湖南省岳阳市2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试题

湖南省岳阳市2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试题姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、选择题1．物质变化无处不在。下列变化中属于化学变化的是（）A．纸张撕碎 B．汽油挥发 C．木柴燃烧 D．冰雪融化2．党的二十大报告指出“推动形成绿色低碳的生产方式和生活方式”。下列做法与这一要求不相符的是（）A．乘公交车出行 B．回收废旧电池C．大量焚烧秸秆 D．推广风力发电3．下列实验操作正确的是A．熄灭酒精灯 B．闻气体气味C．称量固体 D．读取液体体积4．猕猴桃营养丰富，而且硒含量特别高，有助于人体防癌抗癌。这里“硒”指的是A．硒原子 B．硒单质 C．硒分子 D．硒元素5．石墨炸弹爆炸时释放出大量石墨纤维，易造成输电线、电厂设备损坏，由于石墨A．质软 B．有吸附性 C．能导电 D．易燃、易爆6．下列化学用语与含义不相符的是A．3H2：3个氢分子B．Fe2+：1个铁离子带2个单位正电荷C．P+5D．H2O：水由氢、氧元素组成7．如图所示是一些概念或物质间的包含与被包含关系。下列选项中的内容不符合图示关系的是选项甲乙丙A纯净物化合物氧化物B化学反应化合反应置换反应C导体金属铜D固体非金属硫磺A．A B．B C．C D．D8．取碳和氧化铜的混合物ag在一条件下恰好完全反应，相关量的变化如图，下列说法正确的是A．M点对应的固体物质只有两种B．N点对应的固体为黑色C．反应后产生气体的总质量为(a-b)gD．0~tmin内，固体中铜元素的质量分数不变9．大米、面粉、豆类在温度为30。C-80。C，相对湿度超过80%时，容易发生霉变，滋生黄曲霉菌，其衍生物约有20种。其中以黄曲霉素B，的毒性最大，致癌性最强。黄曲霉素B的化学式为C17H12O6，下列有关该物质的说法正确的是A．黄曲霉素B1由36个原子构成B．黄曲霉素B1中碳元素氢元素、氧元素的质量之比是17：12：6C．黄曲霉索B1中氧元素的质量分数最小D．黄曲霉素B1由三种元素组成10．我国古代将炉甘石、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合加热到约800℃，可得到外观似金子的合金，涉及的化学方程式之一为2Cu2O+C高温_A．该反应中木炭是还原剂B．X的化学式为COC．Cu2O中Cu的化合价为+2D．参加反应的Cu2O和C的质量比为2：111．钪(Sc)是一种“工业的维生素”。“题图”为钪在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图。下列说法错误的是A．钪原子核内质子数为21B．钪原子结构示意图中x=8C．钪原子质量为44.96D．钪原子在化学反应中易失去最外层的2个电子12．学会识图能发展科学思维，一小块未打磨的铝片和一定质量的稀盐酸反应，产生气泡的快慢和反应时间的关系如下图。下列猜想正确的有（）①0～t1阶段，可能是铝表面有层氧化膜②t1～t2阶段，可能是铝和稀盐酸反应放出热量③t3时刻，可能是稀盐酸过量④t3时刻，可能是稀盐酸不足A．1项 B．2项 C．3项 D．4项13．下列实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A除去氧气中的氮气通过炽热的铜网B检验二氧化碳中含有少量的CO点燃C除去木炭粉中的氧化铜在空气中灼烧D除去氧化钙中混有的碳酸钙高温充分煅烧A．A B．B C．C D．D14．元素X的核电荷数为a，它的阳离子Xm+与元素Y的阴离子Yn-的电子层结构相同，则元素Y的核电荷数是A．a+m+n B．a-m-n C．m+n-a D．m-n-a15．