校依据调查结果作出处罚决定。12.合同变更与终止12.1合同变更12.1.1合同内容如需变更，双方应协商一致，并以书面形式确认。12.1.2合同变更不得损害国家利益、学校利益和班主任的合法权益。12.2合同终止12.2.1合同期满，合同自然终止。12.2.2因特殊原因需要终止合同的，双方应提前一个月通知对方，并协商解决相关事宜。13.争议解决13.1争议解决方式13.1.1双方应友好协商解决合同争议。13.1.2如协商不成，可向学校提出仲裁申请。13.2争议解决机构13.2.1学校设立合同争议仲裁委员会，负责处理合同争议。13.3争议解决程序13.3.1双方提交争议材料，仲裁委员会进行审理。13.3.2仲裁委员会在审理过程中，可要求双方提供相关证据。13.3.3仲裁委员会作出裁决后，双方应遵守裁决结果。14.其他约定14.1通知方式14.1.1通知应以书面形式进行，通过快递、电子邮件或直接送达等方式。14.2合同附件14.2.1本合同附件包括班主任工作手册、考核标准、培训计划等。14.3合同生效日期14.3.1本合同自双方签字盖章之日起生效。第二部分：第三方介入后的修正15.第三方介入15.1第三方定义15.1.1本合同中“第三方”是指除甲乙双方以外的，为履行本合同提供专业服务或协助的独立法人、自然人或其他组织。15.1.2第三方包括但不限于中介机构、评估机构、培训机构、咨询公司等。15.2第三方责任15.2.1第三方应遵守国家法律法规，遵守本合同的约定，并对其提供的服务或协助承担相应的法律责任。15.2.2第三方在履行本合同时，应保证其服务的质量和效果，不得损害甲乙双方的合法权益。15.3第三方权利15.3.1第三方有权根据本合同的约定，获得相应的报酬和服务费用。15.3.2第三方有权要求甲乙双方提供必要的协助和便利，以完成其服务任务。15.4第三方与其他各方的划分15.4.1第三方与甲乙双方是独立的合同关系，第三方的责任仅限于其提供的服务范围。15.4.2第三方不承担甲乙双方之间的合同责任，也不承担因甲乙双方违约而产生的责任。15.4.3第三方与甲乙双方之间发生争议，应通过协商解决，协商不成的，可依法向有管辖权的人民法院提起诉讼。16.第三方介入的额外条款16.1甲乙双方在合同中约定第三方介入的具体事项，包括但不限于：16.1.1第三方的选择和确定方式。16.1.2第三方服务的具体内容和标准。16.1.3第三方介入的时间和期限。16.1.4第三方服务的费用和支付方式。16.2.1第三方介入的审批程序，包括但不限于：甲乙双方共同决定、学校审批等。16.2.2第三方介入的监督机制，确保第三方履行合同义务。16.2.3第三方介入的退出机制，明确第三方在何种情况下可以退出合同。17.第三方责任限额17.1第三方在履行本合同时，因自身原因造成甲乙双方损失的，应承担相应的赔偿责任。17.2第三方责任限额的确定：17.2.1根据第三方服务的性质和风险，由甲乙双方在合同中约定具体限额。17.2.2第三方责任限额不得超过合同总金额的一定比例，具体比例由甲乙双方协商确定。17.2.3如第三方责任限额不足以弥补甲乙双方损失，甲乙双方可另行协商或向第三方追偿。18.第三方介入的合同变更18.1如需变更第三方介入的合同内容，甲乙双方应书面通知第三方，并经第三方同意后，由甲乙双方共同签订变更协议。18.2变更协议作为本合同的一部分，具有同等法律效力。19.第三方介入的合同终止19.1如第三方因故无法继续履行合同，应提前通知甲乙双方，并协商解决后续事宜。19.2第三方介入的合同终止后，甲乙双方应根据合同约定和实际情况，妥善处理相关遗留问题。第三部分：其他补充性说明和解释说明一：附件列表：1.班主任任职资格证明文件附件说明：证明班主任符合任职资格要求。2.班主任岗位职责说明书详细要求：列出班主任的具体岗位职责和工作内容。附件说明：明确班主任的工作范围和责任。3.班主任任期考核表详细要求：设定考核标准，包括教学质量、学生管理、家校沟通等方面。