2025年冀少新版七年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀少新版七年级生物下册阶段测试试卷622考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列器官都属于同一系统的是()A.鼻，口，气管，食道B.脑，脊髓，神经C.肌肉，骨骼，心脏D.肾，输尿管，睾丸2、人体内的营养物质和废物在血液中的运输主要依靠A.白细胞B.血浆C.血小板D.红细胞3、下列不属于反射的是（）A.小刚受到针刺后迅速缩手B.司机遇突发情况紧急刹车C.病菌入侵人体后被噬细胞吞噬消灭D.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒4、肝炎病人怕吃油腻的食物的原因是（）A.唾液分泌过少B.胆汁分泌过少C.胃液分泌过少D.胰液分泌过少5、【题文】森林生态系统往往降雨较多，其主要原因是A.蒸腾作用使大气湿度增加B.光合作用旺盛，利用水分多C.呼吸作用较弱，产生水分少D.蒸腾作用使大气湿度减少评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、2010年4月14日；我国青海玉树发生7.1级强烈地震．在这场特大自然灾害面前，灾区群众与全国人民一起，众志成城，抗震救灾．请联系所学知识，回答下列问题：

（1）许多从平原地区来的救援人员到玉树，容易发生高原反应，原因是血液中的____运转氧的量不足所致．

（2）救援中发现某幸存者受伤出血，血色鲜红，呈喷射状，则该血管为____血管，应在受伤血管的____（填”近心端”或“远心端”）止血．

（3）若某伤员失血过多．应立即输血，验血得知其血型为AB型，医生应该绐他输____型血．

（4）灾区传染病要在人群中流行，必须同时具备____、传播途径和易感人群这三个基本环节．为防止灾区传染病流行，防疫人员对生活用水、地面废墟进行大面积消毒，这种做法属于预防传染病措施中____．

（5）参加救援人员在进入灾区前，要提前注射破伤风疫苗，使机体产生相应的____，防止外伤对救援人员造成大的伤害，这种免疫类型属____性免疫．7、细胞分裂时，____的变化最为明显．细胞核的____经过复制而数量倍增，并且平均分配到两个新细胞中，这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质．8、细胞核中能碱性染料被染成深色的物质叫做____________，它是由____________和蛋白质组成的。9、如图是玉米种子和菜豆种子的结构图；请据图回答。

（1）写出图中的名称：A____、B____、C____．

（2）菜豆种子和玉米种子结构上的相同点是都有____，而且胚都由胚芽、胚轴、____、____组成，不同点是菜豆种子的子叶有____片，玉米种子的子叶有____片，而且玉米种子的养料贮存在胚乳中，菜豆种子的营养物质主要贮存在____中．10、【题文】雌蕊发育成果实和种子的形成过程中，须经过______和________两个重要过程。11、【题文】观察生物可用肉眼，还可以使用__________等仪器或工具，为了便于在显微镜下观察植物细胞或动物细胞，实验课上我们通常要制作临时________（填切片、涂片或装片）。12、下面甲；乙两图是小学至高中阶段男女学生身高和体重的曲线图；丙图是男女一些生殖器官的发育趋势图，请据图回答：

（1）从甲、乙两图提供的信息可以看出，____期是人体生长发育最迅速的时期，在这一阶段，人的身体外形的主要变化是：____迅速增长，____迅速增加，____出现．这一时期新陈代谢旺盛，因此要经常参加____，并且在饮食上保证____．

