2025年鲁人新版八年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁人新版八年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、当受到挫折时不应采取的措施是（）

A.向朋友征求意见。

B.向家长诉说；寻求帮助。

C.向老师讲述；求得帮助。

D.保持沉默或者是借酒消愁。

2、子女的性别是由()A.母亲决定B.父母共同决定，母亲为主C.父母共同决定，父亲为主D.父母共同决定3、下面是制作酸奶的几个步骤：①牛奶煮沸后冷却②放到常温环境中1天③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶④密封瓶口。正确的操作顺序是（）A.①②③④B.③①②④C.①③④②D.③②①④4、【题文】社群行为有利于动物群体的生存，下列具有社群行为的是（）A.花盆下的一群鼠妇B.蜂巢中的一群蜜蜂C.池塘中的一群青蛙D.桑叶上的一群家蚕5、传粉受精后，能进一步发育成苹果的结构是()A.珠被B.子房壁C.胚珠D.子房评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、在探究“酒精对水蚤心率的影响”实验中，变量是____，而对照实验使用的是____，根据实验的结论，对于我们健康的生活有什么启示？____7、下表是关于动物类群的描述，请你补充完整：。腔肠动物环节动物节肢动物身体特征身体呈____对称由许多相似体节构成体表有坚韧的____代表动物水螅等沙蚕等____（举一例）与人类关系____分泌的石灰质物质可形成美丽的珊瑚礁．____可疏松土壤，提高土壤肥力，可做蛋白质饲料．许多对人类有利，但有引起有害，能传播疾病8、H7N9型禽流感是由H7N9型禽流感病毒引起的传染病．2013年3月全球首次发现人感染该病毒的病例．请分析回答．（1）H7N9型禽流感病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，病毒____（填“有”或“没有”）细胞结构．（2）从传染病流行的三个基本环节分析，携带H7N9型禽流感病毒的禽类是____．（3）在预防H7N9型禽流感的公益广告中，提倡大家“流动水，勤洗手”，这一预防措施属于____．9、(5分)痰是由气管内表面的_______向咽喉方向不停地摆动，把外来的_______、细菌等和_____一起送到咽部，通过______排出体外，因此不能________吐痰。10、在日常生活中我们常看到在温暖潮湿的环境中；馒头表面很快会生出霉菌，而在冰箱冷藏室内的馒头可以保存较长时间．某同学根据自己的实验写了一份不完整的“探究温度对霉菌生活的影响”的实验报告，请你将它补充完整．

实验项目：探究温度对霉菌生活的影响．

（1）提出问题：____？

（2）作出假设：____．

（3）制定计划：

①实验材料：2个相同的馒头；两个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔．

②实验步骤：将两个馒头分别装入塑料袋；用线绳扎紧袋口，一个放在温暖潮湿的地方，另一个放在冰箱冷藏室内．每天观察一次，连续观察5天，并记录看到的现象．

（4）实验结果：见下表．

。组别条件第一天第二天第三天第四天第五天A温暖潮湿没有发霉少许霉菌很多霉菌非常多霉菌长满霉菌B低温潮湿没有发霉没有发霉没有发霉没有发霉没有发霉（5）结论：____．霉菌适宜生活在____环境中．11、【题文】（8分）运用你所学的知识；完成下列一组填空：

（1）细胞核中遗传信息的载体是____；动物细胞中的能量转换器是____。

（2）构成神经系统结构和功能的基本单位是____；人体呼吸系统的主要器官是____。____

（3）研究生物进化最重要的证据是____；生物通过遗传、变异和____；不断进化。

（4）袁隆平培育优质高产水稻主要采用____技术；培育能产生人胰岛素的大肠杆菌，科学家必须采用____技术。12、【题文】．根据行为的发生，动物行为可分为先天行为和____，动物适应环境的两种基本方式是____。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)13、人体的肩关节、髋关节、肘关节和膝关节都仅能在一个平面上转动。（）14、真菌都是单细胞生物。（）15、不要用发霉、变质的残羹剩饭或饲料喂养家禽家畜．16、生物种类的多样性实质上就是基因的多样性。17、动物数量的大量减少，可使人类有更大的发展空间，利于人类社会发展．（判断对错）18、小猫在睡觉时不需要消耗能量．______（判断对错）19、男性体细胞中的X染色体与Y染色体在形态上是一样的。（）20、病毒一旦侵入人体，就会使人患病。（）评卷人得分四、解答题(共4题，共28分)21、果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，下面是某校生物研究性学习小组利用三对果蝇进行的遗传实验，实验结果如下表所示，请分析回答下列问题：。实验组别二三三亲代的表现型灰身×灰身灰身×黑身灰身×黑身子代表现型及数目灰身1017551黑身0254949⑴果蝇的体色，既有灰身的，又有黑身的，这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为____性状。⑵根据第____组实验中亲代与子代果蝇的表现型，可判断____身为隐性性状。⑶若相关基因用B或b表示，请完成第三组果蝇体色的遗传图解：以上遗传图解说明，果蝇性状遗传的原因是控制性状的基因随着____代代相传。22、我国“二孩”生育政策开始实行以后；有一对夫妇准备再生育一个孩子，这对夫妇男为双眼皮，女为单眼皮，请据图回答下列问题：