附件说明：用于对班主任任期内的表现进行考核。4.班主任培训与发展计划详细要求：制定班主任培训内容、方式和考核标准。附件说明：确保班主任的专业能力和综合素质得到提升。5.班主任工作纪律手册详细要求：明确班主任的工作纪律要求，包括工作时间、工作态度等。附件说明：规范班主任的工作行为，维护学校教育教学秩序。6.班主任工资待遇清单详细要求：列出班主任的工资待遇、福利等。附件说明：保障班主任的合法权益，确保工资待遇的落实。7.家校沟通记录表详细要求：记录家校沟通的时间和内容。附件说明：促进家校合作，及时了解学生情况。8.班级文化建设方案详细要求：制定班级文化建设的目标、内容和实施措施。附件说明：营造积极向上的班级氛围，提升班级凝聚力。9.班主任考核结果公示表详细要求：公示班主任的考核结果。附件说明：确保考核结果的公开透明，接受全校师生监督。10.第三方介入协议详细要求：明确第三方介入的具体事项、权利义务等。附件说明：规范第三方介入的行为，保障各方合法权益。说明二：违约行为及责任认定：1.违约行为：班主任未按照合同约定履行职责。责任认定标准：根据违约行为的性质和程度，给予警告、记过、降级等处分。示例说明：班主任未按时参加培训，导致教学能力未得到提升，学校给予警告处分。2.违约行为：班主任违反学校规章制度。责任认定标准：根据违规行为的严重程度，给予相应处分。示例说明：班主任迟到早退，经教育后仍不改正，学校给予记过处分。3.违约行为：班主任损害学生利益。责任认定标准：根据损害程度，给予相应处分，并承担赔偿责任。示例说明：班主任体罚学生，造成学生伤害，学校给予记大过处分，并承担相应赔偿责任。4.违约行为：第三方未按合同约定履行义务。责任认定标准：根据违约行为的性质和程度，要求第三方承担相应的赔偿责任。示例说明：第三方在提供服务过程中出现重大失误，导致甲乙双方损失，第三方需承担赔偿责任。5.违约行为：甲乙双方未按合同约定履行付款义务。责任认定标准：根据逾期付款的天数，按照约定的违约金比例支付违约金。示例说明：甲乙双方未按约定时间支付费用，每逾期一日，按欠款金额的千分之一支付违约金。全文完。2025年班主任任期管理与考核细则合同1合同目录一、合同签订依据1.国家相关法律法规2.学校相关规定3.班主任任期管理与考核细则二、合同双方1.学校2.班主任三、合同期限1.任期开始时间2.任期结束时间3.延期条件及程序四、班主任职责1.教学工作2.班级管理3.学生德育4.家校沟通5.教研活动五、班主任权利1.参与班级决策2.使用教学资源3.推荐优秀学生4.获得合理待遇六、班主任义务1.完成教学工作2.维护班级纪律3.落实德育工作4.加强家校联系七、考核标准1.教学质量2.班级管理3.学生德育4.家校沟通5.教研活动八、考核程序1.考核组织2.考核方式3.考核时间4.考核结果九、奖惩措施1.奖励条件及标准2.惩戒条件及标准3.奖惩程序十、合同变更与解除1.变更条件及程序2.解除条件及程序十一、争议解决1.争议解决方式2.争议解决机构3.争议解决期限十二、合同生效1.生效条件2.生效时间十三、其他1.保密条款2.通知方式3.合同份数4.合同附件十四、合同签署1.签署日期2.签署地点3.签署人签字合同编号_________一、合同签订依据1.1国家相关法律法规，包括但不限于《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等。1.2学校相关规定，包括《学校班主任工作规定》等内部规章制度。1.3班主任任期管理与考核细则，具体内容见附件一。二、合同双方2.1学校：全称及地址。2.2班主任：姓名、性别、身份证号码、联系方式、所在学段及学科。三、合同期限3.1任期开始时间：2025年9月1日。3.2任期结束时间：2028年8月31日。3.3延期条件及程序：如因特殊情况需延期，需经学校同意并签订补充协议。四、班主任职责4.1教学工作：4.1.1按照课程计划和学生实际情况，完成教学任务。4.1.2依据教学大纲，制定详细的教学计划。