学校教学、教研常规管理制度（2篇）

学校教学、教研常规管理制度学校教学及研究管理规定是一系列旨在规范教学、研究活动的制度安排，其核心目的是推动学校教学、研究工作的高效运行，提升教育质量，确保教育公平性。以下是该制度的主要内容和关键点：1.教学及研究目标与职责：明确规定教学、研究的总体目标和具体任务，使教师对学校的教学、研究要求有清晰的理解。2.教学及研究组织架构：设立相应的教学、研究管理机构，界定各组织的职责和权限，以保证教学、研究工作的有效运行。3.教学及研究计划：制定年度教学、研究计划，涵盖教学进度、教材应用、教学方法等多个方面，确保教学、研究活动的有序进行。4.教学及研究评估机制：建立评估制度，对教师的教学、研究质量进行评价，及时发现并解决存在的问题。5.教学及研究交流活动：组织教师间的教学、研究交流活动，如研讨会、专题讲座等，促进教师之间的学习和经验分享。6.教材选择：规定教材选择的程序和标准，确保所选用教材的质量满足教学需求。7.教学及研究设备管理：制定教学、研究设备的使用和管理规定，以保证设备的正常运行和维护。8.学校教学、研究质量评估：建立内部评估机制，定期对教学、研究质量进行审查，提出改进建议和措施。9.教师培训与发展：提供教师培训和发展机会，以提升教师的专业素质和教学能力。10.制度执行与监督：明确责任人，设立监督机制，确保学校教学、研究管理规定的有效执行。学校教学、研究管理规定是学校管理体系的重要构成部分，对于提升教学质量、培养学生的综合素质具有深远影响。学校应根据自身特点制定相应的管理制度，并不断进行优化和改进。学校教学、教研常规管理制度（二）一、制度宗旨本制度旨在规范学校教学与教研活动的实施，提升教育教学质量，确保学生全面发展，并促进教师的专业成长与进步。二、教学目标设定1.遵循国家课程标准及学校教育教学规划，确立年度教学目标。2.综合考虑学生个体差异，制定个性化学习目标，以促进其全面发展。3.实施多元化评价体系，动态调整教学计划，确保学生学习成效。三、教研目标规划1.构建并优化教研课题管理机制，强化教研与教学的深度融合。2.组织并开展教研活动，提升教师队伍的教学技能与创新能力。3.实施教研成果评估与推广策略，持续推动学校教学质量提升。四、教学管理制度1.教学计划制度每位教师需依据学校教育教学目标，制定详尽的年度教学计划。教学计划应涵盖教学目标、内容、方法、评估方式等核心要素。教师应根据学生实际学习情况，灵活调整教学计划，实现个性化教学。2.教材使用管理制度学校遵循教育部及相关部门规定，选用正规学科教材。教师需严格遵守教材使用管理制度，确保教学内容的规范性与准确性。教师应及时更新教材，以反映学科前沿动态，确保教学内容的时效性。3.教学评价制度教师需定期对学生学习成效进行评价，以了解其掌握情况。学校建立科学的教学评价机制，对教师教学进行客观评估，为教师专业发展提供有力支持。五、教研管理制度1.教研活动的组织与管理学校定期举办教研活动，推动教研工作的深入开展。鼓励教师积极参与教研活动，共享教学资源，共同提升教学质量。2.教研成果的评价与推广学校建立教研成果评价与推广机制，表彰优秀教研成果，鼓励教师分享教学经验。定期组织教学展示活动，为教师提供展示才华与成果的平台。3.教研经费的管理学校为教研活动提供必要的经费支持，保障其顺利进行。教师需按照规定程序申请教研经费，并合理使用，确保经费使用的透明与高效。六、教学、教研管理责任体系1.学校明确各级教学、教研岗位的职责与权限，建立教学、教研管理责任制。2.定期对教学、教研管理的执行情况进行监督与评估，确保制度的有效落实。3.对于未能认真履行教学、教研管理职责的教师，学校将采