2025年华师大版八年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大版八年级生物上册月考试卷528考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、幼年时期生长激素分泌不足，人体会患A.侏儒症B.巨人症C.白化病D.糖尿病2、金蝉脱壳的本意是指昆虫（）A.产卵繁殖后代B.脱去限制身体生长的外骨骼C.卵孵化成幼虫D.蛹羽化成成虫3、下列名称所代表的动物属于鱼类的是（）A.海马B.鳄鱼C.章鱼D.鯨鱼4、在“模拟探究皮肤是一道保护屏障”的实验中；4个苹果做了如表处理．第几号苹果作为对照组，最能说明果皮的保护作用。

（）。项目1号苹果2号苹果3号苹果4号苹果苹果的处理方法果皮完好果皮完好，洗净、擦干，然后涂上苹果腐烂物划破果皮多处，并将苹果腐烂物涂在伤口处划破果皮多处并将苹果腐烂物涂在伤口处，再用75%的酒精涂抹所用伤口

A.1号苹果。

B.2号苹果。

C.3号苹果。

D.4号苹果。

5、下列结构与动物能保持恒定体温无关的是（）

A.心脏有四个腔。

B.体表有羽毛或毛。

C.体表有鳞片或甲。

D.有发达的神经系统。

6、鸟卵的细胞核位于（）A.卵黄内B.卵白内C.胚盘内D.气室内评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、下列各项中；能构成一个生态系统的是（）

A.湖光岩风景区。

B.特呈岛红树林。

C.中澳花园里的所有植物。

D.鹤地水库里的鱼和虾。

8、下列属于相对性状的是（）A.马的白毛与狗的黑毛B.人的有耳垂与卷舌C.番茄的黄果与红果D.豌豆的高茎与矮茎9、下列不属于爬行动物的是（）A.蜥蜴B.海豹C.蝾螈D.变色龙10、下列遗传现象中，不可能出现的是（）A.白化病人与正常人结婚，后代既有正常人，又有白化病人B.人类智力障碍的基因为隐性基因，一对正常的夫妇也能生出智力障碍的子女C.决定人面颊酒窝的基因是显性基因，一对有酒窝的夫妇不能生出无酒窝的子女D.豌豆的高茎是显性性状，高豌豆与矮豌豆杂交产生的后代只表现高，不表现矮11、下列对科学家所做贡献的描述，正确的是（）A.达尔文--创立自然选择学说B.袁隆平--培育出高产杂交水稻C.列文虎克--发明了电子显微镜D.米勒--成功模拟原始生命产生的全过程12、下列昆虫的发育方式是不完全变态发育的有（）A.蝗虫B.蟑螂C.蜜蜂D.蝴蝶13、生物所表现出来的性状有哪些因素决定？（）A.环境B.遗传C.基因D.遗传和环境评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)14、蝗虫的外骨骼的作用是：①____________②____________．15、物质循环是____的．16、发酵生产各类产品时，必须设法满足所利用的微生物生长和繁殖所需的各种条件．____．17、蝉在生长发育过程中，蜕下不能随身体的生长而长大的外骨骼．这种现象在生物学上叫做____．18、恒温动物有____动物和____动物两大类．19、环境污染中最突出的是和____；环境保护就是保护人类自己的生存权利。我们每个人都应该积极地加入环境保护的行列。我的环保行动表现在_____________、____________等方面。评卷人得分四、判断题(共3题，共24分)20、一群鸡和鸭子放到一起饲养，它们内部会形成一个社会性的群体组织，统一行动，共同觅食。（）21、血细胞中的白细胞具有细胞核．______（判断对错）22、（2016•绥化）青蛙、大鲵、海豚等两栖动物的呼吸都是依靠肺来完成．（判断对错）评卷人得分五、简答题(共3题，共24分)23、填图：

①______②______③______④______⑤______⑥______⑦______⑧______

A______B______C______D______E______24、日照为海滨城市；五莲为山水之乡，生物资源十分丰富，其中的代表性生物如图所示。请据图回答：