在--密闭容器内有M、N、X、Y四种物质，且Y、N的相对分子质量之比为2：5，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下：物质MNXY反应前质量/g12024640反应后质量/g56104624下列表示容器中化学变化的表达式可能正确的是A．Y+M=2N B．N=M+Y C．N=X+2Y D．2Y+2M=N二、填空题16．化学是美丽的，化学之美点亮生活之美！（1）仪器之美。玻璃试管晶莹剔透，可以用来完成许多化学实验，试管洗涤干净的标准是。（2）用途之美。生活中通常用碘酒擦拭伤口消毒，碘酒为(填：混合物、纯净物)；（3）现象之美。“水火不容”，用水能扑灭火，水灭火的主要原理是；（4）四川三星堆遗址进行了新--轮考古发掘。出土了黄金面具、青铜纵目面具等一批珍贵文物。出土的黄金面具仍金光灿灿，而青铜纵目面具已锈迹斑斑，这说明金的活动性比铜(填“强”或“弱”)17．结合图中信息，回答下列问题。（1）锰(Mn)是维持人体正常生命活动所必须的微量元素，含锰化合物在生产、生活中也被广泛应用。图A中锰原子核内有个质子，锰的上一周期有元素种。（2）从图B中可知锰元素在元素周期表中处于第周期。（3）若图C表示某元素的离子，则X=。（4）若图D是某阳离子的结构示意图，则Y的数值可能是下列中的(填字母序号)。a.11b.10c.9d.818．学完九年级上册第七单元课题1《燃烧和灭火》后，某学习小组同学仿照课本实验原理在家里也进行‘”燃烧的条件”探究，实验装置如下：利用下图微型装置探究燃烧的条件(整套装置气密性良好)。（1）实验步骤如下：①挤压左边滴管并微热燃烧管，白磷、红磷均不燃烧。②挤压右边滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧。(实验结论)步骤①说明燃烧的条件之一是。（2）步骤②说明燃烧的条件之一；请写出该步骤中双球管内发生的化学方程式。（3）(实验反思)实验结束后，小明想到学习金属的化学性质时，老师讲到镁带不仅可以与空气中的氧气发生反应，还能与空气中的CO2发生反应，小明对燃烧的条件及其应用有了新的认识。燃烧(填“一定”或“不一定”)需要氧气。三、简答题19．民以食为天，人类主要通过食用淀粉获得能量。2021年9月，中国科学家发表了利用CO2、H2人工合成淀粉的成果。此成果预示着人类能节约土地资源、解决粮食短缺，同时减少CO2排放，缓解温室效应等。如图为人工合成淀粉的关键步骤。（1）图中转化I的过程中还有产物水，请写出步骤Ⅰ的化学方程式。（2）人工合成的淀粉与天然淀粉在分子结构上-致，实验室可用初步检验出有淀粉生成。（3）获得大量H2是人工合成淀粉的重要一步。下图是制氢贮氢与释氢的一种方法。①虚线框内制氢的总反应化学方程式为。②释氢过程中释放的H2比贮氢吸收的H2(选填“多"或“少”)。四、实验和探究题20．实验室制取气体的部分装置如图所示。（1）装置B中仪器a的名称为。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为。若选用装置A做发生装置，需要的改进为。若用装置F收集氧气，检验瓶中氧气已收集满的方法为。21．某兴趣小组想通过实验对铁、铜、锌三种金属的活动性强弱进行探究，现提供的药品有：铁粉、铜丝、锌粒、20%稀硫酸、CuSO4溶液、ZnSO4溶液、FeSO4溶液。（1）甲同学他设计了“一固加两液的方案”。请补充完整。实验1：将铁粉加入溶液中，无明显现象；实验2：将加入CuSO4溶液，析出红色固体，溶液由蓝色变成浅绿色。（2）乙同学将实验1和实验2实验后两支试管中的物质倒在一一个洁净的烧杯中，充分反应后过滤，选择上述提供的试剂对滤渣的成分展开了探究。【作出猜想】猜想一：滤渣中一定有铜；猜想二：滤渣中一定有。【进行实验】实验步骤实验现象实验结论向滤渣中加足量稀硫酸猜想二正确五、计算题22．用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少？

