8.3 摩擦力（课件）2024-2025学年人教版物理八年级下册

第3节摩擦力第1课时滑动摩擦力及其影响因素第八章运动和力

1.两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种

阻碍相对运动的力，这种力叫作

滑动摩擦力。2.由于接触面的凹凸不平，当相互接触的物体发生

相对运动时，就会彼此

阻碍，产生滑动摩擦力。3.测量滑动摩擦力的方法：用弹簧测力计水平拉动木块，使它做

匀速直线运动。根据

二力平衡知识可知，此时弹簧测力计所显示的对木块的拉力

等于木块受到的滑动摩擦力的大小。阻碍相对运动滑动摩擦相对运动阻碍匀速直线二力平衡等于4.滑动摩擦力的大小与接触面所受的

压力有关，接触面受到的

压力越大，滑动摩擦力越

大。滑动摩擦力的大小还与接触面的

粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越

大。另外，滑动摩擦力的大小还与接触面的

材料有关。压力压力大粗糙程度大材料

1.做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验时，读取弹簧测力计示数应在木块（

C

）A.未被拉动时B.刚被拉动时C.匀速直线运动时D.刚停止运动时C123456789102.小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，下列操作正确的是（

B

）A.换用粗糙程度不同的接触面B.在木块上加放砝码D.使木块侧放减小接触面积第2题B123456789103.小王同学在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，用同一木块和同一砝码等器材，做了如图所示a、b、c三次实验，他用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动，则三次实验中木块受到的滑动摩擦力（

A

）A.

a实验中最大B.

b实验中最大C.

c实验中最大D.

b、c实验中大小相等第3题A123456789104.

（2023·德州宁津一模）如图所示，在“测量滑动摩擦力大小”的实验中，用弹簧测力计拉着木块水平向右做

匀速直线运动，木块受到的滑动摩擦力和拉力是一对

平衡力（填“平衡力”或“相互作用力”），木块受到的滑动摩擦力大小等于拉力大小。这里通过测量拉力大小来间接测出滑动摩擦力大小，运用了

转换法（填“转换法”或“放大法”）。第4题匀速直线平衡力转换法123456789105.如图所示，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：

第5题（1）比较甲、乙两次实验可知滑动摩擦力大小与

压力大小有关。（2）比较乙、丙两次实验，发现

接触面的粗糙程度也会影响滑动摩擦力的大小。压力大小接触面的粗糙程度12345678910

6.

（2023·哈尔滨南岗校级模拟）小聪利用长木板等器材探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”，如图所示。下列说法正确的是（

C

）A.实验前，要把弹簧测力计在竖直方向上调零B.木块没有放在水平木板上，不影响测量滑动摩擦力的大小C.应该沿水平方向匀速直线拉动弹簧测力计，这样才

能准确测出滑动摩擦力的大小D.其他条件不变时，当以不同的速度匀速直线拉动木

块时，测力计的示数不同C第6题123456789107.小荣同学用如图所示的装置研究滑动摩擦力，用大小为3N的水平向右的拉力F拉动长木板的过程中，木块保持静止。下列说法正确的是（

B

）A.实验时必须拉动长木板做匀速直线运动B.木块所受的摩擦力为0.8NC.木块所受的摩擦力方向水平向左D.拉力F增大时，木块所受滑动摩擦力变大第7题B123456789108.

（2023·赤峰红山校级三模）力学的好多实验都是在水平面上进行的，如：①伽利略的斜面小车实验中，从斜面上滑下的小车在粗糙程度不同的水平面上运动；②探究二力平衡条件的实验中，让小车在拉力的作用下在水平桌面上处于静止状态；③探究影响滑动摩擦力的因素时，用弹簧测力计沿水平方向拉着上面放着轻重不同重物的木块在水平木板上匀速直线运动。上述实验中的

①②

（填序号）利用水平面的目的是消除重力和支持力对实验的影响；

③

（填序号）利用水平面的目的是使压力等于重力，便于确定压力的大小。①②

③

123456789109.

（2024·河南）如图，手按压水平桌面并向左滑动，可感受到桌面对手的支持力和摩擦力。请以A点为作用点，画出桌面对手的支持力和摩擦力的示意图。

第9题答案1234567891010.

