2025年北师大版八年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版八年级科学上册月考试卷393考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、几种微粒具有相同的核电荷数，则可说明（）A.核外电子数一定相等B.一定是同一元素C.彼此之间一定是同位素D.可能是同一元素2、为配合铁路第六次提速，公安部交管局再次公告：在火车站站台上候车的乘客应站在1米安全线外。下图中各现象的原理与上述公告内容所含科学知识相同的是()A.图a：在两纸片中间吹气，纸片合拢B.图b：用吸管吸饮料，饮料上升C.图C：吸盘上挂毛巾，毛巾不掉D.图d：用滴管取液体，液体不落3、二氧化碳灭火器使用时，液态CO2立即变成气态CO2，喷洒在燃烧物火焰上灭火时，对此过程的有关解释错误的是（）A.CO2降低了空气中氧气含量B.CO2由液态变气态时，从周围吸热C.CO2不能燃烧，也不支持燃烧D.CO2由液体变气体时，分子间的间隔变大4、三个体积相同的实心铁球，分别浸在足够多的酒精、水、水银槽中静止时，三个球受到的浮力是()A.酒精中最大B.水中最大C.水银中最大D.一样大5、下列是几种微粒的结构示意图；有关说法错误的是（）

​A.微粒①易得到电子B.微粒②和④核外电子排布相同，属于同种元素C.微粒③易形成+1价金属阳离子D.微粒④带两个单位正电6、分析下面实验内容和结论，正确的一组是（）。实验内容实验结论A带有火星的木条置于氧气瓶中，木条复燃氧气有可燃性B二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红色二氧化碳有酸性C稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，未观察到明显现象二者没有发生化学反应D氯化钙溶液滴入某溶液中，出现白色沉淀溶液中可能含有CO32﹣A.AB.BC.CD.D7、小民在学习浮力时用同一装置做了图所示的实验；目的是（）

A.探究浮力与物体的质量的关系B.探究浮力与物体的体积的关系C.探究浮力与物体的密度的关系D.探究浮力与物体的深度的关系8、关于电流的概念，下列说法中正确的是（）A.电流表示电荷移动的快慢B.电流强度表示电流的大小C.通过导体横截面的电荷量越多，则导体中的电流就越大D.通电时间越长，则导体中的电流就越小9、下列做法对环境保护有利的是（）A.旅游时随意乱丢垃圾B.大量使用一次性木筷C.拆除建筑物时喷洒水雾D.向河中大量排放生产和生活污水评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、在日常生活中，电视机、电冰箱、电灯等都是____联的，开关是控制____的，电源是提供____的，导线是把电源和用电器连接起来输送____的。11、磁体周围存在着____，指南针能够指南北，是因为受到了____的作用。小磁针南极大致指向地理的南极，这说明地磁场的____极在地理的南极附近。12、如图所示，小红能把饮料吸进嘴里是利用了____的作用，用力捏一下饮料瓶，饮料瓶变扁了，这说明力可以使物体发生____．

13、2014年9月26日，引江济汉工程正式通水通航，工程有67Km黄金航道、500m3/s的最高流量，已成为中国现代最大的人工运河．一艘排水量100t的货船在航道通行时，船上装有质量为10t的货物，该船满载时受到的浮力为____N；距离水面1.5m下的船体位置受到的水的压强为____Pa．（g=10N/kg）14、下列每个实验都有不符合操作规范的地方，请用文字指出：

下列每个实验都有不符合操作规范的地方；请用文字指出：

①A中的错误：____；②B的错误：____

③C的错误：____；④D的错误：____评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共1题，共9分)21、图中小磁针静止在通电螺线管旁；请你在图上标明：

a.电源的正负极；

b.通电螺线管的N；S极；

c.磁感线的方向．

评卷人得分五、解答题(共2题，共6分)22、将图中的元件连接。要求灯泡L1、L2并联，电流表测灯L1中的电流，开关S1控制整个电路，S2只控制灯L2。

23、如何判断一个物体是否带电？请用两种方法来判断，写出实验器材、简要的步骤及判断方法．参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】几种微粒具有相同的核电荷数，可能为原子、离子、分子，若均为原子，互为同位素，可能为同一元素，若为电中性微粒，则核电荷数=核外电子数，若不是电中性微粒，则核电荷数不等于核外电子数，阳离子中核外电子数=质子数﹣电荷数，阴离子中核外电子数=质子数+电荷数．【解答】解：A．若为电中性微粒，核外电子数相等，若不是电中性微粒，则核外电子数不一定相等，如NH4+和Na；故A错误；

