2025年教科新版高一生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年教科新版高一生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列各组生物中，具有细胞结构而没有核膜的是（）A.SARS病毒、颤藻、念珠藻B.乳酸菌、蓝细菌、大肠杆菌C.鱼的红细胞、植物叶肉细胞D.人的皮肤上皮细胞、噬菌体2、【题文】在光合作用过程中，以分子态释放氧及ATP的产生都离不开（）A.叶绿素和COB.水和COC.水、叶绿素和光能D.水、光能和CO3、细胞核内行使遗传功能的结构是（）A.核膜B.核仁C.染色质（体）D.核孔4、如图是真核细胞中的两种细胞器的结构模式图；有关它们的说法不正确的是（）

A.①和②的主要成分是蛋白质和磷脂B.在甲、乙中②的功能都只是控制物质出入C.③结构上有些物质的合成需要MgD.④中除了含有相关生理活动需要的酶，还含有DNA5、下列关于环境容纳量的叙述，错误的是（）A.环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量B.同一种群的环境容纳量不是固定不变的，受环境因素的影响C.草原上某食草动物过多使植被被破坏，该动物的环境容纳量不变D.建立大熊猫自然保护区可以提高大熊猫种群的环境容纳量6、关于糖水解产物的叙述，错误的是A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖C.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖D.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖7、人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。下列叙述____的是A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏，作用完后会被分解B.该实例包含神经调节和激素调节C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础8、关于细胞膜发现历程中的种种结论，被接受的是（）A.欧文顿提出细胞膜是由脂质构成B.罗伯特森认为生物膜由蛋白质脂质蛋白质三层结构构成C.桑格和尼克森提出流动镶嵌模型D.细胞膜是静态结构膜9、【题文】如图表示温度和酶活性的关系；此曲线不能说明的是（）

A.在B点之前，酶的活性温度成正相关，之后成反相关B.当温度达到B点时酶的活性最高C.A点时酶的活性很低，但随着温度的升高酶的活性可以上升D.在A点与C点，酶的活性很低，是因为酶的活性均已丧失评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、科学家观察发现；有一种俗称“熊虫”的动物，若进入“隐生状态”（这时它们的代谢速率几乎可降至0），能耐受零下271℃的冰冻数小时．据研究，熊虫进入隐生状态时，它们的体内会大量产生一种叫做海藻糖的二糖．

根据上述资料；有人认为“熊虫体液中的海藻糖可以保护组织细胞，使组织细胞免受低温造成的损伤”．请设计一实验方案，用于探究题中假设的真实性．（操作时只要定性即可）

（1）设计实验的目的是____

（2）为了确保实验的科学性和准确性，用于实验的材料，从化学组成及生理功能看，应该不含有也不能合成____．可以将取自同一动物个体的组织或器官；经过动物细胞培养获得大量实验用的材料．

（3）简述实验操作：

①取经动物细胞培养获得的同种动物细胞适量；等分为甲；乙两组；

②向甲组细胞的培养液中添加____；乙组细胞的培养液中不加；

③____；

④____．

（4）写出实验的预期结果及相应结论____11、RNA是生物体内最重要的物质基础之一，它与DNA、蛋白质一起构成了生命的框架．近年科学家发现，一些RNA小片段能够使特定的植物基因处于关闭状态，这种现象被称作RNA干扰（RNAInterference；简称RNAi）．近日，分子生物学家发现RNAi在老鼠和人体细胞中也可以“停止基因活动”．根据上述材料回答：

（1）老鼠细胞的细胞核、____、____；细胞质基质等结构中有RNA的分布．

（2）RNAi使基因处于关闭状态，是遗传信息传递中的____过程受阻，遗传信息不能以蛋白质的形式表达出来．如胰岛A细胞有与合成胰岛素相关的基因也有与合成胰高血糖素相关的基因，但只能产生____，结合以上材料，分析其可能原因是：____．

（3）过去的很长时间内，科学家一直认为，RNA仅仅是传递遗传信息的信使．列举一例，说明“RNA也可以是控制生物的性状的遗传物质”：____12、紫色洋葱是生物学中常用的实验材料．它的叶分两种：管状叶伸展于空中；进行光合作用：鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质．下面以洋葱为材料进行如下实验：

