2024年小班健康教案《冬天》

2024年小班健康教案《冬天》

小班健康教案《冬天》1

活动目标：

1、初步了解抹香香的简单方法，并乐意接受与尝试。

2、知道天冷要保护皮肤。养成良好的生活习惯。

3、喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。

4、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

活动准备：

1、一个包装好的木口勿盒、香香若干（宝宝霜）

2、环境创设：活动室若干镜子、音乐

活动过程：

一、猜一猜：激发抹香香的兴趣师：我今天真开心，我的好朋友送我礼物了，你们想看看吗?

1、教师神秘地拿起盒子，你觉得会是什么东西呢?幼儿自由发挥想象。

2、进一步引导：教师做■■闻”的动作•有一股香味,会是什么呢?（鼓励幼儿随意猜想）

二、说一说：调动孩子生活经验

1、出示礼盒，老师打开礼物取出来：■看!是什么礼物呀?”（夸夸猜对的孩子）"是面霜，也叫

宝宝霜。清小朋友闻一闻，味道怎么样？

小结：宝宝霜，喷喷香。

2、回忆经验雌过香香吗?抹过什么香香?为什么要抹香香？

小结：天冷了，皮肤很干燥，香香抹在脸上会很舒服，能保护皮肤。

三、抹香香：学学抹香香的'方法

1、"香香怎么抹的?谁来试一试?11请个别孩子进行操作。

（1）先请一位幼儿任意涂，让幼儿观察，你发现什么了？

（2）脸上各个地方有没有都涂到了？

（3）香香取多了，涂不了了（强调取少一点）

（4）谁来帮助他?（幼儿自己解决）

（5）如果不需要帮助，想什么办法自己解决呢?（出示镜子）

小结：抹香香照照镜子，细细擦，抹抹匀。

2、（帮帮老师）师："我也要抹香香，你们一起帮帮我，好吗?"师边说边涂面霜：宝宝霜，香

喷喷，我要和你做朋友。蘸一蘸，点一点，照一照，抹一抹，抹匀了吗?1•快给我检查呀，我每个

地方都抹到了吗?哦，每个地方都抹到了，我的脸好舒服。・

（三）一起来抹香香

1、"你们想抹香香吗?小镜子前有你喜欢的香香，去试试吧。■教师巡回指导:"抹香香时照

照镜子，看看香香抹开了吗?抹完香香，给你身边的好朋友和老师闻闻、摸摸。香不香?皮肤滑不

滑?（配音乐）

2、小结：高兴吗?我们真高兴，我们会自己保护皮肤了，我们把香香放好，每天都和它做

朋友。

小班健康教案《冬天》2

活动目标：

1.了解抹香香的简单方法，并乐意接受与尝试.

2.知道天冷要保护皮肤。

3培养幼儿良好的生活习惯。

活动准备：

1.一个包装好的礼物盒、香香。

2.PPT、儿歌。

活动过程：

一、出示图片，激发幼儿的兴趣。

小朋友们你们好，我是小六班的周老师，今天周老师来到小八班，是给你们来上课的，你们

高兴吗？看！我们的后还面来了许多的客人老师，我们跟客人老师打个招呼吧，我们一起说一下

客人老师好.今天啊还有两位小朋友也来至峨们小八班了，你们想认识他们吗？我们来看看他们

是谁。

师：小朋友们好，我的名字叫做明明，我们一起来跟明明打个招呼吧!（出示图1）

师：小朋友们你们好，我叫丁丁，我们也跟丁丁小朋友打个招呼吧!（（出示图2）

师：小朋友们，你们觉得这两个小朋友他们有什么不一样的地方吗？小眼睛仔细的看一看.

