2024年《春季运动会》教案

2024年《春季运动会》教案

《春季运动会》教案1

活动目标：

1、认识点卡,理解点卡的符号意义，知道点卡与物体数量的关系并会匹配.

2、学说句子”x个xx,我送给你x个点子的点卡。"

3、能按规则取放材料。

重点难点：

认识点卡，理解点卡的符号意义，知道点卡与物体数量的关系并会匹配。

活动准备：

1、幼儿操作材料人手一套。

2、数量分别为一至五的动物卡片(小鸡、小鸭、山羊、奶牛、。

3、画有春季运动会背景图的分类板一块，上面贴有五面红旗，红旗上分别贴上五种动物的

图标。

活动过程：

1、导入活动，激发兴趣。

师：春天来了，小动物们都出来了。今天，它们要在森林里举行春季运动会，你们看，有谁

呀？

教师引导幼儿拿出自己椅子底下的动物图片，说说动物的名称。

评析：活动开始，让幼儿拿出自己椅子底下的动物图片，通过各种动物的图片吸引了幼儿的

注意力，在幼儿相互讨论各自的动物名称中，充分地激发的幼儿活动的兴趣。

2、学习用点卡表示5以内的数量。

(1)练习分类.

师：要进行比赛，首先要排好队，谁来帮助它们呢？

引导幼艮据红旗上图标，把同类的动物排成一排。

评析：让每位幼J困自己手中的动物图片贴到分类板上进行分类，既关注了每位幼儿，激发

了每位幼儿活动的兴趣，又缩短了个别操作的时间，同时还很好地检查了幼儿的操作结果。并为

下一个环节作好了铺垫。

(2)认识点卡,理解点卡的符号意义，学习用点卡表示数量.

师：在进行比赛时，为了使大家一眼就能看出每种动物有多少个，我们可以给每种动物送上

点卡，点卡在哪儿呢？

教师出示点卡。

师：谁愿意为每种动物送上点卡呢？

请个别幼儿为每种动物送上相应的点卡井说说为什么。引导幼儿边送边学说短句"X个XX,

我送给你x个点子的点卡”.

教师小结：点卡上有几个点，就表示数量几。

评析：教师不直接讲解点卡的.符号意义，而是先让幼儿为动物送点卡，允许幼儿出错。在

幼儿操作的基础上，通过教师有针对性的提问"为什么要给这种动物送这张点卡"，在幼儿的讲

述和教师的小结中，使幼儿更好地理解了点卡的符号意义，并进行点卡与实物的匹配。此环节很

好地体现了在玩中学的理念，使幼Jlz在操作中加深认识，学会知识，而不是教师灌输式的学习。

3、幼儿操作.

师：刚才，小朋友帮每种动物都送上了和它们一样数量的点卡，你们真棒！可是还有许多动

物还没有找到它们的点卡，你们愿意帮助它们吗？

出示幼儿操作材料，引导幼儿先数一数动物的数量，再贴上相应的点卡.

教师巡视指导。

评析：本次集体操作过程，很好地巩固了幼儿对点卡的认识。教师在巡视指导的过程中，对

于幼儿出现的错误进行了有针对性的个别指导，对幼J邸操作结果进行了检查。

4、结束活动.

师：刚才，我们帮每种动物都送上了点卡，小动物们很感谢我们，请我们去看它们比赛呢!

评析：整个活动始终围绕春季动物运动会展开，最后以小动物请我们去观看比赛自然地结束

活动，使整个情境创设非常完整，而且使幼J盛好地感受到了帮助别人的快乐.

课后反思：

点卡相对实物来说更加直观，能使人一目了然，但对于小班幼儿来说，对点卡的认识有一定

的困难。为了使幼儿能顺利地从实物过渡到点卡，我为幼儿创设了"小动物运动会”的情境，通

过各种动物形象，激发了幼儿的兴趣，并通过给动物分类、送点卡等过程，由浅入深，让幼J麻

轻松、偷快地操作中,很好地理解了点卡的符号意义，加深了对点卡的认识。在整个过程中，幼

儿表现非常积极，活动参与性较高，很好地达到了预期的活动目标。

《春季运动会》教案2

一、活动目标：

1.通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

2.通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师

和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3.发展孩子动作的‘协调性和灵活性，促进身体全面发展。

4.通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育

活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

二、活动时间：四月下旬上午9:00-10:30

三、活动对象：大班所有班级幼儿及家长

四、活动地点：幼儿园操场

五、活动形式：节目表演、亲子体育游戏比赛。

六、活动内容

(-)活动准备

1、宣传准备

(1)每个班级提前两周在班级召开家长动员会。遵守会场秩序，不丢垃圾，不到处走动，

看护好幼儿，保证幼儿的安全；

(2)每班教师负责制作自己班级游戏规则牌及区域划分线；

2、道具准备

各班制作游戏时需要的道具、器械等。

3.各项活动时间安排

(1)第七周一一第八周家长孩子练跳绳，练排球

(2)第九周带领幼儿及家长编排练习《中国功夫》。

(3)让家长熟悉规则。

(二)活动流程

1.主持开幕

负责人：吴丽

2.家长舞蹈《中国功夫》

3.主持人介绍内容、活动注意事项及游戏区

七、后勤工作

1.陈蓉负责放音乐

2.王艳负责拍照

3.李红玉分发礼品

4.各班请两三位家长在活动中协助教师组织游戏及给游戏券印章。

八、需要购买物品

奖品：一二三等奖为铅笔

108*2,鼓励奖像皮

108*2

《春季运动会》教案3

活动目的：

1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神；

2、能力目标：在与父母游戏中发展幼儿的滚轮胎和跑的能力；

3、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子

的将来建立良好的运动习惯.

活动形式：

体操表演、亲子体能比赛。

活动时间和地点：

周五幼儿园广场及东涌路

活动原则：

1、安全第一.不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的'安全

2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观

众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！

3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，

体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入.

物品准备

音响、照相机、摄像机、活跃气氛的小喇叭，哨子、班级牌

游戏道具（轮胎、圆筒、高走道）

要求

家长一到园就介绍活动时间和流程，公布运动会比赛项目和比赛规则。

要求家长理解自己孩子的表现，相信自己的孩子是最棒的，为孩子加油、助威，积极肯定孩

子的表现；别的家长和孩子比赛的时候也要热烈鼓掌加油；提示孩子要遵守游戏规则。做到友谊

第一、比赛第二。

遵守会场秩序，不丢垃圾，不到处走动，不跑到前面照相或录像，告知家长幼儿园已为孩子

们请了专业照相和录象人员，

流程：

-主持人讲话、运动员讲话、家长代表讲话、院长致辞。

二、开幕式。

三、团体操