第14讲-古希腊哲学-西方人文精神的起源

2023届高考·一轮复习第二篇世界历史的演进2023届高考·一轮复习第一单元古代希腊罗马历史的发展2023届高考·一轮复习第14讲古希腊哲学---西方人文精神的起源考纲要求：

掌握古代希腊智者学派和苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。。理知识固基础考纲要求【题文】公元前5世纪伯罗奔尼撒战争期间，希腊地震不断发生，有时还引起海啸。时人认为这是神灵的警示，修昔底德则认为地震不过是巧合的自然现象，而海啸是由地震吸引海水离开海岸，海水回冲后产生的水灾。据此可知，修昔底德：

A．具有理性精神

B．强调了人的个性自由

C．集文化之大成

D．创立了朴素唯物主义【题源】2021年新高考真题——历史试题（辽宁卷）【答案】A【解析】根据材料可知，伯罗奔尼撒战争期间，有人认为地震是神灵启示，修昔底德却用理性分析，故选A项；材料与人的个性自由无关，排除B项；材料无法判断修昔底德是集文化之大成，排除C项；材料与物质和意识的关系无关，排除D项。排除BCD项，故选A项。理知识固基础高考导航理知识固基础精细梳理知识清单一起源：智者启蒙--感性的人文主义①否定了神创造一切的观点，开创了从世界本身来认识世界的正确道路。1、自然哲学：②表明希腊人开始从对神的敬畏和崇拜中挣脱出来，开始关注人和人周围的世界。智者学派BC5世纪至BC4世纪古希腊城邦收徒取酬的职业教师的统称。以雅典为中心，周游希腊各地，对青年进行修辞、论辩和演说等知识技能的训练，教授参政治国、处理公共事务的本领。反对者称其为“诡辩学派”。2、智者学派-哲人学派的出现(1)出现背景：①经济基础：古希腊工商业发达，奴隶制经济呈现繁荣；②政治因素：以雅典为代表的古希腊奴隶制民主政治的发展；③社会因素：社会生活中，人的社会地位日益突出；标志希腊人的思想已从对神秘浩渺的宇宙探索转向喧嚣的人类社会。理知识固基础精细梳理积极性局限性④思想基础：古希腊自然哲学家们奠定了思想基础；(2)思想观点：①探究主题：人和人类社会；研究人类，反思人类；②思想主题：强调人的价值，提出“人是万物的尺度”；③评判标准：反对迷信，强调自由，每个人都有自己道德标准；(3)杰出代表：普罗泰格拉--“人是万物的尺度”；②为当时的民主制提供了理论依据；③体现了希腊文化人文主义的本质；否定约束力，不利于建立正常的社会秩序和社会公德；①否定神的意志，树立了人的尊严和权威；理知识固基础精细梳理积极局限(4)历史影响：②过分强调个人主观感受，忽视了人们认识的共同性，给主观随意性和极端个人主义开了方便之门──容易陷入主观唯心主义的困境。④批判奴隶制度不符合人性，主张人人平等。①是西方思想史上人文主义精神的最初体现；②对雅典民众起了思想启蒙和解放开导的作用；③勇敢探索、敢于否定传统的精神具有积极的意义；①重视人的作用，但忽视道德；理知识固基础精细梳理【典例】智者学派的代表人物普罗泰格拉认为，“当雅典人进行公共事务的讨论……他们听每个人的建议，因为他们每个人都有这种美德，否则城邦将不存在”。他强调雅典的存续得益于：

A．规范的公共事务决策程序 B．积极参政的公民群体

C．良好的道德风尚

D．发达的城邦教育【题源】2020年新高考全国卷Ⅰ历史高考试题（山东卷）理知识固基础精典分析【答案】B【详解】普罗泰格拉认为城邦之所以存在，是因为在公共事务讨论时，倾听了每个公民的建议，而每个公民对于城邦公共事务的关注则是其具备的美德。这说明了积极参政的公民群体是城邦得以延续的关键，B正确；材料并未涉及城邦公共事务决策的程序，排除A；普罗泰格拉认为公民的美德指的是其对于城邦事务的关注，而非其本身的道德品质，排除C；材料未提及城邦教育，并非所有公民都具备良好的教育，这与题干中“每个人的建议”不符，排除D。知识清单二发展：希腊三贤--理性的人文主义1、苏格拉底：(1)历史背景：①智者学派重视人的作用，忽视道德作用→世风日下，道德沦丧；②重建道德价值观，挽救衰颓中的城邦制度；(2)思想观点：①倡导“有思想力的人是万物的尺度”；②提出“美德即知识”（智德合一）；③宣扬“认识你自己”-善是人的内在灵魂，教育对美德同样重要；(3)思想影响：使哲学真正成为一门研究“人”的学问；理知识固基础精细梳理【典例】在苏格拉底看来，城邦最需要的是织工、农民、鞋匠和建筑工人；在这些人仍不能使城邦自给自足的时候，还需增加冶工、牧人、商人和小贩，这种设想蕴含着：