（1）若进行色素的提取和分离实验，则所用的实验材料具体部位是图中的____．提取出来的色素中，其中溶解度最高的那种色素主要吸收____

（2）若进行植物细胞质壁分离及复原实验，用低倍镜观察洋葱鳞片叶____细胞中紫色的中央液泡的大小；以及原生质层的位置．

（3）若观察DNA、RNA在细胞中的分布状况，用低倍镜观察鳞片叶内表皮细胞，发现细胞核被____染成了绿色，在被染成红色的区域中，含有少量DNA的细胞器的名称是____．盐酸在该实验中的作用是____

（4）若观察有丝分裂，需要制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片，装片的制作流程概括为____；共四步．

（5）若进行低温诱导植物染色体数目的变化实验，则在显微镜下观察，其中有丝分裂____期是观察染色体形态和数目的最佳时期，视野中的正常细胞在有丝分裂后期，一个细胞中有____个染色体组，视野中也有染色体数目加倍的细胞，低温诱导染色体数目加倍的原理是____

13、核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和____中具有极其重要的作用．14、荔枝叶片发育过程中；净光合速率及相关指标的变化间下表．

注：“-”表示未测数据．

（1）B的净光合速率较低；推测原因可能是：①叶绿素含量低，导致光能吸收不足；②______，导致______．

（2）将A；D分别置于光温恒定的密闭容器中；一段时间后，A的叶肉细胞中，将开始积累______；D的叶肉细胞中，ATP含量将______．

（3）与A相比；D合成生长素的能力______；与C相比，D的叶肉细胞的叶绿体中，数量明显增多的结构是______．

（4）叶片发育过程中，叶片面积逐渐增大，是______的结果；D的叶肉细胞与表皮细胞的形态、结构和功能差异显著，其根本原因是______．15、下图中甲、乙两图是渗透装置示意图，图丙是根毛细胞示意图。请根据甲、乙、丙三图回答下列问题(图甲是发生渗透作用的初始状态，图乙是图甲发生了较长时间的渗透作用之后达到的平衡状态)。

(1)典型的渗透装置必须具备两个条件：①________；②________。(2)比较图甲中①和②处溶液浓度的大小：①______②(填“大于”“小于”或“等于”)。(3)图丙中„为________，其在渗透系统中的作用相似于图甲中的________。（填标号）(4)图甲和图丙中都有半透膜，两者相比其本质的区别是细胞膜作为生物膜具有选择透过性，细胞膜的这一特性与其膜上________________有关。(5)若把根毛细胞放在30%的蔗糖溶液中，它将出现__________现象。若把根毛细胞放在5%的NaCl溶液中，在显微镜下连续观察一段时间它将出现_________________________现象。16、有机化合物中具有不同的化学基因，它们对水的亲和力不同．易与水结合的基团称为亲水基团（如-NH2；-COOH、-OH）；具有大量亲水基团的一些蛋白质、淀粉等分子易溶于水；难与水结合的基团称为疏水基团，如脂类分子中的碳氢链．脂类分子往往有很长的碳氢链，难溶于水而聚集在一起．请回答：

（1）等量亲水性不同的两种物质分散在甲；乙两个含有等量水的容器中；如图所示．容器中的自由水量甲比乙______．

（2）相同的质量的花生种子（含油脂多）和大豆种子（含蛋白质多）；当它们含水量相同时，自由水含量较多的是______种子．

（3）以占种子干重的百分比计算；种子萌发时干燥大豆种子的吸水量比干燥花生种子吸水量______．

（4）种子入库前必须对其干燥处理；降低种子中的含水量，这是因为。

a．______．

b．______．

（5）各地规定的入库粮食的含水量标准不尽相同，其原因是______．17、影响绿色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照强度、CO2含量；温度等；其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物等，请据图分析：

（1）如果X代表光照强度，光照强度影响光合作用强度，主要是影响____阶段，该阶段发生的部位是____．当光合作用强度达到最大值且温度适宜时，此时限制因素最可能是内部因素中的____．若阴生植物的光合作用曲线为c，则阳生植物光合作用曲线最可能的是____．

