5-4-环境因素参与调节植物的生命活动(人教版2019选择性必修1)

课前预习记录：月日星期5.2环境因素参与调节植物的生命活动一、填填重点1.光对植物生长发育的调节（1）光：光作为一种，影响、调控植物生长、发育的全过程。可以认为，环境中的红光、，对于植物的生长、发育来说，是非常关键的。感受不同波长的光的分子不同，其中_主要吸收红光和远红光。（2）光敏色素：光敏色素是一类（复合体），分布在植物的各个部位，其中在的细胞内比较丰富。（3）过程：受到光照射后→光敏色素会发生变化→这一变化的信息传导到内→基因→表现出生物学效应。2.温度对植物生长发育的调节温度可以通过影响种子__、植株生长、___________和叶的衰老、等生命活动，从而参与调节植物的生长发育。植物分布的很大程度上就是由温度决定的。3.重力对植物生长发育的调节重力是调节植物和的重要环境因素。植物的根、茎中具有感受重力的物质和细胞，可以将重力信号转换成运输的信号，造成分布的不均衡，从而调节植物的生长方向。4.植物生长发育的整体调节（1）植物生长发育的调控，是由调控、调节和调节共同完成的。（2）植物细胞储存着的基因。植物的生长、发育、繁殖、休眠，都处在基因适时的____________调控之下；激素作为分子，会影响细胞的，从而起到调节作用。同时，激素的产生和分布是的调控的结果，也受到环境因素的影响。（3）在个体层次，植物生长、发育、繁殖、休眠，实际上，是植物响应环境变化，调控以及激素产生、，最终表现在和个体水平上的变化。归纳拓展1．光对植物颜色的影响叶绿素的形成需要光。种子在黑暗中萌发，长成的幼苗叶片中缺乏叶绿素，表现为“黄化苗”。如：韭黄、蒜黄的培育。2．光对植物形态的影响黑暗中的幼苗下胚轴较长，使幼苗尽快出土；一旦见光，子叶展开，上胚轴快速生长，长成幼苗，以接受光照。如豆芽长成豆苗。3．光对植物开花的影响光对植物生命活动的调控不仅包括光的有无、光的波长，还包括光照时间长短等。(1)长日照植物①概念：只有当日照时数超过某一数值，或者说暗期必须短于某一时数才能形成花芽的植物。②实例：冬小麦、大麦、油菜、萝卜等，属于长日照植物。(2)短日照植物①概念：只有当日照时数短于某一数值时才能开花的植物，或者说暗期必须大于某一时数才能形成花芽的植物。②实例：许多热带、亚热带和温带春秋季开花的植物大多属于短日照植物，如大豆、玉米、水稻、紫花地丁等。三、判断1．对于植物而言，光不仅提供能量，还能调节植物生长发育 ()2．可以通过控制光照时间长短来控制花期()3．温度只影响细胞代谢，不参与植物生长发育的调节 ()4．被普遍认可的一种解释重力对植物生长调节的机制是“淀粉—平衡石假说” ()5．激素的产生和分布只受基因表达调控，不受环境影响 ()6.光、温度等因素是通过影响植物激素的作用来影响植物的生命活动的 ()四、预习检测1．如表是交替暴露在红光和远红光下的莴苣种子的萌发率（26℃下，连续1min的红光和4min的远红光照射，R表示红光，FR表示远红光）。下列叙述正确的是（）光处理萌发率/%R70R-FR6R-FR-R74R-FR-R-FR6R-FR-R-FR-R76R-FR-R-FR-R-FR6A．该实验的主要目的是探究种子的萌发是否需要光B．光照处理时间越长，莴苣种子的萌发率越高C．莴苣种子萌发率的高低以最后一次照射的光的波长为准D．光是莴苣种子萌发的必需条件，远红光下萌发率高，红光下萌发率低2．某些植物必须经过春化作用才能开花结实。如表是对冬小麦进行春化处理的研究结果，以下对研究结果的分析错误的是（）处理方式未经低温处理（第1组）经低温处理（第2组）先低温处理后高温处理（第3组）检测结果没有某些特殊蛋白质有某些特殊蛋白质出现某些特殊蛋白质，高温处理后这些蛋白质消失现象不能抽穗开花抽穗开花不能抽穗开花A．温度是决定冬小麦抽穗开花的环境因素B．高温可以解除冬小麦的春化作用C．春化作用产生的特殊蛋白质是低温诱导基因突变的结果D．未经低温处理，北方春季补种的冬小麦只会长苗不会开花结果3．下列与年轮的形成有关的描述，错误的是（）A．多年生木本植物年轮，主要由于气温的变化形成B．春夏季温度较高，细胞分裂快，细胞体积大，在树干上形成颜色浅的带C．年轮的一环就是植物一年增长的部分D．多年生木本植物都有年轮4．下列对于植物生长发育相关的叙述，不正确的是（）A．