师：哦，脸不一样，他们的脸有什么不一样的呢？

师：你们觉得明明小朋友的脸为什么会这么脏（红）呢？（没有洗脸）.明明小朋友不是没

有洗脸，而是没有抹香香，所以他的脸才会变成这样。

师：小朋友们，你们抹过香香吗？你抹过什么香香？（它是什么味道的）？老师这里呀也有

几种香香，我们一起来看一看，香香呀其实有很多种，每一种香香的味道都是不一样的哦！看一

看这里有没有你抹过的.小朋友们你们知道我们为什么要抹香香吗？抹了香香对我们有什么好处

呢？

小结：我们小朋友说的可真好，因为呀现在已经是冬天了，天气呀变得越来越寒冷，我们的.

皮肤也变得很干燥，把香香抹在脸上呀我们的小脸蛋儿会变得很舒服，滑滑的，而且呀还能够保

护皮肤。

师：小朋友们，平时都是谁帮你抹香香的呀？（爸爸、妈妈）.小朋友们平时都是爸爸妈妈、

爷爷奶奶帮你们抹香香的是不是呀？可是呀我们小朋友现在已经上幼儿园了，我们要学会自己的

1、让幼儿懂得锻炼身体可以保持温暖的知识。

2、让幼儿学会怎么预防寒冷，不怕寒冷，坚持锻炼。

3、培养幼儿锻炼身体的意识，让幼儿冬天不怕冷。

活动准备

1、教学挂图。

2、幼儿怕冷的图片.

活动过程

1、与幼儿交流，参与讨论。

如：亲爱的小朋友，我想问一下，冬天到了，天气冷了，那小朋友们是不是不想起床上幼儿

园呢？是不是很怕冷呢？那你们的爸爸妈妈是不是也怕冷，不愿起来给你们做早饭，送你们来幼

儿园呢？冬天这么冷，我们怎么办呢？（幼儿讨论：穿多点衣服、戴手套、围巾和帽子）

2、教师小结：哦，天冷，小朋友们都穿的厚厚的，有的小朋友把手套戴上了，怕冻坏了

手，有的小朋友把帽子戴上了，怕冻坏了脸蛋，有的小朋友把围巾戴上了，怕有风，小朋友们保

护得非常好，知道如彳可预防寒冷,也不怕冷，很早就来上学了，刃慨这里有只赖床的小兔，它因

为怕冷不愿起床，让我们来帮一帮它吧！

3、一边讲故事，一边让幼儿观察小兔怎么了。

4、集体讨论怎么预防寒冷。

5、出示幼儿怕冷的图片，让幼儿帮忙解决方法。

如：第一幅图让幼儿帮忙给戴手套，第二幅穿衣服，第三幅引导幼儿锻炼身体来加温。

6、教师总结：冬天虽然很寒冷，但小朋友们只要穿厚点衣裳，多锻炼身体，经常跑步，我

相信小朋友们也不会感觉冷了，而且小朋友的身体会很棒，不会再因为生病吃药打针了，小朋友

们，我们让冬天不再寒冷好不好，现在我们就出去锻炼吧！

怕冷百科：孩子老是怕冷也许是因为孩子刚刚病愈，在这个情况下，孩子的.身体还是处于

比较虚弱的状态，虚弱的身体也会使得血液中的血红素较小，也就会使得氧气的进入量少了。孩

子的代谢功能不好，也就会出现了怕冷的情况了。

小班健康教案《冬天》4

活动目标：

1、初步了解抹香香的简单方法，并乐意接受与尝试.

2、知道天冷要保护皮肤。养成良好的生活习惯。

3、知道五官的各部分名称,了解五官的位置。

4、学会保持愉快的心情，培养幼1“爱生活，快乐生活的良好情感.

活动准备：

1、一个包装好的‘礼物盒、香香若干（宝宝霜）

2、环境创设：活动室若干镜子、音乐

活动过程：

一、猜一猜：激发抹香香的兴趣师：我今天真开心，我的好朋友送我礼物了，你们想看看吗?