（1）生活在海洋中的海蜇由______排出食物残渣；身体呈______对称。

（2）猕猴生活在九仙山的树林里；其群体有明确分工和等级划分，具有复杂的______行为。它们以野果为食，也吃小鸟；鸟卵和昆虫，因此它们的牙齿具有______的分化。

（3）银鲳的体内贯穿着一根长长的“鱼骨”；据此特征可推断，与它同属一类的还有______（填数字）。银鲳和白鹭的呼吸效率都很高，它们进行气体交换的场所分别是______。

（4）蝉有分节的______，其发育过程为______。25、一提到细菌；真菌和病毒；人们往往只想到它们的害处，其实它们中的很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题：

（1）从今年8月3日辽宁省沈阳市首次发现非洲猪瘟疫情；到10月15日，我国已有9个省市先后发生了非洲猪瘟疫情，引发该疫情的元凶是图中A这种微小生物，必须使用______才能够观察到它，它是由蛋白质外壳和内部的______构成的。

（2）图中的B可以通过产生______来繁殖后代。

（3）人类从图中______（填字母）获取了最早的抗生素；今天仍然广泛用于医疗。

（4）与动；植物细胞比；图D结构中虽有DNA集中的区域，却没有______。此类生物通过______来繁殖后代。

（5）图中的______；可制作馒头和面包，因为它产生的二氧化碳气体会使面团膨大和松软。

（6）图中属于真核生物的是______（填字母）。评卷人得分六、解答题(共3题，共9分)26、英国曼彻斯特地区生活着有深色和浅色两种桦尺蛾，它们都栖息于树干上。当树林周围变成工厂后，两种桦尺蛾的数量发生了变化，如下图所示，请据图回答问题：

（1）与中华绒螯蟹一样，桦尺蛾也身体分节，具有外骨骼和分节的附肢，因此都属于_________动物，但是桦尺蛾有三对足，两对翅，属于________________。（2）在1960年时，该地区具有有利的变异个体是____________桦尺蛾。（3）引起桦尺蛾数量变化的根本原因是_________________________的结果。27、（6分）我们学习和运动，需要消耗能量；即使是静止不动，也需要消耗能量。人体生命活动所需要的能量来自细胞中有机物的氧化分解。那么，过程是怎样的呢？（1）食物中的淀粉在消化道内经过消化，被分解成葡萄糖。葡萄糖在消化道内最终生成和被吸收的部位都是_______________。（2）根据血液循环图分析，吸收的葡萄糖进入血液循环中的毛细血管被吸收进入循环系统。此处血液还经过气体交换，变成含营养物质丰富的__________血，最终汇集到[]_________进入心脏。（3）右心室收缩，这些血液进入[]________，在[]_________处氧气含量增加。携带着营养物质和氧气的血液通过_________再次进入心脏。

28、根据下图回答问题：(1)如果想把图中的动物分为两类，写出分类依据:__________。(2)A动物的呼吸靠__________完成。(3)图中D的生殖特点是_________。(4)图中C属于昆虫，它比其它节肢动物活动范围更广，原因之一是它特有________这一结构。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】试题分析：生长激素的作用是促进人体的生长发育，幼年时，分泌过少会患侏儒症，分泌过多会患巨人症，白化病属于一种遗传病，糖尿病是因为胰岛素分泌不足引起的，故选A。考点：本题考查的是激素分泌异常症。【解析】【答案】A2、B【分析】【解答】解：蝉的不完全变态发育经过卵；若虫、成虫三个时期；蝉的若虫体表具有坚硬的外骨骼；外骨骼不能随着身体的生长而长大，所以在蝉的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮，蜕皮完成后发育为成虫．因此金蝉脱壳的本意是指昆虫脱去限制身体生长的外骨骼．

故选：B

【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等3、A【分析】解：A；海马终生生活在水中；身体呈梭形，用鳃呼吸，用鳍游泳，是典型的鱼类。故A正确；