（2）如果X代表温度，温度主要通过影响____来影响光合作用强度．

（3）如果X代表CO2浓度，CO2浓度过高时，光合作用强度会下降，原因是____．

评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)18、在人口腔上皮细胞中，DNA存在于细胞核，RNA均存在于细胞质中。（）19、质壁分离实验证明细胞壁的伸缩性比原生质层的伸缩性大()20、细胞膜的选择透过性是指所有小分子物质都能进入细胞。（）21、核酸是一切生物的遗传物质，仅存在于细胞核中．22、拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是构建了细胞的物理模型．23、大分子或颗粒性物质不能以扩膜运输的方式进入细胞。（）24、DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸．25、果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果评卷人得分四、识图作答题(共3题，共9分)26、根据下列化合物的结构分析回答：（1）该化合物中，③表示_________，⑥表示_________。该化合物有___________种氨基酸，造成这种不同的基团编号是_____________。氨基酸的结构通式为___________.（2）该化合物是由_______个氨基酸_______________而形成的。（3）该化合物的名称是____________,假设组成此化合物氨基酸的相对分子量平均为128，则此化合物的相对分子量是___________27、对非洲爪蟾(二倍体)的精巢切片进行显微观察，绘制了以下示意图(含部分染色体)。请回答下列问题：

(1)图1表示__________分裂,图2细胞名称为_____________。(2)若观察到细胞中出现一对联会的两条染色体之间大小明显不同，则这两条染色体属于________染色体。(3)发生了图3中D-E段变化的是图________细胞。在B-C段，细胞核内完成的主要变化是_____。(4)若对卵巢切片进行显微观察，无法看到图2所示的分裂图像，其原因是_____________。28、如下图是某个生物的处于不同分裂时期的细胞示意图，请回答以下问题：

(1)没有同源染色体的细胞有________________（填字母）。(2)B和D细胞名称依次是____________________和_______________________。(3)A细胞经分裂形成的子细胞的名称是______________，此生物体细胞中的染色体最多为________条。(4)上述细胞示意图中，移向细胞两极的遗传物质一定相同的是________________（填字母）。(不考虑基因突变和交叉互换)孟德尔的第一定律和第二定律发生在上图___________（填字母）。(5)如果该生物是雌性，可观察到这些分裂图像的部位是__________________，D细胞的名称是________________，初级卵母细胞和卵细胞之间的染色体数比例____________。评卷人得分五、探究题(共2题，共10分)29、如图表示小球藻部分代谢过程示意图；其中A-E代表生理过程，①-④代表物质．

请回答：

（1）①；②、③、④代表的物质依次是______、______、______、______．

（2）A过程发生的场所是______；NADPH的作用是______．

（3）ATP的合成不仅发生在A过程；还可以发生在______过程（填字母）．

（4）用H218O配置的培养液培养小球藻，较长时间后葡萄糖中能否检测出18O？______，理由是______．30、请根据下列化合物的结构式分析回答：

（1）图中⑨名称是______；①名称是______．

（2）该化合物是由______个氨基酸分子失去______水分子而形成的；这种反应叫做______．

（3）图中有______个肽键；结构式______，该化合物叫______肽．

（4）写出氨基酸分子的结构通式______．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】SARS病毒和噬菌体不是细胞结构，AD排除，鱼的红细胞无细胞核，C排除，答案B。【解析】【答案】B2、C【分析】【解析】在光合作用中能产生分子态氧和ATP的反应是光反应，进行光反应的首要条件是要有叶绿素。叶绿素吸收光能后，其中的一个电子受激发而流失后，就从水分子中夺取一个电子而使水分子分解，也就是说水分子是叶绿素分子的电子供体，所以进行光反应必须要有水作为原料，叶绿素分子接受光能后被激发出的电子在传递过程中，高能电子中的能量释放出来将ADP和Pi合成ATP。CO是光合作用的原料，但它是在暗反应中被固定的，与光反应没有直接的关系。当然没有CO光合作用中的暗反应就无法正常进行，也不能及时消耗掉光反应的产物ATP和［H］，而光反应产物的积累也会抑制光反应的正常进行，但根据本题的题意是不应考虑的。【解析】【答案】C3、C【分析】【解答】解：由于染色质（体）的化学组成是DNA和蛋白质；而细胞中的DNA是生物的遗传物质，主要分布在细胞核的染色质（体）上，所以细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．

故选：C．

【分析】在电镜下观察经过固定、染色的有丝分裂间期的真核细胞可知其细胞核主要结构有：核膜、核仁、染色质．核膜由双层膜构成，膜上有核孔，是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道．核仁在不同种类的生物中，形态和数量不同，它在细胞分裂过程中周期性的消失和重建．核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关．4、B【分析】解：A；①和②分别是线粒体和叶绿体的外膜和内膜；生物膜的主要成分是蛋白质和磷脂，A正确；

