2025年中图版九年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版九年级语文下册阶段测试试卷386考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列对作家作品及名著阅读解说有误的一项是（）A.《苏州园林》一文的作者是我国作家、教育家、编辑家叶圣陶B.《再塑生命》一文的作者是美国盲聋哑作家海伦•凯勒，文中称莎莉文老师是再塑她生命的人C.《钢铁是怎样炼成的》是原苏联作家奥斯特洛夫斯基在双目失明、全身瘫痪的情况下，历时三载才完成的．该书给我们塑造了保尔•柯察金这个家喻户晓的英雄人物D.“鲁提辖看了见少，便道：‘也是个不爽利的人！’提辖只把这十五两银子与了金老．”这句选自《水浒》第二回，是鲁达在潘家酒楼帮助金翠莲父女时的言行，充分表现了鲁达扶危济困、直爽粗犷的性格；其中“不爽利的人”指“九纹龙”史进2、下列各句中，没有语病的一句是()（2分）A.中国渔政204船连续两年被授予农业部渔业文明执法窗口单位的称号。B.心脏猝死的诱因，是由用脑过度、精神紧张、情绪激动、酗酒饱餐及气候异常等诱发的。C.台风袭击这座海滨城市时，呼啸的狂风夹杂着密集的雨点，瞬息之间就哗哗地下了起来。D.为了抑制农产品价格过快上涨，政府采取了降低农副产品流通成本，保证化肥供应等等。3、下列词语中没有错别字的一项（）A.忍俊不禁盘虬卧龙高不可攀头晕目炫B.灰心丧气蜂围蝶阵化为乌有惊慌失措C.更胜一筹开螳破肚津津有味昂首挺立D.仙露琼酱瘦骨嶙峋弱肉强食海枯石烂4、下列语句中没有语病的一项是()A.近期，山东鲁能将在中超联赛第11轮中坐镇主场迎战北京国安。B.备受关注的2016年全国小型电动车测试大赛5月25日在山东德州举行，有近50家左右的电动车生产企业参赛。C.为了优化出行环境，交通部门加快了黄河沿岸道路改造的速度和规模。D.在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。5、盼望海子妈从村长家出来，细脚伶仃的瘦腿在窄窄的土路上迈得特别轻快。土路上草色、土色的蚂蚱纷纷向深草里飞溅。海子妈手中紧紧地攥着一封信，是海子从部队寄来的。海子当海军已两年，新兵时来信很勤。第二年成了老兵就懒惰了，有时两三个月来一封信，有一次，还把给战友的信装错信封寄回了家。海子妈把沉甸甸的信捏了个遍。海子妈路过自家的油菜地也没顾上看花开得繁不繁，只是疾步往家里赶。其实，家里这会儿没人。海子是老幺，哥姐们都有了自己的光景。海子爹在镇上的小学当民办教师，还没放学。但海子妈还是一步比一步走得急，她要让老头子一进门就得到这个喜讯。她知道，老头子盼得厉害，虽然每次她一念叨海子该来信了咋还不来时，他总是平平淡淡地说：“来了来，不来罢。”但她还是发现，好几次老头子对着相框子里的海子呆望。那张相片是海子年前探亲时带回来的。那天海子的男女同学挤了一屋子，其中一个叫娅妮的闺女长得真水灵，像画里人似的。海子妈回到家，就径直从堂屋的柜子上抱下那只盛放信件的匣子放到院子的石桌上，里面共有16封信，全是海子的。每次收到信，她总要他爹连念三遍，一字一句听清楚了才像神符一样放到匣子里，等想海子了再拿出来温习。时间一长，她几乎能准确地复述出匣子里任何一封信的内容。海子爹一进门就闻到了油泼辣子的香气，当下饥肠辘辘。一边洗手一边问：“老婆子，今儿遇上啥喜事啦？”“你估。”海子妈把表情装得平静，边说边将辣子、醋往桌上端。海子爹猜了几下没猜到，就从锅台上抱起老碗面呼呼噜噜起来。海子妈上前把碗口一捂：“先念信，先念娃的信！”一大口面把海子爹噎了一下。他接过厚厚的信封正正反反仔仔细细端详了一遍，眼圈就发红了。这几天他老梦见海子，在枪林弹雨中海子受了伤，他和海子妈去扶海子，可海子不理他们，跟着那个叫娅妮的姑娘走了。这个梦折磨着他，但他不敢说给老伴儿听。拆开信，信封里有好几张照片，蓝莹莹的海水，雄伟壮观的军舰。海子站在战舰上咋看咋英武，咋看咋帅气。海子妈的热泪沿着满脸错乱纵横的皱纹落在了相片上。她没有见过海，但照片使她一下子相信海的确是个美地方，倏然间她感到老头子给娃取“海子”这名字很有文化。海子爹展开信陡然有些惊慌，看着密密麻麻的字迹，他却支支吾吾念不出音来。“念，快念呀，别光顾自个儿高兴。”海子妈等得有些焦急。________。第二天，海子爹一大早去了学校。海子妈还想听海子的信，就叫隔壁刚刚初中毕业的栓娃给她念，栓娃照着信一字一句认真地念了起来：“亲爱的娅妮，我在部队很想念你”（选自《解放军文艺》，有删改）6、下列加点字解释错误的一项是（）