B；鳄鱼卵生；用肺呼吸，有坚硬的甲，为爬行动物，故B错误；

C；章鱼无脊柱；身体柔软、有外套膜，属于软体动物；故C错误；

D；鲸是生活在水中；用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物。故D错误；

故选：A。

鱼类的特征：生活在水中；鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。

关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。有些动物虽然叫鱼，但不一定就是鱼类。【解析】A4、A【分析】

该实验的变量是果皮的完整性；被划破果皮的苹果是实验组，果皮完整的苹果是对照组，说明果皮对果实内部有保护作用．即，皮肤是一道保护屏障．对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．这样实验结果的不同只能是由变量引起的．使实验结果具有说服力．因此，选项B；C、D均不符合题意．

故选：A

【解析】【答案】此题是以果皮对果实有保护作用的实验为知识背景；考查学生探究实验的设计能力．解答时从确定；控制变量，设置对照实验切入．

5、C【分析】

在动物界中；只有鸟类和哺乳动物为恒温动物，体表有羽毛或毛，有保温作用，而这二者的心脏四腔，包括左；右心室和左、右心房，循环路线包括体循环和肺循环，循环系统输送氧气的能力强，为动物进行呼吸作用提供充足的氧，从而使有机物的分解产生大量的能量，来维持体温的恒定，所以心脏四腔与维持体温的恒定有直接的关系，而动物体温的恒定是通过神经调节实现的，所以有发达的神经系统与恒温有关，对而体表有鳞片或甲不是恒温动物的特征，与维持体温的恒定无直接关系．

故选：C

【解析】【答案】本题考查恒温动物的原因；可以从生物进行呼吸释放出能量来解答．

6、C【分析】【解答】如图鸟卵的结构：

蛋黄即鸟卵内部发黄的部分．鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分；其为胚胎发育提供营养．对卵细胞具有保护作用的有：卵壳；卵壳膜和卵白．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．

故选：C．

【分析】本题考查鸟卵的结构．鸟卵的结构主要为：①卵黄②胚盘③卵白④气室⑤卵黄膜⑥卵黄系带⑦卵壳膜．二、多选题(共7题，共14分)7、AB【分析】

生态系统是在一定的空间范围内；生物与环境形成的统一整体．它是由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者；消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气、水等．要构成生态系统生产者、消费者、分解者和非生物成分缺一不可．湖光岩风景区、特呈岛红树林既有生产者、消费者和分解者，又有非生物部分，能构成一个生态系统．中澳花园里的所有植物仅是生产者、鹤地水库里的鱼和虾仅是消费者，因此，选项C和选项D不能构成生态系统．可见，选项A、B符合题意．

故选：A；B．

【解析】【答案】此题考查的是生态系统的概念及判断．生态系统是在一定的空间范围内；生物与环境形成的统一整体．它是由生物部分和非生物部分组成的．前者包括生产者（主要是植物）；消费者（主要是动物）、分解者（细菌和真菌等）．后者包括阳光、空气、水等等，据此解答．

8、CD【分析】解：A；马和狗；是两种生物，因此马的白毛与狗的黑毛不是相对性状；

B；人的有耳垂与卷舌；是两种性状，因此不是相对性状；

CD；番茄的黄果与红果、豌豆的高茎与矮茎；都是同种生物同一性状的不同表现形式，因此都属于相对性状．

因此属于相对性状的是番茄的黄果与红果；豌豆的高茎与矮茎．

故选：C；D

生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．

解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念．【解析】【答案】CD9、BC【分析】解：A蜥蜴；D变色龙具有爬行动物的特点；都是爬行动物；B海豹胎生哺乳，体温恒定，属于哺乳动物；C蝾螈体表没有鳞片，肺不发达，用皮肤辅助呼吸，属于两栖动物．

故选：BC．

爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．

解答此类题目的关键是理解掌握爬行动物的主要特征．【解析】【答案】BC10、CD【分析】解：A；当白化病人aa与正常人Aa结婚时；后代既有正常人，又有白化病人，A正确；

