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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年中图版九年级化学下册阶段测试试卷856考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、鉴别H2、O2、CO2三种无色气体的最简便方法是()A.分别测定密度或溶解性B.分别加入澄清石灰水C.将气体分别通过灼热的氧化铜D.用燃着的木条检验分别放在集气瓶中2、下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是()A.
向pH=3的稀盐酸中不断加水B.
向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体C.
高温煅烧一定质量的石灰石D.
在部分变质的NaOH溶液中加稀盐酸3、如图所示,将充满rm{CO_{2}}的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是rm{(}rm{)}
rm{垄脵}试管内液面上升rm{垄脷}试管内液面下降rm{垄脹}试管内溶液变红rm{垄脺}试管内溶液变蓝rm{垄脻}试管内溶液不变色。A.rm{垄脵垄脻}B.rm{垄脵垄脺}C.rm{垄脷垄脹}D.rm{垄脵垄脹}4、银杏叶、果实防治高血压、心脏病重要的医药原料,下列银杏生长过程中所施肥料属于氮肥的是rm{(}rm{)}A.rm{KH_{2}CO_{3}}B.rm{CO(NH_{2})_{2}}C.rm{K_{2}SO_{4}}D.rm{Ca(H_{2}P0_{4})_{2}}5、某种物质可以通过物理变化的方法得到两种其他物质,则该种物质一定是()A.化合物B.混合物C.纯净物D.单质6、滴有酚酞的氢氧化钡溶液与下列各物质恰好完全反应后,溶液仍显红色的是()A.CO2B.Na2CO3C.H2SO4D.MgSO47、关于“C+O2CO2”的叙述,正确的是()A.碳加氧气等于二氧化碳B.碳加氧气生成二氧化碳C.碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳D.二氧化碳是反应物,碳和氧气是生成物8、下列物质中,属于氧化物的是()A.高锰酸钾B.干冰C.氧气D.矿泉水9、下列实验操作正确的是()A.
滴管滴加液体B.
取用固体药品C.
倾倒液体D.
熄灭酒精灯评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)10、氢气和氧气的混合气体20克,点燃后充分反应生成18克水.在原混合气体中氢气和氧气的质量比可能是()A.1:1B.1:2C.1:4D.1:911、水是一种重要的自然资源;与人类和生物生存,工农业生产等息息相关.下列有关水的认识或观点,你认为正确的是()
A.水分子可通过高倍光学显微镜观察到。
B.天然降水洁净清澈;提倡直接作为饮用水。
C.水的比热比沙石;泥土大得多,这是沿海地区日夜温度差比内陆地区小的主要原因。
E.在淡水资源缺乏的海岛上;可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水。
E.在淡水资源缺乏的海岛上;可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水。
12、有一块农田不长庄稼;经测定是酸性太强,可以适当施入()
A.石灰石。
B.熟石灰。
C.草木灰。
D.氮肥。
13、现有一杯rm{20隆忙}的饱和硝酸钾溶液,欲改变其溶质质量分数,下列方法可行的是rm{(}rm{)}A.加入一定量的水B.加入一定量的氯化钠C.升温到rm{60隆忙}D.加入一定量的硝酸钾14、有两瓶无色气体,其中一瓶是氧气,已知另一种气体与氧气的相对分子质量之比为7:8则该气体可能是()A.CO2B.COC.N2D.Cl215、下列有关氧气的叙述正确的是()A.氧气能和大多数物质反应,在反应中氧气体现氧化性B.铁在氧气中燃烧生成三氧化二铁C.给氯化钾加热,若不加二氧化锰就不产生氧气D.课本上测定空气中氧气含量的实验中,若将红磷换成木炭实验会失败16、如图为两种物质在水中的溶解度曲线.下列说法正确的是()A.氯化铵的溶解度随温度的升高而增大B.30℃时,氯化铵、硫酸钠溶液的溶质质量分数相同C.将50℃时硫酸钠饱和溶液降温,一定有晶体析出D.将60℃时硫酸钠饱和溶液降温至40℃,溶质的质量分数保持不变17、利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质.下表中各组物质的鉴别方法能将本组待鉴别的物质都区分出来的是()
A.硬水;软水;加肥皂水;搅拌,观察产生泡沫的多少;
B.N2、O2、CO2;空气;用燃着的木条检验;观察木条燃烧情况;
C.棉纤维;羊毛纤维、涤纶;闻燃烧产生的气味;观察燃烧情况和灰烬;
D.氯化钾、硫酸钾、磷矿粉[Ca3(PO4)2];看外观;再加水,观察是否溶于水。
评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)18、向5%的过氧化氢溶液中加入少量的Fe2O3后,反应现象为:____,且反应前后Fe2O3的质量和化学性质都没有改变,则反应中Fe2O3的作用是____,该反应的化学方程式为____19、(8分)判断下列化学符号中数字“2”的涵义,将其序号填在相应的横线上。①②SO2③2CO④(1)表示分子个数的是____________;(2)表示一个离子所带电荷数的是____________;(3)表示元素化合价的是____________;(4)表示一个分子中所含原子个数的是____________。20、甲;乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.
