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文档简介

课堂精讲第1课时

<<认识一元二次方程(1)>>课后作业第二章一元二次方程课前小测课前小测关键视点1.我们把___________________________称为一元二次方程的一般形式,其中_____是二次项,____是一次项,___是常数项,____,____分别叫做二次项系数和一次项系数.(a,b,C为常数)知识小测2.方程2x2﹣3x+2=0的二次项系数和一次项系数分别为()A.3和﹣2 B.2和﹣3 C.2和3 D.﹣3和23.下列方程一定是一元二次方程的是()A.3x2+﹣1=0 B.5x2﹣6y﹣3=0 C.ax2﹣x+2=0 D.3x2﹣2x﹣1=0(a,b,C为常数,)aX2bXcabBD课前小测4.已知关于x的方程mx2+2x﹣4=0是一元二次方程,则m的取值范围是______.5.若方程(m﹣1)+2mx﹣3=0是关于x的一元二次方程,求m的值.m≠0解:由题意,得m2+1=2且m﹣1≠0,解得m=﹣1.【例1】下列方程中,一元二次方程有()①3x2+x=20;②2x2﹣3xy+4=0;③;④x2=1;⑤A.2个 B.3个 C.4个 D.5个课堂精讲B知识点1一元二次方程的定义【分析】本题根据一元二次方程的定义解答.【解答】解:①符合一元二次方程定义,正确;②方程含有两个未知数,错误;③不是整式方程,错误;④符合一元二次方程定义,正确;⑤符合一元二次方程定义,正确.故选B.课堂精讲类比精炼总结:一元二次方程必须满足四个条件:(1)是整式方程;(2)含有一个未知数.(3)未知数的最高次数是2;(4)二次项系数不为0;1.下列方程中,是关于x的一元二次方程的是()A.2x+1=0 B.2y2+y=0 C.ax2+bx+c=0 D.x(x﹣2)=0D课堂精讲【例2】把下列方程化成一元二次方程的一般形式.并指出二次项系数、一次项系数、常数项.知识点2:一元二次方程的一般形式解析:(1)去括号,得移项、合并同类项,得二次项系数为-3,一次项系数为1,常数项为0.(2)去括号,得移项、合并同类项,得二次项系数为3,一次项系数为-16.常数项为-63.(3)去分母,得去括号.得移项、合并同类项,得二次项系数为2.一次项系数为0,常数项为0.课堂精讲类比精炼2.方程2x2﹣1=的二次项系数是___,一次项系数是____,常数项是______.2--1例3某中学九年级组织了一次篮球联赛,赛制为单循环形式(即每两队之间都赛一场),计划安排15场比赛,应邀请多少个球队参加比赛?设共有x个队参赛,则列方程为___________________.知识点3由实际问题抽象出一元二次方程.【分析】设邀请x个球队参加比赛,那么第一个球队和其他球队打(x﹣1)场球,第二个球队和其他球队打(x﹣2)场,以此类推可以知道共打(1+2+3+…+x﹣1)场球,然后根据计划安排15场比赛即可列出方程求解.x(x﹣1)=15课堂精讲类比精炼课堂精讲【解答】解:设共有x个队参赛,由题意得

x(x﹣1)=15,故答案为:x(x﹣1)=15.3.两个连续偶数的积为168,设较大的偶数为x,则得到关于x的方程是__________________.x(x﹣2)=168课后作业4.将一元二次方程2x2+7=9x化成一般式后,二次项系数和一次项系数分别为()A.2,9 B.2,7 C.2,﹣9 D.2x2,﹣9x5.如果(m﹣1)x2+2x﹣3=0是一元二次方程,则()A.m≠0 B.m≠1 C.m=0 D.m≠﹣126.方程(x﹣1)(x+3)=12化为ax2+bx+c=0的形式后,A,B,C的值为()A.1、2、﹣15 B.1、﹣2、﹣15 C.﹣1、﹣2、﹣15 D.﹣1、2、﹣15CBA课后作业7.一元二次方程2x2+4x﹣1=0的二次项系数、一次项系数及常数项之和为_____.8.已知(m﹣1)x|m|+1﹣3x+1=0是关于x的一元二次方程,则m=_______.5-19.把一元二次方程(x+1)(1﹣x)=2x化成二次项系数大于零的一般式是_________________________.x2+2x﹣1=0课后作业11.若关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+2x+m2﹣1=0的常数项为0,求m的值.10.如图,在宽为20米、长为30米的矩形地面上修建两条同样宽的道路,余下部分作为耕地.若耕地面积需要551m2,求修建的路宽.设路宽为xm,可列方程_______________________________________.(30﹣x)(20﹣x)=551解:一元二次方程(m﹣1)x2+2x+m2﹣1=0的常数项为m2﹣1=0,所以m=±1,又因为二次项系数不为0,m﹣1≠0,m≠1,所以m=﹣1.12.设a是二次项系数,b是一次项系数,c是常数项,且满足,求满足条件的一元二次方程.课后作业3x2﹣2x﹣1=0.13.把关于x的方程+3x=(x+1)化为一元二次方程的一般式,并指出二次项,一次项的系数和常数项.能力提升解:整理得x2﹣2x+1+6x=5x+5,所以x2﹣x﹣4=0.二次项系数为1,

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