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。A.曳：拉B.汤：热水C.寓：居住D.再：第二次7、选出下列下划线字注音错误的一项是（）A.____露（luǒ）招____（lái）____灭（mǐn）____然而止（jiá）B.干____（biě）____污（zhān）____弱（chán）器宇____昂（xuān）C.____熟（xián）抽____（yē）悲____（chuàng）相形见____（chù）D.____信（qián）狡____（xiá）____骗（kuāng）广____无垠（mào）8、下列加点字注音完全正确的一项：（）（2分）A.秀颀qí阔绰chuò恹恹欲睡yānB.皲裂jūn漪郁yǐ瘦骨嶙峋línC.蕈菌yùn矜持jīn颓垣断壁yuánD.狡黠jié哽咽yè锲而不舍qiè9、选出下列选项中读音和字形完全正确的一项（）A.威慑sè持之以恒浑为一谈hùn纯真B.搓捻niǎn迷迷糊糊疲惫不堪kān纠纷C.酝酿liàng槐树枯涸hé温情D.欹斜jī烂漫粗犷kuàng央求评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、名著阅读。

在这白光里；每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢地往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的味儿。

（1）以上文段节选自名著《____》，作者是____。

（2）下面文字介绍的是该部名著中的另一个人物；请你写出“她”的名字。

她曾被一个军官抛弃过。后来她与他（即上面文段中的“他”）同住在一个四合院里，两人渐渐产生了感情。最后，她因难以忍受苦难生活给她造成的屈辱而自杀了。“她”是：____。11、下面语段划线句子都有语病。请根据提示加以改正。

①商社汇•巴南购物中心是商社集团首次打造的ShoppingMall（商场），建筑面积约7万平方米左右，拥有1家大型主力百货；10余家次主力店，400余家品牌专卖店；特色店，吃喝玩乐购等一网打尽。

②其位置绝佳；南邻长江一线江景，北靠巴南传统繁华商业中心，交通快捷。

③还分别在新市街和巴滨路主入口，巧妙运用两个入口的地势落差，在垂直空间上形成商业体的双首层。步入购物中心1楼中庭；

④可直达有着一线江景的城市商社汇阳台，约2700平方米的露天阳台坐拥江边美景；在此闲暇散步或坐下喝杯咖啡都很惬意。

（1）第①处词语赘余，应删去____。

（2）第②处搭配不当，应将____改为____。

（3）第③处成分残缺，应在句末添加____。

（4）第④处语序不当，应将____与____对调。12、阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》完成下列各题。

巴山楚水凄凉地；二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋；到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过；病树前头万木春。

今日听君歌一曲；暂凭杯酒长精神。

（1）下列对诗中相关词语解说有误的一项是____

A；“酬”是应答的意思；“二十三年”指白居易于唐顺宗永贞元年九月被贬，到唐敬宗宝历二年被召回，前后近二十三年；“弃置”指被贬谪。

B；“闻笛赋”指西晋的向秀所作的《思旧赋》；诗人借用这个典故，是为了怀念被贬被害的朋友。

C；“烂柯人”指晋朝王质；诗人借用这个典故是表达人生沧桑之感。

D；“听君”中的“君”是指唐代诗人白居易；字乐天；“歌一曲”指白居易所作的《醉赠刘二十八使君》。

（2）对这首诗内容的理解，错误的一项是____

A；首联中的词语“凄凉地”“弃置身”；暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制已久的愤激心情。

B；颔联写诗人回到了久别的家乡；虽人事全非，心里却有欣慰之情。

C；颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。

D；尾联点明酬赠题意；既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。

（3）对这首诗的赏析有误的一项是____

A；首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区；算来已经二十三年了。

B；颔联暗示了自己贬谪时间的长久；又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而惆怅的心情，涵义十分丰富。

C；颈联以“沉舟”“病树”作为反衬；描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。

D、尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活中去。表现出诗人坚忍不拔的意志。13、解释下列句子划线词含义（1）____闻黄河流水鸣溅溅（2）____辞爷娘去，暮宿黄河边（3）万里赴____，关山度若飞（4）策勋十二转，赏赐百千____（5）卿今____掌事（6）但当____（7）治经为____耶（8）见____耳（9）翻译句子：朔气传金柝，寒光照铁衣14、初中毕业晚会上；语文老师为同学们写了一句赠言．请你仿照它的特点，以物理老师的身份仿写一句赠言．

示例语文老师：人生只有逗号；破折号，省略号，没有句号．

仿写物理老师：____．15、下面语段中画线的三处都有语病；请找出两处加以改正。

①近几年，视疲劳在学生中的发病率呈急剧上升。②引起青少年视疲劳的原因主要有长时间过度用眼、长期近距离学习、电脑屏幕亮度不合适等造成。③如发现眼睛不适应及时到正规医院检查，切莫不要自作主张滥用眼药水。

