2025年华东师大版选修3历史下册阶段测试试卷含答案

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①承认奥地利独立并不得与其合并②实行普遍义务兵役制。

③接受美英等国对其实行分区占领④支付协约国大量赔款A.①②B.①④C.②③D.③④3、

图6反映的历史事件对当时的德国人意味着（）A.欧洲将从此出现和平局面B.德意志民族即将再度统一C.东西德经济差距将迅速缩小D.影响德国分裂的苏联即将解体4、从鲁尔危机的发生到道威斯计划的实施；西方国家关系的变化对各国的影响是。

①美国资本进一步向欧洲渗透。

②德国获得重建经济的有利时机。

③英国达到限制法国；维持均势的目的。

④法国削弱德国、争霸欧洲的计划遭重创A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④5、下列有关国际联盟的说法错误的是A.是美国总统威尔逊提出建立的B.其基本宗旨是维护和平、实行集体安全C.“全体一致”原则无法制约侵略D.其存在给世界带来了持久的和平6、工业革命改变了英国的社会状况。经济持续增长，中等阶级要求变革，他们觉得自己的政治地位与经济地位不相称，希望在“有产”的同时也要“有权”。为此英国A.进行1832年议会改革B.实行责任内阁制C.实行资产阶级代议制D.颁布了《权利法案》7、汉代画像砖蕴含着丰富的历史信息；如下图所示。这表明汉代。

A.外儒内法得到推行B.儒家学说影响广泛C.仁政观念深入人心D.儒家思想的官方化8、法兰西第三共和国宪法规定：总统由参众两院联席会议选举产生；总统解散众议院须得到参议院同意；内阁由总统任命并对议会负责。这表明法国A.实现了孟德斯鸠的理想政体B.事实上确立了总统共和制C.民选立法机构获得充分权威D.共和派取得了彻底的胜利9、恩格斯曾说：“共和国（法兰西第三共和国）的最终建立毕竟使法国工人有了一个基础，可以组织起来，成为一个独立的政党，并且在将来不是为了他人的利益而是为它本身的利益进行战斗。”这表明A.宪法保障公民的基本权利B.法国已建立了马克思主义政党C.法国无产阶级革命的进行D.工人阶级推动共和政体的建立评卷人得分二、材料分析题(共9题，共18分)10、阅读材料；完成下列要求。

材料1986年2月；印军在实际控制线附近大规模军事演习，有5万印军被调往中国藏南地区。为了防止印军进一步蚕食，中国把军队派到实控线中方一侧与印军对峙。1986年底，印度将非法侵占的中国藏南升格为“邦”。1987年4月，印军在桑多洛河谷地区建立了直接威胁中国军队哨所的尖兵哨。印军熟悉地形，装备有大量运输机和作战直升机，可提供给养；支持地面攻击。印度国内的鹰派言论已被煽动起来，舆论频频向中国发难。中共中央军委副主席杨尚昆表示，如果印度坚持在边界沿线进行侵略性刺探，中国将不得不做出反应。时任印度总理拉吉夫·甘地认为，从地缘政治和后勤方面考虑，无论胜负，同中国开战都是得不偿失的。拉吉夫·甘地在一次群众集会上说，有关中印边界局势的错误报道是由某些西方大国蓄意传播的，目的是要在印中两国之间制造误解和紧张。1988年12月，拉吉夫·甘地访问中国。1993年，两国签订了协定，协定中引入了“平等互利”的安全原则，以确保实际控制线两侧的和平。至此，这场边境危机终告化解。

——摘编自张加军《1987年中印边境冲突：第二次中印战争几乎爆发》（1）根据材料并结合所学知识；概括1987年中印边境冲突发生的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，简析1987年中印边境冲突的结果及意义。11、阅读材料；回答问题。

材料阿富汗是西亚和南亚的必经之路但是，阿明上台后，一再拒绝苏联干涉阿富汗内政的种种要求，不久，苏联内务部第一副部长帕普京也遭阿人暗害。苏联长期对阿富汗提供军援，有大批军事顾问和军事专家驻阿，霍梅尼上台后又赶走了美国在伊朗的势力，这些都被苏联看成有利的时机。于是，1979年12月24日开始，苏联以运送援阿物资为名向喀布尔运送了两个空降师，切断联系，控制喀布尔，杀死阿明全家。12月28日晨，10多万苏军分6路越过苏阿边界，并迅速向阿内地推进，1980年1月2日占领了整个阿富汗。——摘自沈学善主编《当代世界史》（1）根据材料以及所学知识；分析苏联侵占阿富汗的有利条件。