A．专制主义理念

B．自由主义精神C．法律至上原则

D．小国寡民情结【题源】2021年湖北省高考真题历史试题理知识固基础精典分析【答案】D【详解】根据“城邦最需要的是织工、农民、鞋匠和建筑工人……还需增加冶工、牧人、商人和小贩”可知，苏格拉底认为城邦的发展应该是自给自足，这种设想蕴含着小国寡民情结。苏格拉底生活的时代，古希腊有数百个城邦，辖地不过百里，人口不过数万，城邦十分珍视独立自治，始终保持着小国寡民的状态，D项正确；材料未体现专制主义理念，排除A项；材料与自由主义无关，排除B项；材料未涉及法律至上原则，排除C项。故选D项。2、柏拉图：关注焦点思想主张基本评价《理想国》人类社会；依据智慧品德，把每个人明确分工各司其职贤人：即“贤哲”，有正义感和理性，统治国家。武士：即“勇者”保卫国家。节者农民手工业者负责生产。理念论理念是万物的本原；理念世界才是真实的；鼓励人们独立理性思考，为理性主义的发展奠定了基础理知识固基础精细梳理【典例】柏拉图说：“所有这一切总起来使得这里的公民灵魂变得非常敏感，只要有谁建议要稍加约束，他们就会觉得受不了，就要大发雷霆……他们真的不要任何人管了。”柏拉图这一观点：

A．注重了个人感觉的重要性

B．揭示了雅典民主的弊端

C．表达了对现实政治的不满

D．体现了对人的理性思考理知识固基础精典分析【答案】D【详解】“只要有谁建议要稍加约束（公民），他们就会觉得受不了”“（公民）真的不要任何人管了”等，反映出柏拉图不满当时雅典社会个人主义泛滥，对公民们反对约束、管制的现象深感担忧，是对雅典公民言行的反思，体现了他对人的理性思考，D项正确；注重“个人感觉”的重要性与材料主旨不符，排除A项；材料并未揭示雅典直接民主的弊端，排除B项；材料不能说明柏拉图对雅典现实“政治”不满，排除C项。故选D项。3、亚里士多德：关注焦点思想主张

基本评价自然界和人类生活；③强调理性，也承认感觉是认识的起源。②我爱我师，但我更爱真理。①强调在整个自然界中，人类是最高级的。④以科学调查的方式研究自然界，创建严密的逻辑论证系统。②使哲学真正成为一门独立的学科；①希腊古典哲学的集大成者，百科全书式的思想家。③体现了人类对真理的追求，了解未知的人文精神；理知识固基础精细梳理【典例】亚里士多德把非城邦政治称为野蛮政治，他认为人类自然是趋向于城邦生活的动物。凡人由于本性，或由于偶然而不归属于任何城邦的，他如果不是一个鄙夫，那就是一位超人。由此可见，亚里士多德：

A．着重强调城邦至上理念

B．宣扬理性主义精神

C．反对公民追求个人权利

D．赞成雅典直接民主理知识固基础精典分析【答案】A【详解】结合所学可知，亚里士多德认为人类应是趋于城邦生活的动物，可见他强调城邦至上理念，故A项正确；材料无法体现理性主义精神，故排除B项；亚里士多德强调城邦意识并不意味着他反对公民追求个人权利，故排除C项；材料中没有涉及亚里士多德对雅典直接民主的态度，故排除D项。故选A项【轻巧识记】“人文精神起源的三个第一”智者学派人类自我意识的第一次觉醒第一个创建严密的逻辑论证系统第一次在哲学意义上发现自我苏格拉底亚里士多德第一第一第一理知识固基础细微点拨【概念阐释】“古希腊人文精神的基本内涵”(1)探讨重点从认识自然转移到认识社会；(2)提倡怀疑精神，反对迷信和绝对权威；(3)强调人的价值，崇尚人的理性，追求思想自由；(4)重视知识的作用，强调好学深思，发挥人的主体作用；理知识固基础细微点拨※“轴心时代”