(1)图1中P点的含义是____.
(2)40℃时,饱和溶液中溶质的质量分数:甲____乙(填“>”、“=”或“<”).20℃时,将50g乙物质放入100g水中,所得溶液中,溶解的溶质与溶剂的质量比为____(用最简整数比表示).
(3)20℃时;进行了如图2所示的实验:
上述实验过程中所得的溶液,属于不饱和溶液的是____(填写序号),____溶液与B溶液中溶质的质量分数相同.(此题第一空为2分)21、(4分)用化学用语填空:①空气中含量最多的气体是②两个氧原子③钠离子④两个二氧化碳分子22、请用化学用语填空:
(1)3个铝原子____;
(2)4个铁离子____;
(3)保持氨气化学性质的最小粒子____;
(4)过氧化氢中氧元素的化合价为-1价____.评卷人得分四、判断题(共2题,共20分)23、同种原子可以结合成分子,不同种原子不能结合成分子.____(判断对错)24、铝锅比铁锅轻巧,建议用铝锅代替铁锅使用较好____.(判断对错)评卷人得分五、科普阅读题(共4题,共28分)25、无土栽培是一种农业高新技术,它可以显著提高农作物的产量和质量.某品种茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO3.
(1)KNO3属于____(填“钾肥”;“氮肥”或“复合肥料”);
(2)KNO3的相对分子质量为____;
(3)KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为____;
(4)要配制150kg该营养液,需要KNO3的质量为____kg.26、下列说法是否正确:
(1)一个反应属于化合反应,它一定同时又属于氧化反应____;
(2)糖溶于水得到糖水,这是一个化合反应____;
(3)所有的氧化反应都伴随有发光、发热的现象____;27、图表是整理数据;发现其中规律的一种重要工具;1一18号元素原子最外层电子数与原子序数的关系如下图
试回答:
(1)第三周期11一18号元素原子最外层电子数变化的趋势是____.
(2)图中He与Ne、Ar原子最外层电子数不一样,但都处在每周期的结尾处,从原子结构上分析其原因____.
(3)原子的核外电子排布,特别是最外层的电子数目,与元素的化学性质有密切关系.在一个化学反应中,如果有元素化合价升高,同时就有元素化合价降低.图中依次填写:____,____,____.
(4)探究钾元素(原子序数为19)单质与水反应的生成物.
甲同学猜想生成物为KOH和H2;乙同学猜想生成物为KOH和O2;
你认为____同学的猜想不合理,请从化合价的角度解释原因____.28、(2015•株洲模拟)三种固体物质A;B、C溶解度曲线如图所示;试回答:
(1)溶解度受温度变化影响最大的物质是____,影响不大的物质是____.
(2)t1℃时三种物质溶解度由小到大的顺序____.