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A、纸张撕碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A不符合题意；

B、汽油挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B不符合题意；

C、木柴燃烧的过程中生成二氧化碳等新物质，属于化学变化，故C符合题意；

D、冰雪融化的过程中只有形状发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，故D不符合题意；

故答案为：C。

【分析】有新物质生成的变化属于化学变化。2．【答案】C【解析】【解答】A、乘公交车出行，乘公交车出行，减少化石燃料的使用，符合绿色低碳的生活方式，不符合题意；

B、回收废旧电池，减少环境污染，节约资源，符合绿色低碳的生活方式，不符合题意；

C、大量焚烧秸秆，会产生大量的空气污染物，污染空气，不符合低碳生活理念，符合题意；

D、推广风力发电，减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放，符合绿色低碳的生活方式，不符合题意；

故选C。

【分析】根据绿色化学相关知识即可选出答案。3．【答案】B【解析】【解答】A、纸张撕碎，是形状的改变，没有新物质生成，是物理变化，A错误；

B、汽油挥发，是状态的改变，没有新物质生成，是物理变化，B错误；

C、木柴燃烧，有新物质生成，是化学变化，C正确；

D、冰雪融化，是状态的改变，没有新物质生成，是物理变化，D错误。

故答案为：C。

【分析】有新物质产生的是化学变化，没有新物质产生的变化为物理变化。4．【答案】D【解析】【解答】这里“硒”不是以分子、原子，单质的形式存在，而是强调存在的元素，与具体形态无关。

故答案为：D。

【分析】元素是具有相同核电荷数的同一类原子的总称，它主要用来描述物质分子的化学组成，只强调种类，而不表示个数。5．【答案】C【解析】【解答】石墨具有优良的导电性，石墨炸弹爆炸时能在方圆几百米范围内撒下大量的石墨纤维，覆盖在电线上导致短路而停电，造成输电线路、电厂设备损坏。与石墨的硬度、吸附性，可燃性无关，石墨虽易燃，但不易爆。故答案为：C。

【分析】石墨具有优良的导电性，可能造成设备短路。6．【答案】B【解析】【解答】A、化学式前面的数字表示分子个数，故3H2表示3个氢分子，A正确；B、位于离子符号中元素或原子团的右上角，表示一个离子所带的电荷数。故Fe2+表示1个亚铁离子中带2个单位的正电荷，B错误；C、位于元素或原子团的正上方，表示元素或原子团的化合价。故P+5D、由化学式可知，水由氢元素和氧元素组成，D正确。故答案为：B。【分析】带两个单位正电荷的是亚铁离子，带三个单位正电荷的是铁离子。7．【答案】B【解析】【解答】A、化合物是由不同种元素组成的纯净物，氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，故纯净物包含化合物，化合物包含氧化物，符合图示关系，A正确；

B、化合反应指的是由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应，置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，故化学反应包含化合反应和置换反应，化合反应和置换反应属于并列关系，B错误；

C、金属属于导体，铜属于金属，符合图示关系，C正确；

D、非金属固体属于固体，硫磺属于非金属固体，符合图示关系，D正确。

故答案为：B。

【分析】化合物是由不同种元素组成的纯净物，氧化物是由两种元素组成其中一种元素是氧元素的化合物。8．【答案】C【解析】【解答】A、碳和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，M点时还未完全反应，此时对应的固体物质有氧化铜、碳、铜三种物质，A错误；

B、N点时，恰好完全反应，此时固体为铜，为紫红色，B错误；

C、根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，故反应后产生气体的总质量为(a－b)g，C正确；

D、根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和质量不变，故铜元素的质量不变，但是0～t2min内，固体的质量减少，故固体中铜元素的质量分数增大，D错误。