1、教师神秘地拿起盒子，你觉得会是什么东西呢?幼儿自由发挥想象。

2、进一步引导：教师做■■闻”的动作•有一股香味,会是什么呢?（鼓励幼儿随意猜想）

二、说一说：调动孩子生活经验

1、出示礼盒，老师打开礼物取出来：•看!是什么礼物呀?”（夸夸猜对的孩子）"是面霜，也叫

宝宝霜。请小朋友闻一闻，味道怎么样？

小结：宝宝霜，喷喷香。

2、回忆羟验你抹过香香吗?初步学会看折纸步骤图示折出自己喜欢的动物。抹过什么香香?

为什么要抹香香?

小结：天冷了，皮肤很干燥，香香抹在脸上会很舒服，能保护皮肤。

三、抹香香：学学抹香香的方法1、"香香怎么抹的?谁来试一试?”请个别孩子进行操作。

Q）先请一位幼儿任意涂，让幼儿观察，你发现什么了？

（2）脸上各个地方有没有都涂到了？

（3）香香取多了，涂不了了（强调取少一点）

（4）谁来帮助他?（幼儿自己解决）

（5）如果不需要帮助，想什么办法自己解决呢?（出示镜子）小结：抹香香照照镜子，细细擦，

抹抹匀。

2、（帮帮老师）师：.我也要抹香香，你们一起帮帮我，好吗?"师边说边涂面露：宝宝霜，香

喷喷，我要和你做朋友。蘸一蘸，点一点，照一照，抹一抹，抹匀了吗?•快给我检查呀，我每个

地方都抹到了吗?哦，每个地方姓到了,我的脸好舒服。"（三）一起来抹香香L"你们想抹香香

吗?小镜子前有你喜欢的香香，去试试吧."教师巡回指导："抹香香时照照镜子，看看香香抹开

了吗?抹完香香，给你身边的好朋友和老师闻闻、摸摸。香不香?皮肤滑不滑?（配音乐）小结：高

兴吗?我们真高兴，我们会自己保护皮肤了，我们把香香放好，每天都和它做朋友。

活动反思

冬天天气寒冷，孩子柔嫩的皮肤需要得到适当的呵护。这是孩子亲身经历和体验的事情，但

我发现许多孩子在自己涂宝宝霜时，往往只是在脸上胡乱抹通，脸上都是没有涂匀的宝宝霜，因

此想到设计这样一个活动来帮助孩干门学习抹宝宝霜的简单方法培养孩子愿意并且乐意做力所

能及的自我服务。但是在活动中也产生了许多问题，如我没有注意到提问的有效性以及对孩子回

答的回应，以及一些小细节，如香香要在洗完脸以后抹、香香抹完要盖上盖子等等，本次的园内

教研活动让我学习很多，希望以后我能做的更棒。

小班健康教案《冬天》5

活动目标：

1、了解抹香香的简单方法，并尝试自己抹香香。

2、知道天冷要保护皮肤。养成良好的生活习惯。

3、愿意和同伴合作抹香香。

4、培养良好的卫生习惯。

5、体验游戏的快乐.

活动准备：

1、一个包装好的快递盒。

2、各种香味不一香香（放在桌上）、摆放若干镜子音乐.

活动过程：

一、猜一猜：激发幼儿的兴趣导入：今天真开心，朋友送我礼物，想看看吗？

1、教师神秘地拿起盒子，你觉得会是什么东西呢？（猜想）

2、老师打开礼物取出来："看！是什么礼物呀？"进一步引导：师夸张地做"闻"的动作

“有一股香味，会是什么呢？（猜想）

二、说一说：调动孩子生活经验。

1、教师走到幼儿前面，让幼J储B闻一闻（可以夸夸猜对的孩子）

师："是宝宝霜（可以和幼招呼）"小结：宝宝霜，香喷喷。

2、回忆经验抹过香香吗？什么时候抹香香？为什么要抹香香？

小结：天冷了，皮肤很干燥，香香抹在脸上会很舒服，能保护皮肤。

三、抹香香：学学抹香香的'方法。

1、"香香怎么抹的？”

（1）教师示范抹香香

（2）请f幼儿任意涂，让幼儿观察，你发现什么了?