（1）①是父亲产生的精子；其染色体组成为_________

（2）遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对_______。假如一个性状总是从父亲直接传给儿子；由儿子直接传给孙子，那么，决定这个性状的基因最可能在______染色体上。

（3）已知双眼皮是由显性基因（B）决定的．若乙图是控制甲图女孩眼皮性状的一对基因；则父亲的基因组成是______．

（4）这对夫妇生育第二胎为双眼皮的几率是______（5）若母亲实施了双眼皮美容手术，这种性状________（填“能”或“不能”）遗传给后代。23、植物体内需要量最大的无机盐有三种；请你说出其中的两种：______．

24、在草原上；狮子通过快速的奔跑才能捕食到其他猎物；老鹰在天空中飞翔时能迅速俯冲并抓住正在奔跑的兔子，这些都是动物在长期的______过程中逐渐形成的，这大大提高了其。

______能力．

评卷人得分五、连线题(共4题，共40分)25、请你将下列A～D项的生理作用与其相关结构对应；填在相应位置．

导管____A．吸收营养。

气孔____B．运输氧气。

小肠绒毛____C．蒸腾作用。

红细胞____D．输导作用26、种子的萌发受多种环境因素的影响,下表是利用菜豆种子进行的五组实验,将100粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份,分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中,在不同的条件下培养,观察并记录实验结果。请回答:。组别甲乙丙丁戊光照有光有光有光有光黑暗温度25℃25℃0℃25℃25℃棉花干湿状态潮湿干燥潮湿水淹没种子潮湿种子发芽数19粒0粒0粒0粒18粒（1）探究温度对菜豆种子萌发的影响,应选用____组进行对照实验。（2）乙组中种子不能萌发的原因是____。（3）分析甲、戊两组实验,可得出的结论是____。（4）甲、戊两组中均有1～2粒种子没有萌发,最可能的原因是____。（5）每组实验均用了20粒种子,而没有只用1粒种子的原因是____。27、（10分）将下列相关内容用线连起来．蛙鳃蚯蚓湿润的体表兔肺虾肺和皮肤蝗虫气管猫捉老鼠迁徙行为大雁南飞取食行为雄狮搏斗繁殖行为蜻蜓点水攻击行为蚂蚁分工合作社会行为28、将下面的幼虫名字与相应的昆虫连接起来，并作分类。蛆蜻蜓孑孓蝗虫完全变态跳蝻菜粉蝶不完全变态菜青虫蝇水虿蚊参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】

心情愉快是儿童青少年心理健康的核心．良好的情绪和适度的情绪反应；表示青少年的身心处于积极的健康状态．但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张；生气、烦恼等．当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪．方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解．方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康．但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人．方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度，综上所述可以知选项D符合题意．

故选：D．

【解析】【答案】此题考查的是调节情绪的方法；据此答题．

2、C【分析】【解析】试题分析：人的性别决定于受精卵形成时，在形成生殖细胞时，男性产生的精子有两种：含有X染色体的和含有Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的，在形成受精卵时，如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩，如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。考点：此题考查的是人的性别遗传。【解析】【答案】C3、C【分析】本题主要考察发酵技术在食品中的应用。侧重考察实验设计能力。制作酸奶的基本步骤包括消毒、接种、发酵。①牛奶煮沸后冷却属于消毒步骤；②放到常温环境中1天属于发酵步骤；③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶属于接种步骤；④密封瓶口是为了创造厌氧环境，利于乳酸菌的发酵。答案：C【解析】【答案】C4、B【分析】【解析】

试题分析：社会行为是群体内形成了一定的组织；成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。花盆下的一群鼠妇；桑叶上的一群家蚕、池塘中的一群青蛙，群内都没有明显的组织、没有明确的分工，也没有等级次序，因此不具有社会行为，ACD不正确；蜜蜂群体内有蜂王、雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社群行为，故选项B符合题意。

