江西省南昌市新建区2025届中考适应性考试生物试题含解析_第1页
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文档简介

江西省南昌市新建区2025届中考适应性考试生物试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。1、番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性。若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、种皮基因组成及种子中胚的基因组成分别是()A.红色,dd,Dd或DD B.黄色,dd,Dd或ddC.红色,Dd,Dd或dd D.黄色,Dd,DD或dd2、中医药是我国的传统文化瑰宝,金银花颗粒是家庭常备中药之一。图为药盒上的说明,据此可判断A.此药主要用于治疗传染病 B.此药为处方药C.每日药量不宜超过40克 D.此药有效期为三年3、神经系统结构和功能的基本单位A.大脑B.小脑C.脊髓D.神经元4、男性的主要性器官是()A.精巢 B.睾丸 C.输精管 D.阴茎5、下图为细胞发生一系列变化的示意图,相关叙述错误的是A.过程①表示细胞生长 B.过程②、③表示细胞分裂C.过程④表示细胞分化 D.过程④产生的新细胞功能相同6、下列有关反射的叙述,错误的是()A.完成反射的结构基础是反射弧B.谈虎色变是属于人类所特有的反射C.排尿反射、膝跳反射都属于简单反射D.缩手反射的神经中枢位于小脑中7、如图表示德国科学家萨克斯所做的实验:在叶片照光2至4h后,经脱色、漂洗并用碘液处理,结果锡箔覆盖的部分呈棕色,而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色。实验说明()①光合作用需要二氧化碳②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用制造淀粉A.①② B.③④ C.②④ D.①③8、我国政府规定,对适龄儿童进行计划免疫.其目的是()A.保护易感人群 B.切断传播途径 C.控制传染源 D.以上都对9、“鸟宿池边树,僧推月下门”这句诗描述了和尚在月光下轻轻推开寺门美妙情景。该和尚在推门的过程中,其肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是()A.收缩→舒张,收缩→舒张 B.舒张→收缩,收缩→舒张C.收缩→舒张,舒张→收缩 D.舒张→收缩,舒张→收缩10、海洋中绿藻多分布在上层,褐藻分布在中下层,红藻则分布在低层,请分析影响海藻分布的主要因素是()A.盐度B.温度C.阳光D.有机物11、抗生素的使用对人类健康和生命的保护功不可没,但滥用抗生素则成为危害人们的健康,用抗生素治疗由细菌引起的疾病效果越来越差的原因是()A.抗生素的质量下降,杀菌能力低 B.细菌为了适应环境,产生了抗药性C.抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来

D.耐药细菌繁殖能力比不耐药细菌繁殖能力强12、经常酗酒的人,受到最直接伤害的消化器官是()A.口腔B.大肠C.小肠D.胃13、图中甲是在有光照条件下验证氧气是否由绿色植物释放出来的装置;乙和丙是另2个装置,通常可作为甲的对照实验的装置是()A.只有乙 B.只有丙 C.乙和丙都是 D.乙和丙都不是14、人体的血液组成为A.白细胞和红细胞B.血浆和血细胞C.血清和血细胞D.红细胞和血小板15、有关生物进化的叙述,错误的是()A.化石是研究生物进化最直接的证据B.研究生物进化中常用到比较的方法C.生物进化的方向与环境变化无关D.生物进化的总趋势是从简单到复杂16、下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物17、下列有关动物的生殖、发育的叙述中,不正确的是()A.“金蝉脱壳”中的“壳”指的是外骨骼B.两栖类的生殖发育都离不开水C.蝗虫是一种害虫,则幼虫期对农作物危害最大D.两栖类既能生活在水中又能生活在陆地上18、关于人生长发育的说法,错误的是()A.胎儿发育所需营养物质和氧气是通过胎盘从母体血液中获得的B.胎儿发育所需营养物质和氧气是通过母亲子宫中的羊水获得C.精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵D.卵巢既能产生卵细胞也分泌雌性激素19、下列有关生物进化的叙述,正确的是()A.越古老地层里形成化石的生物越高等 B.化石是生物进化的重要证据C.被子植物由古代裸子植物进化而来 D.生物进化的趋势是由小到大20、蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上要快,下列哪项叙述是错误的?()A.体壁肌肉发达B.纸面粗糙利于刚毛固定作用C.肌肉收缩促使它运动D.身体分节是它能运动的主要原因21、使用显微镜观察细胞时,常常需要进行染色.规范的染色方法是()A.将染液直接滴在观察材料上,再盖盖玻片B.盖好盖玻片,再将染液滴在盖玻片上C.盖好盖玻片,将染液滴在盖玻片一侧,用吸水纸在另一侧吸引D.先在载玻片上滴一滴染液,再将观察材料展平在其中22、既能分泌激素,又能分泌消化液的结构是()A.甲状腺 B.胰腺C.垂体 D.肾上腺23、下列不属于内分泌腺的是A.垂体 B.甲状腺 C.肾上腺 D.唾液腺24、内分泌紊乱会引起一些疾病.下列与激素分泌无关的疾病是(