4.1.3采用科学的教学方法，提高教学质量。4.2班级管理：4.2.1负责班级日常管理工作，维护班级纪律。4.2.2组织开展班级活动，促进学生全面发展。4.2.3加强与学生的沟通交流，关心学长。4.3学生德育：4.3.1负责学生的思想品德教育，培养学生良好行为习惯。4.3.2指导学生参加社会实践，提高学生综合素质。4.4家校沟通：4.4.1定期与家长沟通，了解学生家庭情况。4.4.2协助家长解决学生在校期间遇到的问题。4.5教研活动：4.5.1积极参加教研活动，提高自身业务水平。4.5.2与其他教师分享教学经验，共同提高教学质量。五、班主任权利5.1参与班级决策：5.1.1参与班级发展规划和重要事项的讨论。5.1.2对班级管理工作提出意见和建议。5.2使用教学资源：5.2.1合理使用学校提供的教材、教具等教学资源。5.2.2积极争取社会资源，丰富教学内容。5.3推荐优秀学生：5.3.1对表现优异的学生提出推荐意见。5.3.2协助学校做好优秀学生的评选工作。5.4获得合理待遇：5.4.1享有国家规定的教师待遇。5.4.2学校根据工作表现给予相应奖励。六、班主任义务6.1完成教学工作：6.1.1按时到校，认真备课、上课。6.1.2积极参与学校组织的各类教学活动。6.2维护班级纪律：6.2.1制定班级管理制度，维护班级秩序。6.2.2处理班级突发事件，确保学生安全。6.3落实德育工作：6.3.1定期开展德育活动，培养学生的道德品质。6.3.2协助学校做好德育工作的检查和评估。6.4加强家校联系：6.4.1定期与家长沟通，了解学生在家的表现。6.4.2及时向家长反馈学生在校情况，共同促进学长。6.5教研活动：6.5.1积极参加教研活动，提高自身教学水平。6.5.2与同事分享教学经验，促进共同进步。七、考核标准7.1教学质量：7.1.1学生学业成绩达到学校要求。7.1.2教学效果得到学生和家长的认可。7.2班级管理：7.2.1班级纪律良好，学生行为规范。7.2.2班级活动丰富，学生全面发展。7.3学生德育：7.3.1学生思想品德教育成效显著。7.3.2学生积极参加社会实践，表现良好。7.4家校沟通：7.4.1家校沟通及时，家长满意度高。7.4.2家长对班主任工作给予好评。7.5教研活动：7.5.1积极参与教研活动，提出有价值的意见和建议。7.5.2教学经验得到同行认可，对学校教学工作有贡献。八、考核程序8.1考核组织：由学校成立考核小组，负责班主任的考核工作。8.2考核方式：采取定量与定性相结合的方式，包括学生满意度调查、同行评价、教学质量检查等。8.3考核时间：每学期末进行一次全面考核，特殊情况下可随时进行。8.4考核结果：考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，作为班主任续聘、晋升、奖励和惩戒的依据。九、奖惩措施9.1奖励条件及标准：9.1.1教学质量达到学校规定的优秀标准。9.1.2班级管理出色，学生德育成效显著。9.1.3家校沟通良好，得到家长和社会的广泛认可。9.2惩戒条件及标准：9.2.1教学质量未达到学校规定的基本标准。9.2.2班级管理不善，学生纪律涣散。9.2.3家校沟通不畅，影响教育教学工作。9.3奖惩程序：根据考核结果，由学校相关部门提出奖惩意见，经学校领导批准后执行。十、合同变更与解除10.1变更条件及程序：在合同履行期间，如遇特殊情况需变更合同内容，双方应协商一致，并签订书面协议。10.2解除条件及程序：10.2.1班主任因健康原因无法履行合同，经学校确认后可解除合同。10.2.2班主任严重违反学校规章制度，经学校决定后可解除合同。10.2.3双方协商一致，可解除合同。十一、争议解决11.1争议解决方式：双方应通过友好协商解决合同履行过程中产生的争议。11.2争议解决机构：如协商不成，可向学校或上级教育行政部门申请调解或仲裁。11.3争议解决期限：自争议发生之日起，双方应在三个月内解决争议。十二、合同生效12.1生效条件：本合同经双方签字盖章后生效。