(3)t2℃时,溶解度最大的物质是____,A、B两物质溶解度相等的温度是____.
(4)Q点表示____,P点表示____.
(5)A中含有少量B时,采用的分离方法是____.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】【分析】鉴别H2、O2、CO2三种气体,要求根据三种气体性质的不同,设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,才能达到达到一次鉴别出三瓶气体的目的.【解析】【解答】解:A;氧气和二氧化碳的密度都比空气大;且不易测定;氢气、氧气两种气体均不易溶于水,且均不与水反应;二氧化碳能与水反应生成碳酸,但无明显变化,因此用测定密度和溶解性的方法无法鉴别,故选项错误;
B;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳,无法鉴别氢气、氧气,故选项错误;
C、将H2、O2、CO2三种气体通过灼热的氧化铜粉未;生成水的是氢气,氧气和二氧化碳都不会发生变化,不能鉴别;故选项错误;
D;把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中;若木条熄灭,则是二氧化碳;若木条燃烧更旺,则是氧气;若气体能燃烧,则是氢气;现象明显,能一次鉴别出这三瓶气体,故选项正确;
故选:D.2、D【分析】【分析】A;PH=3的溶液加水时酸性减弱;则PH会增大图象上升.
B;接近饱和的溶液加入溶质;开始溶质质量分数会变大,当达到饱和时溶质质量分数上升为最大值.
C;高温煅烧石灰石时会生成二氧化碳;使剩余固体质量不断减少,固体的图象应该呈下降趋势.
D、氢氧化钠变质是会含有碳酸钠,这种固体加入盐酸会先与氢氧化钠反应,此时无气体放出,氢氧化钠完全反应后碳酸钠反应生成二氧化碳,气体量开始上升.【解析】【解答】解:A;PH=3的溶液加水时酸性减弱;则PH会增大图象上升,图示是下降趋势,且开始时PH大于7,故此选项错误.
B;接近饱和的溶液加入溶质;开始溶质质量分数会变大,当达到饱和时溶质质量分数上升为最大值,且不会变化形成一条直线,故此选项错误.
C;高温煅烧石灰石时会生成二氧化碳;使剩余固体质量不断减少,固体的图象应该呈下降趋势,直至反应结束,故此选项错误.
D;氢氧化钠变质是会含有碳酸钠;这种固体加入盐酸会先与氢氧化钠反应,此时无气体放出,氢氧化钠完全反应后碳酸钠反应生成二氧化碳,气体量开始上升,直至反应结束.故此选项正确.
故选D3、D【分析】解:二氧化碳能溶于水的,并且与水反应,试管内气体减少,压强变小,试管中水面上升,烧杯内液面下降。二氧化碳与水反应生成碳酸,呈酸性,能使紫色石蕊变红,故而试管内的液体变红。由以上分析可知,rm{垄脵垄脹}正确,所以rm{D}符合题意。
故选:rm{D}
二氧化碳能与水反应生成碳酸;呈酸性,因此能使紫色石蕊试液变红。
本题考查了二氧化碳的性质,完成此题,可以依据已有的课本知识进行【解析】rm{D}4、B【分析】解:rm{A}rm{KH_{2}CO_{3}}中含有钾元素,属于钾肥rm{.}故选项错误;
B、rm{CO(NH_{2})_{2}}含有氮元素,属于氮肥rm{.}故选项正确;
C、rm{K_{2}SO_{4}}中含有钾元素,属于钾肥rm{.}故选项错误;
D、rm{Ca(H_{2}PO_{4})_{2}}中含有磷元素,属于磷肥rm{.}故选项错误.
故选B.
含有氮元素的肥料称为氮肥rm{.}含有磷元素的肥料称为磷肥rm{.}含有钾元素的肥料称为钾肥rm{.}同时含有氮;磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.