考点：本题考查的知识点是社群行为的特点。【解析】【答案】B5、D【分析】试题分析：一朵完整的花中完成传粉与受精后，柱头、花柱等结构都逐渐凋落，只有子房继续发育，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．考点：果实和种子的形成【解析】【答案】D二、填空题(共7题，共14分)6、不同体积分数的酒精（不同浓度的酒精溶液）清水（或蒸馏水）青少年饮酒影响身体健康发育，禁止吸烟、拒绝毒品【分析】【解答】该题是探究“酒精对水蚤心率的影响”；因此，酒精体积分数是该实验的变量，为了能进一步说明酒精对水蚤心率的影响，还应设置对照组，该组是将相同生命力和相同数量的水蚤置于清水中，从而说明了酒精的危害，因此青少年饮酒影响身体健康发育，禁止吸烟；拒绝毒品。

【分析】此题是实验探究题，难度一般，掌握对照实验的设计原则和确定变量，即可轻松解题。7、辐射外骨骼蝗虫珊瑚虫蚯蚓【分析】【解答】根据分析可知：腔肠动物的特征是：生活在水中；体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．代表动物水螅．在深海和浅海中均有珊瑚礁存在，珊瑚礁是由珊瑚虫的虫体外层细胞所分泌的石灰质物质形成的．

环节动物的特征为：身体呈圆筒形；由许多彼此相似的环状体节构成，靠刚毛和疣足辅助运动．代表动物蚯蚓与人类关系是可疏松土壤，提高土壤肥力，可做蛋白质饲料．

节肢动物的特征：身体有许多体节构成；并且分部；体表有坚韧的外骨骼，足（附肢）和触角分节．如蝗虫；蜜蜂都是节肢动物．许多节肢动物对人类有利，如蜜蜂能够酿蜜；但有引起有害，能传播疾病，如蚊子传播疾病．

故答案为：1辐射2外骨骼3蝗虫4珊瑚虫5蚯蚓。

【分析】（1）腔肠动物是最低等的多细胞动物，生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．如水螅、海蜇、珊瑚等；（2）环节动物有许多体节构成的，靠体壁呼吸，依靠肌肉的交替舒张和收缩不断向前蠕动，如蚯蚓、沙蚕等；（3）节肢动物的身体分节，体表有外骨骼，用气管如蝗虫、或鳃如虾进行气体交换，靠翅和足来完成运动，如蝗虫、家蚕等，据此解答．8、没有；传染源；切断传播途径【分析】健康生活【解析】没有；传染源；切断传播途径9、略

【分析】试题分析：气管和支气管的黏膜上有腺细胞，腺细胞可以分泌黏液，可以使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质，当黏膜上的纤毛向喉部摆动时，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰，痰中往往会有病原微生物，因此不能随地吐痰，以免传播呼吸道疾病，因此从生物学角度看，随地吐痰的危害主要是痰中往往会有病原微生物。考点：本题考查的是痰的形成，解答此类题目的关键是了解痰的形成过程。【解析】【答案】纤毛尘粒黏液咳嗽随地10、略

【分析】

（1）提出问题：温度会影响霉菌的生活吗？（尝试从日常生活；生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．尝试书面或口头表述这些问题．描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在．一定是问句“？”）

（2）作出假设：温度会影响霉菌的生活（对提出问题作出肯定或否定的回答）．

（3）制定计划：拟订探究计划；列出所需的材料与用具，选出控制变量，设计对照实验．

（4）实施计划：进行观察；调查和实验，收集数据，评价数据的可靠性，应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想．

（5）得出结论：描述现象；处理数据、得出结论．温度会影响霉菌的生活；霉菌适宜生活在温暖潮湿环境中．（验证作出假设成立）

故答案为：（1）温度会影响霉菌的生活吗？（2）温度会影响霉菌的生活；（5）温度会影响霉菌的生活；温暖潮湿。

【解析】【答案】本题以探究温度对霉菌生活的影响的实验这一现实问题为出发点；考查了学生科学探究的能力．解此题从提出问题，作出假设，制定探究计划包括方法和步骤，设计对照实验等方面切入．

11、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）细胞核中有染色体；染色体中有DNA，DNA上有遗传信息，动物细胞中的能量转换器是线粒体，将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。

（2）神经元是构成神经系统的结构和功能的基本单位；具有接受刺激；产生兴奋、传导兴奋的作用，肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。

（3）化石是生物的遗体；遗物或生活痕迹；由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的，自然选择是指在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程，生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。

（4）通过杂交；低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给高产不抗倒伏的小麦，抗倒伏基因与高产基因组合到一起，产生高产抗倒伏小麦，即“基因重组”，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。