（2）根据材料以及所学知识，指出苏联侵占阿富汗的影响。12、【加试题】“一战”以来，以西欧为中心的世界格局越来越多地受到外部挑战。阅读材料，回答问题。材料一1917年，美国的参战是一个令人惊讶的变数。如果这场战争基本上是一起欧洲争端，那么许多美国人都会认为与美国无关，美国人理应继续享受和平。可是，随着大战持续进行，这项叫做孤立主义的政策却逐渐变得不切实际。到19世纪末，美国已经照搬了西欧国家的制造业和工业经济，西欧和北美变得越来越像对方。其实，早在1915年威尔逊就向国会递交了一份咨文，建议增加陆军，扩大舰队和增加海军人员。美国人看出，如果不适时参战，战后世界将与美国无缘。——引自【美】费尔南德斯•阿迈斯托《世界：一部历史》等材料二残酷的战争俄国战前就已表面化的矛盾，战争武装了人民，沙皇政权土崩瓦解。列宁敏锐地意识到布尔什维克党革命的绝好时机来了。根据马克思主义一般原理，俄国实现社会主义的物质条件显然尚未成熟。但是列宁从理论上和政治策略上促使布尔什维克党走上了一条全新的道路，使无产阶级能够在“十月”首先夺取政权，并在1918年退出大战，然后解决国同发展问题。孙中山曾言：“有了俄国革命，世界人类便生出一个大希望。”从此，资本主义不再是实现国家现代化的唯一选择。——摘编自《孙中山全集》、姚海《俄国革命》等（1）阅读材料一并结合所学，分析美国不再“继续享受和平”，介入“这场战争”的原因。（2）阅读材料二并结合所学，概括指出列宁为“促使布尔什维克党走上一条全新的道路”在理论上进行的重大探索，并说明俄国革命给“世界人类”带来“大希望”的理由。13、【历史选修3：20世纪的战争与和平】材料：到1936年那些对1919年的安排心怀不满的国家已经宣布它们不再接受这一安排的任何限制；现在它们宣称有权报复，并暗示以战争作为一种选择。1936年最重要的事件发生在西南欧一个过去多年来在国际事务中扮演微不足道的角色的国家里；与此同时德国和日本之间令人震惊的缔结了协定。在政治上，该协定采取了一个相互支持反对共产主义协定的形式。总体来看，欧洲和远东的局势朝着危险的方向发展——摘编自（英国）E.H.卡尔《两次世界大战之间的国际关系》

（1）根据材料并结合所学知识；指出“1919年的安排”具体所指。说明其影响。

（2）根据材料并结合所学知识，概括1936年欧洲发生的重大事件以及主要国家的政策。14、【历史选修3：20世纪的战争与和平】材料：1946年，当“冷战”这个概念流行起来的时候，东亚已经是烽火遍地了。如果以热战为标准。东亚则是独一无二的。不论是列强在二战后期基于外交协调的各种安排，还是战争结束时基于军事占领的现实造成的局面，都没有阻止一个个东亚国家由于内部矛盾采取行动和发生战争，其中包括内战（中国）反殖民主义战争与冲突（越南与法国、印度尼西亚与荷兰）直至大国之间的大规模地区战争（朝鲜战争）也有新兴国家之间规模不大的冲突。以往的论著都将这些事件同美苏爆发冷战紧密联系，以致忽视甚至无视东亚地区内的各种力量的极端重要性。这并不符合历史进程的真实情况，至少在东亚陆地部分的主要地区是这样，在那里美苏也可以说是被各种当地力量加以利用的外部因素。——摘编自牛军《从开罗到万隆：战后东亚秩序的缘起（1943﹣1955）》

（1）根据材料；概括战后初期东亚秩序发展的基本特点。

（2）根据材料并结合所学知识，简析战后初期东亚秩序特点形成的原因。15、【历史一选修3：20世纪的战争与和平】材料英布战争，1899﹣1902年英国同荷兰移民后裔布尔人建立的德兰士瓦共和国和奥兰治自由邦为争夺南非领土和钻石资源而进行的一场战争，又称南非战争，1809年秋，英国军队开始在德兰士与奥兰治边境集结，布尔人10月11日对英宣战，布尔民兵由此向南部非洲英军主动发起攻击，为征服只有数十万人口的布尔人，英国先后投入四十多万人，战争持续了三年多，共阵亡两万两千余人。最终英国在国际舆论压力下，与布尔人签订和约，战争结来。战争促使了南非联邦的形成，南非的种族问题也越来越复杂化。战争也推动了日不落帝国在海外扩张的终结，从此英国开始在全球范围内进行战略收缩，将本身的战略重点转回欧洲，集中营、迷彩服、游击战术、“全民战争”等现象与理论都在此次战争中出现，战争理论家甚至认为“英布战争”是世界现代史的开端。英布战争，1899﹣1902年英国同荷兰移民后裔布尔人建立的德兰士瓦共和国和奥兰治自由邦为争夺南非领土和钻石资源而进行的一场战争，又称南非战争，1809年秋，英国军队开始在德兰士与奥兰治边境集结，布尔人10月11日对英宣战，布尔民兵由此向南部非洲英军主动发起攻击，为征服只有数十万人口的布尔人，英国先后投入四十多万人，战争持续了三年多，共阵亡两万两千余人。最终英国在国际舆论压力下，与布尔人签订和约，战争结来。战争促使了南非联邦的形成，南非的种族问题也越来越复杂化。战争也推动了日不落帝国在海外扩张的终结，从此英国开始在全球范围内进行战略收缩，将本身的战略重点转回欧洲，集中营、迷彩服、游击战术、“全民战争”等现象与理论都在此次战争中出现，战争理论家甚至认为“英布战争”是世界现代史的开端。——摘编自《英布战争一最后一场绅士间战争》