)A.扁桃体炎

B.巨人症C.地方性甲状腺肿

D.侏儒症25、下列有关生物进化的叙述正确的选项是()A.“超级细菌”的产生是因为细菌的变异,将自然选择的结果B.抗生素的使用,导致细菌产生抗药性变异C.“大熊猫”濒危是因为他们的后代只有遗传没有变异D.晚近的地层中一定没有低等生物化石26、精子与卵细胞结合成受精卵的场所是()A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.脐带和胎盘27、家族性多发性结肠息肉是一种显性遗传病,双亲中一个是基因组成为Ee的患病者,另一个表现正常。那么,他们的子女发病的可能性是A.25% B.50% C.75% D.全部28、小王同学发烧到医院检查,验血后发现白细胞数目过高,医生会告诉他()A.你营养不良,应该多吃些含蛋白质的食品 B.你身体的某一个部位发炎了,需要一些消炎药C.你血糖低,要喝点葡萄糖水 D.你贫血了,应该多吃些含铁的食物29、同学们进入青春期后,在学习和生活中常常遇到一些问题,下列做法错误的是()A.有烦恼可以向家长和老师诉说B.要求家长不用管自己的任何事C.男女同学互相帮助D.积极参加集体活动30、人类在漫长的进化过程中,形成了由免疫器官、免疫细胞和免疫物质组成的多道防线。下列免疫物质中()①气管腺细胞分泌的黏液②血液中的溶菌酶③唾液中的溶菌酶④水痘抗体A.①②属于第一道防线B.①③属于第一道防线C.②③属于第二道防线D.②④属于第三道防线31、某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,控制着生物的性状,下列图解中表示正确的是()A. B.C. D.32、购买药品时无需特别关注的是药品的A.有效期B.适应症C.生产日期D.包装33、下列治疗佝偻病,骨质疏松的最佳组合是()A.含钙无机盐VD B.含铁无机盐Vc