故答案为：C。

【分析】根据质量守恒定律进行分析。9．【答案】D【解析】【解答】A、黄曲霉素B1是由分子构成，1个分子中含有17+12+6=35个原子，A错误；B、黄曲霉素B1中碳元素、氢元素、氧元素的质量之比是（12×17）：（1×12）：（16×6）=17：1：8，B错误；C、元素的质量分数=元素的相对原子质量×原子个数相对分子质量D、由化学式可知，黄曲霉素B1由碳、氢、氧三种元素组成，D正确。故答案为：D。【分析】相对分子质量一定，质量比越小，则元素的质量分数越小。10．【答案】A【解析】【解答】A、在反应中，C夺取赤铜中的氧，故木炭是还原剂，A正确；

B、由分析可知，X为二氧化碳，B错误；

C、氧元素-2价，根据化合价代数和为零Cu2O中Cu的化合价为+1价，C错误；

D、参加反应的Cu2O和C的质量比为(144×2)：12=24：1，D错误；

故答案为：A。

【分析】发生还原反应，得到氧的是还原剂，失去氧的是氧化剂。11．【答案】C【解析】【解答】A、在原子结构示意图中，圆圈内的数字表示质子数，故钪原子核内质子数为21，A正确；

B、在原子中，质子数=核外电子数，故21=2+x+9+2，x=8，B正确；

C、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故钪的相对原子质量为44.96，不是原子质量，C错误；

D、钪原子的最外层电子数为2，小于4，在化学反应中，容易失去最外层2个电子，D正确。

故答案为：C。

【分析】元素周期表中标识的是相对原子质量，不是原子实际质量。12．【答案】D【解析】【解答】①铝片未打磨，则表面可能有氧化物膜（氧化铝），氧化铝与稀盐酸反应生成氯化铝和水，铝未反应，所以0～t1阶段，未产生气泡，猜想正确；②随着铝和稀盐酸反应放出热量，温度升高，加快反应速率，产生气泡不断加快，所以t1～t2阶段，可能是铝和稀盐酸反应放出热量，猜想正确；③稀盐酸过量，则铝片被完全反应，不再产生气泡，猜想正确；④稀盐酸不足，则稀盐酸被完全反应，不再产生气泡，猜想正确。综上猜想正确的是①②③④，共4项，故答案为：D。

【分析】铝片未打磨，则表面含有氧化铝。

根据图像，盐酸先与氧化铝反应生成氯化铝和水，氧化铝完全反应后，铝与盐酸反应生成氯化铝和氢气分析。13．【答案】D【解析】【解答】A、铜与氧气反应生成氧化铜，则将主要物质除去了，A错误；

B、二氧化碳不可燃也不助燃，则二氧化碳中的少量一氧化碳不能点燃，B错误；

C、碳能与氧气反应生成二氧化碳，则将主要物质除去了，C错误；

D、碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，D正确。

故答案为：D。

【分析】除杂时，除杂剂只能和杂质反应，不能和被除杂的物质反应，不能引入新杂质。14．【答案】B【解析】【解答】原子核内质子数等于核外电子数，因此X原子核外有a个电子，根据离子符号右上角数字表示得失电子数目，由阳离子Xm+可知其此时核外有a-m个电子，与阴离子Yn-的电子层结构相同，则Y原子核外电子数是a-m-n，则Y原子核内质子数等于核电荷数是a-m-n，

故答案为：B。

【分析】原子核内质子数等于核外电子数，失去电子为阳离子，得到电子为阴离子。15．【答案】A【解析】【解答】由表中数据知，反应后M的质量减少了120g-56g=64g，则M是反应物，参加反应的质量为64g，反应后Y的质量减少了40g-24g=16g，则Y是反应物，参加反应的质量为16g，反应后N的质量增加了104g-24g=80g，N是生成物，生成的质量是80g，X的质量反应前后不变，可能是催化剂，也可能没有参加反应。则反应中Y、N的质量比为16：80，因为Y、N的相对分子质量之比为2：5，所以化学方程式中Y、N的化学计量数之比为：162故答案为：A。【分析】根据质量守恒定律进行计算。16．【答案】（1）既不聚成水滴，也不成股流下（2）混合物（3）降低温度至着火点以下（4）弱【解析】【解答】（1）试管洗涤干净的标准是：内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下；