小结：脸上有的地方白，有的地方不均匀。香香取多了，涂不了了。

（强调取少一点）谁来帮助他？（幼儿自己解决）

2、（帮帮老师）"今天教室来了很多客人老师，请你们帮客人老师抹香香，好吗？”

幼儿边涂抹,教师念mp3儿歌：宝宝霜,香喷喷,我要和你做朋友。蘸一蘸，点一点，抹

一抹，抹均匀了吗？"快检有一下,每个地方都抹到了吗？"

3、徒手练习抹香香的过程。

（3）一起来抹香香"你们想抹香香吗？桌子上放了很多种类的香香，请你找到一个好朋友，

互相帮助抹香香J'师巡回指导：“桌子上有镜子，你们抹完香香可以照照看？给你身边的好朋

友和老师闻闻、摸摸。香不香？皮肤滑不滑?（配音乐）

小结：我们真高兴，我们会自己保护皮肤了，我们把香香放好，每天都和它做朋友。

延伸活动

教师：请小朋友回家帮你的爸爸妈娼抹香香吧！附：儿歌宝宝霜，香喷喷，我要和你做朋友。

蘸一蘸，点一点，抹一抹，4vJ\脸蛋香又滑。

小班健康教案《冬天》6

活动目标

1、了解抹香香的简单方法，并乐意接受与尝试。

2、知道天冷要保护皮肤，养成良好的生活习惯。

3、体验儿歌游戏的乐趣。

4、喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。

活动准备

1、一个包装好的'礼物盒、各种香味不一的香香。

2、环境创设：活动室周围摆放若干镜子、磁带（自编儿歌配音乐）。

活动过程

（一）猜一猜：激发抹香香的兴趣

导入：今天真开心，朋友送我礼^,想看看吗？（想）

1、教师神秘地拿起盒子，你觉得会是什么东西呢？（自由发挥）

2、进一步引导：师夸张地做"闻"的动作"有一股香味，会是什么呢？（鼓励幼儿随意猜

想）

（二）说一说：调动孩子生活经验

1、打开礼物取出来："看！是什么礼物呀？"（可以夸夸猜对的孩子）

“是面油，也叫宝宝霜（可以和幼招呼）,谁来闻一闻，味道怎么样？

小结：宝宝霜，香喷喷。

2、回忆经验

抹过香香吗?抹过什么香香？，为什么要抹香香？

小结：天冷了，皮肤很干燥，香香抹在脸上会很舒服，能保护皮肤。

（三）抹香香：学学抹香香的方法

1、请个别幼儿师范抹香香。

"香香怎么抹的？谁来试一试？"请个别孩子进行操作。

（1）先请一位幼儿任意涂，让幼儿观察，你发现什么了？

（2）脸上有的地方白，有的地方不均匀。

（3）香香取多了，涂不了了（强调取少一点）。

（4）谁来帮助他？（幼儿自己解决）

（5）如果不需要帮助，想什么办法自己解决呢?（出示镜子）

小结：抹香香照照镜子，细细擦，抹均匀。

2、（帮帮老师）"我也要抹香香，你们一起帮帮我，好吗？"师边说边涂面油：宝宝霜，

香喷喷，我要和你做朋友.蘸一蘸，点一点，照一照，抹一抹，抹均匀了吗？"快给我检杳呀,

我每个地方都抹到了吗?哦，每个地方都抹到了，我的脸好舒服。"

3、徒手练习抹香香。

（三）一起来抹香香

"你们想抹香香吗？小镜子前有你喜欢的香香，去试试吧。"

师巡回指导："抹香香时照照镜子，看看香香抹开了吗？抹完香香，给你身边的好朋友和老

师闻闻、摸摸。香不香？皮肤滑不滑？（配音乐）

小结:高兴吗？我们真高兴，我们会自己保护皮肤了，我们把香香放好，每天都和它做朋友。

儿歌

宝宝甭,

香喷喷，

我要和你做朋友。

蘸一蘸，

点一点，

照一照，

抹一抹,

小脸蛋儿香又滑。

教学反思：

教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到

了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。

小班健康教案《冬天