B．若均为原子，互为同位素，为同一元素，也可能不是原子，如H2O和HF；故B错误；

C．若均为原子，互为同位素，也可能不是原子，不一定是同位素，如OH﹣和F﹣；故C错误；

D．若均为原子，互为同位素，为同一元素，如12C和13C；故D正确；

故选：D．2、A【分析】【分析】先要明确“安全线”的原理，再分析每一幅图分别反映了什么样的物理知识，依次分析，就可找出符合题意的选项。【解答】火车站站台上候车的乘客应站在1m安全线外；这是因为列车驶过时，周围气流流速大，压强小，人站得太近，容易被身体前后的压强差“压”向压强小的列车方向，而发生危险。

A；向两张纸中间吹气；两张纸吸到一起也是依据了空气流速越大的位置，压强越小这一原理，故符合题意；

B；D、是利用大气压的作用；不合题意；

C；是液体内部压强随深度的增加而增大；不合题意；

故选A3、A【分析】【分析】根据二氧化碳气化时可吸收热量和二氧化碳的密度大于空气的密度及三态变化的原理进行分析。

【解答】A、CO2不能降低空气中氧气含量；故错误；

B、CO2由液体变气体时要吸收热量；故正确；

C、CO2不能燃烧；也不支持燃烧，故正确；

D；物质由液态变为气态时；分子间的间隔变大，故正确。

故答案为：A4、C【分析】【解答】三个体积相同的实心铁球，因为体积一样，并且是实心的，所以质量也相同，根据物体浮沉条件及其应用，可知，铁的密度比水，酒精更大，比水银密度小，因此，实心铁球放在水和酒精中沉底，F浮＜G物根据物体浮沉条件及其应用，实心铁球放在水银槽中处于漂浮，则有，F浮=G物。由于G物一样；所以放在水银中浮力最大。所以答案选择C。A；B、D、错误。

【分析】结合物体的浮沉条件研究浮力的变化以及液体密度的大小；5、B【分析】【解答】原子最外层电子数多于4个的容易得电子；微粒①最外层7个电子，所以易得电子，故选项A正确；元素种类是由质子数决定的，微粒②和④的质子数不同属于不同元素，故选项B不正确；微粒③最外层1个电子，容易失去1个电子而带上正电荷，故选项C正确；微粒④质子数为12，核外电子数为10，所以微粒④带两个单位正电荷，故选项D正确。

【分析】原子结构示意图与离子结构示意图6、D【分析】【解答】A．此现象说明了氧气具有助燃性而不是可燃性；

B．二氧化碳与水反应生成了碳酸；碳酸能使紫色的石蕊试液变红色，并不是二氧化碳使之变色；

C．稀盐酸与氢氧化钠溶液发生中和反应的过程中没有明显的现象；但是可以借助于酸碱指示剂来进行判断；

D．滴入氯化钙溶液后；出现白色沉淀，说明原溶液中可能存在碳酸根离子或银离子．

故选D．

【分析】A．根据氧气具有助燃性来分析；B．根据石蕊试液的变色情况来分析；C．根据中和反应的判断方法来分析；D．根据离子的检验方法来分析．7、D【分析】【解答】由图可知；物体所处的深度不同，弹簧测力计的示数不变，从而推知物体的体积和液体的密度应相同，是探究浮力与物体的深度的关系．故选D．

【分析】分析三幅图中相同的量和不同的量得出实验探究的目的．8、B【分析】【解答】电流是单位时间内通过导体横截面的电荷量，用电流强度表示电流的大小，故A不符合题意，B符合题意;通过导体横截面的电荷量越多，由公式可知，通电时间的大小无法判断，所以无法判断电流的大小，故C不符合题意；通电时间越长，由公式可知；电荷量的大小无法判断，所以无法判断电流的大小，故D不符合题意。故选B

