山西省晋城市沁水县多校2023-2024学年九年级上学期期末测试化学试卷

山西省晋城市沁水县多校2023-2024学年年级上学期期末测试化学试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六总分评分一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个正确答案。）1．推进能源资源、产业结构转型升级，推动经济社会绿色发展，是我国经济发展的重要举措，下列做法符合这一理念的是（）A．大力发展钢铁产业 B．加大原煤开采运输C．增加开山采矿投资 D．建设风力发电设备2．下列说法正确的是（）A．木炭燃烧后生成红色固体B．甲烷在空气中燃烧发出蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧3．化学用语是学习化学的重要工具。下列说法正确的是（）A．H2：2个氢元素 B．氧离子：O-2C．5N2：5个氮气分子 D．钙的化学式：Cu4．牡丹花开时芳香四溢，牡丹除观赏性外，还有药用价值，其根制成的名贵中药“丹皮”中含有的牡丹酚（C9H10O3）具有镇痛、抗炎等作用。下列描述不正确的是（）A．牡丹酚由9个C原子、10个H原子、3个O原子构成B．牡丹酚由三种元素组成C．花香四溢是分子不断运动形成的D．牡丹酚在空气中燃烧可能生成CO25．家用加湿器通过超声波高频振荡，将水雾化为1～5微米（1微米=1×10-6米）的超微粒子，从而改变室内湿度，增进健康。下列有关加湿器工作原理和过程的分析，正确的是（）A．水形成水雾时分子体积不变 B．水雾化的过程属于化学变化C．将水雾化证明分子在不断运动 D．超声波高频振荡将水分子分解6．物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中主要利用了其物理性质的是（）A．木炭做燃料 B．金刚石加工成钻石C．用铅笔作画保存时间长 D．二氧化碳可用于制汽水7．越来越多的人把户外运动作为自己的一种休闲方式。在野外做饭时，人们会在一片空地上用石头围成一圈，在圈内点燃一堆火，并用河水煮饭。下列有关说法错误的是（）A．将河水煮沸可对河水进行消毒B．木柴与周围的石头都属于可燃物C．将木柴底部架空可使其与空气充分接触D．点火前将周围的枯树枝清理干净，防止引起火灾8．物质的结构决定物质的性质，下列关于物质结构与性质的说法正确的是（）A．Na+和Na化学性质不同，是因为它们最外层电子数的不同B．金刚石和石墨的物理性质不同，是由于构成它们的原子不同C．金属铝和镁化学性质不同，主要是由于铝、镁原子的质子数不同D．H2O2和H2O的性质不同，是由于H2O2比H2O多一个氧原子9．构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对碳及其氧化物化学基本观念的认识错误的是（）A．元素观：一氧化碳、二氧化碳都由碳元素和氧元素组成B．粒子观：保持金刚石化学性质的最小粒子是碳原子C．转化观：一氧化碳与二氧化碳在一定条件下可相互转化D．守恒观：12g碳和18g氧气反应，一定生成30g二氧化碳10．根据下列实验装置进行实验不能达到相应实验目的的是（）ABCD实验装置实验目的实验探究Ag、Zn、Cu三种金属活动性顺序验证质量守恒定律探究温度达到着火点是燃烧的条件探究氧气对铁钉生锈的影响A．A B．B C．C D．D二、工程、技术应用题（本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分。）11．“中国这十年·山西”全面展现了党的十八大以来，山西在高质量发展上不断取得的新突破。回答下面小题。（1）十年争先进位。十年来，山西累计产煤近100亿吨，保障了全中国能源稳定，煤燃烧不充分发生反应的化学方程式是，同时大力发展新能源，预计到2035年将形成国内领先的氢能产业集群，氢能源的优点是。（2）十年改革攻坚。山西太钢集团研发的手撕钢是目前最薄的不锈钢，其厚度仅有0.015mm，说明其具有良好的，手撕钢属于材料。与生铁相比，手撕钢的含碳量更（填“高”或“低”）。（3）十年文化强省。永乐宫壁画是我国仅存的元代大规模壁画，壁画使用的矿物颜料至今熠熠生辉，其原因是矿物颜料在常温下永乐宫木质建筑群是全国最大的道教宫殿，保护文物最重要的是预防火灾，从燃烧的条件分析，其原因是。（4）十年减污增绿。全省空气达标天数越来越多，这是因为生产生活中有效减少了空气污染物（写一种）的排放。