湖南省郴州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（（上下）学期）试卷及答案

湖南省郴州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境读拼音写字词。

船被qīnɡfù后，dǎoméi的鲁滨逊地liúluò到了qīliáng的荒岛，饱受jìmòkǒngjù的煎熬。chǔjìng恶劣的他kòng

zhì住无比yōushāng的情绪，lǐzhì地看待自己的chǔjìng，在种种kùnjìng中不断kuānwèi自己。搭起了zhàngpéng，四周围起了zhàlán，fángyù野兽xíjī。没有shūjí看，被世人pāoqì28年终于chóngjiàntiānrì。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.我会查字典。

（1）“资”字用音序查字法应先查大写字母(

)，再查音节(

)。

（2）根据语境，给加点字“资”选择正确的解释。（填序号）

①小明不但天资聪颖，而且勤奋好学。

(

)

②这项工程投资很大。

(

)

③他资助了一位家境贫困的大学生。

(

)

④我把这些问题的答案给你，以资参考。

(

)2）.根据所学内容填空。

（1）阅读，就是和高尚的人谈话。读《石灰吟》我想到了于谦“______，要留清白在人间”的高尚气节；读《增广贤文》，我明白了“良药苦口利于病，____”“______，莫把无时当有时”的道理；从《周易》“穷则变，______，___”的思想中，我懂得了“穷则思变”的道理。

（2）读诗知节日。“日暮汉宫传蜡烛，_____”让人仿佛看到了_______节走马传烛的情景；“_____，不知秋思落谁家”勾起了人们在_______节的无限思念。3）.按课文内容填空，并完成练习。

（1）羊群会儿上了小丘，会儿又下来，走在哪里都像给无边的______绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么______，就像只用绿色渲染，不用______勾勒的中国画那样，到处______，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐低吟一首奇丽的小诗。

这段话作者将______和______融合起来写，充分表达作者____________。

（2）本学期，我们跟随杜牧在《江南春》中饱览江南“______，______”的春天美景；跟着刘禹锡在《浪淘沙》中领略黄河那“______，______”的磅礴气势：我们还在孟浩然《过故人庄》中欣赏到了“______，______”的山村风光。

（3）“祖宗疆土，______，______”这是抗金名将李纲坚守祖国每寸土地的爱国誓言：“______，______”，这是红军战士藐视困难、勇往直前的英雄气概。

（4）本学期“快乐读书吧”中，我们在阅读中感受了“笑与泪，经历与成长”。故事的主人公都是孩子，请你选择一名孩子，为他制作一张人物名片吧。

人物姓名：______

人物出处：《______》

人物评价：__________________4）.“争做新时代好少年”主题活动中，六年级开展了评选“拼写小能手”活动，请完成下列拼写任务，做到正确拼读，规范书写。

指导员作了kānɡ

kǎi(

)激昂的战前动员后，那位面容shòu

xuē()的战士zhǎn

dīnɡ

jié

tiě()地回答：“保证完成任务！”他立即沿着岩石的fènɡ

xì(

)，向山顶pān

dēnɡ(

)而去。5）.日积月累

（1）古诗中，同样是写景，但作者表达的心情各不相同。《宿建德江》一诗中，“__________，________”两句借江水等景物描写诗人的孤寂。而《过故人庄》中描写田园风光的诗句是“_________，_______”，把秀丽的农村风光和惬意的心境融成一片。

（2）如果要为狼牙山五壮士写颁奖词，请你引用一句曹植的名言：“______，_____。”

（3）鲁迅先生说：“其实地上本没有路，_______，_______。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中加点字读音有误的一项是（）A．薄雾（bó）

应答（yìng）B．咔嚓（chā）

叨念（dāo）C．僻静（pì）

掺和（chān）D．挨打（ái）

徘徊（huí）2）.同学们远游他乡，不禁思念起自己的家乡。下列诗句中，哪句最能体现思乡之情？（

）A．夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。B．鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。C．迢递嵩高下，归来且闭关。3）.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（

）A．他说话办事斩钉截铁，从不拖泥带水。B．君君的设计别出心裁，让人眼前一亮。C．他和我一起唱对台戏，我们合作很愉快。D．即使比赛得了第一名，我们也不能忘乎所以。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求做题。