B；线粒体和叶绿体中的内膜具有控制物质出入的功能；同时线粒体内膜也是有氧呼吸第三阶段的场所，B错误；

C；图中③表示叶绿体的类囊体薄膜；其上的叶绿素合成需要Mg，C正确；

D；④表示线粒体和叶绿体的基质；在线粒体基质中含有与有氧呼吸第二阶段有关的酶，叶绿体基质中含有与暗反应有关的酶，并且两基质中均含有少量DNA，D正确．

故选：B．

分析图解：图中甲是线粒体；乙是叶绿体．①是外膜；②是内膜、③是叶绿体的类囊体、④是基质．

本题考查了线粒体和叶绿体结构和功能的相关知识，要求考生能够明确图中数字编号指代名称；识记生物膜的组成成分；识记叶绿素的合成需要镁元素；识记光合作用和有氧呼吸各阶段发生的场所等．【解析】【答案】B5、C【分析】略【解析】C6、D【分析】略【解析】D7、C【分析】【分析】本题主要考查人体的神经调节和激素调节的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。​【解答】A.根据题意“该激素可作用于心脏，使心率加快”可以看出，该激素作用于心脏，心脏是靶器官，作用完后会被分解，A正确；B.根据题意“在内脏神经的支配下”、“肾上腺髓质释放肾上腺素”，既有神经调节又有激素调节，B正确；C.肾上腺素是通过体液运输到心脏的，C错误；D.反射弧是神经调节的结构基础，D正确。故选C。

【解析】C8、C【分析】解：A；19世纪末；欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞，于是他提出：膜是由脂质组成的，但后人证明细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，A错误；

B；1959年；罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗一亮一暗的三层结构，并大胆地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白质--脂质--蛋白质三层结构构成，后人证明细胞膜属于流动镶嵌模型，B错误；

C；1972年；桑格和尼克森提出的为流动镶嵌模型大多数人所接受，被后人证实为正确的，C正确；

D；细胞膜是动态的结构膜；结构特点具有一定的流动性，D错误．

故选：C．

生物膜的流动镶嵌模型：磷脂双分子层构成了膜的基本骨架；并且蛋白质镶在表面或贯穿于其中．细胞膜的外表还有一层糖蛋白，又称糖被．

对于生物膜的探索历程的了解和对生物膜流动镶嵌模型内容的理解是本题考查的重点．【解析】C9、D【分析】【解析】

试题分析：酶的活性要受到温度；PH等的影响。当温度在B点之前时；酶的活性随着温度的升高而增加，成正比；低温是由于内能不够，不足以支持反应进行，从而造成的酶活力下降，随着温度升高酶活性上升；B点为酶的最适温度；故A、B、C正确；当温度超过最适温度时，酶的活性逐渐降低，高温破坏酶的空间结构，故高温使酶的活性散失，故D错误。

考点：本题主要考查酶的特性，酶的活性要受到温度的影响。【解析】【答案】D二、填空题(共8题，共16分)10、探究熊虫产生的海藻糖是否能保护组织细胞，使组织细胞免受低温造成的损伤海藻糖一定量由熊虫产生的海藻糖将甲、乙两组细胞均控制在零下271℃的条件下冰冻数小时观察并记录两组细胞的生活状况①若甲组细胞均生活良好，乙组细胞均（或大部分）死亡，则说明熊虫产生的海藻糖确实能保护组织细胞，使其免受低温造成的损伤②若甲、乙两组细胞均（或大部分）死亡，则说明熊虫产生的海藻糖不能保护组织细胞，使其免受低温造成的损伤【分析】【解答】解：（1）从题干中“熊虫体液中的海藻糖可以保护组织细胞；使组织细胞免受低温造成的损伤”可得出本实验目的是：探究熊虫产生的海藻糖是否能保护组织细胞，使组织细胞免受低温造成的损伤．

（2）本实验研究海藻糖对组织细胞的影响；确认海藻糖为自变量，试验中应排除掉试验材料中的海藻糖的影响，所以用于实验的材料，从化学组成及生理功能看，应该不含有也不能合成海藻糖，实验用的材料可以将取自同一动物个体的组织或器官，经过动物细胞培养获得．

（3）简述实验操作：

①第一步；试验设计时要符合无关变量相同且适宜的原则，先将经动物细胞培养获得的同种动物细胞适量，等分为甲；乙两组；②第二步，控制好单一变量，将甲乙两组采取不同的处理措施，实验组加入海藻糖，对照组不加，即向甲组细胞的培养液中添加一定量由雄虫产生的海藻糖，乙组细胞的培养液中不加；③第三步，控制相同且低温的条件培养，即将甲、乙两组细胞均控制在零下271℃的条件下冰冻数小时；④第四步，观察并记录两组细胞的生活状况．