全省地表优良水体占到72.3%，将地表水转化为生活用水时，可用吸附水中色素和异味。全省每年造林400万亩以上，植树造林可有效缓解的环境问题是。12．某工厂的废气中含有N2、NO、CO、CO2及粉尘，用赤铁矿石（主要成分是Fe2O3）、石灰浆等处理该废气的生产流程如下。请回答下列问题：（1）工厂废气通过沸腾炉后，除去的气体是（填化学式）。（2）沉淀室中发生反应的化学方程式是。（3）吸收塔中将石灰浆喷淋注入的目的是。（4）从吸收塔出来的产物，其用途是（填一种）。三、科普阅读题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分。）13．冰泡近日，新疆博尔塔拉蒙古自治州赛里木湖出现了冰泡奇观，一串串晶莹剔透的气泡被“封印”在冰层之中，远远望去，犹如珍珠漂浮在水面上，如梦如幻。冰泡，即冰冻气泡。赛里木湖的湖底生长着茂盛的水草和藻类，其死亡后腐烂产生出大量沼气，沼气不断朝湖面涌去。随着冬天气温的降低湖水开始结冰，气体无处可逃，结果就被“困”在冰层之中，形成一个个冰泡。冰泡的形成条件非常苛刻，它要求温度必须下降得非常快，使得湖面能够在短时间内快速结冰，而且结冰的速度要快于气体冲出湖面的速度，才能将气体“封印”。冰泡的形成还需要大风。要想看到冰泡，还需要湖水清澈、天气晴好。阅读短文，回答问题：（1）大风对冰泡的形成起的作用是。（2）在太原，冬天的湖水中观察不到冰泡的原因是（写一条）。（3）冰泡中的气体主要成分的化学式是，冰泡的形成说明该气体具有的物理性质（写一条）。（4）冰泡中气体的用途是，请用化学方程式进行说明。四、物质性质及应用题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分。）14．以典型物质为核心，进行问题的设置与整合，可以让我们更全面的认识物质的性质及用途。下面的结构图是小明同学在小组合作学习过程中，对铁的相关性质进行的知识梳理。请联系实际，解决问题：（1）常见的铁合金有生铁和钢，两者的区别是。（2）铁在氧气中燃烧，现象是。（3）铁可与稀盐酸反应，其化学方程式为。（4）铁生锈的条件是：铁与同时接触。（5）防止铁制品锈蚀的措施有。五、定量分析题（本大题共1个小题，共6分。）15．太钢自主研发的手撕钢、笔尖钢为山西国民经济重点行业和关键领域转型升级作出了重要贡献。若太钢每天生产10080t铁，则需要含Fe2O380%的赤铁矿石的质量为多少?六、实验探究题（本大题共2个小题。化学方程式每个2分，其余每空1分，共15分。）16．实验小组的同学通过如图所示装置制取某种气体，并设计实验验证了该气体的一种性质。（1）实验室用如图所示装置制取气体的反应原理为（用化学方程式表示），制得所需气体后，同学们设计实验验证该气体性质的操作是。（2）实验室制取氢气的药品应选择与酸反应速率适中的金属，为此小组同学在实验室利用Mg、Fe、Zn三种金属分别与酸反应的实验进行验证，最终得出实验室选择利用Zn与稀硫酸反应制取氢气最为合适的结论，请你设计实验验证该结论：。（温馨提示：从①实验操作、②实验现象两个角度阐述。）17．实现2030年碳达峰、2060年碳中和，是我国政府对国际社会的重要承诺。为此某小组对二氧化碳的来源、吸收、转化以及低碳措施产生兴趣，开启了“低碳行动”项目化学习探究之旅。（1）【任务一】验证二氧化碳的温室效应【设计并进行实验】某化学兴趣小组设计实验验证二氧化碳的温室效应。如下图所示，他们选用体积大小相等的两个塑料瓶，分别盛满相同条件下的空气、二氧化碳与空气的混合物（体积比1：1），并用一个小塑料管连接（在塑料管中间有一滴红墨水），置于阳光下。一段时间后观察：【实验现象】红墨水水柱向边移动（填“左”或“右”）。（2）【任务二】实验室模拟吸收二氧化碳的原理【设计实验】请完善下面表格。实验步骤实验现象实验结论①向充满二氧化碳的软塑料瓶中注入约1/3体积的蒸馏水，拧紧瓶塞后振荡②继续向瓶中滴加紫色石蕊溶液，振荡二氧化碳能与水反应（3）【反思评价】①实验中发生反应的化学方程式为。②甲同学认为步骤②还有待完善，请你补充一个对照实验。③通过上述探究，同学们提出可以用海水吸收：二氧化碳，乙同学却认为这种方法存在弊端，理由是。（4）【任务三】制定低碳行动方案通过该项目的探究，小组同学对低碳行动有了新的认识，请补充完整。低碳途径低碳行动具体措施（任写一条）减少二氧化碳的排放促进二氧化碳的吸收植树造林二氧化碳的转化和封存愉快的项目之旅结束了，同学们决定立刻行动起来，助力“双碳”目标早日实现!