【分析】电流是单位时间内通过导体横截面的电荷量，用电流强度表示电流的大小；由公式可计算电流大小。9、C【分析】【分析】A；根据旅游时随意乱扔丢垃圾会污染环境进行解答；

B；根据大量使用一次性木筷；会需要砍伐很多树木，降低环境的自净能力进行解答；

C；根据拆除建筑物时喷洒水雾可以减少颗粒物的扩散进行解答；

D；根据向河中大量排放生产和生活污水会污染水资源进行解答．本题考查了环境污染及治理；难度不大，保护环境人人有责．

【解答】解：A；旅游时随意乱扔丢垃圾会污染环境；故A错误；

B；大量使用一次性木筷；会需要砍伐很多树木，降低环境的自净能力，不利于环境保护，故B错误；

C；拆除建筑物时喷洒水雾可以减少颗粒物的扩散；对环境保护有利，故C正确；

D；向河中大量排放生产和生活污水会污染水资源；不利于环境保护，故D错误．

故选：C．二、填空题(共5题，共10分)10、并电路通断电能电能【分析】【分析】主要考查学生对家庭电路的连接及电路组成等考点的理解。

【解答】因为家庭电路中，用电器之间，插座之间，用电器和插座之间是并联的，因此家庭电路里的电视机；电冰箱、电灯等用电器的连接方式是并联连接；开关和被控制的用电器为串联连接。导线的作用是连接及输送电能。

故答案为：并电路通断电能电能家庭电路的连接及电路组成11、磁场地磁场北（N）【分析】【分析】解答此题用到以下知识：

（1）地球是一个巨大的磁场；周围存在着地磁场；

（2）磁极间的相互作用是：同名磁极互相排斥；异名磁极互相吸引。

【解答】磁体周围存在着磁场；地球也是一个磁体，周围有地磁场；小磁针静止时南极指向地理的南极，根据同名磁极互相吸引，说明地磁场的北极在地理的南极附近。

故答案是：磁场地磁场北（N）12、大气压形变【分析】【解答】小红用吸管喝饮料时；先把吸管内的空气吸走，外部气压大于饮料瓶内压强，是外部大气压强把饮料压入嘴中；

用力捏饮料瓶；而饮料瓶变扁了，说明饮料瓶发生了形变，这就说明了力物体罐发生了形变．

故答案为：大气压；形变．

【分析】（1）吸管吸饮料时；是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里．

（2）力的作用效果有两种：①改变物体的运动状态，②使物体发生形变；根据题意，进行分析即可．13、1061.5×104【分析】【解答】解：因为船满载时的排水量为m排=100t=100000kg；

则满载时所受浮力为：F浮=G排=m排g=100000kg×10N/kg=106N；

距离水下1.5m的位置受到水的压强为：p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×1.5m=1.5×104Pa．

故答案为：106；1.5×104

【分析】（1）排水量为船满载时排开水的质量；利用阿基米德原理求出浮力大小；

（2）根据液体压强公式分析解答．14、管直立、标签没有对着手心|视线没与量筒内液体凹液面的最低处保持水平|浓硫酸没有沿着器壁倒入|没用玻璃棒引流【分析】【分析】A；根据液体药品取用的方法和注意事项回答．B、根据量筒读数的正确方法和注意事项及错误操作会造成的后果回答．C、根据浓硫酸溶解于水要放出大量的热；以及二者密度的大小比较回答．D、根据过滤实验要遵循“一贴二低三靠”的原则分析．实验是学习化学的重要途径之一，实验的安全性关乎学生的生命健康，了解操作注意事项、原理及造成的后果，是保障生命安全和身体健康重要举措之一，是考查热点，要重点掌握．【解答】解：A、图中试管直立会造成液体药品溅出，标签没有对着手心，容易腐蚀标签．

B；用量筒量取液体时；读数时视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，如图仰视读数会偏小．

C；浓硫酸没有沿着器壁倒入；易造成酸液飞溅．

D；过滤时要用玻璃棒引流．

故答案为：A、管直立、标签没有对着手心；B、视线没与量筒内液体凹液面的最低处保持水平；C、浓硫酸没有沿着器壁倒入；D、没用玻璃棒引流．三、判断题(共6题，共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植