C.含铁无机盐Va

D.含钙无机盐Va34、裸子植物和被子植物的分类依据是()A.是否有根茎叶的分化B.种子外是否有种皮C.其花朵中是否有子房D.种子外是否有果皮35、下列哪项不属于同源器官()A.人的上肢和鸟的翼 B.鸵鸟的足和骆驼的后肢C.马的前肢和蝙蝠的翼手 D.企鹅的鳍状翼和鲸的手36、《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况。1085个濒危物种中738个状况变差;245个维持原状;102个有好转,大熊猫是状况好转的物种之一。生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚羊等同时得到了保护,这种现象称为“伞护效应”。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁,来自于生存环境的改变和栖息地的丧失。请根据材料,回答下列问题:资料中提及的大熊猫所属类群特有的生殖方式是_____。保护濒危物种应从生态系统多样性、生物种类多样性和_____多样性三个层面采取措施。“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是_____。作为一名中学生,你能为保护濒危动物做些什么?(写出两点措施)①_____;②_____。37、阅读材料,回答问题。H7N9型禽流感是一种新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现。它是全球首次发现的新亚型流感病毒,至2013年4月初尚未有疫苗推出,被该病毒感染均在早期出现发热等症状。目前,尚未证实此类病毒是否具有人传染人的特性。检疫部门在某活禽市场内发现一部分肉鸽体内携带H7N9型禽流感病毒,立即将这个区域的所有禽类全部杀死并深埋。H7N9型禽流感病毒属于_______(选填“病原体”或“传染源”);从预防传染病的措施来看,上述举措属于_________。若研制出相应的疫苗,疫苗属于________,将它接种于人体后,它可以剌激人体内产生相应的_______,从免疫角度分析,这属于_______免疫,是_____形成的(选填“先天”或“后天”)。38、我们的校园能不能看作是一个生态系统?为什么?亲爱的同学们,为了爱护我们美丽的校园,你能做些什么呢?_________________39、“好大一棵树,绿色的祝福”这句话包含一些生物学知识,请你结合如图,利用相关的知识回答下列问题:(1)写出大树进行的三种生理活动的名称:A、B、C。(2)大树根系的吸水主要由区来完成,叶片散失水分的通道是。(3)1公顷树木,每天吸收为150~500千克的二氧化碳,并释放出60~400千克的氧气.这是大树的(填写字母)活动的结果.因此说绿色植物的这种作用有利于维持生物圈的平衡.40、自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答:若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是____________________。请写出动物A在飞行时的呼吸方式____________________________________。动物E在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是____________________________。动物C在个体发育方面的突出特点是____________________________。动物D特有的生殖发育方式是______________,大大提高了后代的成活率。动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是____________________________。图中所示动物中,体温恒定的是____________(填字母),这增强了对环境的适应能力。

参考答案1、B【解析】

(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。(2)番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,则红色番茄的基因组成是DD或Dd,果皮黄色番茄的基因组成是dd。(3)受精完成后子房的发育情况如图:,

从图中可知,果实是由雌蕊的子房发育成的,子房壁发育成果实的果皮,胚珠发育成种子。只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质,因此基因发生改变的是植物产生的种子,而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。【详解】植物的果实是由子房发育而成,其中子房壁发育成果皮,子房壁的基因组成没有发生变化,因此果皮的颜色是由母株的基因决定,与授的花粉没有关系。所以若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型分别是黄色、dd。若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上,形成种子胚的遗传图解如图:,从遗传图解看出,种子中胚的基因型是Dd或dd。所以若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是黄色,dd,Dd或dd。

故选:B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。2、C【解析】此药主要用于治疗清热解毒,凉血解表用于风热感冒,咽炎,扁桃体炎,A错误;药品分处方药和非处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC。图样中有OTC标志,因此这是一种非处方药,B错误;根据用法用量:每袋10克,一日3-4次,每日药量不宜超过40克,C正确;此药没有注明有效期,D错误。点睛:处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用。3、D【解析】试题分析:神经元(又叫神经细胞)是神经系统结构和功能的基本单位,神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处,神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋,故选D。考点:本题考查的是神经元的结构和功能。4、B【解析】

男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺、阴茎和阴囊等。睾丸是男性的生殖腺(也叫性腺),是男性的主要性器官,其余器官是附属性器官。【详解】A.精巢是储存和精子成熟的仓库,故A不符合题意。B.睾丸是男性的主要性器官,睾丸的功能是产生精子以及雄性激素,而睾丸又属于内分泌器官,故B符合题意。C.输精管是附属性器官,输送精子的管道,故C不符合题意。D.阴茎是附属性器官,用于交配,内有尿道,尿道是排出精液和尿液的通道,故D不符合题意。故选:B。5、D【解析】图中①过程表示细胞由小到大,是细胞的生长,A正确;细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多,但细胞的形态、结构和功能未发生变化。图中②③过程表示细胞的分裂,B正确;过程④表示细胞分化,C正确;过程④表示细胞分化,细胞的分化是指分裂后的细胞,在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞的分化形成了不同的细胞群,D错误。6、D【解析】

(1)神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。(2)简单反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。(3)复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。【详解】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,A正确;谈虎色变的神经中枢是大脑皮层上的语言中枢,属于人类所特有的反射,B正确;膝跳反射和排尿反射都是人生来就有的先天性反射。C正确;缩手反射的神经中枢位于脊髓中,属于简单反射,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌反射弧的概念以及简单反射和复杂反射的特点。7、C【解析】

