2024年长沙浏阳市第四中学招聘教师笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2024年长沙浏阳市第四中学招聘教师笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的（）。A.内在价值和创造性B.真正目的C.创造性功能D.积极价值【答案】：A2.运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（）。A.引导法B.谈话法C.榜样法D.讨论法【答案】：C3.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。A.德育规律B.德育方法C.德育内容D.德育原则【答案】：C4.教师通过（）既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。A.自述法B.观察法C.心理测验D.评估性会谈【答案】：D5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。A.讲授法B.讨论法C.问答法D.练习法【答案】：C6.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。A.从课程的任务角度划分的B.从课程的功能角度划分的C.从课程制定者或管理制度角度划分的D.从课程的组织核心角度划分的【答案】：A7.一名老师认为儿童就像一张白纸，如果给他足够的时间和资源，他能够将学生培养成为任何你想要成为的人，这位老师的观点与（）教育家的教育主张相似。A.洛克B.斯宾基C.笛卡尔D.布鲁姆【答案】：A8.表现在一个人对待现实的态度和行为方式上的、典型的、稳定的、具有核心意义的心理特征是（）。A.气质B.能力C.兴趣D.性格【答案】：D9.“时教必有正业，退息必有居学”体现了教学的藏息相辅原则，这句话出自（）。A.《孟子》B.《大学》C.《中庸》D.《学记》【答案】：D10.提出掌握学习的心理学家是（）。A.华生B.加涅C.杜威D.布卢姆【答案】：D11.一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（）。A.流畅性B.指向性C.变通性D.独创性【答案】：C12.“化民成俗，其必由学”体现了教育的（）。A.隐性功能B.本体功能C.派生功能D.个体功能【答案】：C13.通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作（）。A.能力B.操作能力C.技巧D.操作技能【答案】：D14.西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家（）编写的。A.亚里士多德B.昆体良C.柏拉图D.苏格拉底【答案】：B15.（）的五段教学法深深影响并统治着19纪末20世纪初欧美的学校教学，成为教学过程的基本模式。A.赫尔巴特B.昆体良C.杜威D.布鲁纳【答案】：A16.主张“兼爱非政”的是以下哪种学派?（）。A.法家B.儒家C.墨家D.阴阳家【答案】：C17.毛泽东关于人民战争战略战术思想的核心是（）。A.战略上藐视敌人，战术上重视敌人的方针B.积极防御的思想C.集中优势兵力打歼灭战的方法D.战略进攻和战略决战的思想【答案】：B18.形容“情投意合，友谊深厚的朋友关系”为A.布衣之交B.患难之交C.忘年之交D.莫逆之交【答案】：D19.关于法律与自由，下列表述正确的是（）。A.自由是神圣的也是有限度的，这个限度应由法律来规定B.自由是至上和神圣的，限制自由的法律不是真正的法律C.从实证的角度看，一切法律都是自由的法律D.自由对人至关重要，因而自由是衡量法律善恶的唯一标准【答案】：A20.雷击是常见的暴雨天气灾害，常发生在户外活动多的场所，其破坏性是巨大的。下列避免户外雷击的方法，不正确的是（）。A.不要拿着金属物品及接打手机B.尽快躲到大树下避雨C.遇到突然的雷雨，可以蹲下，降低自己的高度D.不要触摸或者靠近防雷接地线【答案】：B21.有利于激发员工内在积极性的工作安排是（）。A.能力略低于任务要求的人B.能力远远低于任务要求的人C.能力远远高于任务要求的人D.能力略高于任务要求的人【答案】：A22.下列属于商品的是（）。A.被执法机关没收的走私汽车B.自然界中的空气C.拍卖行竞拍的世界名画D.自家种自家吃的蔬菜【答案】：C23.人们长时间处在较大的压力状态下，身体、心理状态都会产生一定的变化。以下人们在长时间压力状态下的反应，最为常见的是（）。A.比较长时间的压抑状态之后，精神和体力状态达到高峰B.一直保持亢奋的精神状态C.一直保持比较抑郁的状态D.保持一段时间比较投入的状态后，精神和体力状态急剧下降【答案】：D24.国画是我国传统的美术形式，我国存世最早最完整的国画作品是（）。A.顾恺之的《女史箴图》B.周昉的《簪花仕女图》C.张僧繇的《梁武帝像》D.吴道子的《天王送子图》【答案】：A25.西太平洋是全球海山系统分布最为集中的海域，人类对此处海山的认识却非常有限。西太平洋的马里亚纳海沟是板块俯冲地带，海底地质运动非常活跃，海山火山岩的物质组成及成因等是海洋地质科学家感兴趣的问题；西太平洋的暖池和北赤道流等对中国气候有重要影响，是物理海洋科学家关注的重点区域；这里还有全球海洋生物多样性最高的珊瑚礁大三角区，是开展海洋生物起源与进化研究的热点区域。因此，海洋科学家可以在此开展海山的水文物理、化学及生源要素、地形地貌和地质环境及生物生态等多学科协同探测与研究。（）A.人们对西太平洋海山系统的认识B.在西太平洋开展科学研究的重要价值C.西太平洋区域所蕴含的海洋资源D.西太平洋对中国气候和地质的影响【答案】：B26.记得有人说过，一个人须从古今中外的作家那里去寻找和自己性情相近的人。一旦找到思想相近之作家，心中必万分痛快，灵魂亦发生剧烈震撼，如春雷一鸣，蚕卵孵出，得一新生命，入一新世界，于是流连忘返，乐此不疲，如受春风也雨之赐，终获学业大进之益。这个主张阐发了读书活动中一条基本规律。