B；当该夫妇的基因为Aa时；一对正常的夫妇也能生出智力障碍的子女，B正确；

C；当有酒窝的夫妇为Aa时；该夫妇能生出无酒窝的子女，C错误；

D；两株高茎豌豆的基因组成都是Dd；把二者相互杂交，其遗传图解如图所示：从遗传图解可知后代的性状表现和比例为高茎：矮茎=3：1．D错误；

故选CD

生物体的某些性状是由一对基因控制的；而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性．

解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递．【解析】CD11、AB【分析】解：A；达尔文；英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，提出了“自然选择学说”．A正确．

B；袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻培育出高产杂交水稻；B正确；

C；虎克在显微镜下观察木栓组织发现“细胞”；并建立了细胞学说，C错误；

D；米勒的实验试图向人们证实；生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的．D错误．

故选：A；B

（1）达尔文；出了“自然选择学说”．

（2）袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻培育出高产杂交水稻；利用了基因的多样性；

（3）虎克建立了细胞学说．

（4）米勒模拟实验是模拟在原始地球还原性大气中进行雷鸣闪电能产生有机物（特别是氨基酸）；以论证生命起源的化学进化过程的实验．1953年由美国芝加哥大学研究生米勒在其导师尤利指导下完成的．

关键是平时注意多搜集相关的资料．多积累相关的知识．即可正确解答．【解析】AB12、AB【分析】解：蝗虫；蟑螂的发育经历卵、若虫、成虫三个时期；属于不完全变态发育．蜜蜂、蝴蝶经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育．

故选：AB

昆虫在个体发育中；经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．

幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，发育经历卵；若虫、成虫三个时期的叫不完全变态发育．

解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点．【解析】AB13、AC【分析】试题分析：可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的变异；不可遗传的变异是由环境引起的，遗传物质没有发生变化。生物的性状是有环境和基因共同决定的。考点：本题主要考查生物的性状以及变异等知识点。【解析】【答案】AC三、填空题(共6题，共12分)14、保护内部柔软的器官;防止体内的水分蒸发【分析】解：蝗虫属于无脊椎动物；内部的器官柔弱，需要外部较硬器官的保护，所以外骨骼的一个作用就是，保护内部柔软的器官；蝗虫生活在陆地上，周围的环境较为干燥，外骨骼可以防止体内的水分过度蒸发．所以外骨骼的作用是：保护内部柔软的器官和防止体内的水分蒸发．

故答案为：保护内部柔软的器官；防止体内的水分蒸发．【解析】保护内部柔软的器官;防止体内的水分蒸发15、略

【分析】

物质循环是指在生态系统中；组成生物体的化学元素，从无机环境开始，经生产者，消费者和分解者又回到无机环境中，完成一个循环过程，其特点是物质循环是周而复始的．能量流动和物质循环都是通过生物之间的取食过程完成的，它们是密切相关；不可分割的，能量流动伴随物质循环，能量流动的特点是单向的、逐级递减的、不可循环的．

故答案为：循环流动。

【解析】【答案】解题时从物质循环的概念；特点以及与能量流动的关系入手．

16、略

【分析】

发酵现象是由微生物引起的；利用发酵技术在制作产品时，要设法满足微生物生长和繁殖的各种条件，因为只有满足了其生活的条件，才能使得微生物大量繁殖，才能有足够数量的微生物进行充分的发酵．可见题中的叙述是正确的．

故答案为：√

【解析】【答案】此题是关于微生物在发酵产品中的作用的知识；分析作答．

17、略

【分析】

蝉的体表具有坚硬的外骨骼；其主要作用是保护和支持内部的柔软器官；防止体内水分的蒸发散失．这是适应陆地生活的特点之一．外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在蝉的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮．

故答案为：蜕皮．

【解析】【答案】此题考查的是蜕皮现象．可以从外骨骼的作用；特点、蜕皮的原因方面来切入．

18、略

【分析】

鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛；有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，为恒温动物．