____

____

____。16、名著阅读。

（1）马克•吐温和吴承恩分别在小说《汤姆索亚历险记》和《西游记》中塑造了汤姆和美猴王的形象，这两个人物性格的共同点是：____；产生这种性格的内在原因分别是：____，____。

（2）下列关于文学名著内容及常识的表述，不完全正确的一项是____

A．《汤姆•索亚历险记》中；汤姆共有五次历险，其中一次是和哈克半夜到墓地检验胆量。

B．《汤姆•索亚历险记》中的波莉姨妈；心地善良，担负着抚养汤姆的责任。

C．《西游记》中师徒四人共经历了八十一难；最后一难是“归途师徒落水”。

D．铁扇公主与孙悟空有仇，是因她的儿子哪吒被悟空诱入天罡丛中，被戴上“金箍儿”，不能妄动。评卷人得分三、名著阅读(共5题，共10分)17、名著阅读。

我跨过西大门；轻手轻脚地前行，侧着身子穿过两条主要的街道，身上只穿了件短背心，因为我担心要是我穿了上衣，衣服的下摆也许会刮及民房的屋顶或屋檐。

（1）这个情节出自《______》这部著作。

（2）这个地方有哪两种宫廷游戏？表演游戏的是那些人？18、名著阅读。

（1）下面关于名著内容的叙述，哪一项有错误？______

A．《汤姆索亚历险记》中；汤姆因为打架被姨妈罚去刷墙，他却把刷墙说成是可以放纵态意的艺术；过路的孩子都眼红了，情愿拿心爱的东西跟他换取一次刷墙的机会；汤姆则悠闲地坐在一旁，边吃苹果边晒太阳。

B．《西游记》中；西梁女儿国国王倾慕唐僧，想招他为夫，唐僧谢绝了她的好意。隐藏宫中的琵琶妖女，乘机把他摄入琵琶洞，悟空；八戒与妖女酣斗，却被她暗施毒针刺伤。后来经太白金星相助收伏了蝎子精。

C．《水浒传》中；吴用扮成算命先生来到卢俊义庄上，利用他想躲避“血光之灾”的惶恐心里，口占诗头暗藏“卢俊义反”的四句卦歌让他书挂墙壁上。果然官府因这四句诗到处捉拿卢俊义，最终将其逼上梁山。

D．《钢铁是怎样炼成的》中；保尔在失去工作能力，被党中央解除工作，发给抚恤金之后顽强地战胜了自杀念头，与病魔作斗争，克服难以想象的困难，坚持在病榻上写作，最终完成伟大作品《暴风雨所诞生的》。

（2）下面语段中猪八戒在什么情况下说了散伙的话？

小龙又滴泪道：“师兄呵，莫说散伙的话。若要救得师父，你只去请个人来。”八戒道：“叫我请谁么？”小龙道：“你趁早儿驾云上花果山，请大师兄孙行者来。”19、阅读下面的语段；按要求作答。

武松听了；心头那把无明业火，高三千丈，冲破了青天。右手持刀，左手叉开五指，抢入楼中，只见三五枝画烛荧煌，一两处月光射入，楼上甚是明朗，面前酒器，皆不曾收。蒋门神坐在交椅上，见是武松，吃了一惊，把这心肝五脏，都提在九霄云外。说时迟，那时快，蒋门神急要挣扎时，武松早落一刀，劈脸剁着，和那交椅都砍翻了。

文段出自《水浒传》中张都监血溅鸳鸯楼的精彩故事，这个故事的起因是：______。20、名著阅读越不肯努力便越自怜。以前他什么也不怕，现在他会找安闲自在：刮风下雨，他都不出车；身上有点酸痛，也一歇就是两三天。自怜便自私，他那点钱不肯借给别人一块，专为留着风天雨天自己垫着用。烟酒可以让人，钱不能借出去，自己比一切人都娇贵可怜。越闲越懒，无事可做又闷得慌，所以时时需要些娱乐，或吃口好东西。及至想到不该这样浪费光阴与金钱，他心里永远有句现成的话，由多少经验给他铸成的一句话：“当初咱倒是要强过呢，有一丁点好处没有？”这句话没人能驳倒，没人能把它解释开；那么，谁能拦着祥子不往低处去呢？（1）选文选自____的长篇代表作《骆驼祥子》，讲述的是一个普通____的故事。（2）结合选文，用自己的话概括这时候的祥子是怎样的一个人？根据你对小说的了解，向读者介绍一下为什么祥子会变成这样？21、阅读名著《水浒传》选段，回答问题。李忠去身边摸出二两来银子。鲁提辖看了，见少，便道：“也是个不爽利的人！”鲁达只把这十五两银子与了金老，吩咐道：“你父女两个将去做盘缠，面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！”金老并女儿拜谢去了。鲁达把这两银子丢还了李忠。三人再吃了两角酒，下楼来叫道：“主人家酒钱，酒家明日送来还你。”（节选）①该段出自《水浒传》中的哪个故事情节？②“鲁达把这两银子丢还了李忠”为什么用一个“丢”字？评卷人得分四、默写(共1题，共4分)22、根据课文默写．