考点：本题考查的是细胞核中的DNA上有遗传信息；动物细胞中的能量转换器，神经元，肾单位，化石，自然选择，杂交技术，转基因技术的概念。

点评：此题综合性较强，只有全面掌握基础知识，才能避免知识的遗漏，正确解答与教材相关的各种问题。【解析】【答案】（1）DNA线粒体（2）神经元（神经细胞）肺。

（3）化石自然选择（4）杂交转基因12、略

【分析】【解析】

试题分析：动物的行为多种多样；根据行为发生可以分为先天行为和后天行为两种，先天性行为即是本能行为，是生来就具有的，如蜜蜂采蜜，野鸭迁徙和蜘蛛织网等；后天性学习行为是在出生后在生活过程中逐渐形成的，适应复杂多变的环境，如鹦鹉学舌；黑猩猩摘香蕉等。本能和学习是动物适应环境的两种最基本方式。

考点：本题考查的知识点是动物的行为按照发生分为先天性行为和后天行为。【解析】【答案】后天行为本能和学习三、判断题(共8题，共16分)13、×【分析】试题分析：肩关节属于球窝关节，能作多轴性灵活运动，为全身最灵活的球窝关节，可作屈、伸、收、展、旋转及环转运动，髋关节为多轴性关节，能作屈伸、收展、旋转及环转运动；肘关节由肱骨下端和尺骨、桡骨上端构成，包括三个关节，即肱尺关节、肱桡关节和桡尺近侧关节，可做前屈、后伸运动，也参与前臂的旋前和旋后运动；膝关节运动主要为屈伸，在屈膝时由于侧副韧带松驰，稍可作旋转运动，肩关节、髋关节能在多个平面上转动，综上所述，人体的肩关节、髋关节、肘关节和膝关节都仅能在一个平面上转动的说法是错误的。考点：本题考查的是关节的结构和功能。【解析】【答案】错14、×【分析】【解析】【答案】×15、A【分析】【解答】剩饭或饲料中含丰富的营养物质；适合微生物的生存，使得微生物大量繁殖，导致物质的腐败；变质，此过程中还产生大量的毒素，如果再用来喂养家禽家畜，就会引起动物中毒，影响其生长，甚至死亡．可见题中的叙述是正确的．

故答案为：√．

【分析】微生物使得食物发霉、变质、并产生大量的毒素，据此解答．16、A【分析】【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性的实质上就是基因的多样性．

故答案为：正确。

【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．分析解答．17、×【分析】【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中；形成相互适应；相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．动物在自然界中有重要的作用，因此如果动物的数量大量减少，将会影响自然界的物质循环、不利于帮助植物传粉、传播果实和种子，最终影响人类社会发展．

【分析】解答时从在生态平衡中重要的作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子等方面切入．18、×【分析】解：生物时时刻刻都需要消耗能量；维持正常的生命活动．所以小猫在睡觉时不需要消耗能量是错误的．

故答案为：×

植物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时时放出能量的过程．释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉．

明确能量的作用是解题的关键．【解析】×19、×【分析】【解析】试题分析：男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体，女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。考点：此题考查的是X染色体与Y染色体的区别。【解析】【答案】错20、×【分析】【解答】病毒侵入人体后；人体内就产生一种抵抗这种病毒的物质，叫做抗体．抗体与抗原结合，促进了吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除．因此少量的病毒侵入人体，不一定会使人患病．有的病毒可以治疗疾病对人有益，如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒），可以治疗绿脓杆菌感染．所以题干的说法不正确．

故答案为：错误。

【分析】1）抗体是指病原体侵入人体后；刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．

2）抗原；是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体；异物、异体器官等．

3）有的病毒会使人患病如EV71病毒引起的手足口病、SARS病毒使人患非典，H1N1病毒使人患甲流感、艾滋病病毒使人患艾滋病；有的可以治疗细菌性疾病，如利用绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒）可以治疗绿脓杆菌感染；有的可制成疫苗如脊髓灰质炎疫苗是用脊髓灰质炎病毒制成的．四、解答题(共4题，共28分)21、(1)相对

(2)二黑

(3)BbbbB和bbBbbb(注：亲代、配子及子代的基因应上下一致才给分)配子【分析】【分析】此题考查的是生物的性状、基因的显性和隐性、基因在亲子代之间的传递的有关知识。在遗传学上把生物体的形态结构和生理特征称为性状。生物体的每一种性状往往有多种不同的表现类型，同一种生物一种性状的不同表现类型,总称为相对性状。【解答】(1)生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，果蝇的体色，既有灰身的，又有黑身的，灰身与黑身就属于相对性状。