(1)光合作用的反应式:(2)绿叶在光下制造有机物(淀粉)的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色、酒精溶解叶片中的叶绿素。【详解】如图所示:某植物上的绿叶经阳光照射24h后,脱色并用碘液处理,结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验叶片的一半曝光,一半用锡箔遮光,这样形成一组对照组,既叶片的一部分见光,另一部分不见光,光是惟一的变量。又根据淀粉遇碘变蓝的特性,见光的部分变蓝说明有淀粉存在,遮光的部分没有变蓝而呈现碘蒸汽的颜色,说明未制造淀粉。因此通过此实验我们可以证明:见光的绿叶在光下制造了淀粉,未见光的绿叶不能制造淀粉。因此光合作用需要光,产物是淀粉。故选C。【点睛】考查对绿叶在光下制造有机物(淀粉)的实验步骤。8、A【解析】

计划免疫就是根据传染病的发病规律,按科学的免疫程序,有计划地给人群接种,使人体获得对这些传染病的免疫力,计划免疫的目的是保护易感人群,据此答题.【详解】预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感者。计划免疫就是根据传染病的发病规律,按科学的免疫程序,有计划地给人群接种,使人体获得对这些传染病的免疫力。这里的人群是指对该传染病缺乏免疫力,注射疫苗后让他们体内产生抗体,提高自身免疫力,从而达到预防传染病的目的。因此在人群中进行计划免疫的目的是保护易感人群。【点睛】健康的人体内没有抗体,属于易感者.给他们接种疫苗,使之产生抗体属于保护易感者.9、C【解析】试题分析:屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。在推门的过程中,状态是从屈肘变为伸肘状态,此时,肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是收缩→舒张,舒张→收缩。考点:本题考查的是骨骼肌在运动中的协作关系10、C【解析】光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱。最浅处光最强,有红光也有蓝紫光,有利于绿藻利用,所以是绿藻;往下一些红光穿透性不强被海水吸收,能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光,褐藻有利于吸收蓝紫光,是褐藻;再往下,蓝紫光也被吸收一部分,是红藻;最深处没有光,因此没有植物生存,只有一些硫化菌。因此影响海藻分布的主要因素是阳光。11、C【解析】

在使用抗生素时,把抗药性弱的细菌杀死,抗药性强的细菌活下来。这样经过抗生素的长期选择,使得有的细菌已不再受抗生素的影响了,就出现了一种具有抗药性的细菌,导致用抗生素治疗由细菌引起的疾病效果越来越差。【详解】用抗生素治疗由细菌引起的疾病效果越来越差的原因是细菌逐渐形成了抗药性,而不是抗生素的质量越来越差,A错误;

抗生素诱导细菌发生了耐药性变异,而变异是不定向的,B错误;

细菌繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在抗生素刚被使用的时候,能够杀死大多数类型的细菌。但少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性(耐药的变异),不能被抗生素杀死而生存下来(适者生存),下一代就有更多的具有抗药性的个体,经过抗生素的长期选择,就形成了抗药性强细菌。因此,耐药菌的出现,是自然选择的结果,C正确;

抗药细菌繁殖能力和不抗药细菌繁殖能力都很强,只是抗药性弱的细菌被抗生素杀死了,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解细菌抗药性增强的形成过程和原因。12、D【解析】醉酒会严重危害人的身体健康,喝的酒首先进入人的消化系统,然后由胃来吸收,胃是消化系统中最膨大的部分,胃内有胃黏膜,由一层上皮细胞构成,酒属辣性,会损伤胃黏膜,严重的会导致胃穿孔、胃出血而危及生命。其次酒精还会通过循环系统进入其他地方,间接地引起肝脏、神经系统等方面的疾病。可见经常酗酒的人,受到最直接伤害的是胃。13、B【解析】