（2）在甲图中，交叉点A和B说明男生和女生的平均身高____；9岁至12岁，女生的平均身高____同龄男生的平均身高．

（3）从丙图可以看出，童年期性器官的发育特点是____，几乎处于____状态．性器官发育的主要时期大约从____周岁到____周岁，其原因主要是，这一时期内性腺分泌的____促进性器官的发育，同时还可以看出____性性器官比____性性器官发育早些．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)13、叶绿素只有在光下才能形成。14、消化是指食物在消化道里被吸收的过程。（）15、近视眼可以配戴凹透镜加以纠正。()16、小蝌蚪在发育成成蛙的过程中，由于水污染而发生畸形（如长出5条腿），这种现象就叫变态发育。（）17、植物的根具有固着植物和从土壤中吸收水和无机盐的作用．______．（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共1题，共6分)18、已知植物中的叶绿素使得植物呈现绿色。小华发现萝卜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分却呈绿色。经仔细观察，他又发现大葱、蒜苗和韭菜也是这样的。这是为什么呢？小华猜想叶绿素的形成可能与光有关。于是，他用加来的蒜瓣为实验材料设计一个方案来验证自己的猜想。（10分）1）针对小华的疑问，应该提出的假设是______________________________。2）小华将2个蒜瓣分别浸泡在甲、乙两个装水的瓷盘中，然后将甲盘放在阳光下，一盘放在完全密闭的纸箱中，其他条件___________。3）根据假设可以推测，甲盘中长出的蒜苗叶是________颜色的，而乙盘中长出的蒜苗叶是________颜色的。4）在这个设计中，实验变量是_______，甲、乙两个装置构成一组_______实验。5）小华的上述研究方法属于_________。6）小明查看了小华的实验方案，发现小华设计的方案有瑕疵，认为甲乙两组分别放置浸泡10个蒜瓣比浸泡2个蒜瓣要好。你认为浸泡______个（选填“2”或“10”）蒜瓣合理，理由是____________________。7）修改实验方案后，小华重新实验，观测到的实验现象与3）中推测的一致，因此，该实验的结论是______________________。评卷人得分五、其他(共3题，共6分)19、【题文】春雨潇潇；滋润万物。然而有些雨水却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，它对生物会造成极大伤害，被称为“空中死神”。而福建是我国主要的酸雨分布地区之一。

酸雨对植物的生长会有影响吗?小宁同学就这一问题进行探究；制定计划并实施：

①在一个花盆里播10粒大豆种子；等它们长成幼苗后做实验；

②向食醋中加清水；配置成“模拟酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，观察并记录实验现象。

实验结果：几天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题：

(1)此实验中小字同学提出的问题是________________________。

(2)小宇同学制定的计划中有没有设置对照组?_______________________。

(3)如果需要，你认为下列哪一组可以作为其对照()。A．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水B．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水也不喷洒“模拟酸雨”C．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在阴暗的环境中D．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，并放在低温的环境中(4)根据小字的实验结果，你得出的结论是___________________________。20、【题文】某中学“爱科学”实验小组；在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：

。试管。

加入的物质（各2mL）

水温(℃)

时间min

试剂。

实验现象。

1号。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2号。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3号。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4号。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

请利用你所学的知识；解答下列问题：

（1）在表格中填写现象。

（2）①与②实验说明____

____。

（3）3号试管的实验现象说明了____

（4）设置4号试管的目的是____21、【题文】下图是显微镜结构图；请据图回答：（4分）

（1）观察时，应该先旋转[7]____找到物像，再调[8]____让物像更加清晰。

（2）天气阴暗时应该使用反光镜的____可以让视野明亮。

（3)转换镜头时，应该转动[2]____，不能直接摆弄物镜。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【解析】试题分析：神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。考点：神经系统。【解析】【答案】B2、B【分析】略。

【解析】B3、C【分析】解：ABD；“小刚收到针刺后迅速缩手”、“司机遇突发情况紧急刹车”、“良言一句三冬暖；恶语伤人六月寒”都是通过神经系统对外界刺激做出的有规律的反应活动，都属于反射现象；

C；“病菌入侵人体后被噬细胞吞噬消灭”是一种生理现象；不是通过神经系统形成的反射．

所以；不属于反射现象的是“病菌入侵人体后被噬细胞吞噬消灭”．

故选：C

反射是指人或动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应活动．反射必须有神经系统的参与；没有神经系统参与的生理活动就不是反射．反射包括简单反射和复杂反射．

解答此类题目的关键是理解掌握反射是指动物通过神经系统对刺激做出有规律的反应活动．【解析】C4、B【分析】试题分析：人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，肝脏能分泌胆汁，胆汁里面不含消化酶，但对脂肪起乳化作用，能将比较大的脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒，如果肝脏出现问题，胆汁的分泌量就会减少，将直接影响脂肪的消化，所以肝炎病人怕吃油腻的食物，选B。考点：本题考查的是各种消化腺，解答本题的关键是掌握各种消化腺的位置和功能，消化腺的位置和作用可结合着消化系统的图示掌握。【解析】【答案】B5、A【分析】【解析】

试题分析:分析：蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程；植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环。蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度。森林生态系统中森林的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多。

考点:绿色植物在生物圈水循环中的作用。【解析】【答案】A二、填空题(共7题，共14分)6、红细胞动脉近心端AB传染源切断传播途径抗体特异【分析】【解答】（1）玉树属于高原地区；空气中氧的含量比较少，造成初到玉树的平原地区的人的红细胞输送到血液中的氧量减少，因而出现高原反应；多数传染病病人在发病初期；具有临床症状时能排出大量病原体，威胁周围人群，是重要的传染源．