（1）根据材料并结合所学知识；概括英布战争爆发的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，说明英布战争爆发的影响。16、【历史选修3：20世纪的战争与和平】材料：1938年，美国官员们对中日战争的看法开始转变。认为这场冲突不能再被看作中日两国间事件，开始考虑采取措施来减缓日本侵略，劝阻美国政府对日出售飞机与零件，建议对华提供贷款。1939年3月，日本占领包括南沙群岛在内的中国海域，威胁美国在西太平洋利益。6至7月，日本狂炸重庆，美国大使住宅几未能免。7月26日，罗斯福决定通知日本：美国将在半年后废除美日通商条约。1940年3月，日本在南京炮制汪精卫伪政权，美国决定向蒋介石政府提供贷款。7月26日，日本提出建立以日、满、华为基干的大东亚共荣圈，将南进政策正式提上议事日程。同日，美国正式禁止向日本出口航空汽油、润滑油、头等废金属。9月，三国轴心同盟成立，美国再次宣布贷款给中国，禁止对日输出各种废钢铁，抽回美国在日本的投资。10月12日，罗斯福发表演讲：“美国人民、所有美洲国家的人民都反对绥靖主义。”11月30日，日本正式承认汪伪政权，罗斯福于当天宣布贷款给蒋介石政府1亿美元。12月，美国调拨100架驱逐机给中国，保卫滇缅公路。——摘编自刘绪贻、杨生茂总主编《美国通史（第5卷）》

（1）根据材料并结合所学知识；指出1938～1940年美国对日本侵华所持态度的变化。

（2）根据材料并结合所学知识，分析1938～1940年美国对日本侵华所持态度变化的原因17、（历史选修3：20世纪的战争与和平）

材料（20世纪）四十年代末至五十年代中期，世界上进步力量主要是各国共产党、社会主义国家和各人民民主国家。他们高举反对战争、保卫世界和平的大旗，把全世界一切爱好和平的力量，团结在和平的旗帜之下，掀起了一场规模空前广泛的以签名为特征的保卫世界和平的运动。1948年8月，世界上45个国家的文化界人士在波兰华沙召开“文化人保卫和平大会”并发表宣言，抗议用现代科学毁灭人类，指斥新战争危机来自美国，并决议在巴黎设立国际联络委员会，以促进和平的发展。——摘编自岳梁、席富群《五十年代保卫和平运动述评》（1）根据材料并结合所学知识；分析二战后初期和平运动兴起的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，分析二战后初期和平运动兴起的影响18、工业革命引发社会阶级关系和国际关系格局的变化。阅读材料，回答问题。材料一工业文明时代是一个“机器时代”。机器几乎渗透到社会的一切领域社会面貌变化之大，可谓天翻地覆，令人眼花缭乱。当然，工业文明实现的不仅仅是生产方式、生活方式和自然环境的变化，它还带来人类在民族、国家、社会关系以及精神和思想领域的全方位巨变。工业文明时代是一个“机器时代”。机器几乎渗透到社会的一切领域社会面貌变化之大，可谓天翻地覆，令人眼花缭乱。当然，工业文明实现的不仅仅是生产方式、生活方式和自然环境的变化，它还带来人类在民族、国家、社会关系以及精神和思想领域的全方位巨变。——摘编自王斯德《世界通史》傅立叶认为，资本主义社会是一个在自私自利、唯利是图的利己主义统治下的“恶性循环”的社会。利己主义支配着所有的人，以致整个社会制度和思想体系都把自私自利作为一切打算的基础，因而在文明制度中，个人利益和集体利益是对立的，每个人都以损人利己为能事，把自己的幸福建筑在别人的痛苦之上。文明社会的一切罪行和灾难的直接渊源和最集中的表现，就是资本主义的商业制度。傅立叶心目中的理想社会，是建立在公平正义基础上的和谐制度，这一制度是以情欲引力、均衡分配、阶级融合为其要素的。材料二傅立叶认为，资本主义社会是一个在自私自利、唯利是图的利己主义统治下的“恶性循环”的社会。利己主义支配着所有的人，以致整个社会制度和思想体系都把自私自利作为一切打算的基础，因而在文明制度中，个人利益和集体利益是对立的，每个人都以损人利己为能事，把自己的幸福建筑在别人的痛苦之上。文明社会的一切罪行和灾难的直接渊源和最集中的表现，就是资本主义的商业制度。傅立叶心目中的理想社会，是建立在公平正义基础上的和谐制度，这一制度是以情欲引力、均衡分配、阶级融合为其要素的。徐觉哉欧洲空想社会主义的“和谐社会”观——摘自《随着向帝国主义过渡，这种不平衡加强了，这主要表现为一些后起的帝国主义国家往往以跳跃的方式，在很短的时间内赶上和超过老牌的资本主义国家。但是，与帝国主义各国实际力量的这种新变化情况相反，各帝国主义国家所占有的殖民地、市场和势力范围，却是按照旧的力量划分的。帝国主义之间的斗争造成了国际关系上的分化、改组和重新组合，结果于19》20材料三随着向帝国主义过渡，这种不平衡加强了，这主要表现为一些后起的帝国主义国家往往以跳跃的方式，在很短的时间内赶上和超过老牌的资本主义国家。但是，与帝国主义各国实际力量的这种新变化情况相反，各帝国主义国家所占有的殖民地、市场和势力范围，却是按照旧的力量划分的。帝国主义之间的斗争造成了国际关系上的分化、改组和重新组合，结果于