(1)狼牙山五壮士的英雄壮举谁能不钦佩呢？（改成陈述句）

___________________

(2)广场汇集了群众队伍。（扩句）

____________________

(3)毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮。（缩句）

____________________

(4)后续部队_____在黑暗中找不到突破口，_____会和突击连失去联系。（在括号里填写恰当的关联词语）

(5)班长马宝玉激动地说：“我们的任务胜利完成了。”（改成第三人称转述句）

___________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.请将对应的书目、作者以及作品的内涵连线。

《鲁滨逊漂流记》

刘易斯·卡罗尔

对英国社会现实的揶揄

《爱丽丝漫游奇境》

丹尼尔·笛福

挑战传统，追求理想

《骑鹅旅行记》

马克·吐温

智慧、正义、勇敢

《汤姆·索亚历险记》

塞尔玛·拉格洛芙

责任、爱心、智慧2）.读春晚对联，把对联与其隐含的省、自治区名称用线连起来。

①雪域春秋“扎西德勒”

A．新疆

②天山南北“乌鲁木齐”

B．福建

③品铁观音，香飘两岸

C．西藏

④拜妈祖庙，情系一家

D．河南

⑤万里长城山海关，龙头为首

E．台湾

⑥独门绝技少林寺，天下无双

F．河北评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列顺序，请将序号①、②、③、④分别填写在相应的横线上。

民俗来自生活，同样也来自生产劳动。_______。_______，_______。

_______。

①又是盐城人智慧的结晶

②经过千百年的锤炼，盐城人在烧盐、打鱼、种地、收割中逐渐形成了一套生产习俗

③一代代人因循着这些习俗去劳作，带来了平安吉祥，收获着丰收的喜悦

④这些习俗既浸透了盐城人辛酸的泪水2）.把下面的句子整理成一段通顺的话。

(

)花开过后，就开始结青色的辣椒。

(

)过了些天，一棵棵小嫩芽拱出土，长出了叶子。

(

)我满心欢喜地种下了辣椒种子。

(

)到了盛夏，每株辣椒已有半尺高了，茎上缀满了欲放的花苞。

(

)我经常给它浇水，保持泥土湿润。

(

)不久，辣椒由青变红，非常惹人喜爱。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《草原》是一篇散文，主要运用了“情景交融”的写作手法，描述了内蒙古的自然风光和民族风情，赞美了民族之间的团结，字里行间洋溢着浓郁的草原风情。(

)

2．阅读文章时，我们要注意从所读的内容想开去，可以联系自己的生活经验想开去，还可以从课文内容联想到更多。(

)

3．《花之歌》是印度伟大诗人泰戈尔的一首散文诗，诗人想象奇特，通过花的自述，构建了一幅大自然的清新图画。(

)

4．《灯光》运用插叙的写法，写了我在璀璨的华灯下回忆牺牲的战友的事。(

)

5．《狼牙山五壮士》运用点面结合的写法，既充分表现了五位壮士英勇无畏的牺牲精神，又突出了战士个人勇于献身的英雄气概。(

)

6．演讲就是说话，只要把话说清楚就可以了，语气、语调、姿态在演讲中可有可无。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。早春呈水部张十八员外天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。1．这首小诗的作者是_________代的_________，是写给_________的。

2．诗人抓住_________、_________这两种景物描摹出早春特有的景致，全诗表达了诗人对早春的__________________之情。

3．“最是一年春好处”一句让人联想到“______________”这句俗语。

4．这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。

______________________________。

5．诗的第一句用了什么修辞手法？请你也用相同的手法，以“春雨”为描写对象，写一句话。

______________________________。

6．判断下列对这首诗的理解和分析是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）诗的第一句写了雨飘洒在京城的街道上，滋润着春草，仿佛悄悄地告诉人们：春天来了。(

)

（2）“最是一年春好处”是说早春是一年中最好的时节，一年之计在于春，应该抓住早春时节早点打算。(

)

（3）前两句写早春景色，以“小雨”“草色”为描写对象，小雨滋润小草，而小草使小雨更亮、更湿润，两者相得益彰。(

)

（4）“绝胜烟柳满皇都”是诗人想象之景，他憧憬着那满城杨柳郁郁葱葱的暮春。(

)

7．体会“绝胜”二字在诗句中的作用。

______________________________。

8．下列对本诗赏析有误的一项是（

）A．这首诗是诗人写给时任水部员外郎的张籍的。张籍在同族兄弟中排行第十八，故称“张十八”。B．这是一首律诗，它表达了诗人对友人的思念之情。C．诗的第一句运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了春雨滋润、顺滑、细密的特点。D．“最是一年春好处”包含了诗人激励人们珍惜早春这一美好时光的意思。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作我能行。

题目：有一种智慧叫__________

要求：（1）请把题目补充完整，横线上可填“坚持、包容、珍惜、努力”等等；注意围绕中心意思，把重点部分写具体，并融入自己的真情实感；字数500字以上。（2）文中不能出现真实的人名、地名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读草原（节选）这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。1．选文主要写了作者见到的草原美景，分别由空气、________、________、________、________、骏马和大牛构成了生动的画面。

2．“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这句话运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

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