①____；君子好逑．（《诗经•关雎》）

②蒹葭凄凄，____．（《诗经•蒹葭》）

③____；固国不以山溪之险．（孟子《得道多助，失道寡助》）

④且壮士不死即已，死即举大名耳，____！（司马迁《陈涉世家》）

⑤土地平旷，____．（陶渊明《桃花源记》）

⑥____；窥谷忘反．（吴均《与朱元思书》）

⑦____；春风不度玉门关．（王之涣《凉州词》）

⑧晓战随金鼓，____．（李白《塞下曲》）

⑨蒌蒿满地芦芽短，____．（苏轼《惠崇＜春江晚景＞》）

⑩绿杨烟外晓寒轻，____．（宋祁《木兰花》）评卷人得分五、文言文阅读(共3题，共12分)23、阅读下面两段文字；完成下列各题．

【甲】若夫淫雨霏霏；连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼．登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣．

至若春和景明；波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青．而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣．

嗟夫！予尝求古仁人之心；或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君．是进亦忧，退亦忧．然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎．噫！微斯人，吾谁与归？

（范仲淹《岳阳楼记》）

【乙】若夫日出而林霏开；云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也．野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也．朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也．

（欧阳修《醉翁亭记》）

（1）结合文意；解释下列句中加点词的意思．

①春和明景：____②四时之不同景：____

③而长烟一空或：____④酒临风把：____

（2）将下面的句子翻译成现代汉语．

①微斯人；吾谁与归？

②野芳发而幽香；佳木秀而繁阴．

（3）下列句中“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是____

A．若夫/淫雨霏霏B．感极而/悲者矣。

C．其/喜洋洋者矣D．四时之景/不同。

（4）比较甲乙两个文段；在下面表格的空格处填上相应的内容．

。文段写景抒情甲一段淫雨霏霏二段喜喜乙先写山间之朝暮乐再写（5）乙段中“四时之景不同，而乐亦无穷也”的“乐”与甲段中作者的“后天下之乐而乐”的“乐”，内涵有什么不同？24、阅读下面的文言文；回答问题。

童趣余忆童稚时；能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时物外之趣。

夏蚊成雷私拟作群鹤舞于空中心之所向则或千或百果然鹤也昂首观之项为之强。又留蚊素帐中；徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处；花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日；见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

（1）用“/”为文中画线句子标出停顿。

夏蚊成雷私拟作群鹤舞于空中心之所向则或千或百果然鹤也昂首观之项为之强。

（2）解释下列句中加点的词在文中的意思。

①项为之强____②徐喷以烟____③方出神____④鞭数十____（3）请用讲述大意的方法；解释文中的成语。

示例：庞然大物：体积非常大的东西。

①明察秋毫：____

②怡然自得：____

（4）把下面的句子翻译成现代汉语。

以土砾凸者为丘；凹者为壑。

（5）概括写出文中体现“物外之趣”的两件事。25、阅读《出师表》选段；回答下列问题。

臣本布衣；躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎；故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之；祎、允之任也。

（1）下列加点字注音正确的一项是____

A．躬（qū）耕于南阳B．猥（wèi）自枉屈C．夙（shù）夜忧叹D．至于斟（zhēn）酌损益（2）解释下列句子中加点的词语。

①先帝不以臣卑鄙

②遂许先帝以驱驰

③深入不毛

④庶竭驽钝

（3）把下列语句翻译成现代汉语。

①苟全性命于乱世；不求闻达于诸侯。

②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

（4）这两段选文，诸葛亮追述以往的经历，其主要用意是什么？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】这是对文学及名著的知识考查，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢．学生要学会根据命题要求推荐文学名著．【解析】【解答】D其中“不爽利的人”指“九纹龙”史进错误；指的是打虎将李忠．

故选：D2、p【分析】B.句式杂糅；C.搭配不当D.成分残缺，应加上“措施”【解析】【答案】(2分)A3、B【分析】【分析】本题考查字形辨析，解答时要认真审题，结合句意判断题中所用词语的正确与否．对一些形近字要做到准确辨析，明确它们的异同及用法．【解析】【解答】A．“头晕目炫”应为“头晕目眩”；

B．正确；

C．“开螳破肚”应为“开膛破肚”；

D．“仙露琼酱”应为“线路琼浆”．

故选：B．4、A【分析】本题考查学生辨析与修改病句的能力。了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病。B项不合逻辑，应删去“近”或“左右”。C项搭配不当，应删去“和规模”。D项缺少主语，应删去“在”。只有A项正确，故选A。【解析】【答案】A5、C【分析】仔细考查学生对文章内容的理解能力。需在整体感知的基础上，根据选项逐一分析。仔细阅读文章，从“倏然间她感到老头子给娃取‘海子’这名字很有文化”，可分析出C项理解不正确。故选C。【解析】【答案】C6、D【分析】A．正确；