对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组,没有处理且条件适宜是的就是对照组。【详解】甲、乙实验唯一不同的变量是光照,探究的是绿色植物在光照条件下释放出氧气。甲、丙唯一不同的变量是绿色植物,探究的是在光照条件下绿色植物释放出氧气。乙、丙有两个变量光照和绿色植物,不能构成对照试验。因此,图中甲是在有光照条件下验证氧气是否由绿色植物释放出来的装置;乙和丙是另2个装置,通常可作为甲的对照实验的装置是丙。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握对照试验是唯一变量实验。14、B【解析】试管中的血液分为两部分:上面的部分是血浆,呈淡黄色,半透明;下面的部分是血细胞,其中呈暗红色,不透明的是红细胞,红细胞与血浆之间,有佷薄的一层白色物质,这是白细胞和血小板;血浆和血细胞的容积大约各占全血的一半,如图所示:即血液由血浆和血细胞两部分组成,血细胞包括红细胞、白血病和血小板。点睛:通过血液的分层实验我们可以知道血液的组成:血浆和血细胞两部分,血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。15、C【解析】

(1)生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。(2)生物进化趋势是:从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。【详解】A、化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据,因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性。因此生物进化的直接证据是化石证据,故A正确;B、研究生物进化中常用到比较的方法,故B正确;C、生物进化的外在原因是环境的变换,如果环境没有变化,生物与环境之间就没有了生存斗争,自然选择也就不会进行,故C错误;D、生物进化的总趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生,故D正确。【点睛】本题主要考查生物进化的主要历程。解答此类题目的关键是理解掌握生物进化的证据和总体趋势。16、B【解析】苔藓植物植株矮小,多生活在潮湿的环境中。苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点,把它作为监测空气污染程度的指示植物。17、C【解析】在成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是外骨骼,A正确;两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,因两栖动物的生殖和发育都离不开水,BD正确;蝗虫是一种害虫,发育经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段,成虫期有翅适于飞行,对农作物危害最大,C错误。18、B【解析】

输卵管是精子和卵细胞结合的场所,子宫是胚胎发育的场所,人的发育起始于受精卵。【详解】胎儿发育所需营养物质和氧气是通过胎盘从母体血液中获得的,A正确;胎儿发育所需营养物质和氧气是通过胎盘从母体血液中获得的,不是通过母亲子宫中的羊水获得,B错误;当含有精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中只有一个能进入卵细胞,与其结合形成受精卵,C正确;卵巢是女性重要的生殖器官,既能产生卵细胞也分泌雌性激素,D正确。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握相关的内容,结合题意,灵活答题。19、B【解析】在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,科学家们发现,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多,没有高等的生物。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,而低等的生物化石相对较少。20、D【解析】蚯蚓是靠肌肉的收缩和刚毛的配合进行运动的,在粗糙的接触面上因为利于刚毛固定作用,所以比在玻璃板上要快。21、C【解析】试题分析:制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为擦→滴→取→盖→染→吸等几步.解:染色时把稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部.故选C考点:显微镜的基本构造和使用方法.22、B【解析】

(1)人体内有许多腺体,其中有些腺体没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫做内分泌腺。如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等。

(2)有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等,它们的分泌物可以通过导管排出去,这类腺体叫做外分泌腺。内分泌腺和外分泌腺的区别是分泌物是否由导管排出体外。【详解】胰脏包括内分泌部和外分泌部。外分泌部能分泌胰液,可以消化食物,分泌物属于消化液;内分泌部是指散布在胰腺内的许多腺细胞团,叫做胰岛,能分泌胰岛素。所以既分泌激素又能分泌消化液的是胰腺。【点睛】解题关键是掌握胰脏包括内分泌部和外分泌部。23、D【解析】

本题考查的是人体内的主要内分泌腺,人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺,分析解答。【详解】人体内有许多腺体,其中有些腺体没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫做内分泌腺,如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等;有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等,它们的分泌物可以通过导管排出去,这类腺体叫做外分泌腺。【点睛】关键是区分内分泌腺和外分泌腺,并掌握主要的分泌腺和外分泌腺。24、A【解析】试题分析:A.扁桃体炎是由细菌感染引起的扁桃体发炎,是一种细菌性的炎症,一般用抗生素治疗,与激素无关,符合题意;B.巨人症是由于幼年时期生长激素分泌过多导致的,C.碘是合成甲状腺激素的重要物质,体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成,和甲状腺的发育,就会得地方性甲状腺肿,即大脖子病,D.侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足导致的,故BCD都不故符合题意。考点:本题考查的是激素分泌异常症。点评:此题为基础知识题,解答此类题目的关键是熟记各种激素的作用,对于激素的作用以及分泌异常时的症状,可通过列表的方式对比掌握。25、A【解析】“超级细菌”的产生是因为细菌的变异,是自然选择的结果,A正确;