12.2生效时间：自合同生效之日起至合同期满。十三、其他13.1保密条款：双方对本合同内容负有保密义务，未经对方同意，不得向任何第三方泄露。13.2通知方式：双方的通知以书面形式进行，通过约定的通讯方式送达。13.3合同份数：本合同一式两份，双方各执一份。十四、合同签署14.1签署日期：_________年_________月_________日。14.2签署地点：_________。_________（学校名称）_________（班主任姓名）_________（学校公章）_________（班主任签字）_________（日期）_________（学校代表签字）_________（日期）多方为主导时的，附件条款及说明一、甲方为主导时的附加条款及说明1.1甲方提供培训与发展：甲方应定期为班主任提供专业培训，包括教学技能、班级管理、德育工作等方面的培训。甲方应支持班主任参加外部专业研讨会和学术交流活动，以提升其专业素养。1.2甲方资源支持：甲方应确保班主任获得必要的教学资源，包括教材、教具、图书等。甲方应提供必要的技术支持，如网络资源、多媒体设备等。1.3甲方考核监督：甲方应设立专门的考核监督小组，对班主任的任期管理和考核工作进行监督。考核监督小组应定期向甲方汇报班主任的工作情况，并提出改进建议。二、乙方为主导时的附加条款及说明2.1乙方自主教学安排：乙方有权根据学生的实际情况和教学大纲，自主安排教学内容和进度。乙方应定期向甲方汇报教学计划，并接受甲方的指导和监督。2.2乙方参与决策：乙方应参与班级管理决策，对班级发展规划、活动安排等提出意见和建议。乙方的意见和建议应得到甲方的重视，并在决策过程中充分考虑。2.3乙方个人发展：甲方应支持乙方个人职业发展，如提供进修机会、职称评定等。乙方应积极提升自身专业能力，以更好地履行班主任职责。三、第三方中介时的附加条款及说明3.1中介机构职责：中介机构负责协调甲乙双方的关系，确保合同的顺利履行。中介机构应定期向甲乙双方汇报班主任的工作情况，并监督合同的执行。3.2中介机构费用：中介机构的服务费用由甲乙双方共同承担，具体费用由中介机构与双方协商确定。中介机构应提供透明、合理的收费标准和费用结算方式。3.3中介机构责任：中介机构应对其提供的服务承担相应的法律责任，如因中介机构的原因导致合同无法履行，中介机构应承担相应的责任。中介机构应保证合同内容的保密性，不得泄露甲乙双方的商业秘密。3.4中介机构变更：如中介机构因故无法继续履行职责，甲乙双方应协商更换中介机构。新的中介机构应具备与原中介机构相当的服务能力和资质。附件及其他补充说明一、附件列表：1.国家相关法律法规2.学校相关规定3.班主任任期管理与考核细则4.中介机构服务协议（如有）5.班主任培训计划6.教学资源清单7.考核标准细则8.奖惩措施细则9.家长沟通记录10.教研活动记录二、违约行为及认定：1.违约行为：甲方未按约定提供教学资源或技术支持。乙方未按约定完成教学工作或班级管理。双方未按约定履行合同变更或解除程序。中介机构未按约定履行职责或泄露保密信息。2.违约行为的认定：根据合同条款和事实证据，由甲乙双方或中介机构共同认定。三、法律名词及解释：1.合同法：调整平等主体之间设立、变更、终止民事权利义务关系的法律。2.教师法：规定教师权利义务，保障教师合法权益，提高教师队伍素质的法律。3.教育法：规定教育基本制度，保障公民受教育权利，促进教育事业发展的法律。4.仲裁：当事人根据仲裁协议，将争议提交仲裁机构进行裁决的争议解决方式。5.中介机构：为当事人提供中介服务的组织。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.问题：乙方因个人原因无法履行合同。解决办法：甲乙双方协商解除合同，或乙方提供替代方案。2.问题：甲方未按约定提供培训。解决办法：甲方应立即提供培训，或乙方有权要求甲方承担相应责任。3.问题：中介机构泄露保密信息。解决办法：中介机构应承担法律责任，并采取措施防止信息泄露再次发生。