（4）预期试验结果时要考虑全面；分别有哪几种情况，并得出相应结论，本实验可能的实验结果及结论有两种情况：①甲组细胞均生活良好，乙组细胞均（或大部分）死亡，则说明熊虫产生的海藻糖确实能保护组织细胞，使其免受低温造成的损伤；②甲；乙两组细胞均（或大部分）死亡，则说明熊虫产生的海藻糖不能保护组织细胞，使其免受低温造成的损伤．

故答案为：

（1）探究熊虫产生的海藻糖是否能保护组织细胞；使组织细胞免受低温造成的损伤

（2）海藻糖。

（3）②一定量由熊虫产生的海藻糖③将甲；乙两组细胞均控制在零下271℃的条件下冰冻数小时④观察并记录两组细胞的生活状况。

（4）①若甲组细胞均生活良好；乙组细胞均（或大部分）死亡，则说明熊虫产生的海藻糖确实能保护组织细胞，使其免受低温造成的损伤②若甲；乙两组细胞均（或大部分）死亡，则说明熊虫产生的海藻糖不能保护组织细胞，使其免受低温造成的损伤。

【分析】本题考查实验设计，对照实验设计时应遵循对照原则和单一变量原则，实验目的从题干中给出的信息即可得出；本实验研究海藻糖对组织细胞的影响，海藻糖为自变量，在设计实验时，实验组加入海藻糖，对照组不加，将其他无关变量控制为等量且适宜；该题研究的是低温对细胞的损伤状况，所以细胞的生活是否良好是观察指标（因变量）．11、细胞核线粒体核糖体细胞质基质复制和转录可以，因为RNA可以干扰DNA的功能，使之不能控制蛋白质的合成，从而可以控制生物的性状（或某些RNA病毒可通过逆转录来合成DNA从而控制生物的性状）【分析】【解答】解：（1）大白鼠细胞的细胞核；细胞质基质及线粒体和核糖体等结构中都有RNA的分布．

（2）复制和转录过程都需要以DNA链为模板；若RNA使基因处于关闭状态，则会导致遗传信息传递中的复制或转录过程受阻．复制过程受阻或转录过程受阻，使DNA不能复制或不能转录合成mRNA，即遗传信息不能以蛋白质的形式表达出来．胰岛A细胞有与合成胰岛素相关的基因也有与合成胰高血糖素相关的基因，但只能产生胰高血糖素，可能是胰岛素基因停止活动的结果．

（3）因为RNA可以干扰DNA的功能；使之不能控制蛋白质的合成，从而可以控制生物性状（或某些RNA病毒可通过逆转录来合成DNA，从而控制生物性状），因此，可以说“RNA也可以控制生物的性状”．

【分析】基因的传递和表达包括复制、转录和翻译过程，转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程．“RNA干扰”是“基因沉默”技术，能够使特定的植物基因处于关闭状态，从而阻止了蛋白质合成的翻译过程．12、管状叶蓝紫光外表皮甲基绿线粒体改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合解离→漂洗→染色→制片中四低温能够抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞也不能分裂成两个子细胞【分析】【解答】（1）题干中“管状叶伸展于空中；进行光合作用”说明含有叶绿体，则提取和分离绿叶中的色素，所用的实验材料是管状叶，含有色素较多；另外四种色素中胡萝卜素溶解度最大，主要吸收蓝紫光．

（2）观察细胞的质壁分离及复原所用的最佳材料是鳞片叶外表皮；具有紫色液泡，便于观察．

（3）若观察DNA；RNA在细胞中的分布状况；需要用甲基绿和派洛宁染色，使得细胞核成绿色，细胞质成红色，则理想材料为紫色洋葱鳞片叶的内表皮，没有色素，颜色浅，由单层细胞构成．在细胞质中，含有少量DNA的细胞器是线粒体．该实验中用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合．

（4）若观察有丝分裂；所用的理想材料为洋葱根尖分生区细胞，细胞分裂旺盛，成正方形，排列紧密．临时装片的操作流程解离→漂洗→染色→制片．

（5）进行低温诱导植物染色体数目的变化实验；则在显微镜下观察，其中有丝分裂中期是观察染色体形态和数目的最佳时期，正常细胞在有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，则一个细胞中有四个染色体组．低温诱导染色体数目加倍的原理是低温能够抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞也不能分裂成两个子细胞．