解答本题要掌握化肥分类方法方面的内容,只有这样才能对各种化肥进行正确的分类.【解析】rm{B}5、B【分析】解:A;物理变化没有新物质生成;物质本身中就有这两种物质,因此不属于化合物,故选项错误;
B;某种物质可以通过物理变化的方法得到两种其他物质;说明此物质本身中就有这两种物质,因此属于混合物,故选项正确;
C;物理变化没有新物质生成;物质本身中就有这两种物质,因此也不属于纯净物,故选项错误;
D;物理变化没有新物质生成;物质本身中就有这两种物质,因此不属于单质,故选项错误;
故选:B。
物质分为混合物和纯净物;混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.某种物质可以通过物理变化的方法得到两种其他物质,说明此物质本身中就有这两种物质,因此属于混合物;
本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.【解析】B6、B【分析】【分析】无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,据此结合碱的化学性质(能与非金属氧化物、酸、一些盐等反应)进行分析判断即可.【解析】【解答】解:A;二氧化碳与氢氧化钡溶液恰好完全反应生成碳酸钡沉淀和水;反应后溶液显中性,溶液显无色,故选项错误.
B、Na2CO3与氢氧化钡溶液恰好完全反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠;反应后溶液显碱性,溶液显红色,故选项正确.
C;硫酸与氢氧化钡溶液恰好完全反应生成碳酸钡沉淀和水;反应后溶液显中性,溶液显无色,故选项错误.
D;硫酸镁与氢氧化钡溶液恰好完全反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化镁;反应后溶液显中性,溶液显无色,故选项错误.
故选:B.7、C【分析】【分析】化学方程式可表示:反应物和生成物的种类;反应的条件;反应物和生成物的微观粒子个数比;反应物和生成物的质量比等.但要注意读化学方程式时,“+”应读作“和”,“═”应读作“生成”.【解析】【解答】解:A;在反应中“+”读作“和”;“═”读应作“生成”,故选项说法错误.
B;在反应中“+”读作“和”;故选项说法错误.
C;该反应可读作:碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳;故选项说法正确.
D;碳和氧气是反应物;二氧化碳是生成物,故选项说法错误.
故选:C.8、B【分析】【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.【解析】【解答】解:A;高锰酸钾中有三种元素;不属于氧化物,故选项错误;
B;干冰是二氧化碳的固体;属于氧化物,故选项正确;
C;氧气属于纯净物中的单质;故选项错误;
D;矿泉水属于混合物;故选项错误;
故选B9、B【分析】【分析】A、根据滴管的使用方法考虑;B、根据固体药品的取用方法考虑;C、根据取用液体药品的方法考虑;D、根据酒精灯的熄灭方法考虑.【解析】【解答】解:A;胶头滴管要垂悬在试管上方;不能伸入试管内,故A错;
B;固体药品(粉末状)的取用方法:将试管横放;用药匙或纸槽将药品送入试管底部,再将试管竖起,故B正确;
C;用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项:瓶塞倒放在桌面上(图中正放了);标签向着手心,试管要倾斜,试剂瓶口与试管口紧挨着.故C错;
D;熄灭酒精灯要用灯帽盖灭;不能用嘴吹灭,故D错.
故选B.二、多选题(共8题,共16分)10、CD【分析】【分析】根据充分反应后生成18g水,利用化学反应方程式可知,2g氢气和16g氧气恰好完全反应生成18g水,则20g混合气体有剩余的气体存在,则有两种可能:①剩余气体为氢气;②剩余气体为氧气来分析解答.【解析】【解答】解:设参加反应反应的氢气和氧气的质量分别为x;y;
2H2+O22H2O;
43236
xy18g
=,=;
解得x=2g;y=16g;
①若剩余气体为氢气;则氢气的质量为2g+(20g-18g)=4g,即混合气体中有4g氢气和16g氧气;则氢气和氧气的质量比1:4;
②若剩余气体为氧气;则氧气的质量为16g+(20g-18g)=18g,即混合气体中有2g氢气和18g氧气,则氢气和氧气的质量比为1:9;
故选CD.11、CE【分析】
A;水分子十分微小;用普通的高倍光学显微镜难以看到,可以借助扫描隧道显微镜进行观察,故选项说法错误.