(1)阅读材料一并结合所学；列举棉纺织业基本实现机械化生产过程中的一系列“机器”，从生活方式和自然环境变化的角度简述工业革命的影响。

(2)阅读材料二；结合所学，概括傅立叶的主要主张并分析其设想之所以被称为“空想社会主义”的原因。

(3)阅读材料三，结合所学，用一句话概括“不平衡”的含义，简要分析欧洲“两大军事侵略集团”形成的主要原因。世纪末评卷人得分三、论述题(共2题，共4分)19、阅读如下图示。

史料展示了经济全球化历程的两种发展状况，结合所学，任选一种发展状况进行论证。20、阅读材料；完成下列要求。

世界历史上重要的条约或会议。

。时间。

会议或条约。

简介。

1648年。

《威斯特伐利亚和约》

结束了欧洲三十年战争；确定了国际关系中应遵守国家主权；国家领土与国家独立等原则；形成了历史上第一个具有现代意义的国际关系体系—威斯特伐利亚体系。

1919年。

《凡尔赛和约》

共15部分；包括440个条款和一项议定书，第一部分为国际联盟盟约。条约围绕战后处置德国问题，协调了列强在欧洲；近东和非洲的资本主义世界秩序。

1945年4月。

《联合国宪章》

共分19章111条。宪章规定；联合国及其成员国应遵循各国主权平等；各国以和平方式解决国际争端、在国际关系中不使用武力或武力威胁以及联合国不得干涉各国内政等原则。

1968年7月。

《不扩散核武器条约》

宗旨是防止核扩散；推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作。截至2002年4月，《不扩散核武器条约》缔约国共有187个。

2019年5月。

亚洲文明对话大会。

聚焦“亚洲文明交流互鉴与命运共同体”主题；共商文明发展；合作大计，达成广泛共识并发表《亚洲文明对话大会2019北京共识》

——据吴于廑、齐世荣《世界史》等材料列举了人类历史上一些重要的会议和条约，其中蕴含着全球治理的诸多启示。从材料中提炼一个启示，并结合所学的世界近现代史知识予以说明。（要求：观点明确，史论结合，言之成理。）评卷人得分四、简答题(共2题，共14分)21、20世纪的战争与和平。

材料远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣；法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序，即以美；中、英、苏、澳、加、法、荷为序。但庭长不喜欢这个安排。由于他想使与他亲近的英、美法官坐他的两侧，便提议应按联合国安全理事会的五强为中心安排，即以美、英、苏、中、法为序。但是有人指出：按照联合国宪章，安全理事会五个常任理事国是以中、法、苏、英、美（按照国名英文字母先后）为序的。这样，中国和法国法官将坐在他的两旁。于是庭长又提议：可以用一般按国名英文字母先后为序的办法。但马上发展，居中的将是中、加等国的法官，英、美法官离庭长更远了。

1946年5月2日正式开庭的前一天；庭长宣布，经过盟军最高统帅同意，坐席安排是，庭长右侧为美；中、法等国法官，左侧为英、苏等国法官。这样，英、美两国法官居中。中国法官表示：“这个安排是荒谬的，它既非按照受降签字的次序，又非按照联合国安理会五强排列的次序，亦非按照一般国际会议以国名字母先后排列的次序，用意何在，殊属费解。”说毕便愤然离开。