【分析】1；洋葱是比较好的实验材料：

①洋葱根尖分生区细胞观察植物细胞的有丝分裂；

②洋葱鳞片叶外表皮细胞；色素含量较多，用于观察质壁分离和复原；

③洋葱的绿叶做叶绿体中色素的提取和分离实验；叶肉细胞做细胞质流动实验．

④洋葱的内表皮细胞颜色浅；由单层细胞构成；适合观察DNA、RNA在细胞中的分布状况．

2、在“观察DNA、RNA在细胞中的分布状况”和“观察有丝分裂”两个实验中，都用到了盐酸，它在两个实验中的作用分别是：用甲基绿和吡罗红检测DNA和RNA在细胞中的分布实验中，用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，将染色体上的DNA和蛋白质分离，便于染色剂与DNA结合；观察细胞有丝分裂中，用酒精和盐酸的混合液进行解离，目的是使组织细胞分散开来．13、蛋白质的生物合成【分析】【解答】解：核酸是细胞内携带遗传信息的物质；在生物体的遗传；变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用．

故答案为：蛋白质的生物合成。

【分析】核酸的功能：（1）细胞内携带遗传物质的物质．（2）在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用．14、气孔开放度相对低；二氧化碳供应不足；酒精；增多；低；基粒；细胞分裂；基因的选择性表达【分析】解：（1）根据题意和图表分析可知：B的总叶绿素含量只有1.1；气孔相对开放度只有55，都是最低的，所以会导致光能吸收不足和二氧化碳供应不足，净光合速率偏低．

（2）由于将A、D分别置于光温恒定的密闭容器中，A的叶肉细胞吸收不到氧气，进行无氧呼吸，产生酒精；D的叶肉细胞中，缺少CO2；光反应产生的ATP不能用于暗反应，因而含量增多．

（3）D的新叶已成熟；不再生长，因而合成生长素的能力低，生长素主要由植物的分生区产生．新叶成熟后光合作用增强，因此叶绿体中基粒增多．

（4）叶片发育过程中；叶片面积逐渐增大，是细胞分裂和生长的结果；D的叶肉细胞与表皮细胞的形态；结构和功能差异显著，是细胞分化的结果，而细胞分化的根本原因是基因的选择性表达．

故答案为：

（1）气孔开放度相对低二氧化碳供应不足。

（2）酒精增多。

（3）低基粒。

（4）细胞分裂基因的选择性表达。

解答本题考生需比较叶片不同发育时期相关指标的比较；并且结合所学相关知识．

叶片A为新叶展开前；此时叶片的叶绿素含量接近0，可以认为不进行光合作用，只进行呼吸作用．由于叶片C的总叶绿体色素含量低，导致光能吸收不足，因此净光合速率比叶片D低．

本题难度适中，属于考纲中理解层次的要求，考查光合作用与呼吸作用的相关知识，要求考生能够理解净光合速率的知识要点，把握知识间的内在联系的能力以及图表分析能力．【解析】气孔开放度相对低；二氧化碳供应不足；酒精；增多；低；基粒；细胞分裂；基因的选择性表达15、（1）具有半透膜两侧溶液具有浓度差（2）小于（3）原生质层③（4）载体(蛋白质)（5）质壁分离先质壁分离后自动复原【分析】【分析】本题综合考查了渗透作用、原生质层、质壁分离与复原等知识。对渗透作用发生的条件，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识点间的内在联系。【解答】（1）典型的渗透装置必须具条两个条件：具有半透膜和膜两侧溶液具有浓度差。（2）因为漏斗内液面上升，故①小于②。

（3）④是植物细胞的原生质层，相当于甲图中的③半透膜。（4）细胞膜作为生物膜具有选择透过性，这一特性与载体蛋白有关。（5）如果将根毛细胞放在30%的蔗糖溶液中，因为细胞液浓度低于外界溶液会发生质壁分离现象，若把根毛细胞放在5%的NaCl溶液中，因为细胞液浓度低于外界溶液会出现质壁分离现象，随着细胞主动吸收钠离子和氯离子，细胞液浓度增大，细胞主动吸水，出现质壁分离复原现象。