五、所有应用场景：1.学校与班主任之间的任期管理与考核。2.学校与中介机构之间的服务合作。3.班主任个人发展与职业规划。4.教育教学资源的合理分配与使用。5.班级管理与学生德育工作。全文完。2025年班主任任期管理与考核细则合同2合同编号_________一、合同主体1.甲方：名称：（填写甲方名称）地址：（填写甲方地址）联系人：（填写甲方联系人）联系电话：（填写甲方联系电话）2.乙方：名称：（填写乙方名称）地址：（填写乙方地址）联系人：（填写乙方联系人）联系电话：（填写乙方联系电话）3.其他相关方：名称：（如有，填写相关方名称）地址：（如有，填写相关方地址）联系人：（如有，填写相关方联系人）联系电话：（如有，填写相关方联系电话）二、合同前言2.1背景和目的本合同旨在明确班主任在任期内的管理职责、考核标准及奖惩措施，以规范班主任工作，提高教育教学质量，促进学校和谐发展。2.2合同依据本合同依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》及相关教育政策法规制定。三、定义与解释3.1专业属于本合同中“班主任”指承担班级管理、教育教学、学生德育等工作的人员。3.2关键词解释（1）任期：指班主任担任班级管理工作的时间期限。（2）考核：指对班主任在任期内的教育教学、班级管理、学生德育等方面进行综合评价。（3）奖惩：指对班主任在任期内的表现给予相应的奖励或处罚。四、权利与义务4.1甲方的权利和义务（1）甲方有权对乙方进行任期管理和考核。（2）甲方应提供乙方履行职责所需的条件和支持。（3）甲方应保障乙方的合法权益。4.2乙方的权利和义务（1）乙方有权获得甲方提供的履行职责所需的条件和支持。（2）乙方应按照甲方要求，认真履行班主任职责，努力提高教育教学质量。（3）乙方应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，维护学校声誉。五、履行条款5.1合同履行时间本合同自双方签字之日起生效，任期三年，自合同生效之日起计算。5.2合同履行地点本合同履行地点为甲方学校。5.3合同履行方式（1）负责班级日常管理，组织班级活动；（2）开展教育教学工作，提高教学质量；（3）关注学生德育，促进学生全面发展；（4）完成甲方交办的其他工作任务。六、合同的生效和终止6.1生效条件本合同经双方签字盖章后生效。6.2终止条件（1）任期届满；（2）乙方因故辞职或被甲方辞退；（3）因不可抗力导致合同无法履行。6.3终止程序（1）任期内，如乙方因故辞职或被甲方辞退，应提前一个月向甲方提出书面申请；（2）任期内，如因不可抗力导致合同无法履行，双方应协商解决，如协商不成，可向有关部门申请终止合同。6.4终止后果（1）合同终止后，乙方应按照甲方要求，妥善处理班级事务，确保班级工作平稳过渡；（2）合同终止后，双方应按照国家法律法规和相关政策规定，处理相关事宜。七、费用与支付7.1费用构成（1）基本工资：根据乙方的工作职责和能力，甲方将支付乙方基本工资。（2）绩效奖金：根据乙方在任期内的教育教学成果、班级管理效果等综合表现，甲方将给予乙方相应的绩效奖金。（3）补贴：包括交通补贴、通讯补贴等，具体标准由双方协商确定。（4）培训费用：乙方在任期内参加由甲方组织的专业培训，甲方将承担培训费用。（5）其他费用：根据乙方工作需要，经甲方同意的其他相关费用。7.2支付方式（1）基本工资和绩效奖金：每月底前支付当月工资。（2）补贴：根据实际发生情况，按月支付。（3）培训费用：培训费用在培训结束后一次性支付。7.3支付时间（1）基本工资和绩效奖金：每月底前支付。（2）补贴：每月底前支付。（3）培训费用：培训结束后一次性支付。7.4支付条款（1）甲方应在每月底前将乙方工资及补贴支付至乙方指定的银行账户。（2）甲方应在培训结束后三十日内将培训费用支付至乙方指定的银行账户。（3）如乙方在任期内因故提前离职，甲方应在乙方离职前将剩余工资及补贴支付完毕。