（2）动脉血管管壁厚；弹性强；血流速度快，因此动脉血管受伤出血时呈喷射状；动脉血管是把血液从心脏输送到全身各处的血管，因此动脉血管受伤时应在近心端压迫止血．

（3）输血的原则是输同型血；因此若某血型是AB型的伤员失血过多，医生应该绐他输AB型的血进行抢救．

（4）预防传染病的一般措施有控制传染源；切断传播途径、保护易感人群；防疫人员对生活用水、地面废墟进行大面积消毒；这种做法属于预防传染病措施中的切断传播途径．

（5）注射破伤风疫苗后；会刺激人体的淋巴细胞产生一种抵抗破伤风病毒的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的相应病原体；但抗体具有特异性，只对特定的病原体起作用，因此这种免疫属于特异性免疫．

故答案为：（1）红细胞；

（2）动脉；近心端；

（3）AB；

（4）传染源；切断传播途径。

（5）抗体；特异。

【分析】（1）红细胞里有一种红色含铁的蛋白质；叫血红蛋白；血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离；血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能．

（2）动脉出血的特点；颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓；毛细血管出血，血液缓慢渗出．动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉；静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是心脏←静脉．因此，大静脉受伤出血时，正确的急救方法是采用指压法（或止血带）远心端止血；动脉出血在近心端止血；毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口．

（3）输血的原则是输同型血．

（4）传染病是由病原体引起的；能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点．传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源；传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来．

（5）免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的．7、细胞核遗传物质【分析】【解答】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个；然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同．

故答案为：细胞核；遗传物质。

【分析】细胞分裂的过程使细胞数目增多，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，分析解答．8、染色体DNA【分析】【分析】本题考查细胞核在遗传中的重要功能。熟练掌握染色体的概念和组成是解题的关键。【解答】细胞核内易被碱性染料染成深色的物质叫染色体，染色体的主要由DNA和蛋白质组成，DNA是主要的遗传物质，因此细胞核是细胞生命活动的控制中心。【解析】染色体DNA9、略

【分析】

（1）图示中A是胚芽；B是子叶，C是胚乳．

（2）种子的胚是新植物的幼体；是种子的主要部分，由胚芽；胚轴、胚根和子叶四部分组成；菜豆种子和玉米种子结构上的相同点和不同点如图所示：

故答案为：（1）胚芽；子叶；胚乳。

（2）种皮和胚；胚根；子叶；两；一；子叶。

【解析】【答案】解答该题一要知道菜豆种子和玉米种子的结构；二要通过比较知道两类种子的异同；可借助图示解答该题．

10、略

【分析】【解析】

试题分析：雄蕊花药里的花粉散落出来；借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉的方式有自花传粉和异花传粉；花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精．绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精．花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。故答案为：传粉受精。

考点：此题考查了绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程．解答时从传粉和受精的过程进行分析。【解析】【答案】传粉受精11、略

【分析】【解析】考点：生物实验中常用仪器及其正确操作方法．

分析：本题考查生物实验中常用仪器及其正确操作方法．玻片标本包括切片；涂片和装片三种．

解答：解：生物实验常需要观察一些比较细微；细小的结构或物体．用肉眼难于分辨；需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等．其中放大镜相对放大倍数较小，显微镜相对放大倍数较大．切片是用从生物体上切取的薄片制成的；涂片是用液体的生物材料经过涂抹制成的；装片是指从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的玻片标本．在显微镜下观察植物细胞或动物细胞一般都是从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的玻片标本，而这样的玻片标本是装片．如人的口腔上皮细胞装片、洋葱内表皮装片等。

故答案为：放大镜；显微镜；装片。

点评：本题属于课本基础知识的考查，较容易．【解析】【答案】放大镜、显微镜等，装片12、青春；身高；体重；第二性征；体育锻炼；合理膳食（摄入足量的蛋白质）相等；超过发育缓慢；静止10；20；性激素；女；男【分析】【解答】（1）从甲；乙两图提供的信息可以看出；青春期是人体生长发育最迅速的时期，在这一阶段，人的身体外形的主要变化是：身高迅速增长，体重迅速增加，第二性征出现．这一时期新陈代谢旺盛，因此要经常参加体育锻炼，并且在饮食上保证合理膳食．