（2）碘酒是由碘和酒精混合而成，属于混合物；

（3）水灭火，是因为水蒸发吸热，可降低温度至可燃物的着火点以下，达到灭火的目的；

（4）出土的黄金面具仍金光灿灿，而青铜纵目面具已锈迹斑斑，这说明金的活动性比铜弱，金很难与其它物质反应。

【分析】（1）试管洗涤干净的标准是：内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下；

（2）多种物质组成混合物；

（3）着火点是物体固有性质，水灭火不是降低着火点；

（4）金的活动性在金属活动性排行表中在铜之后。17．【答案】（1）25；8（2）4(或四)（3）8（4）a【解析】【解答】（1）由元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示的是原子序数，在原子中，原子序数=质子数=核电荷数，故图A中锰原子核内有25个质子，锰元素是第4周期，上一周期是第3周期，含有8种元素；

（2）从图B中可知，锰原子核外有4个电子层，故锰元素在元素周期表中处于第四周期；

（3）根据在原子中，质子数=核外电子数，故若图C表示某元素的离子，那么最外层电子数应该为8，电子达到稳定状态，故X=8；

（4）若图D是某阳离子的结构示意图，阳离子是原子失去电子形成的，故在阳离子中，Y=质子数＞核外电子数=2+8，故选a。

【分析】（1）锰元素是第4周期，上一周期是第3周期，由元素周期表可知含有8种元素；

（2）锰原子核外有4个电子层，电子层数与周期数相同；

（3）离子的核外电子数与核电荷数不相同；

（4）阳离子是原子失去电子形成的，核外电子数小于核电荷数。18．【答案】（1）与O2接触（2）温度达到可燃物的着火点；2H2O2MnO2__2H（3）不一定【解析】【解答】（1）步骤①中，挤压左边滴管并微热燃烧管，石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，红磷、白磷均没有与氧气接触，故均不燃烧；（2）步骤②中挤压右边滴管并微热燃烧管，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，白磷与氧气接触，温度达到了着火点，燃烧，红磷与氧气接触，温度没有达到着火点，不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点；该步骤中双球管内发生的反应为过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，该反应的化学方程式为：2H（3）镁带不仅可以与空气中的氧气发生反应，还能与空气中的CO2发生反应，说明燃烧不一定需要氧气。【分析】（1）与氧气接触燃烧，没有与氧气接触不燃烧，说明燃烧的条件之一是与氧气接触；

（2）温度达到了着火点，燃烧，温度没有达到着火点，不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点；

（3）镁带能与空气中的CO2发生反应，说明燃烧不一定需要氧气。19．【答案】（1）CO2+3H2催化剂__CH3OH+H（2）单质碘（3）2H2O通电__2H2↑+O【解析】【解答】（1）图中转化I的过程中还有产物水，则步骤Ⅰ的反应为二氧化碳和氢气在催化剂的作用下反应生成甲醇和水，该反应的化学方程式为：CO（2）淀粉遇碘变蓝，故实验室可用碘水初步检验出有淀粉生成；（3）①由图可知，虚线框内制氢的总反应为水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：2H②由图可知，贮氢反应为氢气和Mg17Al12反应生成铝和MgH2，即Mg17Al12+17H【分析】（1）根据产物写出化学方程式；（2）淀粉遇碘变蓝，可用碘水初步检验出有淀粉生成；

（3）水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，结合化学方程式可得释氢过程中释放的H2比贮氢吸收的H2多。20．【答案】（1）长颈漏斗（2）2KMnO4Δ__K2MnO4+MnO2+O【解析】【解答】（1）由图可知，仪器a为长颈漏斗。（2）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO加热高锰酸钾时，为了防止固体粉末进入导管，堵塞导管，试管口应塞一团棉花；氧气密度比空气大，用F装置收集时，气体