最能体现这段文字主题的是（）。A.寻找和自己性情相近的人B.找到思想相近之作家C.得一新生命，入一新世界D.流连忘返；乐此不疲【答案】：B27.在整个宇宙中，氢是最常见的元素，现今太阳中大约75%是氢。据此可以推测，太阳系在形成的时候，主要成分也应该是氢元素。随着太阳的形成，太阳系绝大部分物质都集中到了太阳，而在太阳之外，元素发生了分层：靠近太阳的地方，温度很高，只留下了硅、铁、氧等相对较重的元素，这些元素聚集在一起，就形成了水星、金星地球等岩质行星；在逐渐远离太阳的地方，温度降低，这些元素的比例也逐渐降低，行星的大气成分就以氢为主了，还有一些氮，如木星、土星等；而在太阳系边缘，星体中的重元素已经很少，大多以水冰、甲烷等为主。这段文字主要介绍（）A.太阳系中不同元素的分布情况B.氢元素对于太阳系形成的意义C.太阳系各行星的元素构成情况D.温度对太阳系物质构成的影响【答案】：A28.如果一个人同时戴两块手表，可能会觉得不（），因为他不知道该相信哪一块手表；如果在一个企业里出现两种不同的标准，则必将让员工（）。填入括号部分最恰当的一项是：A.愿意B.放心C.适应D.舒服【答案】：C29.将以下七个句子重新排列组合：①你的面前有两个门，左门和右门，你必须在它们之间选择②这里我们不考虑道德因素，你将如何选择③这时候，屋里突然失火，火势很大，无法扑灭，此时你想逃生④但问题是，其他人也要争抢这两个门出逃⑤一天晚上，你参加一个派对，屋里有很多人，你玩得很开心⑥如果你选择的门是很多人选择的，那么你将因人多拥挤、冲不出去而烧死⑦相反，如果你选择的是较少人选择的，那么你将逃生排列组合最连贯的是（）。A.⑤③②①④⑥⑦B.⑤③①⑥⑦②④C.⑤①④③②⑦⑥D.⑦⑥①④③②⑤【答案】：A30.当下社会语言中产生了许多新词，“美女”算是其中之一，因为它已经不是传统语意上的“美女”了，而是几乎泛指一切女性。“美女”一词的滥用，似乎发端于文学界，所谓“美女作家”。当从文学自身寻找价值比较艰难的时候，从语言学角度去寻找，反而显得容易些了，这也许可以算作中国文学对于语言学的新贡献吧。继女作家统统被称为“美女作家”之后，电视上每出现一位女教授，都会被称为“美女教授”。现在到商场去买东西，都会有营业员凑上来问：“美女，买什么？”

在“美女”中，“美”已经成为虚词，没有任何实际意义了。“美女”对语言学带来了新的挑战，那就是需要重新定义“美”的内涵。如果从前称美女是对女性美的赞赏的话，现在已经完全沦为一种轻薄了。而且，从前的人含蓄，似乎很少在口语中直呼一个人为“美女”，哪怕她真的是一个美女。这不是审美的个体差异问题，也不是情人眼里出西施的特定审美现象，而是“美”字的滥用和美女称谓的泛化。就拿文化界来说，百姓对于知识女性的面孔可能是存在着“阅读定势”的，一看没到丑的地步，“美女”一词就脱口而出了，所以，现在大家需要区分的不是谁是“美女作家”“美女教授”，而是谁不是“美女作家”“美女教授”了。当特殊取代一般时，人们所做的就不是从一般中区别特殊，而是从特殊中区别一般了。

一个词汇的运用越是被泛化，意义也就越是被抽空。汉语中有很多词已经被用死掉了，属于一用就滥，一滥就死，比如文化、愿景，等等。在文化界，死掉的词可能还有“大师”和“伟大”。评价一个文化人，动辄就是“大师”；评价一件文化产品，动辄就是“伟大”；一个二流作家可以被称为“大师”，一部三流小说可以被称为“伟大”作品。为什么会这样呢？原因很简单，这个时代恰恰无大师，恰恰不伟大，才导致了“大师”与“伟大”词汇的泛滥。真正在大师辈出的伟大时代，“大师”与“伟大”这两个词反而是很少用的，大家在谦虚认真地思考、交流与商榷，而不是随随便便把“大师”和“伟大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人，才会到处乱扣“大师”与“伟大”的帽子。