B;由于空气污染的程度不同;雨水含有多种物质,直接饮用需谨慎,故选项说法错误.
C;因为水的比热容大;因此水被阳光照射后,升温慢,降温也慢,所以沿海地区昼夜温差小,而内陆地区的昼夜温差大,故选项说法正确.
D;水能灭火;是因为是水能吸收大量的热,使可燃物的温度降到着火点以下,当水滴到煤炉上时,煤中炽热的碳与水反应生成氢气和一氧化碳,这两种气体都能燃烧,所以煤炉中火焰反而更猛烈,水不是催化剂,而是反应物,故选项说法错误.
E;海水中含有大量的盐;不能直接饮用,用蒸馏法从海水中提取淡水是可行的,故选项说法正确.
故选CE.
【解析】【答案】A;水分子很小;可以借助扫描隧道显微镜进行观察.
B;根据天然降水的成分进行分析判断.
C;根据水的比热比砂石、泥土大进行分析判断.
D;炽热的碳能和水蒸气反应生成具有可燃性的一氧化碳和氢气.
E;在淡水缺乏的海岛上;可以采用蒸馏法从海水中提取淡水.
12、BC【分析】
A;石灰石能与酸反应;但是不适宜改良酸性土壤,故A错误;
B;熟石灰具有碱性;常用于改良酸性土壤,故B正确;
C;草木灰具有碱性;能用于改良酸性土壤,故C正确;
D;氮肥不适宜改良酸性土壤;故D错误.
故选:B;C
【解析】【答案】根据物质的性质进行分析;酸性土壤可以使用碱性物质改良.
13、AB【分析】解:rm{A}饱和硝酸钾中加入一定量的水;会使溶剂的质量增多,使溶质的质量分数减小,故正确;
B;饱和硝酸钾中加入一定量的氯化钠;会溶解,使溶液的质量增大,硝酸钾的质量不变,使硝酸钾溶质的质量分数减小,故正确;
C;当升高温度时;饱和溶液会变为不饱和溶液,但溶液中溶质和溶剂没有变化,所以溶质的质量分数不变,故错误;
D;向饱和硝酸钾溶液中;加硝酸钾时,因溶液饱和所以不再溶解,所以溶质质量分数不变,故错误;
故选:rm{AB}.
饱和溶液中溶质的质量分数可用溶解度来表示;而溶解度受温度影响,所以当温度不变时,即使蒸发水分,溶质的质量分数也是不变的,所以要使溶质的质量分数改变可用改变温度的方法或加入溶剂的方法.
硝酸钾饱和溶液在升高温度时,溶解度变大,但溶液中溶质和溶剂没有改变,所以溶液的溶质质量分数保持不变rm{.}只是溶液的状态变为了不饱和溶液.【解析】rm{AB}14、BC【分析】【分析】根据题意,已知另一种气体与氧气的相对分子质量之比为7:8,由相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.【解析】【解答】解:氧气的相对分子质量为16×2=32;已知另一种气体与氧气的相对分子质量之比为7:8;则该气体的相对分子质量为x,则x:32=7:8,x=28.
A;二氧化碳的相对分子质量为12+16×2=44;故选项错误.
B;一氧化碳的相对分子质量为12+16=28;故选项正确.
C;氮气的相对分子质量为14×2=28;故选项正确.
D;氯气的相对分子质量为35.5×2=71;故选项错误.
故选:BC.15、AD【分析】【分析】A;根据氧气的化学性质分析;
B;根据铁在氧气中燃烧的产物分析;
C;根据质量守恒定律分析判断;
D、根据测定空气中氧气含量的原理分析判断.【解析】【解答】解:A;氧气能和大多数物质反应;在反应中氧气体现氧化性.故A正确;
B;铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁.故B错误;
C;氯化钾中不含有氧元素;不能用来制取氧气.故C错误;
D;由于木炭燃烧生成了气体;课本上测定空气中氧气含量的实验中,若将红磷换成木炭实验会失败.故D正确.