第二天；远东国际法庭正式开庭。开庭前庭长宣布，最高统帅已经同意，法官行列和坐席的顺序以受降签字国的顺序为准。

——摘编自梅汝璈《远东国际军事法庭》

（1）根据材料并结合所学知识；概括指出远东国际军事法庭建立的背景；说明远东国际军事法庭庭长先后提出的法官座次安排的理由。

（2）说明中国法官抗争的原因，并加以简要评价。22、20世纪的战争与和平。

材料我想；如果您真的关心世界人民的幸福的话，那么您就会正确地理解我的意思：人人都需要和平，无论是还没有丧失理智的资本家，还是不仅能够珍惜自己个人的生命而且更能珍惜人民生命的共产党人，都是如此，我们共产党人从问世之日起，一般来说是反对国家间的任何战争和捍卫和平事业的，我们始终把战争视为灾难，而不是把它当成儿戏，当成达到某种目的的手段，更不是把它当做目的本身。我们的目的是明确的，而达到目的的手段就是劳动。战争是我们的敌人，对各国人民来说是灾难。

如果您真的关心和平和本国人民的幸福；那么这也只能算是您作为总统应尽的义务，而我作为部长会议生席也应对自己的人民表示关怀。此外，维护全球和平应是我们其同美心的事业，如果在现代条件下爆发战争，那么这就不仅仅是美苏之间的战争，因为美；苏之间其实并不互相谋求什么，但战争将是全球性的，残酷的、毁灭性的。

——1962年10月26日赫鲁晓夫致肯尼迪的信（摘录）（1）根据材料并结合所学知识；概括赫鲁晓夫致信肯尼迪的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，说明苏联对现代条件下的战争所持的态度及其积极影响。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】

【详解】

个人那句材料可知，苏联有缔结抵御德国侵略的区域性共同防御协定的意愿，也愿意在英法苏之间缔结包括军事援助在内的反侵略互助条约，故A正确。材料主旨是苏联加强欧洲防御的期待，不能直接得出二战即将爆发的结论，故排除B。两大阵营的对抗是二战以后出现的，与材料主旨不符，故排除C。材料主旨是苏联加强欧洲防御的期待，也不能直接得出苏联是抵抗法西斯的中坚力量，D项与材料无关，故排除D。2、B【分析】【详解】

依据教材知识可知，②③不属于和约的内容，其分别是在法西斯上台执政时和二战后出现的历史现象。3、B【分析】【详解】

柏林墙是德国分裂的标志。在东欧剧变中，1989年柏林墙被拆毁，1990年10月民主德国并入联邦德国，德国实现统一。故柏林墙的拆毁预示着德国再度走向统一。4、D【分析】【详解】

美国插手赔款问题，资本渗入德国，①正确；道威斯计划的实施使德国经济得以复兴，②正确；道威斯计划的实施，英国达到限制法国，英国均衡政策实现，③正确；道威斯计划的实施使法国地位下降，称霸欧洲的梦想破裂，④正确；故选D；ABC不符合题意，排除。5、D【分析】【详解】

国际联盟的宗旨是维护世界和平，但是其存在并没有给世界带来了持久的和平，D错误，符合题意；国联是美国总统威尔逊提出建立的、其基本宗旨是维护和平、实行集体安全，但是“全体一致”原则无法制约侵略，A、B和C正确。排除。6、A【分析】【分析】

【详解】

从材料“工业革命改变了英国的社会状况”并结合所学知识可知，随着工业革命的深入，新兴工业资产阶级力量壮大，通过1832年议会改革法案，确保了工业资产阶级的利益，故A项正确；CD项是1689年，与材料中的时间不符合，排除；B项是1721年，与材料中的时间不符，排除。7、B【分析】【分析】

【详解】

根据画像砖“长袖乐舞”此为礼乐制度的展示；“讲学传经”是儒学传播；“养老图”是儒学尊老爱老思想的体现，故选项B符合题意；法家思想强调严刑酷法，材料中无法体现，A选项排除；仁政是统治者的治国思想，材料中无法体现，C选项排除；画像砖展示的是民间情景而非官方，D选项排除。8、C【分析】【详解】

依据材料“总统由参众两院联席会议选举产生；总统解散众议院须得到参议院同意；内阁由总统任命并对议会负责”可知立法机构获得充分权威，因此C选项正确。A选项错误，孟德斯鸠的理想政体是实行三权分立的君主立宪制，而法国是议会制共和制；B选项错误，材料强调的是立法机构权力较大，并未强调法国的政体；D选项错误，1875年法兰西第三共和国宪法颁布是共和派与君主派妥协的产物，不能说共和派取得了彻底的胜利，这时君主派的力量还很强。故正确答案为C选项。9、A【分析】【详解】

根据“共和国（法兰西第三共和国）的最终建立毕竟使法国工人有了一个基础；可以组织起来，成为一个独立的政党，并且在将来不是为了他人的利益而是为它本身的利益进行战斗。”可知材料中恩格斯强调了法兰西第三共和国的建立对法国工人运动的积极影响，故A项正确；材料描述法国工人可以组织一个政党，而非建立马克思主义政党，B项错误；C项无法从材料中判断，排除；材料反映法兰西第三共和国的建立对法国工人运动的积极影响，并非工人阶级推动共和政体的建立，排除D项。