B．正确；

C．正确；

D．两次．

故选：D．

本题考查学生文言实词的含义；注意平时的积累．

译文：当我去求师的时候；背着书籍，拖着鞋子，在深山大谷中奔走，深冬刮着凛冽的寒风，大雪有几尺深，脚上的皮肤冻裂了不知道．等走到旅舍，四肢冻僵了不能动弹，服侍的人拿来热水（给我）洗手暖脚，拿被子（给我）盖上，过很久才暖和过来．在旅馆里，每天只吃两顿饭，没有鲜美的食物可以享受。

做本题时注意通假字、一词多义、词类活用现象．【解析】D7、B【分析】A．正确。

B．玷污（diàn）

C．正确。

D．正确。

答案：B

本题考查字音．要熟记拼写规则；形似字，误读字；生僻字更要注意．

考查多音字，形声字，形似字，同音字，易误读字，字音复习，应注意集中复习与分散复习相结合的方法，集中复习重点在于点拨学习方法，而字音多而杂，不是一两节课就能解决的，要树立长期积累的意识．【解析】B8、A【分析】试题分析：B中应是“漪郁yī”；C中应是“蕈菌xùn”D中应是“狡黠xiá”。考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。【解析】【答案】A9、B【分析】【分析】本题考查字音，需要结合所学和词义加以判断．【解析】【解答】A．有误；“威慑”应读作“wēishè”，“浑为一谈”应写作“混为一谈”；

B．正确；

C．有误；“酝酿”应读作“yùnniàng”；

D．有误；“欹斜”应读作“qīxié”，“粗犷”应读作“cūguǎng”．

故选：B．二、填空题(共7题，共14分)10、骆驼祥子老舍小福子【分析】【分析】此题考查学生对名著的阅读理解能力．名著常识判断的知识点有：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等．【解析】【解答】（1）此题考查学生对名著的阅读理解能力．

以上文段节选自名著《骆驼祥子》；作者是老舍．

（2）本题考查了人物形象和故事情节的积累．

她曾被一个军官抛弃过．后来她与他（即上面文段中的“他”）同住在一个四合院里；两人渐渐产生了感情．最后，她因难以忍受苦难生活给她造成的屈辱而自杀了．“她”是：小福子．

答案：（1）骆驼祥子老舍（2）小福子11、删去“大约”或者“左右”快捷便捷“主入口”之前加上“设有”城市商社汇【分析】【分析】常见病句类型：

（1）句式杂糅．

（2）搭配不当：①主谓搭配不当．②动宾搭配不当．④修辞语与中心词搭配不当．

（3）成分残缺：①缺主语．②缺宾语．

（4）语序不当：①逻辑语序不当．②关联词语序不当．

（5）前后矛盾。

（6）重复啰嗦．

（7）表意不明（歧义）．【解析】【解答】（1）重复啰嗦；删去“大约”或者“左右”；

（2）用词不当；将“快捷”改为“便捷”；

（3）成分残缺；缺谓语，在“主入口”之前加上“设有”．

（4）搭配不当，把“城市”与“商社汇”对调．“城市”修饰“阳台”．12、ABC【分析】【分析】这是一首酬答诗，接过白诗的话头，着重抒写这特定环境中自己的感情．白的赠诗中，白居易对刘禹锡的遭遇无限感慨，最后两句说：“亦知合被才名折，二十三年折太多．”一方面感叹刘禹锡的不幸命运，另一方面又称赞了刘禹锡的才气与名望．【解析】【解答】（1）本题考查诗中重点词的理解；解答时只要回顾所学即可．

A．有误；酬：答谢，酬答，这里是指以诗相答的意思．用诗歌赠答，“二十三年”指的是刘禹锡被贬近二十三年，不是白居易．

B．正确．

C．正确．

D．正确．

故选：A．

（2）本题考查诗歌内容的理解；解答时要结合具体诗句加以分析．

A．正确．

B．有误；“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”的意思是：回来物是人非，我像烂柯之人，只能吹笛赋诗，空自惆怅不已．写诗人回到了久别的家乡，人事全非，心中有了怅惘之情，所以“心里却有欣慰之情”是错误的．

C．正确．

D．正确．

故选：B．

（3）此题考查句意理解；赏析；解答时明确全诗的意思，理解诗歌的意境及作者的情感．

A．正确．

B．正确．

C．有误；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的意思是：沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木逢春．诗人把自己比作“沉舟”和“病树”，意思是自己虽屡遭贬低，新人辈出，却也令人欣慰，表现出他豁达的胸襟．“表现了诗人对仕宦升沉；世事变迁的无奈、惆怅与叹息”理解错误．