生长素在植物体内起作用时并不直接参与细胞代谢B．幼苗中激素的合成既受基因的调控又受光照等环境因素的影响C．植物生长发育从根本上讲是多种激素协调配合共同作用的结果D．光敏色素接受到光照射时会发生结构改变进而影响基因的表达5．小麦需要日照长度达到一定值才能开花，下面相关说法错误的是（）A．小麦细胞内的光敏色素能感知光信号B．光信号在细胞内通过信息传递系统被传导到细胞核C．和小麦类似的植物通常在春末夏初开花D．长日照能提高细胞核内与开花有关的基因数量6．“玉兰花欲开，春寒料峭来。”初春时，天气寒冷，玉兰树的花已开放但叶子却没有长出。对于这时玉兰的分析，不正确的是（）A．玉兰细胞中的光敏色素能感受光的变化B．诱导玉兰花芽萌发的温度要高于叶芽C．生长素在叶芽萌发过程中能促进细胞伸长D．玉兰花开放是多种植物激素共同调节的结果7．把一株植物幼苗水平放置在飞行于太空的宇宙飞船中，培养若干天后，根、茎的生长方向是()A．根向下生长，茎向上生长B．根向下生长，茎向下生长C．根向水平方向生长，茎向上生长D．根和茎都向水平方向生长8.黄麻属于短日照植物，下列有关该植物的叙述正确的是()A．茎与根对重力刺激的反应不同是因为它们对生长素的敏感程度不同B．生长素的横向运输与单侧光照无关C．影响从巴基斯坦北移到我国湖北的黄麻开花延迟的主要因素是温度D．植物根向地性的感受部位是根尖分生区9．某研究性学习小组进行了如下实验：取甲、乙、丙、丁4个培养皿，在每个培养皿中均铺上潮湿的滤纸，并分别放入同一品种的莴苣种子100粒，然后分别给予不同的光照，数天后统计萌发种子数，结果如表所示。分析该实验及其数据，可以得出的结论（）培养皿甲乙丙丁光照条件用黑纸遮光照橘红光先照橘红光，再照远红光先照橘红光，再照远红光，最后照橘红光萌发种子数10994098A．光照对莴苣种子萌发没有影响，适量的水分是莴苣种子萌发的必需条件B．橘红光能促进莴苣种子萌发，但本实验不能证明适量水分是种子萌发的必需条件C．光照、适量水分是莴苣种子萌发的必需条件D．莴苣种子只用远红光照射不能萌发参考答案填填重点1.（1）信号蓝光光敏色素（2）蛋白质色素--蛋白质分生组织（3）结构细胞核选择性表达2.萌发开花结果脱落地域性3.生长发育形态建成生长素生长素4.（1）基因表达激素环境因素（2）全套选择性表达信息基因表达基因表达(3)基因表达分布器官三、判断1.√2.√3．×4．√5．×6.×四、预习检测1.【答案】C【解析】从表格中可以看出萌发率与最后一次的照光类型有关，说明该实验的主要目的是探究种子萌发需要哪种类型的光，A错误；分析表中6组数据可知，相同方式的光照处理时间增多，但种子的萌发率未提高，所以种子的萌发与光照处理时间无关，B错误；由表可知，种子萌发率的高低与最后一次照射的光的类型有关，最后一次照射红光的种子萌发率较高，最后一次照射远红光的种子萌发率较低，C正确；由表可知最后一次照射红光的种子萌发率较高，最后一次照射远红光的种子萌发率较低，D错误。2.【答案】C【解析】第1组未经低温处理，冬小麦不能抽穗开花，而第2组经低温处理，冬小麦抽穗开花，说明温度是决定冬小麦抽穗开花的环境因素，A正确；第2组经低温处理，冬小麦抽穗开花，而第3组先低温处理后高温处理，冬小麦不能抽穗开花，说明高温可以解除冬小麦的春化作用，B正确；细胞中原来就存在这些特殊蛋白质基因，只是这些基因在低温条件下进行了选择性表达，C错误；北方春季补种的冬小麦只会长苗不会开花结果，因为没有经过低温处理，D正确。3.【答案】D【解析】由于一年中温度条件不同，形成层的活动有盛有衰，这就使其所形成的细胞有大有小，细胞壁有薄有厚，周而复始形成年轮，A正确；春季气温回暖，形成层细胞开始分裂，分裂后的细胞较大，在树干上形成颜色浅的带，B正确；春夏季节形成的浅带和秋冬季节形成的深带构成深浅相间的环，年轮的一环就是植物一年增长的部分，C正确；许多热带植物因为气温变化不明显（一年内无明显的四季之分），根本没有年轮，D错误。4.【答案】C【解析】生长素在植物体内所起的作用是为细胞传达一种调节代谢的信息，但不能直接参与细胞代谢，A正确；激素的合成受基因组（激素的合过程需要一系列酶的催化，酶的合成基因调节控制）调节控制，还受光照等因素的影响，B正确；激素调节对植物的生长发育有重要作用，但植物