（2024·呼和浩特三模）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：（1）某同学用如图甲所示的方式匀速拉动木块，测量滑动摩擦力，这样操作是

错误（填“正确”或“错误”）的。

第10题错误甲

乙

丙

丁

戊12345678910（2）小明提出如下猜想：A.滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；B.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。小明以v1的速度匀速拉动木块，进行了正确的实验操作，实验探究过程如图乙、丙、丁所示。比较图

丙、丁两次实验，可验证猜想A；比较图

乙、丙两次实验，可验证猜想B。丙、丁乙、丙乙

丙

丁

12345678910（3）如图戊所示，小明以v2的速度匀速拉动木块再次进行实验。已知v2＞v1，木块重4N，砝码共重2N，弹簧测力计的示数为2.4N，此时，毛巾对木块的摩擦力为

2.4

N。2.4

戊12345678910第3节摩擦力第2课时摩擦的利用与防止第八章运动和力

1.许多情况下摩擦是有用的，人们常常设法

增大（填“增大”或“减小”）它。例如，人走路时要利用

鞋底与

地面间的摩擦。摩擦在很多情况下又是有害的。例如，机器工作时，

运动的部件间要产生摩擦。这时就要设法

减小（填“增大”或“减小”）摩擦。2.增大有用摩擦的方法：（1）增大接触面的

粗糙程度；（2）增大接触面间的

压力。增大鞋底地面运动的部件减小粗糙程度压力3.减小有害摩擦的方法：（1）减小接触面的

粗糙程度；（2）减小接触面间的

压力；（3）变滑动为

滚动；（4）使接触面彼此

分离。粗糙程度压力滚动分离

1.下列实例中，属于有害摩擦的是（

C

）A.雪地里汽车车轮上的防滑链与地面间的摩擦B.火车启动时，车轮与钢轨间的摩擦C.自行车运动时，车轴与滚珠间的摩擦D.自行车刹车时，闸皮与车轮间的摩擦C12345678910111213142.

（2024·呼和浩特模拟）下列四幅图中属于增大摩擦力的是（

D

）A.加齿轮油 B.轮滑鞋

C.磁悬浮列车“悬浮”

D.用力捏闸D12345678910111213143.

（2024·呼伦贝尔鄂伦春自治旗期末）下列实例中，目的是增大摩擦的是（

A

）A.轮胎上制有花纹B.气垫船的船底与水面之间有一层空气垫C.在轴承中加滚珠D.磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起A12345678910111213144.判断下列现象属于哪种摩擦：人走路时，鞋子与地面之间的摩擦是

静摩擦；当用铅笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦是

滑动摩擦；当用圆珠笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦是

滚动摩擦。其他条件相同的情况下，滚动摩擦比滑动摩擦要

小（填“大”或“小”）得多。静滑动滚动小5.自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识。例如：脚踏板凹凸不平，是通过

增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱，是通过

用滚动代替滑动来减小摩擦的。增大接触面的粗糙程度用滚动代替滑动12345678910111213146.学习摩擦力时，老师做了如图所示的实验：将牙刷放在木板上，向左拉动牙刷，观察到刷毛向右弯曲；保持牙刷不动，向右拉动木板，观察到刷毛还是向右弯曲。第6题（1）无论是向左拉牙刷还是向右拉木板，刷毛均会向右弯曲，表明刷毛受到的摩擦力方向都是向

右的。（2）当向右拉木板时，若以木板为参照物，也可把牙刷看成向左运动，所以滑动摩擦力的方向与物体

相对运动的方向相反。右相对运动的方向12345678910111213147.如图所示为冰壶比赛中正在水平向右运动的冰壶，请画出冰壶所受摩擦力f的示意图。（设O点是摩擦力f的作用点）

第7题答案1234567891011121314

8.

（2023·郴州）下列关于摩擦力的说法不正确的是（

D

）A.走路时鞋底与路面间的摩擦是有益摩擦B.相互压紧的粗糙物体之间不一定有摩擦力C.摩擦力不一定是阻力D.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D12345678910111213149.如图所示，粗糙程度相同的水平地面上，重为30N的物块在AB段受到F＝10N的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C点静止。下列说法正确的是（

C

）A.在AB段物块受到水平向右的摩擦力，大小为10NB.在AB段物块受到水平向左的摩擦力，大小为20NC.在BC段物块受到水平向左的摩擦力，大小为10ND.在C点物块受到水平向右的摩擦力，大小为30N第9题C123456789101112131410.冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的。他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图所示，他用b鞋蹬冰面后，只用a鞋向右滑行，可以确定的是（

D

）A.滑行时，冰对a鞋的摩擦力向右B.蹬冰时，冰对b鞋的摩擦力向左C.

a鞋底是橡胶，会滑得更远D.

a鞋底是塑料，会滑得更远第10题D123456789101112131411.

（2024·呼伦贝尔阿荣旗期末）一个箱子重为200N，放在水平地面上，受到6N的水平推力时箱子未动，这时箱子受到的摩擦力为

6N。当水平推力增大到18N时，箱子恰好做匀速直线运动，当水平推力增大到50N时，这时箱子受到的摩擦力为

18

N。6

18

123456789101112131412.

（2024·呼伦贝尔）如图所示，在水平桌面上放置A、B两个长方体物块，A物块受到水平向右的拉力F1＝9N，B物块受到水平向左的拉力F2＝6N，此时A、B两物块一起向右做匀速直线运动，则A对B的摩擦力方向

向右（填“向左”或“向右”），B对水平桌面的摩擦力大小为

3

N。第12题向右3

123456789101112131413.如图所示，木块静止在斜面上，请画出木块所受摩