D．正确．

故选：C．

答案：

（1）A．

（2）B．

（3）C．

译文：

巴山楚水凄凉之地；二十三年默默谪居．

回来物是人非；我像烂柯之人，只能吹笛赋诗，空自惆怅不已．

沉舟侧畔；千帆竞发；病树前头，万木逢春．

今日听你高歌一曲，暂借杯酒振作精神．13、略

【分析】此题考查学生对文言词语理解及翻译的能力。正确理解古文中字词的意思，是学生学习文言文必须要掌握的能力。学习时一要熟读强记，二要用心关注古文中词语在用法上的变化，比如由本义引申为文中的意思。所要提醒的是，古文中有的字词在单独解释和翻译句子里意思往往略有差别，翻译句子要求句子通顺连贯，而字词解释则要求解释本义。课文注释中提到的文言字词，考到的频率相当高，不可不记，做题时一定要按照注释中的字词解释答题。翻译文言句子，首先，要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的语境，做到句不离篇。其次，要注意句中的关键字词，要翻译准确，不可遗漏。第三，尽量直译，不便直译就要意译，注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。第四，句子要通顺，语气要连贯，结构要完整，注意句子中省略内容，在不影响句子原意的前提下，可增加少量字词来疏通句子。注意“博士”的正确解释。【解析】（1）只（2）早晨（3）战事（4）有余（5）当道，当权（6）粗略的阅读（7）当时专掌经学传授的学官(8)指历史（9）北方的寒风中传来打更声，清冷的月光照着战士们的铁衣（铠甲）。14、略

【分析】【分析】本道题考查句子仿写，仿写注意题目所提供的语境、句式等要求，句意合理连贯即可．【解析】【解答】注意句式为：人生只有；，，没有．要根据物理老师的身份来写，如物理中的：压力；阻力、合力、浮力等知识．

答案示例：人生只有压力、阻力、合力，没有浮力15、句尾添上“趋势”“状态”等或删去“呈”改为“青少年视疲劳主要由长时间过度用眼、长期近距离学习、电脑屏幕亮度不合适等造成”．把“切莫”或“不要”任意去掉一个【分析】【分析】本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等．先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因．【解析】【解答】①句缺少宾语中心语；句尾添上“趋势”“状态”等或删去“呈”．

②句语意重复；“的原因”和“造成”语意重复，将句尾“造成”删去；或改为“青少年视疲劳主要由长时间过度用眼；长期近距离学习、电脑屏幕亮度不合适等造成”．

③句否定词误用；把“切莫”或“不要”任意去掉一个．（4分）

答案：

①尾添上“趋势”“状态”等或删去“呈”．

②将句尾“造成”删去；或改为“青少年视疲劳主要由长时间过度用眼；长期近距离学习、电脑屏幕亮度不合适等造成”．

③把“切莫”或“不要”任意去掉一个．16、顽劣不恭汤姆是因为厌恶学校枯燥无味的生活美猴王是因为反抗天庭的不平等以及对他的蔑视D【分析】【分析】《汤姆•索亚历险记》是美国著名小说家马克•吐温的代表作，发表于1876年．小说主人公汤姆•索亚天真活泼，富于幻想和冒险，不堪忍受束缚个性，枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业．小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵．《汤姆•索亚历险记》以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物敏锐观察，一跃成为最伟大的儿童文学作品，也是一首美国“黄金时代”的田园牧歌．本书的姊妹篇是《哈克贝利•费恩历险记》．【解析】【解答】（1）《汤姆•索亚历险记》是美国著名小说家马克•吐温的代表作；其中的主人公是汤姆•索亚，他因为厌恶学校枯燥无味的生活而变得顽劣不堪，才会想到反抗，这与《古游记》中的美猴王因为天庭对自己的不公平对待而心生蔑视．

（2）铁扇公主的儿子是红孩儿；而不是哪吒，所以第四项错误．

答案：

（1）顽劣不恭；汤姆是因为厌恶学校枯燥无味的生活；美猴王是因为反抗天庭的不平等以及对他的蔑视．

（2）D（D项中，不是“哪吒”，而是“红孩儿”）三、名著阅读(共5题，共10分)17、略

【分析】（1）本题考查名著《格列佛游记》情节的把握；根据语段内容的理解，明确这个情节出自《格列佛游记》这部著作．

（2）本题考查名著《格列佛游记》具体内容的把握；根据语段内容的理解，明确这个地方有这个地方有和棍技表演两种宫廷游戏．表演的是那些正在候补朝廷中重要官职的人和希望得到皇帝宠幸的人．

答案：

（1）《格列佛游记》（1分）

（2）一种是绳上跳舞；一种是棍子上下爬来爬去（棍技表演）；

表演的是那些正在候补朝廷中重要官职的人和希望得到皇帝宠幸的人．（3分）

此题考查的是学生对于名著的了解．阅读名著除了识记文学常识；还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验．

学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节．【解析】格列佛游记18、略

【分析】（1）本题考查对名著故事情节的理解能力。

A．正确．

B．后来是昴日星君相助才收伏了蝎子精．节；所以本项错误．

C．正确．

D．正确．

答案：B

（2）《西游记》为明代小说家吴承恩所著．取材于《大唐西域记》和民间传说；元杂剧．宋代《大唐三藏取经诗话》（本名《大唐三藏取经记》）是西游记故事见于说话文字的最早雏形；其中，唐僧就是以玄奘法师为原型的．