【解析】（1）具有半透膜两侧溶液具有浓度差（2）小于（3）原生质层③（4）载体(蛋白质)（5）质壁分离先质壁分离后自动复原16、略

【分析】解：（1）从图中可以看出；甲容器中有较多的结合水与物质分子在一起，因此容器中的自由水量甲比乙少．

（2）由于花生种子含油脂多；与水结合的量少，而大豆种子含蛋白质多，与水结合的量也较多，因此，当它们含水量相同时，自由水含量较多的是花生种子．

（3）以占种子干重的百分比计算；种子萌发时干燥大豆种子的吸水量比干燥花生种子吸水量多．

（4）细胞代谢受水和和温度等因素的影响；种子含水量高，则细胞呼吸作用强，分解的有机物就多，因此种子内的营养物质会由于分解而损失过多；同时因细胞呼吸作用强，放出的热量多，导致温度升高，从而使种子易发芽；霉变．因此，种子在入库前必须对其进行干燥处理，以降低种子中的含水量．

（5）由于各地气候不同；特别是湿度；温度不同，因此各地规定的入库粮食的含水量标准不尽相同．

故答案为：

（1）少。

（2）花生。

（3）多。

（4）a．种子含水量高；呼吸作用强，种子内贮存的营养物质因分解而损失过多。

b．种子含水量高；呼吸作用强，放出热量多，温度增高，种子易发芽；霉变。

（5）气候不同；特别是湿度；温度不同．

本题主要考查水的存在形式及其作用．

细胞鲜重中含量最多的化合物是水；结合水是细胞结构的重要组成成分．自由水是细胞内的良好溶剂；细胞内的许多生物化学反应需要水参与；多细胞生物体内的绝大多数细胞，必须浸润在以水为基础的液体环境中；水在生物体内的流动，可以运送营养物质和代谢废物．结合水/自由水的比值变小有利于适应代谢活动的增强．

本题以图形为载体，考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力．结合水/自由水的比值变小有利于适应代谢活动的增强．结合水/自由水的比值变大有利于适应不良环境．【解析】少；花生；多；种子含水量高，呼吸作用强，种子内贮存的营养物质因分解而损失过多；种子含水量高，呼吸作用强，放出热量多，温度增高，种子易发芽、霉变；气候不同，特别是湿度、温度不同17、光反应类囊体薄膜色素的数量a酶的活性高浓度二氧化碳会抑制细胞呼吸的进行，影响细胞正常生命活动【分析】【解答】解：（1）光照强度影响光合作用中光反应阶段；场所是类囊体的薄膜上．当光合作用强度达到最大值且温度适宜时，此时限制因素最可能是内部因素中的色素的数量．阳生植物的光饱和点和光补偿点较大，所以光合作用曲线最可能的是a．

（2）温度通过影响酶的活性来影响光合作用强度．

（3）高浓度二氧化碳会抑制细胞呼吸的进行，影响细胞正常生命活动，所以CO2浓度过高时；光合作用强度会下降．

【分析】影响光合作用的环境因素主要有光照强度、CO2含量、温度等，内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物等．据此分析题图即可正确作答．三、判断题(共8题，共16分)18、B【分析】【解答】观察DNA和RNA在细胞内的分布，可利用甲基绿和吡罗红的混合液对人口腔上皮细胞进行染色，最终可以观察到细胞核被染成绿色，细胞中被染成红色，由此说明DNA主要存在细胞核，RNA主要存在于细胞质中，但在口腔上皮细胞的线粒体中也有少量的DNA分布。【分析】本题考查知识点简单，要求学生明确DNA和RNA在细胞中的分布，属于考纲考查识记层次。19、B【分析】【解答】：植物细胞发生质壁分离的外因是细胞内外存在浓度差，内因是因为原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大，所以通过质壁分离实验可证明原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大，所以上述说法错误。【分析】本题主要考查学生对植物细胞发生质壁分离的原因进行理解，难度不大，但容易出错，属于识记层次的考查。20、B【分析】【解答】膜的选择透过性是指被选择吸收的小分子、离子可以通过细胞膜，而未被选择吸收的离子、小分子和大分子是不能通过细胞膜的，因此上述说法错误。【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能特点的掌握，要求学生在理解的基础上进行识记，难度不大。21、B【分析】【解答】解：核酸分为DNA和RNA；真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中；原核细胞的DNA和RNA都分布在细胞质中，病毒不具有细胞结构，也含有DNA或RNA．

故答案为：×

【分析】阅读题干可知，本题的知识点是核酸的分类、分布和功能，梳理相关知识点，结合题干信息进行解答．22、B【分析】【解答】拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片是实物图片；不属于物理模型．

故答案为：错。

【分析】模型：人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述；这种描述可以是定性的，也可以是定量的．形式：物理模型；概念模型、数学模型等．