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A、大力发展钢铁产业会增加空气污染且不利于保护金属资源，不符合题意；

B、加大原煤开采运输会不利于保护金属资源，不符合题意；

C、增加开山采矿投资会破坏金属资源，不符合题意；

D、建设风力发电设备。使用新能源，可推动经济社会绿色发展，符合题意；

故选D。

【分析】根据保护金属资源的措施及新能源的使用可绿色环保分析。2．【答案】B【解析】【解答】A、木炭燃烧后生成无色气体，不符合题意；

B、甲烷在空气中燃烧发出蓝色火焰，符合题意；

C、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，不符合题意；

D、铁丝需点燃后再伸入盛有氧气的集气瓶中，才能剧烈燃烧，不符合题意；

故选B

【分析】A、根据木炭燃烧生成二氧化碳气体分析；

B、根据甲烷燃烧现象分析；

C、根据红磷燃烧产生白烟分析；

D、根据铁丝燃烧需温度达到着火点分析。3．【答案】C【解析】【解答】A、H2表示一个氢分子中含有2个氢原子，元素不论个数，不符合题意；

B、氧离子表示为O2-，不符合题意；

C、5N2表示5个氮气分子，符合题意；

D、钙的化学式为Ca，不符合题意；

故选C。

【分析】A、根据化学式右下角数字为一个分子中原子个数分析；

B、根据离子符号书写在元素符号右上角标上所带电荷数，数字在前，符号在后分析；

C、根据化学式前的系数为分子个数分析；

D、根据钙元素符号书写分析。4．【答案】A【解析】【解答】A、牡丹酚由分子构成，一个分子由9个C原子、10个H原子、3个O原子构成，符合题意；

B、牡丹酚由碳、氢、氧三种元素组成，不符合题意；

C、花香四溢是分子不断运动形成的，不符合题意；

D、牡丹酚中含有碳元素，在空气中燃烧可能生成CO2，不符合题意；

故选A

【分析】A、根据化学式右下角数字为一个分子中原子个数分析；

B、根据化学式确定物质的元素组成分收入

C、根据分子的不断运动分析；

D、根据含碳元素的物质燃烧生成二氧化碳分析。5．【答案】A【解析】【解答】A、水形成水雾时分子体积不变，只是分子间隔发生变化，符合题意；

B、水雾化的过程只是物质状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

C、将水雾化是通过超声波高频振荡，不能证明分子在不断运动，不符合题意；

D、超声波高频振荡将水分子间隔变大，水分子没有发生变化，不符合题意；

故选A。

【分析】根据通过超声波高频振荡将水雾化，是分子间隔发生变化，分子本身不变分析。6．【答案】B【解析】【解答】A、木炭做燃料是利用木炭的可燃性，属于化学变化，不符合题意；

B、金刚石加工成钻石是由于金刚石外观美观，只是形状的变化，利用的物理性质，符合题意；

C、用铅笔作画保存时间长是利用碳的化学性质稳定，不符合题意；

D、二氧化碳可用于制汽水利用了二氧化碳与水反应生成碳酸，属于化学性质，不符合题意；

故选B。

【分析】根据物理性质化学性质定义分析，物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质，化学性质是需要通过化学变化表现出来的性质。7．【答案】B【解析】【解答】A、煮沸可以杀菌，因此将河水煮沸可以消毒，说法正确；