苏联解体以后，“同志”不好再称呼了，俄罗斯人不知所措，干脆称呼男人”“女人”。于是，有人在喊一个人，却能引起半条街的回头率。“男人”和“女人”可以成为一种称谓，似乎是回到了对人的最本质、最普世的称谓层面，但也消解了语言的存在价值，实际上是语言的悲哀。“美女”一词所显示的，也是语言的滑稽与悲哀，对于用词和称谓的不加节制，有一天也许会导致中国人只能相互称“男人”和“女人”的尴尬境地了。“美女”一词的泛化体现的恰恰是语义的匮乏，以及词语尊严的下滑和人的漫不经心。

下列各项中，和“美女”一词同属称谓泛化现象的是（）。A.电视主持人将所有节目嘉宾都称为“老师”B.皇帝在朝堂上往往称自己的大臣为“爱卿”C.近年来报纸刊物中频频出现“给力”一词D.某些人到处宣扬自己的“专家”身份【答案】：A31.敦煌壁画共有五万多平方米，若按高为一米来排列，有五十多公里长，即使（），也要夜以继日。作为人类文明奇迹和世界文化艺术瑰宝，敦煌壁画的重大价值不光是数量之巨，而且更在于其内涵的（）。填入括号部分最恰当的一项是：A.浮光掠影异彩纷呈B.蜻蜓点水丰富多彩C.一目十行源远流长D.走马观花博大精深【答案】：D32.只有使自身所处的区域环境和世界环境保持稳定，中国才能够持续地繁荣发展。因此，中国必须设法控制其发展和增长方式，打消其他国家的___、减少它们对中国崛起的担忧，并防止它们___甚至___中国。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.忧虑遏制限制B.疑虑限制遏制C.顾虑限制控制D.疑惑遏制控制【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.奥苏泊尔认为对学习迁移会产生直接A.认知结构的可迁移性B.认知结构的可利用性C.认知结构的巩固性D.认知结构的可辨别性【答案】：BCD34.教学过程是一种特殊的认识过程。其中，学生认识的特殊性主要表现在（）等几个方面。A.认识的教育性B.认识的交往性C.有领导的认识D.认识的间接性【答案】：ABCD35.我国教育发展史上，出现的教育机构是（）。A.辟雍B.序C.瞽宗D.庠【答案】：ABCD36.学校团体心理辅导中，发展性团体的主要功能包括（）A.矫正功能B.预防功能C.教育功能D.治疗功能【答案】：BC37.迈尔认为情绪智力包括的方面有（）。A.对情绪的知觉、评价和表达能力B.调节情绪以促进情绪与智力发展的能力C.用情绪促进思维的能力D.理解和分析情绪的能力【答案】：ABCD38.判断个体的聚集是否称得上群体，主要标准包括（）。A.一定的组织形式B.一套成文与不成文的规范C.共同目标D.成员之间心理上的相互依存【答案】：ABCD39.职业幸福主要特点有（）。A.时代性B.广泛性C.阶段性D.层次性【答案】：BCD40.（）是知觉的基本特征。A.理解性B.分散性C.恒常性D.选择性【答案】：ACD41.根据教育空间的不同，教育可分为（）。A.家庭教育B.社会教育C.自我教育D.学校教育【答案】：ABD42.学校是个体社会化的场所，学校教育是个体社会化的途径。学校教育主要通过哪些方面实现个体的社会化？（）。A.教育促进个体行为的社会化B.教育培养个体的职业意识和角色C.教育促进个体思想意识的社会化D.教育开发人的创造性，促进个体价值的实现【答案】：ABC43.从波斯湾到中国上海最近的航线要经过什么海峡？（）A.霍尔木兹海峡B.马六甲海峡C.直布罗陀海峡D.台湾海峡【答案】：ABD44.“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这段话中涉及到的两个历史人物为（）。A.勾践B.刘伯温C.韩信D.项羽【答案】：AD45.一个国家的政党制度是由该国特定的社会历史条件和现实条件决定的。当前两党制以（）最为典型。A.德国B.美国C.法国D.英国【答案】：BD46.价值规律之所以会刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率是因为（）。A.个别劳动生产率提高，可使商品价格提高B.商品的价值量是由社会必要劳动时间所决定C.可以使商品生产者在单位时间内生产出更多的商品D.个别劳动时间低于社会必要劳动时间，对生产者有利【答案】：BCD47.中国的三大国粹是（）。A.京剧B.中医C.书法D.国画【答案】：ABD48.关于社区社会工作的含义，下列理解正确的有（）。A.社会工作者协助社区居民建立友善的邻里关系B.社区社会工作主要运用社区工作和个案工作等专业方法，而很少使用小组工作和社会工作行政等方法C.社区社会工作是社会