雅斯贝尔斯在1949年出版的《历史的起源与目标》中说，公元前800年至公元前200年之间，尤其是公元前600年至公元前300年间，是人类文明的“轴心时代”。“轴心时代”发生的地区大概是在北纬30度左右，就是北纬25度至35度区间。这段时期是人类文明精神的重大突破时期。在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师--古希腊有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，以色列有犹太教的先知们，古印度有释迦牟尼，中国有孔子、老子…他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活。而且更重要的是，虽然中国、印度、中东和希腊之间有千山万水的阻隔，但它们在轴心时代的文化却有很多相通的地方。理知识固基础知识拓展项目智者学派苏格拉底异政治观主张民主政治，所有人平等；有知识有道德的少数人治国，反对过激的民主政治；道德观强调个人自由，忽视社会道德，人是万物的尺度；重视伦理道德，强调“美德即知识”，有思想力的人是万物的尺度；同①把人类及人类社会作为探究的课题；②由自然转向自我，肯定人的价值；③由神本转向人本，否认绝对权威；※智者学派与苏格拉底思想的异同：理知识固基础知识拓展项目孔子苏格拉底出生时代公元前5世纪，苏格拉底生于孔子死后十年光景；时代背景春秋诸侯兼并，动乱频生；希腊城邦纷争不断，道德沦丧；重要主张强调“道德”的价值，重视教育的功能；相同思想都关注人，人与社会，都具有早期人文主义色彩；遗世作品都未曾留下著作，其理论皆散见于学生的著作中；教育思想学不厌，教不倦；诲人不倦；政治思想从君主统治出发，侧重在社会方面，根本上是压制了人的个性发展；强调人的社会地位、权利和责任，有利于个性发展，有利于民主政治的发展；※苏格拉底与孔子：理知识固基础知识拓展1．民众法庭是雅典日常司法机关，主要审理除杀人以外的一切公私诉讼。它还审察某项法律和政策，包括公民大会通过的决议是否违宪，如果违宪可以撤销该项法律或决议。高低级公职人员的人选资格必须由它审定。民众法庭本质上是公民大会司法权力的延伸。这说明雅典民主制度：A．基本特征是人民主权轮番而治B．具有“法治”原则C．本质是立法权高于行政司法权D．设计缺失权限不明【答案】B【解析】据“民众法庭是雅典日常司法机关，主要审理除杀人以外的一切公私诉讼。”可分析出雅典民主制充满法制色彩，B正确；材料无法体现轮番而治，排除A；材料没有提到立法权，排除C；由材料可知民众法庭是雅典日常司法机关，具体负责的领域，没有出现权限不明，排除D项。故选B项。理知识固基础迁移训练2．古希腊早期哲学家注重研究事物的客观性和“神”的本性，人的活动和创造性，人的认识和活动的社会意义和性质被置于视野之外。智者实现了从现象和问题的客观的神的综合到主观的人的综合的转变。这一转变：A．致使哲学家不再关注自然界B．推动了西方人文精神的发展C．导致希腊世界社会世风日下D．体现了人类对真理不断追求【答案】B【解析】古希腊哲学家从关注、研究神转移到关注、研究人，推动了西方人文精神的发展，B项正确；A项表述太绝对，排除；过度强调人的价值和作用，容易导致希腊世界社会世风日下，材料信息无法体现，排除C项；材料强调哲学家研究重心的变化，D项不符合材料主旨，排除。故选B项。理知识固基础迁移训练3．古希腊人崇尚人体美，无论是雕刻作品还是建筑，他们都认为人体的比例才是最完美的。古罗马建筑师维特鲁威转述古希腊人的理论：“建筑物……必须按照人体各部分的式样制定严格比例。”这反映出古希腊：A．民主政治得到发展B．商品经济空前繁荣C．人文精神影响广泛D．贵族追求奢侈生活【答案】C【解析】根据“无论是雕刻作品还是建筑，他们都认为人体的比例才是最完美的”可知古希腊人是充分强调了人的价值，是对人的重视，体现了人文主义的影响，C项正确；材料反映的是古希腊人文主义的影响，不能体现民主政治的发展、商品经济的繁荣，更无法说明贵族追求奢侈生活，排除ABD项。故选C项。理知识固基础迁移训练材料一、苏格拉底主张的是一种道德主义政治思想。在他看来，人的道德本性和道德价值体系，是政治的基础。公民们有了良好的道德修养，就会有良好的政治行为，那么国家也就会安定。对于统治者的产生，苏格拉底并不赞成民主制，其所主张的是一种贤人政治和专家政治……孔子认为执政必以德，对于三代的尧舜禹，孔子更是极尽赞美之词……与苏格拉底不愿首先去谈论人事之外的“客观存在