作为中国古典四大名著之一；中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说；该书深刻地描绘了当时的社会现实，是魔幻现实主义的开创作品．先写了孙悟空出世，然后遇见了猪八戒、沙和尚和唐僧三人，但还是主要描写了孙悟空、猪八戒、沙和尚三人保护唐僧西行取经，唐僧从投胎到取经受了九九八十一难，一路降妖伏魔，九九归一，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真．唐僧、沙僧被黄袍怪抓走，猪八戒说了散伙的话。

（1）B

（2）．唐僧；沙僧被黄袍怪抓走；猪八戒说了散伙的话。

本题考查对名著故事情节的理解能力．要求学生一方面需熟悉文学名著内容；另一方面需要对重点的故事情节及人物心理和性格有充分的理解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容．

如何识记和辨析名著内容。

1；熟读“大纲”规定初中学生必读的10种文学名著或《课程标准》建议初中学生的课外阅读材料．对每一部作品的名称、作家朝代及国别；主要人物及其性格特点，主要故事情节等列表记忆．对一些因各种原因以前没有读过的名著等，更要在考前对其进行精读品味．

2．对每一部名著的精彩片段要有真正的阅读体验与感悟；对作品主要情节，精彩片段要反复阅读．记准具体名著的名称；作者、重点人物的名称、主要的故事情节等基本内容，并力求对作者、人物、情节等有更深入地了解，如清楚作者的朝代或国别、人物的思想性格特点及情节中最细致的东西．

3．对作品的外延也要了解，对作品中的人物所涉及的典故、歇后语、成语要清楚来源及涵义．强调对作品理解的多种可能性，独立思索，对涉及作品的传统观点提出自己的看法与疑问．【解析】B19、略

【分析】本题考查名著《水浒》情节的把握；通读《水浒》，明确张都监血溅鸳鸯楼是因为替施恩夺回快活林（教训了蒋门神）。

答案：替施恩夺回快活林（教训了蒋门神）

本题考查了人物形象和故事情节的积累。考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节；另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。

本题考查了人物形象和故事情节的积累。解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握。【解析】替施恩夺回快活林（教训了蒋门神）20、略

【分析】本题考查学生阅读、理解名著的能力。解答此类题，要求学生阅读名著，了解名著的情节、内容，能对名著中的人物作出分析，比较深刻地把握人物的性格特点和精神世界。此题第（1）小题对作家作品等文学常识的记忆。第（2）小题对人物精神世界的分析，要联系故事情节、社会环境、人物的经历，紧扣引文中人物语言理解人物的心态，并能分析产生这种心态的原因。本题结合《骆驼祥子》的相关知识回答即可。【解析】（1）老舍人力车夫（2）祥子变得自怜、自私、闲散、懒惰。原因一是经过三起三落及心上人小福子自杀，二是万恶的社会对祥子的剥削压迫，三是祥子自身内向的性格弱点。21、略

【分析】此题考查学生对名著知识的掌握情况。名著知识关键在平时的积累，注意掌握作者、生活时代、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格流派等，尤其注意掌握具体的情节内容。此题主要考查《水浒传》的相关内容，第②小题需结合具体情节分析。【解析】①鲁提辖拳打镇关西；

②是嫌他不痛快；比较小气。丢还与他，给他一个难堪。鲁达仗义疏财，主张救人就要彻底，李忠的作风他很看不起。（意思对即可）

四、默写(共1题，共4分)22、略

【分析】【分析】古诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习古诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句；其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚古诗文名句中的每个字，默写古诗文名句不能写错别字．【解析】【解答】①窈窕淑女（注意“窈窕”的写法）

②白露未晞（注意“晞”的写法）

③域民不以封疆之界

④王侯将相宁有种乎

⑤屋舍俨然

⑥经纶世务者（注意“经纶”的写法）

⑦羌笛何须怨杨柳。

⑧宵眠抱玉鞍（注意“鞍”的写法）

⑨正是河豚欲上时

⑩红杏枝头春意闹五、文言文阅读(共3题，共12分)23、略

【分析】【分析】译文参考：

甲文：

如果遇上阴雨连绵繁密；有时连着整个月没有晴天，寒风怒吼，浊浪冲天，太阳和星星隐藏了光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在哀啼．（此时）登上岳阳楼，就会产生离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕批评指责的感觉，满眼是萧条的景象，感慨悲伤到极点啊．

至于春风和煦；阳光明媚的日子，湖面风平浪静，天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙鸥时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在湖中游来游去；湖岸上的小草和沙洲上的兰花，香气浓郁，草木茂盛．而有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，（月光照耀下的）水波闪耀着金光；无风时静静的月影好似沉入水中的玉璧，渔夫的歌声一唱一和，这样的乐趣哪有穷尽！（此时）登上岳阳楼，就会有心胸开阔，精神愉悦，忘却荣辱得失，举起酒杯面对和风，喜气洋洋的感觉！