故答案为：鸟类；哺乳类。

【解析】【答案】本题考查恒温动物的种类．

19、略

【分析】该题考查的是环境污染，大气污染和水质污染是最突出的污染，大气污染主要是工业废气、汽车尾气和人类活动所产生的废气，水质污染主要来自大量的工业废水、农业污水和生活废水，保护环境随手可做的小事：使用布袋；尽量乘坐公共汽车；不进入自然保护区的核心区；不燃放烟花爆竹；不使用非降解塑料餐盒；不焚烧秸秆；不吃青蛙，保蛙护农；不在野外烧荒；不鼓励制作、购买动物标本；垃圾分类回收；少用室内杀虫剂；使用无氟冰箱；私车定时查尾气；自己不吸烟，奉劝别人少吸烟；了解家乡水体分布和污染状况；少用化肥，尽量用农家肥。【解析】【答案】大气污染；水质污染不随手扔垃圾、少用塑料袋、节约用水、少用含磷洗化用品、骑自行车等等。（只要合理皆可得分）四、判断题(共3题，共24分)20、×【分析】具有社群行为的动物的特征：群居生活；群体中的每一个个体之间有合作和分工，依靠语言、动作、气味等来交流信息，鸡和鸭不具备社群行为。【解析】【答案】×21、√【分析】解：血细胞包括红细胞；白细胞、血小板．红细胞无细胞核；呈两面凹的圆饼状，血小板比红细胞和白细胞都小得多，形状不规则，没有细胞核，白细胞有多种，有细胞核，比红细胞大，数量少．所以血细胞包括红细胞、白细胞、血小板，其中只有白细胞具有细胞核是正确的．

故答案为：√．

血液包括血浆和血细胞两部分；血浆中大部分都是水，其内溶解了营养物质；废物，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成，红细胞，又称红血球，无细胞核，是血细胞中数量最多的一种．白细胞无色，体积比红细胞大，有细胞核．血小板无核，又称血栓细胞．由于血小板非常小，从光学显微镜下观察人血涂片，不易观察到．

掌握三种血细胞的形状、特点、大小、数量是解题的关键．【解析】√22、×【分析】【解答】青蛙；大鲵的幼体生活在水中；用鳃呼吸，用鳍游泳，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，具有辅助呼吸功能．

海豚具有胎生哺乳；体腔内有膈、牙齿分化、心脏四腔、体温恒定等特征；因此属于哺乳动物，不是两栖动物．

故说法错误．

故答案为：错误。

【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸．常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵等．解答此类题目的关键是熟记两栖和哺乳动物的特征．五、简答题(共3题，共24分)23、生物部分非生物部分生产者消费者分解者阳光、空气、水、温度、土壤等自动调节生物圈生产者指向消费者非生物部分和分解者递减积累【分析】解：生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光；空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。所以；①是生物部分，②是非生物部分，③生产者、④消费者、⑤分解者，⑥阳光、空气、水、温度等非生物部分。生物圈是最大的生态系统，因此⑧是生物圈。生态系统具有一定的自动调节能力，所以⑦是自动调节。物质和能量沿着食物链流动，能量在流动过程中沿食物链逐级递减，所以D是递减；食物链的正确书写，起点是生产者，箭头指向消费者，不能出现非生物部分和分解者，所以A生产者、B指向消费者、C非生物部分和分解者；有毒物质沿食物链不断积累，所以E是积累。

故答案为：①生物部分；②非生物部分；③生产者；④消费者；⑤分解者；⑥阳光；空气、水、温度、土壤等；⑦自动调节；⑧生物圈；A生产者；B指向消费者；C非生物部分和分解者；D递减；E积累。

1；生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。

2；生态系统中；生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。

3；生态系统具有一定的自动调节能力；但这种自动调节能力是有限的。

熟练掌握生态系统的组成及食物链的正确书写和能量流动的特点是填写图表的关键。【解析】生物部分非生物部分生产者消费者分解者阳光、空气、水、温度、土壤等自动调节生物圈生产者指向消费者非生物部分和分解者递减积累24、口辐射社会门齿、犬齿、臼齿②④鳃和肺身体和附肢不完全变态发育【分析】解：（1）海蜇属于腔肠动物；腔肠动物生活在水中，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，身体呈辐射对称，由口无肛门。食物残渣由口排出。