【点睛】

解答本题的关键信息是“共和国（法兰西第三共和国）的最终建立毕竟使法国工人有了一个基础，可以组织起来，成为一个独立的政党，并且在将来不是为了他人的利益而是为它本身的利益进行战斗。”紧扣关键信息并联系所学巴黎公社革命的背景分析解答。二、材料分析题(共9题，共18分)10、略

【分析】【详解】

（1）根据材料“1986年底；印度将非法侵占的中国藏南升格为“邦”。1987年4月，印军在桑多洛河谷地区建立了直接威胁中国军队哨所的尖兵哨”，可得出，1987年中印边境冲突发生的原因是：印方蓄意侵占中国边境领土；根据材料“印军熟悉地形，装备有大量运输机和作战直升机，可提供给养；支持地面攻击”，可得出，1987年中印边境冲突发生的原因是：印度军事势力的膨胀、国防投入增多；根据材料“印度国内的鹰派言论已被煽动起来，舆论频频向中国发难”，可得出，1987年中印边境冲突发生的原因是：印度国内鹰派势力的主导；根据材料“拉吉夫·甘地在一次群众集会上说，有关中印边界局势的错误报道是由某些西方大国蓄意传播的，目的是要在印中两国之间制造误解和紧张”，可得出，1987年中印边境冲突发生的原因是：西方国家的煽动。

（2）根据材料“1988年12月，拉吉夫·甘地访问中国。1993年，两国签订了协定，协定中引入了‘平等互利’的安全原则，以确保实际控制线两侧的和平。至此，这场边境危机终告化解”，可得出，1987年中印边境冲突的结果是：中印边境冲突和平化解。结合所学知识，从利于两国边境地区的和平、缓和了局部地区的国际关系、利于两国经济发展和正常的交流、增强了两国互信等方面简析1987年中印边境冲突化解的意义。【解析】（1）原因：印度国内鹰派势力的主导；印方蓄意侵占中国边境领土；西方国家的煽动；印度军事势力的膨胀；国防投入增多。

（2）结果：中印边境冲突和平化解。

意义：利于两国边境地区的和平；缓和了局部地区的国际关系；利于两国经济发展和正常的交流；增强了两国互信。11、略

【分析】【详解】

（1）有利条件：根据材料“苏联内务部第一副部长帕普京也遭阿人暗害”可知；苏联内务官员被阿暗害；根据材料“苏联长期对阿富汗提供军援，有大批军事顾问和军事专家驻阿”可知，大批军事专家可为内应；根据材料“霍梅尼上台后又赶走了美国在伊朗的势力，这些都被苏联看成有利的时机”可知，美国势力的暂时撤出；根据所学知识可知，七十年代，美苏争霸中苏联处于优势地位；根据所学知识可知，苏军强大的军事优势；从地理位置分析，苏阿接壤，便于苏军集结闪电战的灵活运用；从国家力量分析，阿富汗综合国力的弱小。

（2）影响：苏联入侵阿富汗严重侵犯了阿富汗的国家主权；苏联的行径践踏了国际关系的基本准则；苏联入侵阿富汗恶化了中亚地区的国际局势；对于阿富汗国民而言，苏联的入侵给阿富汗人民带来深重灾难，遭到坚决抵抗；从苏联的国际信誉分析，苏联在政治上和道义上陷入空前的孤立，激化了苏联长期积累的社会矛盾。【解析】（1）有利条件：苏联内务官员被阿暗害；大批军事专家可为内应；美国势力的暂时撤出；美苏争霸中的优势地位；苏军强大的军事优势；苏阿接壤；便于苏军集结闪电战的灵活运用；阿富汗综合国力的弱小。

（2）影响：严重侵犯了阿富汗的国家主权；践踏了国际关系的基本准则；恶化了中亚地区的国际局势；给阿富汗人民带来深重灾难，遭到坚决抵抗；苏联在政治上和道义上陷入空前的孤立，激化了苏联长期积累的社会矛盾。12、略

【分析】【详解】

（1）本题据材料一“美国已经照搬了西欧国家的制造业和工业经济；西欧和北美变得越来越像对方。如果不适时参战，战后世界将与美国无缘”并结合所学即可从扩大在世界的影响力；与协约国的经济联系加强；美德关系紧张；德国无限制潜艇战损害了美国的利益等方面分析美国不再“继续享受和平”，介入“这场战争”的原因。

（2）本题据材料二“残酷的战争俄国战前就已表面化的矛盾，战争武装了人民”并结合所学即可从战争引起革命、变帝国主义战争为国内战争、社会主义可能首先在少数或者甚至在一个资本主义国家内首先获得胜利等方面概括指出列宁为“促使布尔什维克党走上一条全新的道路”在理论上进行的重大探索。再从第一个社会主义国家、国际无产阶级斗争榜样、民族解放实践指导、现代化的新范式等方面说明俄国革命给“世界人类”带来“大希望”的理由。【解析】（1）美国希望参与争霸；扩大在世界的影响力；美国与协约国的经济联系加强；战争爆发前；美德关系紧张；德国无限制潜艇战损害了美国的利益。

