部编版二年级语文上册口语交际《商量》精美课件

小学语文-二年级（上）

shangliang口语交际：商量情境导入真好，同学们，像老师这样把自己想法告诉你们，获得你们的同意，这样的沟通就叫“商量”。同学们，当别人说话的时候，我们该怎么做？当我们自己要说话的时候，应该注意些什么？今天老师想和大家商量一件事情，在接下来的课堂上，我希望大家既能做到认真聆听，又能做到自信发言。你们能做到吗？在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情，比如，你想和小丽调换一下值日时间，该怎样跟她商量呢？情境导入嗨，今天是我的生日，要早一点儿回去，你和我换一下值日时间吧！情景模拟一······(小丽好像没听见，理也不理他。)情境导入状状和小丽的第一次商量失败了，问题到底出在哪儿呢？和别人商量事情的时候，要有礼貌；征求别人意见的时候，要用商量的语气。提示在大家的帮助下，状状明白了和别人商量该怎么做，他又去找小丽商量了。他该怎样把自己的想法说清楚呢？谁来帮帮他？小丽，我想跟你商量一件事。情景模拟二我想和你调换一下值日时间，因为今天是我的生日，想早一点儿回家，你看行吗？我们和别人商量事情，除了要用商量的语气，还要把自己的想法说清楚。提示情景模拟二好的，没问题！小丽，我想跟你商量一件事。我想和你调换一下值日时间，因为今天是我的生日，想早一点儿回家，你看行吗？情景模拟三不好意思，壮壮我今天也想早点儿回家！小丽，我想跟你商量一件事。我想和你调换一下值日时间，因为今天是我的生日，想早一点儿回家，你看行吗？面对小丽的拒绝，壮壮又该如何回答？没关系，那我再问问别人能不能和我调换吧！即使遭到拒绝，也要讲礼貌，不能勉强别人。遇到问题多想想办法，学会换个角度去思考问题。提示实战演练，模拟交际好的，你说吧！奇奇，我想跟你商量一件事。前几天我向你借的书还没有看完，能不能再借给我看几天？好的，没问题！实战演练，模拟交际嗯嗯，什么事？爸爸，我想和你商量一件事。我最爱看的电视节目要开始了，我想从里面学习一些课堂上学不到的知识，您能让我看一会儿吗？那好吧，我陪你一起看吧！拓展延伸文文放学回家写作业，可是家里太吵了，爸爸在大声地接电话，奶奶因为耳背听不清声音，把电视机音量开得很大，妹妹在屋子里又唱又跳。假如你是文文应该怎么和家人商量呢？爸爸、奶奶、妹妹，我要做作业，你们现在的音量我无法专心思考，你们能降低声音吗？拓展延伸与人商量有学问，语气委婉又诚恳，理由充分且具体，商量未成别气馁，文明修养最重要。shāngliang口语交际：商量再见口语交际：商量导入课题在生活中，有时候我们需要跟别人上事情。比如，你想何小丽调换一下值日的时间，该怎样跟他商量呢？小丽我想跟你商量一件事情。

我想和你调换一下值日时间，因为今天是我生日，想早一点儿回家，你看行吗？你说吧，有什么事？

哎呀，不行啊。真不巧，今天，我放学要去学舞蹈，不能和你调换。真抱歉！没关系，我再问问别人。

同学们，听了上面的对话，你知道和别人时要怎样说话了吗？懂礼貌不能生硬

和别人商量时要有礼貌，语气要委婉一点，征求别人意见时，可以用上“行不行”“可不可以”等。

和别人商量，不一定都能成功。没有达成自己的意愿，你也要表示理解。当别人同意自己的意见或建议时，你要礼貌地表示感谢。遇到下面的情况，你会怎样和别人商量？情境讨论向同学借的书没看完，想再多借几天。

最爱开的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。

要用商量的语气把自己的想法说清楚小明我有件事想和你商量一下。情境1你说吧。我上次像你借的书我还没看完，想在多借几天，你看可以吗？好呀，没问题真的是太感谢你了！

想一想：结合上面的对话，说一说你的感受