（2）猕猴属于哺乳；牙齿有门齿；臼齿和犬齿的分化，胎生哺乳，体腔内有膈。

社会行为的动物社会行为的明显特征1；形成一定组织；2、组织内有明确分工；3、有明显的等级。猕猴的群体有明确分工和等级划分这属于社会行为。

（3）体内有脊椎骨构成的脊柱的动物；属于脊椎动物。②猕猴；④白鹭、③银鲳体内都有脊柱，属于脊椎动物。银鲳属于鱼类，用鳃呼吸；白鹭属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸。

（4）蝉属于节肢动物的昆虫纲；身体和附肢均分节。蝉的发育经过受精卵；幼虫、成虫三个阶段，幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别不明显，属于不完全变态。

故答案为：（1）口；辐射；

（2）社会；门齿；犬齿、臼齿。

（3）②④；鳃；肺；

（4）身体和附肢；不完全变态发育。

图中的①海蜇属于腔肠动物；②猕猴属于哺乳动物，③银鲳属于鱼类，④白鹭属于鸟类，⑤蝉属于昆虫。

明确各动物的分类特征是解答此题的关键。【解析】口辐射社会门齿、犬齿、臼齿②④鳃和肺身体和附肢不完全变态发育25、电子显微镜遗传物质孢子C成形的细胞核分裂EBCE【分析】解：（1）A病毒非常微小；需要借助电子显微镜才能观察到病毒的形态。病毒一般由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，病毒必须寄生在其它生物体的活细胞内，靠从这些生物体上摄取养料来维持生活，一旦离开了活的细胞，病毒就无法进行生命活动。

（2）B蘑菇属于多细胞真菌；生殖方式是孢子生殖。

（3）青霉素是一种著名的抗生素；它是由真菌中的C青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病。

（4）D细菌与动；植物细胞比；根本区别在于与动、植物细胞具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。细菌的生殖方式是分裂生殖。

（5）做馒头或面包时；经常要用到E酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。

（6）B蘑菇；C青霉和E酵母菌都属于真菌；属于真核生物。

故答案为：（1）电子显微镜；遗传物质；

（2）孢子；

（3）C；

（4）成形的细胞核；分裂；

（5）E；

（6）BCE。

图中A是病毒；B是蘑菇，C是青霉，D是细菌，E是酵母菌。

病毒没有细胞结构；主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。

细菌是单细胞生物；细胞结构有细胞壁；细胞膜、细胞质、遗传物质等结构，没有成形的细胞核。

真菌有单细胞的；如酵母菌；也有多细胞的，如霉菌等，其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌丝组成的，菌丝上面能产生大量的孢子，孢子可以发育成新个体，多细胞真菌靠孢子来繁殖后代的。

熟练掌握微生物的形态结构特点，营养方式、生殖方式以及与人类的关系，灵活解答。【解析】电子显微镜遗传物质孢子C成形的细胞核分裂EBCE六、解答题(共3题，共9分)26、（1）节肢动物昆虫

（2）深色

（3）自然选择【分析】【分析】本题考查节肢动物的特征、生物进化的原因等，节肢动物的特征、生物进化的原因等知识是解答的关键。【解答】（1）节肢动物共同的特征是身体由许多体节构成，并且分部，体表都有外骨骼，足和触角分节。中华绒螯蟹、桦尺蛾具有节肢动物共同的特征属于节肢动物。节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、多足纲和蛛形纲，其中昆虫纲身体分头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅，桦尺蛾有三对足，两对翅，属于昆虫。（2）从图中看出在1960年时，该地区深色桦尺蛾的数量占据多数，表明深色桦尺蛾是适应环境的有利变异，因此该地区具有有利的变异个体是深色桦尺蛾。

（3）生活在不同环境中的桦尺蛾，保护色是不同的，这样有利于桦尺蛾保护自己、避敌和捕