故选AD.16、AD【分析】【分析】A、根据溶解度曲线图考虑;B、根据溶质质量分数的计算方法考虑;C、根据50℃时硫酸钠饱和溶液降温后溶解度的变化考虑;D、根据将60℃时硫酸钠饱和溶液降温至40℃,溶质、溶剂的变化情况考虑.【解析】【解答】解:A;由溶解度曲线图可知氯化铵的溶解度随温度的升高而增大;故A正确;
B;30℃时;氯化铵和硫酸钠的溶解度相等,所以30℃时,氯化铵、硫酸钠饱和溶液的溶质质量分数相同,由于本题没说氯化铵和硫酸钠的溶液是否饱和,所以溶质质量分数不一定相等,故B错;
C;将50℃时硫酸钠饱和溶液降温;开始硫酸钠的溶解度增大,这时不会有晶体析出,当降温到溶解度比50℃时硫酸钠溶解度小时,才会有晶体析出,故C错;
D;将60℃时硫酸钠饱和溶液降温至40℃;硫酸钠的溶解度增大,溶液变为不饱和溶液,溶质和溶剂都没有减少,所以溶质的质量分数保持不变,故D正确.
故选AD.17、AC【分析】
A;生活中常用肥皂水来检验软水和硬水;肥皂水在软水中的泡沫较多,在硬水中的泡沫较少,故A正确;
B;氮气和二氧化碳都不支持燃烧;用燃着的木条检验时,在氮气和二氧化碳中都会熄灭,现象相同,不能鉴别,故B错误;
C;棉花;由C、H、O三种元素组成的纤维素,灼烧时无有气味物质产生,只能闻到燃烧纸张的味道;羊毛,由蛋白质组成,灼烧时产生烧焦的羽毛味;涤纶,合成纤维,灼烧时有特别气体;现象不同,可以鉴别,故C正确;
D;氯化钾和硫酸钾都是白色晶体;都易溶于水,现象相同,不能鉴别,故D错误;
故选AC.
【解析】【答案】A;根据肥皂水在硬水和软水中的现象进行分析.
B;根据氮气和二氧化碳都不支持燃烧进行分析;
C;根据三种纤维的组成;分析灼烧时的气味,鉴别三种纤维;
D;根据钾肥和氮肥都是白色晶体;都会溶于水进行分析.
三、填空题(共5题,共10分)18、产生气泡|催化作用|2H2O22H2O+O2↑【分析】【解答】解:向5%的过氧化氢溶液中加入少量的Fe2O3后,有了催化剂,反应速度加快,所以产生气泡;且反应前后Fe2O3的质量和化学性质都没有改变,则反应中Fe2O3的作用是催化作用;书写化学方程式时,一定注意催化剂的名称.故答为:产生气泡,催化作用,2H2O22H2O+O2↑
【分析】催化剂是一种物质,在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂,又叫触媒.催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用.由题意可知,本题中的Fe2O3符合催化剂的“一变二不变”的特点,所以为催化剂.19、略
【分析】试题分析:(1)表示分子个数:在化学式前面加数字,故选③(2)表示一个离子所带电荷数:在元素符号右上角加数字,故选①(3)表示元素化合价:在元素符号正上方加数字,故选④(4)表示一个分子中所含原子个数:元素符号右小脚的数字,故选②考点:元素符号周围数字2的含义【解析】【答案】(1)③(2)①(3)④(4)②20、略
【分析】
(1)图1中点P是20℃时甲和乙的溶解度相等都等于30g;故答案:20℃时,甲和乙的溶解度相等.
(2)40℃时甲大于乙的溶解度,该温度下饱和溶液的溶质质量分数=×100%;溶解度大溶质质量分数大,甲的溶质质量分数大于乙的溶质质量分数;20℃时乙的溶解度相等等于30g,所以将50g乙物质放入100g水中,只能溶解30g乙物质所得溶液中,溶解的溶质与溶剂的质量比为3:10.