八、违约责任8.1甲方违约（1）甲方未按时支付乙方工资、补贴、奖金等费用的，应向乙方支付违约金，违约金按应支付金额的千分之五计算。（2）甲方未提供乙方履行职责所需的条件和支持，导致乙方无法正常工作的，甲方应承担相应的赔偿责任。8.2乙方违约（1）乙方未按合同约定履行班主任职责，导致班级管理混乱、教学质量下降的，甲方有权解除合同，并要求乙方承担违约责任。（2）乙方在任期内违反国家法律法规、学校规章制度，甲方有权解除合同，并要求乙方承担相应的法律责任。8.3赔偿金额和方式（1）违约金的计算和支付方式按照上述规定执行。（2）赔偿金额的具体计算标准由双方协商确定，并在合同中明确。九、保密条款9.1保密内容乙方在任期内所了解的甲方学校机密信息，包括但不限于学生信息、教学计划、财务状况等。9.2保密期限本合同签订之日起至乙方离职之日起三年内。9.3保密履行方式乙方应严格遵守保密义务，未经甲方书面同意，不得向任何第三方泄露保密内容。十、不可抗力10.1不可抗力定义本合同所指的不可抗力是指因自然灾害、社会事件、政府行为等非乙方所能预见、避免和克服的客观情况。10.2不可抗力事件（1）地震、洪水、台风等自然灾害；（2）战争、恐怖袭击等社会事件；（3）政府政策调整、法律法规变更等政府行为。10.3不可抗力发生时的责任和义务（1）发生不可抗力事件，乙方应及时通知甲方，并提供相关证明材料。（2）双方应协商解决因不可抗力导致的合同履行问题。（3）如不可抗力事件导致合同无法履行，双方可根据实际情况部分或全部免除责任。10.4不可抗力实例（1）地震导致学校停课，影响乙方履行班主任职责；（2）政府政策调整导致学校教学计划变更，影响乙方工作。十一、争议解决11.1协商解决双方应友好协商解决合同履行过程中产生的争议。11.2调解、仲裁或诉讼如协商不成，双方可选择调解、仲裁或诉讼方式解决争议。十二、合同的转让12.1转让规定未经甲方书面同意，乙方不得将本合同转让给任何第三方。12.2不得转让的情形（1）乙方在任期内；（2）乙方因违反合同约定被甲方解除合同。十三、权利的保留13.1权力保留（1）甲方保留对乙方工作表现进行考核和评价的权利。（2）甲方保留根据教育教学需要调整乙方工作职责的权利。13.2特殊权力保留（1）甲方保留在乙方违反合同约定或学校规章制度时，采取必要措施的权利。（2）甲方保留在乙方不能胜任工作或出现重大失误时，解除合同的权利。十四、合同的修改和补充14.1修改和补充程序合同的修改和补充需经双方协商一致，并以书面形式进行。14.2修改和补充效力经双方签字盖章的合同修改和补充文件，与本合同具有同等法律效力。十五、协助与配合15.1相互协作事项（1）双方应相互配合，共同完成教育教学任务。（2）乙方应积极配合甲方开展班级管理、学生德育等工作。15.2协作与配合方式（1）双方应定期召开会议，沟通工作情况，协调解决问题。（2）双方应通过电话、邮件等方式保持沟通，及时传达工作要求。十六、其他条款16.1法律适用本合同适用中华人民共和国法律。16.2合同的完整性和独立性本合同为独立文件，与其他合同或协议无关。16.3增减条款本合同未尽事宜，可由双方另行协商签订补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。十七、签字、日期、盖章甲方（盖章）：乙方（盖章）：甲方代表（签字）：乙方代表（签字）：签订日期：____年____月____日附件及其他说明解释一、附件列表：1.乙方个人信息表2.乙方工作职责说明书3.班级管理手册4.教育教学计划5.考核标准及评价体系6.保密协议7.不可抗力事件证明材料8.合同修改和补充协议9.其他双方协商一致的文件二、违约行为及认定：1.违约行为：（1）甲方违约：未按时支付乙方工资、补贴、奖金等费用。未提供乙方履行职责所需的条件和支持。未遵守合同约定解除合同。（2）乙方违约：未按合同约定履行班主任职责，导致班级管理混乱、教学质量下降。违反国家法律法规、学校规章制度。未经甲方同意转让合同。2.违约行为