（2）探索：战争引起革命；革命制止战争；变帝国主义战争为国内战争；社会主义可能首先在少数或者甚至在一个资本主义国家内首先获得胜利。

理由：建立了世界上第一个社会主义国家；为国际无产阶级树立了斗争榜样；为民族解放提供了思想武器和实践指导；提供了实现现代化的新范式。13、略

【分析】【详解】

本题考查两次世界大战之间的欧洲局势；主要考查学生联系所学解决问题的能力。

（1）联系所学可知；“1919年的安排”是指巴黎和会形成的凡尔赛体系。其影响应当联系所学从巴黎和会是帝国主义的分赃会议；许多矛盾仍然未彻底解决、埋下了战争的种子等方面来回答。

（2）根据材料中的“1936年最重要的事件发生在西南欧一个过去多年来在国际事务中扮演微不足道的角色的国家里；与此同时德国和日本之间令人震惊的缔结了协定”等信息，并联系所学可知，1936年欧洲发生的重大事件是指西班牙内战、意大利入侵埃塞俄比亚、德日法西斯结盟、苏联斯大林体制确立等等。【解析】（1）指巴黎和会形成的凡尔赛体系。影响：巴黎和会是第一次世界大战的产物；是帝国主义国家安排战后世界秩序的会议，实质是一次帝国主义的分赃会议。巴黎和会以后，各国列强暂时在欧洲等地区方面的矛盾得到了抑制。许多矛盾仍然未彻底解决，埋下了战争的种子.

（2）事件：西班牙内战（反法西斯战争）；意大利入侵埃塞俄比亚；德日法西斯结盟；苏联斯大林体制确立（社会主义制度建立）；英法美纵容侵略的绥靖政策。14、略

【分析】【详解】

（1）特点：根据“如果以热战为标准；东亚则是独一无二的”得出以热战为主；根据“都没有阻止一个个东亚国家由于内部矛盾采取行动和发生战争，其中包括内战（中国）反殖民主义战争与冲突（越南与法国；印度尼西亚与荷兰）直至大国之间的大规模地区战争（朝鲜战争）也有新兴国家之间规模不大的冲突”得出局面复杂，冲突激烈，战争性质多样。

（2）原因：根据“反殖民主义战争与冲突（越南与法国、印度尼西亚与荷兰）”得出列强对东亚国家的侵略，民族矛盾尖锐；根据“东亚地区内的各种力量的极端重要性”得出东亚地区内部革命力量的增长；根据“美苏爆发冷战紧密联系”得出美苏在东亚的争夺（或冷战）；结合所学，东亚秩序形成的根本原因是意识形态与国家利益的冲突。【解析】（1）特点：以热战为主；局面复杂；冲突激烈；战争性质多样。

（2）原因：列强对东亚国家的侵略，民族矛盾尖锐（或民族意识觉醒）；东亚地区内部革命力量的增长；美苏在东亚的争夺（或冷战）；意识形态与国家利益的冲突。15、略

【分析】【详解】

（1）背景：根据“英国同荷兰移民后裔布尔人建立的德兰士瓦共和国和奥兰治自由邦为争夺南非领土和钻石资源而进行的一场战争”得出荷兰和英国的殖民扩张；南非在军事战略和经济价值上的重要地位；根据“1899﹣1902年”，结合所学可知，第二次工业革命的开展，英国传统优势地位下降，资本主义进入到帝国主义阶段，矛盾激化。

（2）结合19世纪末20世纪初的国际形势特征我们可知，英国人和布尔人战争最后导致的影响，对英国：根据“战争也推动了日不落帝国在海外扩张的终结，从此英国开始在全球范围内进行战略收缩，将本身的战略重点转回欧洲”得出推动了日不落帝国在海外扩张的终结，英国在全球范围内进行战略收缩，战略重点转回欧洲；对南非：根据“战争促使了南非联邦的形成，南非的种族问题也越来越复杂化”得出促使了南非联邦的形成，加剧了南非的种族问题；对世界：对战争理论：根据“集中营、迷彩服、游击战术、‘全民战争‘等现象与理论都在此次战争中出现”得出深刻影响了20世纪以来的战争格局；根据所学，英布战争推动了第二次工业革命后世界殖民地体系的最终形成和民族解放运动的兴起。【解析】（1）荷兰和英国的殖民扩张；南非在军事战略和经济价值上的重要地位；第二次工业革命的开展；英国传统优势地位下降；资本主义进入到帝国主义阶段，矛盾激化。