(3)运用20℃时甲的溶解度相等等于30g;可知该温度下100g水中做多溶解30g该物质,所以A能溶得到的是饱和溶液.加入20g甲能溶解10g,B饱和.加热至40℃时甲的溶解度为50g,说明100g水中在此温度下可溶解50克甲,只加了40g甲物质,所得溶液C为不饱和溶液.再加入20g甲能溶解10g,D溶液饱和.降温到20℃时,溶解度降低所得溶液E饱和解答.
【解析】【答案】(1)运用图1中点P是20℃时甲和乙的溶解度相等都等于30g解答.
(2)运用40℃时甲大于乙的溶解度,该温度下饱和溶液的溶质质量分数=×100%解答.
(3)运用20℃时甲的溶解度相等都等于30g;可知该温度下100g水中做多溶解30g该物质,所以A能溶得到的是饱和溶液.加入20g甲能溶解10g,B饱和.加热至40℃时甲的溶解度为50g,说明100g水中在此温度下可溶解50克甲,只加了40g甲物质,所得溶液C为不饱和溶液.再加入20g甲能溶解10g,D溶液饱和.降温到20℃时,溶解度降低所得溶液E饱和解答.
21、略
【分析】试题分析:(1)空气中含量最多的气体是氮气,一个氮分子是由2个氮原子构成的,故氮气表示为:N2;(2)元素反应后前加数字表示的是原子个数,2个氧原子表示为2O;(3)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号或原子团的右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,由于1个钠离子带1个单位正电荷,故可表示为Na+;(4)标在化学式前面的数字表示分子的个数,故2个二氧化碳分子表示为2CO2;考点:化学符号及其周围数字的意义【解析】【答案】N2;2O;Na+;2CO222、3Al4Fe3+NH3H22【分析】【分析】(1)原子的表示方法;用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)离子的表示方法;在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(3)氨气是由氨分子构成的;保持氨气化学性质的最小粒子是氨分子,写出其分子符号即可.
(4)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.【解析】【解答】解:(1)由原子的表示方法;用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个铝原子可表示为:3Al.
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故4个铁离子可表示为:4Fe3+.
(3)氨气是由氨分子构成的,保持氨气化学性质的最小粒子是氨分子,其分子符号为:NH3.
(4)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故过氧化氢中氧元素的化合价为-1价可表示为:H22.
故答案为:(1)3Al;(2)4Fe3+;(3)NH3;(4)H22.四、判断题(共2题,共20分)23、×【分析】【分析】同种原子可以结合成分子,不同种原子也能结合成分子.【解析】【解答】解:同种原子可以结合成分子;不同种原子也能结合成分子,例如氢原子和氧原子可以结合成水分子,碳原子和氧原子可以结合成二氧化碳分子等.
故填:×.24、×【分析】【分析】根据铁锅的作用进行分析.【解析】【解答】解:提倡用铁锅代替铝锅炒菜;是为人体补铁的,所以铝锅比铁锅轻巧,建议用铝锅代替铁锅使用较好的判断错误.
故答案为:×.五、科普阅读题(共4题,共28分)25、略
【分析】【分析】(1)硝酸钾因为含有氮元素与钾元素应属于复合肥.
(2)利用相对原子量之和求解.
(3)元素的质量比等于元素原子量和的比.
(4)溶质的质量等于物质的质量与溶质质量分数的乘积.【解析】【解答】解:(1)硝酸钾因为含有氮元素与钾元素两种元素应属于复合肥;故答案为:复合肥料
(2)相对分子质量=39+14+(16×3)=101;故答案为:101
(3)元素的质量比等于元素原子量和的比,KNO3中钾;氮、氧元素的质量比为=39:14:16×3=39:14:48;故答案为:39:14:48
(4)则要配制150kg该营养液,需要KNO3的质量为150kg×6%=9kg,故
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