细菌的变异在抗生素的使用之前,抗生素对不同的变异起着选择作用,B错误;

遗传和变异是生物的基本特征之一,在生物界是普遍存在的,C错误;

化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多。低等生物至今仍然存在,因此在地质年代较晚近的地层中也可能找到低等生物的化石,D错误。26、B【解析】

卵巢产生卵细胞,分泌雌性激素;输卵管输送卵细胞,是受精的场所;子宫是胚胎、胎儿发育的场所;胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气。【详解】卵细胞由卵巢排出以后,进入输卵管,这时如果精子与卵细胞结合,形成受精卵,可见,受精作用发生于输卵管内。

故选B。

【点睛】解答此题的关键是知道女性生殖系统的主要结构和功能。结合成受精卵的场所是输卵管。27、B【解析】

考点:基因在亲子代间的传递。【详解】Ee为患病,那么得出E决定多发性结肠息肉,e为正常,那么双亲中一个正常的基因组成是ee,另一个患病的基因组成是Ee,所以后代的基因组成是Ee,ee,后代子女发病的可能性为50%。28、B【解析】

血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞、血小板;白细胞有多种,有细胞核,比红细胞大,数量少,每立方毫米血液中有5000--10000个。当身体某处受伤,病菌侵入时,有些白细胞可以穿过毛细血管壁,聚集到受伤的部位,吞噬病菌,同时,伤口周围出现红肿现象叫发炎。【详解】人体发生炎症或其他疾病时,血液内白细胞的总数会发生变化,数量会增加,这是为了有更多的白细胞去吞噬病菌。此时应口服或输入一些抗生素等消炎药来治疗;该同学验血后发现白细胞数目升高,说明他体内发生了炎症,需要用消炎药治疗。故选B。【点睛】解题的关键是理解白细胞的功能:防御和保护的功能。29、B【解析】

青春期的男孩和女孩由于生理上的变化,心理上也发生着明显的变化,生活中常常会有较多的心理矛盾。【详解】青春期遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想,接受指导,A正确;

不能觉着自己长大了,就不想和家长、老师交流,B错误;

男、女同学互相帮助,集中精力学习,建立真正的友谊,C正确;

积极的参加各种文体活动和社会活动,健康的度过这人生的金色年华,D正确。【点睛】了解青春期心理的变化,遇到问题时选择正确的做法,健康度过青春期。30、C【解析】

(1)人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图:组成功能类型第一道皮肤和粘膜阻挡和杀灭病原体,清扫异物非特异性免疫第二道体液中的杀菌物质(如溶酶菌)和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌第三道免疫器官和免疫细胞产生抗体,消灭病原体(抗原)特异性免疫(2)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】①气管腺细胞分泌的黏液属于第一道防线,②血液中的溶菌酶和③唾液中的溶菌酶属于第二道防线,④水痘抗体属于第三道防线。故选:C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能等。31、C【解析】

在体细胞中,染色体成对,基因成对。成对的基因在成对的染色体上,染色体的位置相同。【详解】在体细胞中,染色体成对,基因成对。成对的基因在成对的染色体上,染色体的位置相同。选项A中,A、a位置不同;选项B中,A与B,a与b不是一对基因;选项D中,成对基因的位置不同;因此只有选项C是正确的。【点睛】解答此类题目的关键是理解等位基因位于同源染色体的相同位置上。32、D【解析】安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用,适当的选择药物的品种,以适当的方法、剂量和时间准确用药,以充分发挥药物的最佳效果,尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。服用药品前要仔细阅读药品的使用说明书,使用说明中的作用与用途(功能与主治)、用法与用量、规格、有效期、批准文号、制造单位和注意事项对于安全用药都是十分重要的,可见购买药品时无需特别关注的是药品的包装,D正确。33、A【解析】儿童患佝偻病,中老年人患骨质疏松症的原因可能是缺钙或维生素D,因为维生素D影响钙的吸收和利用,缺维生素D最终会导致缺钙,使得幼年患佝偻病,中老年人和妇女患骨质疏松.因此补钙的同时一定要补充维生素D。34、D【解析】