B、木柴属于可燃物，石头不是可燃物，说法错误；

C、将木柴底部架空可使其与空气充分接触，说法正确；

D、点火前将周围的枯树枝清理干净，防止引起火灾，说法正确。

故答案为：B

【分析】A、根据煮沸可以杀菌进行分析；

B、根据常见的可燃物进行分析；

C、根据促进燃烧的方法进行分析；

D、根据灭火的方法进行分析。8．【答案】A【解析】【解答】A、Na+和Na化学性质不同，是因为它们最外层电子数的不同，符合题意；

B、金刚石和石墨的物理性质不同，是由于构成它们的原子排列不同，不符合题意；

C、金属铝和镁化学性质不同，主要是由于铝、镁原子的最外层电子数不同，不符合题意；

D、H2O2和H2O的性质不同，是由于H2O2比H2O分子构成不同，不符合题意；

故选A

【分析】A、根据化学性质由最外层电子数决定分析；

B、根据金刚石和石墨碳原子排列不同分析；

C、根据铝和镁原子最外层电子数不同分析；

D、根据由分子构成的物质，分子构成不同化学性质不同分析。9．【答案】D【解析】【解答】A、一氧化碳、二氧化碳都由碳元素和氧元素组成，不符合题意；

B、金刚石由碳原子构成，保持金刚石化学性质的最小粒子是碳原子，不符合题意；

C、一氧化碳与氧气、氧化铜等反应可生成二氧化碳，二氧化碳与碳高温反应可生成一氧化碳，一氧化碳与二氧化碳在一定条件下可相互转化，不符合题意；

D、由方程式C+O2＝点燃CO2可知，碳、氧气、二氧化碳的质量比为3：8：11，12g碳和18g氧气反应，碳有剩余，生成二氧化碳小于30g，不符合题意；

故选D。

【分析】A、根据一氧化碳、二氧化碳都由碳元素和氧元素组成分析；

B、根据金刚石由碳原子构成构成分析；

C、根据一氧化碳和二氧化碳化学性质分析；

10．【答案】A【解析】【解答】A、将硝酸银溶液分别加入盛有锌和铜的试管中，锌和铜都能与硝酸银反应置换出银，不能证明锌和铜的活动性强弱，符合题意；

B、利用磷在密闭容器中燃烧，称量反应前后装置的质量，可验证质量守恒定律，不符合题意；

C、将同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，可以观察到乒乓球碎片首先燃烧起来，是因为乒乓球碎片的着火点低，可以得出燃烧的条件之一是温度要达到着火点，不符合题意；

D、由左侧试管中铁接触氧气和水生锈，右侧试管中铁只接触水，不接触氧气不生锈，可探究氧气对铁钉生锈的影响，不符合题意；

故选A。

【分析】A、根据锌和铜都能与硝酸银反应置换出银分析；

B、根据密闭装置中的化学变化可验证质量守恒定律分析；

C、根据铜片上乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧的现象分析；

D、根据两试管中实验条件及现象分析。11．【答案】（1）2C＋O（2）延展性；金属；低（3）化学性质稳定；永乐宫木质建筑群材料为木材（木材是可燃物），与空气或氧气接触，当温度达到其着火点，易发生火灾（合理即可）（4）一氧化碳或二氧化硫等（合理即可）；活性炭；土壤沙漠化、温室效应等（合理即可）【解析】【解答】（1）煤主要成分为碳，不充分燃烧生成一氧化碳，反应的化学方程式是2C＋O2点燃__2CO；氢能源具有热值高，燃烧产物只有水，对环境无污染，制备原料来源广等优点。

（2）手撕钢厚度仅有0.015mm，说明其具有良好的延展性，手撕钢为铁合金，属于金属材料，与生铁相比，手撕钢的含碳量更低。

（3）画使用的矿物颜料至今熠熠生辉，是由于矿物颜料在常温下化学性质稳定，永乐宫木质建筑群是全国最大的道教宫殿，保护文物最重要的是预防火灾，从燃烧的条件分析，是由于永乐宫木质建筑群材料为木材，木材是可燃物，与空气或氧气接触，当温度达到其着火点，易发生火灾。

（4）空气污染物包括一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等，活性炭具有吸附性，可用于吸附水中色素和异味。植树造林可净化空气，保水固沙，能通过植物光合作用更多的吸收二氧化碳气体，可有效缓解土壤沙漠化、温室效应等。

【分析】（1）根据碳不充分燃烧生成一氧化碳及氢气的热值高、无污染性分析；12．【答案】（1）CO（2）C（3）增大二氧化氮与石灰浆的接触面积，提高吸收效率（4）用作保护气等（合理即可）【解析】【解答】（1）工厂废气通过沸腾炉后，一氧化碳与赤铁矿石成分反应，可除去CO。

（2）沉淀室中发生的二氧化碳与氢氧化钙生成碳酸钙沉淀和水的反应，化学方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O。13．【答案】（1）加速降温，还可吹走湖面杂物，使水面变得清澈透明（2）温度下降不够快（3）CH4；难溶于水（4）作燃料；C【解析】【解答】（1）由资料可知，大风对冰泡的形成起的作用是加速降温，还可吹走湖面杂物，使水面变得清澈透明。

（2）由冰泡形成原因可知，在太原，冬天的湖水中观察不到冰泡是由于温度下降不够快。

（3）冰泡是沼气不能逸出形成，则冰泡的气体主要成分是CH4；冰泡的形成说明该气体蛤有难溶于水的性质。

（4）冰泡中气体主要成分为甲烷，具有可燃性，可用作燃料。甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反应方程式为CH4+2O2点燃__C14．【答案】（1）含碳量不同（2）剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体（3）Fe+2HCl＝FeC（4）氧气和水（5）涂油、刷漆等（合理即可）【解析】【解答】（1）生铁和钢的区别是含碳量不同。

（2）铁在氧气中燃烧，现象是剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体。

（3）