(2)第二组实验中；亲代个体都是灰身的，而子代中出现了黑身个体，说明黑身是隐性性状，灰身是显性性状。

(3)由第三组实验数据可知：灰身个体与黑身个体杂交，子代中既有灰身个体也有黑身个体，并且子代中灰身和黑身个体的比例接近1：1，说明亲代中灰身个体的基因组成是Bb；遗传图解如下：

由遗传图解可知；果蝇性状遗传的原因是控制性状的基因随着配子代代相传。

【解析】(1)相对(2)二黑(3)BbbbB和bbBbbb(注：亲代、配子及子代的基因应上下一致才给分)配子22、（1）22条+X

（2）相对性状Y

（3）Bb

（4）50%

（5）不能【分析】【分析】本题主要考查生物的性状、基因的显性和隐性、基因在亲子代之间的传递、人的性别决定,、生物的变异。解答此题的关键是熟知生物的性状、基因的显性和隐性、基因在亲子代之间的传递、人的性别决定,、生物的变异。【解答】（1）在亲代生殖细胞的形成过程中；男性产生两种类型的精子，含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子；女性则只产生一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。图中甲为女孩，故①是父亲产生的精子，其染色体组成为22条+X。

（2）性状是指生物体表现出来的形态结构；生理特性和行为方式；同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。由人的性别决定可知，如果一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么控制这个性状的基因一定位于Y染色体上。遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对相对性状。假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么，决定这个性状的基因最可能在Y染色体上。

（3）（4）已知双眼皮是由显性基因B决定的，则单眼皮由隐性基因b控制，因此双眼皮的基因组成是BB或Bb，单眼皮的基因组成是bb。若乙图是控制甲图女孩眼皮性状的一对基因bb，父亲遗传给单眼皮bb女孩的基因一定是b，所以父亲双眼皮的基因组成是Bb；遗传图解如图：

从图1看出，若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因，则父亲的基因组成是Bb，这对夫妇生育第二胎为双眼皮的几率是50%。（5）生物的变异按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异，不遗传的变异是由外界环境影响引起的变异，遗传物质没有改变，不能遗传给后代。通过手术变成双眼皮，而体内控制眼睑性状的基因没有改变，因此是不可遗传的变异。因此若母亲实施了双眼皮美容手术，这种性状不能遗传给后代。【解析】（1）22条+X（2）相对性状Y（3）Bb（4）50%（5）不能23、略

【分析】

植物的生长需要多种无机盐；无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮；含磷、含钾的无机盐．氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质；钾能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力，提高果实的糖分和维生素C的含量，有利有机物向植物储存器官内转运．

故答案为：含氮的无机盐；含磷的无机盐。

【解析】【答案】此题考查各种无机盐对植物的作用．氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长；磷肥能使植物多开花多结果，钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运．

24、略

【分析】

达尔文认为；凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的；在草原上，狮子通过快速的奔跑才能捕食到其他猎物；老鹰在天空中飞翔时能迅速俯冲并抓住正在奔跑的兔子，这些都是动物在长期的自然选择过程中形成的，是对环境的适应．

故答案为：自然选择；适应环境。

【解析】【答案】达尔文认为；自然条件是生物进化过程中的“选择者”，具体的自然条件不同，选择者就不同，选择的结果就不同；生活在草原上的狮子要具有快速奔跑的能力才能捕到食物而生存下去，在这里，选择者是猎物的奔跑能力；在天空中飞翔的老鹰如果没有迅速俯冲的能力也捕不到食物，在这里，选择者是猎物的反应能力．

五、连线题(共4题，共40分)25、DCAB【分析】【解答】解：（1）导管运输由根吸收的水分和无机盐；（2）气孔是水分散失的门户；（3）小肠是消化和吸收的主要场所；小肠绒毛增加了消化和吸收的面积；（4）红细胞的主要功能是运输氧气．

故答案为：（1）D（2）C（3）A（4）B

【分析】（1）植物的茎中有导管和筛管，导管运输由根吸收的水分和无机盐，筛管运输由叶制造的有机物；（2）气孔是能够自动的开闭，当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”；植物体进行光合作用需要吸收二氧化碳释放氧气，植物的呼吸作用需要吸收氧气呼出二氧化碳，氧气和二氧化碳都是从气孔进出植物体的，所以说气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．（3）小肠在消化道内最长，长约5﹣6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛．由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质．小肠中含有丰富的消化液，小肠是消化和吸收的主要场所．（4）红细胞的主要功能是运输氧气．26、(1)甲和丙；(2)缺少种子萌发所需要的水分；(3)菜豆种子的萌发与光照无关(或有光无光菜豆种子的萌发都可以进行)；(4)种子(的胚)已死亡(或者种子的结构破坏、种子失去活性