（2）在甲图中；交叉点A和B说明男生和女生的平均身高相等；9岁至12岁，女生的平均身高超过同龄男生的平均身高．

（3）从丙图可以看出；童年期性器官的发育特点是发育缓慢，几乎处于静止状态．性器官发育的主要时期大约从10周岁到20周岁，其原因主要是，这一时期内性腺分泌的性激素促进性器官的发育，同时还可以看出女性性器官比男性性器官发育早些。

故答案为：（1）青春；身高；体重；第二性征；体育锻炼；合理膳食（摄入足量的蛋白质）

（2）相等；超过。

（3）发育缓慢；静止。

（4）10；20；性激素；女；男

【分析】（1）青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理和心理等方面都发生着显著的变化．三、判断题(共5题，共10分)13、√【分析】试题分析：绿叶之所以呈现绿色是因为细胞中含有叶绿体，叶绿体中含有叶绿素，叶绿素是一种色素，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中，叶绿素只有在光下才能合成。考点：植物的光合作用。【解析】【答案】√14、×【分析】试题分析：食物的营养成分包括糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素，其中水、无机盐、维生素属于小分子物质，不需要消化可以直接被人体直接吸收．糖类、蛋白质、脂肪必须经过消化才能被人体吸收，糖类被最终分解成葡萄糖，脂肪被分解成甘油和脂肪酸，蛋白质被分解成氨基酸再被人体吸收进入循环系统．考点：本题考查的是食物消化的概念．【解析】【答案】错15、√【分析】近视眼是由于晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长,结果使物体形成的物像落在视网膜的前方,造成视网膜上的物像比较模糊,人就看不清远处的物体,形成近视。近视眼可以配戴凹透镜进行矫正。【解析】【答案】√16、×【分析】【分析】本题考查两栖动物的生殖和发育过程。关键是知道青蛙的发育过程是变态发育。【解答】青蛙变态发育的过程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育。而由于水污染而发生畸形（如长出5条腿），这种现象属于畸形发育，而不是变态发育。故本题说法错误。

【解析】F17、√【分析】解：植物的根系很发达；能固着植物体，使茎能够直立，植物生长需要的水分和无机盐都是通过根从土壤中吸收的，有的根还具有贮藏；繁殖的功能；

故答案为：√

根最主要的功能是从土壤中吸收水分和溶于水中的矿物质和氮素。

这部分内容在考试中经常考点，要注意掌握．【解析】√四、实验探究题(共1题，共6分)18、略

【分析】【解析】试题分析：（1）因为小华发现萝卜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分却呈现出绿色的，因而猜想这种变化应该与光有关．故而做出的假设应该是：叶绿素的形成与光有关（2）在设置对照实验时要遵循变量唯一的原则，因而此实验设置时除了光以外，其他的条件都应该相同．（3）因为甲盘是放在光下的，应该有叶绿素形成，故而是绿色的；而乙组是放在密闭的纸箱里的，不见光，应该没有叶绿素形成，故而呈现黄色．（4）此实验探究的是“叶绿素的形成是否与光有关”，因而设置的变量应该是光．甲组和乙组一个是光照，一个是黑暗，只存在这一个变量，其他的条件都相同，这就形成一组对照实验．（5）利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论的方法，是实验法．（6）不能用2个蒜瓣，如果只用2个蒜瓣，实验结果具有很大的偶然性，不足以说明问题．本实验用10个蒜瓣合理，可以排出偶然因素，减小实验误差．当然，采用更多的蒜瓣更好，但会增加实验的难度．（7）因为甲盘是放在光下的，有叶绿素形成，是绿色的；而乙组是放在密闭的纸箱里的，不见光，没有叶绿素形成，呈现黄色．因此，该实验的结论是叶绿素的形成与光有关。考点：本题考查的探究叶绿素的形成与光有关。【解析】【答案】1）叶绿素的形成（或产生、生成、长成、发生）与光（或阳光）有关（出现“可能”、“或许”、“大概”等推测词不给分）。本题其他答案：“光决定叶绿素的形成”、“叶绿素的形成依靠光”等能阐明叶绿素与光之间被决定与决定关系的答案均可以给分。2）一致（或相同、相等、相当、一样）3）绿（或黄绿、嫩绿等）；黄白（或白、黄、淡黄等）4）光（或光照、光照有无、有光和无光等）；对照；5）实验法；6）10；排出偶然因素（或类似答案）7）叶绿素的形成（或产生、生成、长成、发生）与光（或阳光）有关。本题其他答案：“光决定叶绿素的形成