《价值观念中》课件

价值观念中课程背景社会需求社会发展需要更多具有良好价值观的人才，积极引导青少年树立正确的人生观、价值观和道德观。个人成长价值观是个人成长的重要基石，有助于提升个人素质，促进全面发展，形成积极的人生态度。课程目标了解价值观理解什么是价值观，价值观的重要性。辨析价值观区分正面价值观与负面价值观，并掌握辨别方法。培养正面价值观学习形成积极价值观的方法，并践行积极的价值观。什么是价值观指引方向价值观就像一个指南针，指引我们的人生方向，帮助我们做出选择，并做出行动。内在信念价值观是我们内心深处最看重的事物，是对事物重要性的判断，它决定我们如何看待世界和如何对待他人。衡量标准价值观是用来判断是非、好坏、善恶的标准，它影响我们的行为和决策，决定我们如何生活。价值观的特点稳定性价值观一旦形成，通常比较稳定，不易轻易改变。导向性价值观能够指引人们的行为，判断是非，做出选择。层次性价值观具有不同的层次，有的更基本，有的更具体。价值观的分类核心价值观个人认为最重要的价值观，如诚信、公正、尊重、责任感等，指导人们的行为准则和人生选择。社会价值观社会普遍认同的价值观，反映社会进步的方向和人们对美好生活的追求，例如自由、平等、民主、法治等。个人价值观个人根据自身经历、成长环境和兴趣爱好形成的价值观，包括对事业、家庭、友谊、爱情等方面的看法。影响价值观形成的因素家庭因素父母的价值观、家庭教育、家庭氛围等都对孩子的价值观形成起到重要作用。教育因素学校教育、老师的言传身教、课堂内容和课外活动等，都会影响个人的价值观。社会环境因素社会风气、文化潮流、媒体传播、社会事件等都会对个人的价值观产生影响。文化传统因素民族文化、宗教信仰、社会习俗等都会塑造个人的价值观体系。家庭因素家庭环境家庭环境对孩子价值观的形成起着至关重要的作用，它影响孩子的性格、行为习惯、对世界的认知和情感态度。父母价值观父母的价值观是孩子模仿和学习的重要源泉，父母的言行举止、人生态度等都会潜移默化地影响孩子的价值观形成。家庭教育方式家庭教育方式直接影响孩子的价值观，父母的教育理念、教育方法、亲子关系等都会对孩子的价值观形成产生重要影响。教育因素教师引导教师的价值观和行为对学生有潜移默化的影响。课程内容道德、法律、历史等课程塑造学生的价值观体系。同伴影响学生在学校与同学的互动交流中互相学习和影响。社会环境因素社会风气社会价值观会受到社会风气的影响,比如诚信、公平、正义等。文化氛围文化氛围可以塑造人们的价值观，比如崇尚勤劳、节俭、孝顺等。大众传媒大众传媒对价值观的塑造具有重要的影响力,比如新闻报道、影视作品等。文化传统因素家庭观念，价值观传承教育体系，价值观导向社会习俗，价值观影响价值观与行为的关系1价值观决定2行为塑造3人生正面价值观的形成1反思自我2主动学习3改变思维模式正直诚信讲真话诚信的基础在于讲真话，不做任何虚假承诺或隐瞒真相的行为。守承诺承诺是一份责任，信守承诺是建立信任的关键，也是一个人信用的体现。负责任对自己的行为负责，勇于承担责任，是正直诚信的体现。爱护他人尊重尊重他人的价值观，即使你不同意他们的观点。关怀对他人表示关心，在他们需要的时候提供帮助。宽容理解他人的错误和缺点，并给予他们改正的机会。社会责任个人责任每个人都应该对社会做出贡献，承担起自己的责任，为社会的发展和进步贡献力量。社会责任感社会责任感是人们对社会和他人应尽的义务和责任的意识，是促进社会和谐发展的重要力量。社会责任行为社会责任行为是指人们在社会生活中，自觉地履行社会义务，积极承担社会责任的行为表现。积极乐观保持积极积极的心态有助于克服困难，保持前进的动力。乐观展望相信未来会更好，充满希望和期待。快乐生活积极乐观的人更容易感受到快乐，享受生活的美好。消极价值观的表现自私自利只考虑自身利益，不顾他人感受，缺乏同情心和责任感。缺乏责任心对自己的行为和言行不负责任，逃避责任，推卸责任。欺骗欺侮不诚实，为了个人利益，不择手段，欺骗他人，甚至伤害他人。消极情绪容易感到沮丧、愤怒、焦虑等负面情绪，影响自身和周围人的情绪。自私自利只顾自己只关心自己的利益，不考虑他人的感受。漠不关心对别人的困难置之不理，缺乏同情心。不择手段为了满足私欲，不惜损害他人利益。缺乏责任心不守时，拖延任务，不负责任言而无信，不守承诺，缺乏担当推卸责任，不承认错误，逃避责任欺骗欺侮欺骗不诚实，不讲信用，为了利益而撒谎，损害他人利益。欺侮恃强凌弱，对弱势群体进行言语或行为上的攻击和骚扰，造成心理伤害。消极情绪悲观总是看到事物消极的一面，缺乏希望和信心。焦虑过度担心未来，难以放松，影响正常生活。愤怒容易发怒，缺乏耐心，难以控制情绪。沮丧对生活失去兴趣，感到无助和绝望。纠正消极价值观反思自我深入了解自己的价值观，找出消极因素的根源。主动学习积极接触正面价值观，学习优秀榜样的行为。改变思维模式从消极的思维方式转变为积极乐观的态度。反思自我1认识不足积极寻找自身价值观中存在的偏差和不足，承认错误。2分析原因探究导致偏差的原因，是环境影响还是个人选择，帮助你更好地理解自己。3寻求改进基于反思的结果，制定可行的改进计划，并付诸行动。主动学习积极主动主动学习是积极参与的过程，这意味着你应该积极地寻求知识和技能。独立思考不要仅仅依赖老师或书本，要学会独立思考问题，并用自己的方法去寻找答案。实践应用学习到的知识要应用于实际生活中，这样才能更好地理解和掌握知识。改变思维模式挑战现有观念敢于质疑传统的认知和想法，打破固有的思维框架。多角度思考从不同的角度分析问题，寻求更全面的解决方案。积极学习新知不断拓展知识面，接触新事物，更新思维方式。身边榜样职业楷模身边成功人士，专业领域的专家，他们的努力和成就激励我们不断进步。社会贡献者积极参与公益事业，帮助他人，他们的善良和奉献精神，鼓舞我们积极回馈社会。家庭成员家人朋友对我们的关心和支持，帮助我们树立自信，克服困难，勇于追求梦想。社会支持朋友和家人来自亲近的人的鼓励和支持可以帮助人们克服困难，建立自信。导师和榜样学习成功人士的经验，获得指导和建议，为价值观转变提供方向。社会团体加入志同道合的团体，与志趣相投的人交流，获得支持和鼓励。持续实践1行动起来将价值观融入日常生活