1；物理模型是以实物或图片形式直观表达认识对象的特征．如DNA分子的双螺旋结构模型；细胞膜的流动镶嵌模型；

2；概念模型是指以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型；如：对真核细胞结构共同特征的文字描述、光合作用过程中物质和能量的变化的解释等模型；

3、数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式．如酶受温度（PH值）影响示意图，不同细胞的细胞周期持续时间等．23、A【分析】【解答】大分子有机物或颗粒性物质要进出细胞内必须通过胞吞或胞吐的方式，依赖的结构基础是细胞膜具有一定的流动性，胞吞或胞吐需要消耗能量，所以上述说法正确。【分析】本题考查了学生对胞吞和胞吐的掌握，意在提高学生的识别能力，难度不大，但容易出错。24、A【分析】【解答】解：DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸；RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸都属于核苷酸．

故答案为：√

【分析】1；细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种；构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成．

2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C．25、B【分析】【解答】解：果脯在腌制中慢慢变甜；是细胞在高浓度蔗糖溶液脱水死亡，失去选择透过性，蔗糖进入细胞的结果．

故答案为：（×）

【分析】1；果脯在腌制过程中；细胞由于失水过多而死亡，细胞膜失去选择透过性，糖分进入细胞．

2、细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜．四、识图作答题(共3题，共9分)26、（1）肽键羧基3②④⑦

（2）3脱水缩合

（3）三肽348【分析】【分析】本题考查组成细胞的蛋白质的相关知识，意在考查考生对知识点的理解掌握和对图形识别能力。【解答】（1）由图可知③表示的是肽键，⑥表示的是羧基。该化合物有2个肽键，是由3个氨基酸通过脱水缩合形成的三肽，由于三个氨基酸的R基各不相同，故该化合物有3种氨基酸，造成这种不同的基团编号是②④⑦。氨基酸的结构通式为（2）该化合物因为有2个肽键；故是3个氨基酸脱去2个水分子而形成的，这种反应叫做脱水缩合。

（3）该化合物的名称是三肽。该化合物的形成过程中因为减少了2个水分子，所以该化合物的分子量是

【解析】（1）肽键羧基3②④⑦（2）3脱水缩合（3）三肽34827、(1)有丝初级精母细胞

(2)XY(或性)

(3)1DNA复制和蛋白质的合成

(4)初级卵母细胞的细胞质进行不均等分裂【分析】【分析】本题结合细胞分裂图和曲线图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。分析题图：图1含有同源染色体，且着丝点分裂，染色体移向细胞两极，为有丝分裂后期；图2为同源染色体分离，为减数第一次分裂后期，细胞质均等分裂，为初级精母细胞；图3纵坐标是染色体/核DNA的变化，AB段和EF段染色体/核DNA的比为1：1，即每条染色体含有1个DNA，CD段每条染色体含有2个DNA，BC为染色体复制，DE为着丝点分裂。【解答】（1）根据试题分析，图1表示有丝分裂，图2细胞名称为初级精母细胞。（2）联会的两条染色体为同源染色体，一般大小、形状相同，若观察到细胞中出现联会的两条染色体之间大小明显不同，则可能是XY染色体。（3）图3中DE段变化是着丝点分裂，对应着图1细胞，在BC段，每条染色体含有1个DNA，变为每条染色体含有2个DNA，细胞核中发生DNA分子复制和蛋白质的合成。（4）若对卵巢切片进行显微观察，无法看到图2所示的分裂图像，其原因是初级卵母细胞的细胞质进行不均等分裂。【解析】(1)有丝初级精母细胞(2)XY(或性)(3)1DNA复制和蛋白质的合成(4)初级卵母细胞的细胞质进行不均等分裂28、（1）D（2）初级精母细胞次级精母细胞（3）体细胞（或精原细胞或卵原细胞）8

（4）A、DB（5）卵巢极体2∶1【分析】【分析】本题考查细胞分裂的有关知识，意在考查学生的识记和理解能力，识图获取信息的能力，利用所学综合分析问题的能力。图中A、B、C、D、E五个细胞依次处于有丝分裂后期、减数第一次分裂后期、有丝分裂中期、减数第二次分裂后期、减数第一次分裂前期(四分体时期)。据此答题。【解答】（1）减数第二次分裂中不含同源染色体，故不具有同源染色体的细胞有D。（2）根据B细胞细胞质均等分配，可确定该生物为雄性，B为减数第