（2）对英国：推动了日不落帝国在海外扩张的终结，英国在全球范围内进行战略收缩，战略重点转回欧洲；对南非：促使了南非联邦的形成，加剧了南非的种族问题；对世界：推动了世界殖民地体系的最终形成和民族解放运动的兴起；对战争理论：深刻影响了20世纪以来的战争格局。16、略

【分析】【详解】

（1）变化：根据材料“开始考虑采取措施来减缓日本侵略...建议对华提供贷款”“废除美日通商条约”可以对比判断出美国对于日本侵华的态度转化。

（2）原因：根据材料并结合所学知识，可以从美国自身利益角度、美国国家政策角度。第二次世界大战全局态势、美国经济发展角度、统治者态度等进行分析。【解析】（1）变化：从推行绥靖政策；拒不援蒋抗日；转为采取行动应对，最终放弃绥靖政策、支援中国抗日。

（2）原因：中国抗日战争形势严峻，丧失大片领土；日本侵略势力膨胀，华盛顿体系遭到严重破坏；德意日轴心同盟成立，国际法西斯力量大增；美国逐渐摆脱经济危机影响，国家经济、军事实力增强，设法捍卫自身利益；美国官员的推动，罗斯福总统的态度转变。17、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）从材料“（20世纪）四十年代末至五十年代中期”“世界上进步力量主要是各国共产党；社会主义国家和各人民民主国家”“掀起了一场规模空前广泛的以签名为特征的保卫世界和平的运动”并结合所学知识可以从冷战格局的影响、反战力量的发展、反战思想的发展等方面来分析出答案。

（2）根据材料和所学知识可以从解决国际争端方式的改变、制约战争的发生、促进世界和平等方面来分析出答案。【解析】（1）背景：美苏“冷战”加剧了世界局势的紧张；二战后社会主义力量的兴起及战后民族解放运动的高涨；二战后；反战和平思想日益深入人心。

（2）影响：有利于通过协商解决国际争端；成为制约战争的重要因素；有助于提高民众对侵略战争的警惕，促进了世界和平与发展。18、略

【分析】【详解】

（1）机器：根据材料“工业文明时代是一个‘机器时代’”得出棉纺织业基本实现机械化生产过程中的一系列“机器”是“飞梭”；珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机。影响：根据材料“工业文明实现的不仅仅是生产方式、生活方式和自然环境的变化”并结合所学得出生活方式变化：工业化城市兴起；人们的生活有所改善；人们的文化素养得到提高；女性受教育的机会增多。结合所学工业革命的消极影响得出自然环境变化：造成环境污染严重。

（2）主张：根据材料“资本主义社会是一个在自私自利；唯利是图的利己主义统治下的‘恶性循环’的社会”得出揭露和批判资本主义制度的弊端；根据材料“个人利益和集体利益是对立的；每个人都以损人利己为能事，把自己的幸福建筑在别人的痛苦之上”得出反对自由放任的竞争；根据材料“建立在公平正义基础上的和谐制度，这一制度是以情欲引力、均衡分配、阶级融合为其要素的”得出主张建立合作、平等、和谐的理想社会。原因：结合所学科学社会主义的发展历程得出没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径。

（3）含义：根据材料“这主要表现为一些后起的帝国主义国家往往以跳跃的方式，在很短的时间内赶上和超过老牌的资本主义国家”得出帝国主义各国经济政治发展不平衡；主要原因：根据材料“与帝国主义各国实际力量的这种新变化情况相反，各帝国主义国家所占有的殖民地、市场和势力范围，却是按照旧的力量划分的”并结合所学得出为了重新瓜分殖民地，争夺世界霸权，各国积极寻求同盟者。【解析】(1)机器：“飞梭”；珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机。（任举两个）

影响：生活方式变化：工业化城市兴起（答“城市兴起”也可）；人们的生活有所改善；人们的文化素养得到提高；女性受教育的机会增多。（任答3点；其他言之有理也可给分）

自然环境变化：造成环境污染严重。

(2)主张：揭露和批判资本主义制度的弊端（或答“批判利己主义盛行现象”）；反对自由放任的竞争；主张建立合作；平等、和谐的理想社会。

原因：没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径。

(3)含义：帝国主义各国经济政治发展不平衡。

主要原因：为了重新瓜分殖民地，争夺世界霸权，各国积极寻求同盟者。三、论述题(共2题，共4分)19、略

【分析】【分析】

【详解】

材料中“经济全球化历程的三次浪潮和挫折”体现出经济全球化的两种发展状况分别是经济全球化的三次高潮和经济全球化的三次挫折。首先，提出观点是经济全球化的三次高潮。然后论证，根据材料中“第一次浪潮发生在16世纪”可知新航路的开辟是推动第一次经济全球化高潮的主要因素。根据材料中“第二波浪潮发生在1815—1913年期间”，而这一时间段刚好是两次工业革命时期，因而19世纪初至20世纪初，第一、二次工业革命成为全球化发展的强大动力，经济全球化出现第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出现在二战后特别是冷战初期”，而这