高中化学专题1洁净安全的生存环境第三单元生活垃圾的分类处理课件7苏教版_第1页
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文档简介

专题1洁净安全的生存环境

第三单元生活垃圾的分类处理

课时1

生活垃圾的分类课前调查1、随着人们生活水平的提高，对环境造成严重污染的有哪些方面？2、人们在生活中能产生哪些生活垃圾？这些垃圾对环境都有哪些危害？农村生活垃圾遍地乱堆农村生活垃圾遍地乱放小区生活垃圾遍地成堆小区生活垃圾成堆2月23日，长江江苏省太仓段江堤，生活医疗垃圾绵延数十公里，污染严重

大量来自上海的垃圾，被偷运、倾倒至苏州太湖西山岛

印度恒河生活垃圾印度恒河生活垃圾年1009080706050403020100水果皮羊毛袜塑料袋尼龙织物橡胶玻璃瓶香烟头塑封纸塑料容器皮革铝罐垃圾降解所需的时间学习目标1、知道日常生活中产生垃圾量的巨大，认识将生活垃圾分类处理的必要性2、知道生活垃圾分类的常见方法，能够将生活垃圾进行合理的分类3能够根据所学的化学知识确定生活垃圾分类原理和依据。重点目标：生活垃圾分类的方法难点目标：生活垃圾分类的化学原理交流与讨论

从家居、学校、街道等方方面面列举日常生活中的生活垃圾，指出不同垃圾的共同特征，试着将不同的垃圾按照相同的特征进行分类。有机垃圾危险废物可回收利用垃圾在自然条件下易分解的垃圾，主要指厨余垃圾干电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等

废纸、塑料、金属、玻璃、橡胶、纺织品、陶瓷

生活垃圾的分类我国的

分类垃圾桶交流与讨论

大量的生活垃圾如果不进行处理会带来什么样的危害？如果不进行分类而简单化的混合处理又会带来什么样的危害？垃圾分类收集的经济价值每利用1吨废纸，可造纸8５0千克，相当于节约木材３立方米,或少砍伐树龄为30年的树木20棵；每利用1吨废钢铁，可提炼钢0.9吨，相当于节约矿石3吨1吨废塑料再生利用，可获得0.7吨塑料原料；交流与讨论1、厨余垃圾的化学成分主要是什么？2、电池为什么是危险品？3、不同的可回收的垃圾的主要成分是什么？洋垃圾洋垃圾洋垃

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