自然界中的植物多种多样,包括孢子植物和种子植物,种子植物又包括裸子植物和被子植物,分析解答。【详解】A、裸子植物和被子植物都有根茎叶的分化,A错误。B、裸子植物和被子植物的种子都有种皮,B错误。C、裸子植物和被子植物都能形成种子,所以花朵中都有子房,C错误。D、被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实;裸子植物的种子外面无果皮包被,裸露,不能形成果实。可见二者的主要区别是种子外有无果皮包被着,D正确。故选:D【点睛】解答此题的关键是知道裸子植物和被子植物的分类依据是种子外面有无果皮包被着。35、B【解析】

(1)同源器官指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同,但在外形上有时并不相似,功能上也有差别。如蝙蝠的翼手和人的上肢。(2)同功器官指在功能上相同,有时形状也相似,但其来源与基本结构均不同。【详解】A.人的上肢和鸟的翼属于同源器官,A错误。B.鸵鸟的足和骆驼的前肢不属于同源器官,属于同功器官,鸵鸟的翅和骆驼的前肢才是同源器官,B正确。C.马的前肢和蝙蝠的翼手属于同源器官,C错误。D.企鹅的鳍状翼和鲸的鳍属于同源器官,D错误。故选:B。【点睛】解此题的关键是理解掌握同源器官、同功器官的概念。36、胎生哺乳基因建立自然保护区①呼吁人们保护濒危野生动物;②对违法伤害濒危动物进行举报保护濒危动物生存的野外环境【解析】

(1)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。

(2)保护生物多样性的措施有:一是就地保护,二是迁地保护,三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育。【详解】(1)大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛的生殖方式是胎生哺乳,属于哺乳动物。

(2)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。

(3)建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。如资料中的“伞护效应”。

(4)保护生物多样性的措施有:一是就地保护,二是迁地保护,三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育。作为个人我们可以开展生物多样性保护方面的宣传和教育。【点睛】解答此类题目的关键是熟知我国在保护生物多样性方面所作的大量工作、自然保护区概念、意义。37、病原体控制传染源抗原抗体特异性(或获得性)后天【解析】

传染病是有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病的特点是传染性和流行性。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。患有禽流感的人或动物属于传染源。预防传染病的措施有:控制传染源,切断传播途径,保护易感人群。【详解】(1)预防传染病的措施有:控制传染源,切断传播途径,保护易感人群。H7N9型禽流感病毒属于病原体;从预防传染病的措施来看,将这个区域的所有禽类全部杀死并深埋,这属于控制传染源。(2)疫苗是用杀死或减毒的病原体制造的,疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病,相当于抗原。注射到人体内会刺激淋巴细胞产生抗体,属于人体的第三道防线,是后天形成的,属于特异性免疫。【点睛】解答此题的关键是能运用已掌握的知识,分析题意,灵活的解答。38、能,因为校园是由生物与环境(非生物)构成的。保护花草、爱护动物等等【解析】试题分析:一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉,为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境,如阳光、空气、土壤、水分等,生物成分包括生产者、消费者和分解者,生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用,分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环,生态系统的各成分缺一不可,所以说我们的校园可以看作是一个生态系统。。考点:本题考查的是生态系统的组成。点评:此题主要考查生态系统的组成有关知识点,熟练掌握生态系统包括非生物成分和生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者。39、(1)呼吸作用蒸腾作用光合作用(2)成熟气孔(3)C碳﹣氧【解析】试题分析:(1)植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气;蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程;因而A表示呼吸作用,B表示蒸腾作用,C表示光合作用。(2)大树根系的吸水主要由成熟区来完成,植物蒸腾作用是指植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫植物的蒸腾作用,蒸腾作用促进了水和无机盐的吸收运输。蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气状态通过气孔散失到大气中的过程.蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多;蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低;夏天大树还能遮挡阳光,降低温度;此外大树还能进行光合作用,释放

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