唉！我曾经探求过古时品德高尚的人的思想；或许不同于（以上）两种心情，这是为什么呢？他们不因为外物的好坏和个人的得失而或喜或悲；在朝廷作官的人为百姓担忧；不在朝廷作官的人为君王担忧．这样在朝为官也担忧，在野为民也担忧．既然这样，那么，什么时候才快乐呢？那一定要说“在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后再快乐”吧？唉！（如果）没有这种人，我同谁一道呢？

乙文：

至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮．野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，天高气爽，水落石出，这就是山中的四季．清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的．【解析】【解答】（1）本题考查对常见文言词（实词）意义的理解及知识的迁移能力．解答本题要借助于平时的知识积累；因此平时要对文言词语归类记忆．如文言实词可从词类活用；古字通假、古今异义、一词多义等方面归类，解答此类题目时，结合语境，分析比较，做出选择．这四字的意思在现代汉语中已发生变化，要能区分古今意思，包括词义的扩大、词义的缩小、词义的转移等．词义可根据知识的积累结合原句进行推断．“景”①是日光②是景色，“或”根据句子可知为“有时”，“把”是持、执的意思．因此各句可译为①春风和煦，阳光明媚的日子，②四季的风光不同，③而有时大片烟雾完全消散，④而有时大片烟雾完全消散．

（2）本题考查的是理解并翻译句子的能力；解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词；虚词，查看有无特殊句式用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．翻译时重点实词意思以及起关键作用的虚词一定要译出，要注意文言文的省略现象和指代现象，注意译准“归”、“阴”等词，归：一道；阴：绿阴．所以翻译为：）①（如果）没有这种人，我同谁一道呢？②野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴．

（3）本题考查学生划分文言句子节奏的能力．文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据．一般来说；主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿．所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构，比如句子的“主-谓-宾”有时还要注意一些特殊的用法等，根据题干要求，可以看出这里的A；B、C三个选项都是看相关虚词就可以确定的，A、C中的“若夫”、“其”可看成是句首语气词，在其后停顿，而B中的“而”应在其前停顿，表前后两种先后产生的情状，是承接关系关系，应在其后停顿．D项是主谓语之间的停顿，是正确的，故本题应选B．

（4）本题考查了学生对文章的理解能力及结构的安排．甲文的第一段由“淫雨霏霏”抒的是悲伤之情；第二段是写春和景明的，乙文再写的是山间之四时的内容．

（5）本题考查了文中重点语句的理解能力．要借助于文章的理解来做解答．“四时之景不同；而乐亦无穷也”是说四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的“乐”既抒发作者与民同乐的思想，又暗含作者寄情山水排遣谪居的苦闷情怀；甲段中作者的“后天下之乐而乐”的“乐”，不只表示与民同乐的思想，而且表现崇高的思想境界．

答案：

（1）①日光②景色③有时④持；执。

（2）①（如果）没有这种人；我同谁一道呢？②野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴．

（3）B

（4）

。悲春和景明山间之四时（5）乙段中“乐”既抒发作者与民同乐的思想，又暗含作者寄情山水排遣谪居的苦闷情怀；甲段中的“乐”不只表示与民同乐的思想，而且表现崇高的思想境界．24、通“僵”，僵硬的意思慢慢地正鞭打，抽打形容视力极好，连最细微的东西都能看得一清二楚形容愉快而又满足【分析】【分析】参考译文：我回忆儿童时；可以张开眼睛看着太阳，能看清最细微的东西．我看见细小的东西，一定会去仔细地观察它的纹理，因此常有超出事物本身的乐趣．

夏天蚊子发出雷鸣般的声响；我暗自把它们比作群鹤在空中飞舞，心里这么想，那成千成百的蚊子果然都变成仙鹤了；我抬着头看它们，脖颈都为此僵硬了．我又将几只蚊子留在素帐中，用烟慢慢地喷它们，让它们冲着烟雾边飞边叫，我把它当做一幅青云白鹤的景观，果然像仙鹤在青云中鸣叫，我为这景象高兴地拍手叫好．

我常在土墙高低不平的地方；在花台杂草丛生的地方，蹲下身子，使自己和花台相平，聚精会神地观察，把草丛当做树林，把虫子；蚂蚁当做野兽，把土块凸出部分当做山丘，凹陷的部分当做山谷，我在其中游玩，觉得非常安闲舒适．

有一天，我看见两只小虫在草间相斗，蹲下来观察它们，兴趣正浓厚，忽然有个极大的家伙，掀翻山压倒树而来了，原来是一只癞蛤蟆，舌头一吐，两只虫子全被它吃掉了．我那时年纪很小，正看得出神，不禁‘呀’的一声惊叫起来．待到神情安定下来，捉住癞蛤蟆，鞭打了几十下，把它驱赶到别的院子里去了．【解析】【解答】（1）本题考查学生划分文言句子节奏的能力．一般来说；主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿．所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思