2025年人教版PEP九年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版PEP九年级生物下册阶段测试试卷862考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列有关生物体结构层次的说法，正确的是（）A.上皮组织只分布于体表B.杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次相同C.细胞是生物体结构和功能的基本单位D.所有的植物体都是由六大器官组成的2、小脑的功能是（）A.支配四肢运动B.温度感觉C.维持躯体平衡，协调躯体运动D.协调全身各部分生命活动3、从2003年秋开始的非典疫情到2009年的甲流感疫情，国家对预防工作给予了高度重视，尤其加强了对公共环境的消毒工作．从传染病学的角度看，这项工作主要目的是（）A.切断传播途径B.保护易感人群C.控制可能携带病毒的野生动物D.上述三项4、下列关于光合作用和呼吸作用的叙述不正确的是（）

A.植物白天只进行光合作用；晚上进行呼吸作用。

B.光合作用合成有机物；呼吸作用分解有机物。

C.光合作用的场所是叶绿体；呼吸作用在所有活细胞中进行。

D.光合作用储存能量；呼吸作用释放能量。

5、依照你的经验，下列选项中分类正确的是（）A.虾、蟋蟀、冬瓜为陆生生物B.鸭、羊、猪为家禽C.高粱、玉米、水稻为农作物D.紫菜、青鱼、家鸽为水生生物6、社群行为有利于动物群体的生存．下列具有社群行为的动物是（）A.阴湿环境中的一群鼠妇B.一个蜂巢中的一群蜜蜂C.池塘中的一群青蛙D.一株小麦上的一群蚜虫7、如图为草原生态系统，某同学依据此生态系统，书写了四条食物链，正确的是（）A.鹰→蛇→鼠→草B.草→鼠→蛇→鹰C.草→鼠→蛇D.土壤→草→鼠→鹰8、艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病；下列属于其传播途径的有（）

①血液传播②通过握手传播③性传播④食物传播⑤母婴传播．

A.①②④

B.①③⑤

C.②③④

D.①②③

9、科研人员将小麦和黑麦进行杂交，培育出小黑麦，这利用的是（）A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.环境的多样性D.生态系统的多样性评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、某生物兴趣小组准备探究使食物腐败的细菌是在食物中自然生出的还是从外界空气进入食物的；同学们设计了如下的实验方案，请分析回答：

（1）准备甲、乙两套装有牛肉汁的培养皿，并且均需经过高温灭菌处理，这样做的目的是为了验证____．

（2）将甲打开，暴露在空气中，而乙保持原有的状态不变，并且将它们放置在同等条件下，这样做的目的是____．

（3）几天后，同学们发现甲装置中牛肉汁开始腐败，而乙丝毫没有变化，因而得出结论：____．

（4）你同意该兴趣小组的实验方案吗？____请说出理由：____．

（5）细菌的生活必须具备的基本条件是：____．11、人类具有ABO血型系统，它包括____，____，____，____4种．在输血时．受血者的血型和输血者的血型必须相等．12、（2014春•招远市期末）如图是细菌和酵母菌结构示意图；请据图回答．（示意：[⑥]液泡）

（1）细菌与酵母菌共有的结构是[____]____、[____]____、[____]____．

（2）从生殖方式看，细菌的生殖方式是____生殖．而酵母菌的生殖方式是____生殖．

（3）在环境恶劣的情况下，细菌能形成____度过不良环境．13、（2014春•额敏县校级月考）如图是人体消化系统组成示意图；请在[]中填序号，横线上填文字．

（1）食物通过消化道的顺序是：[____]____；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门．

（2）[____]____、[____]____和____三种消化腺所分泌的消化液中都含有消化淀粉的酶．

（3）淀粉开始消化的部位是：[____]____；蛋白质开始消化的部位是：[____]____；脂肪开始消化的部位是：[____]____．

（4）可在短时间内容纳大量食物的是[____]____；能蠕动，不能进行消化的是[____]____．14、读图；回答下列问题．

（1）如图甲所示的细胞是____（选填“植物”或“动物”）细胞．

（2）____可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中．____可以使细胞中的一些有机物；通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用．

（3）动物细胞和植物细胞都具有____、____、____三种基本结构．

（4）如图乙所示是____（选填“植物”或“动物”）细胞的分裂示意图．细胞分裂后，新形成的细胞要从周围环境中吸收营养物质并且转化成自身的物质，体积由小变大，这就是细胞的____．15、图是某生态系统中的各种生物，请据图回答下列问题：

（1）该生态系统有几条食物链？____．

（2）食物网中，数量最多和最少的生物各是什么？____．

（3）该生态系统中的生产者和消费者是哪些生物？____．

（4）如果工厂排放的有害物质进入此生态系统，含有害物质最多的是哪种生物？____．

（5）在该生态系统中，大量的捕杀狐和蛇，则一段时间内____的数量会增加，造成植被减少．16、你知道新生命是如何诞生的吗？请观察如图并分析回答：（“[]”内填序号“横线”上填名称）

（1）女性生殖系统的主要性器宫是[____]卵巢，能产生____细胞；分泌雌性激素．

（2）精子与卵细胞在[____]____结合成受精卵．受精卵是人体发育的起点，通过细胞的____和分化；逐渐发育成胚胎及胎儿．

（3）人们常说的“十月怀胎”，是指胎儿在母体[____]子宫内发育____周，子宫里面充满了半透明的液体--____，胎儿发育成熟后和____都由母体的阴道产出，称为____．

（4）胎儿在发育过程中，每时每刻都通过[⑤]____和[⑥]____从母体获得营养物质，同时排出产生的二氧化碳等废物．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)17、“人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿”，这是一种观点．____（判断对错）18、所有哺乳动物的运动系统都是由骨、关节和肌肉组成的．____．（判断对错）19、绿色植物可分藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物四大类．____（判断对错）20、人的皮肤的细胞中没有性染色体．____（判断对错）21、古人类学家认为，古人类用火烧烤食物，改善了身体的营养，促进了脑的发育．（判断对错）22、人体将二氧化碳．尿素，以及多余的水分和无机盐等排出体外的过程叫做排泄，大便不属于排泄物．____（判断对错）23、我国婚姻法明确规定：禁止近亲结婚．其科学依据是近亲结婚其后代患遗传病和传染病的几率较高．____（判断对错）24、任何一种植物都有六种器官．____．25、巴西的裸子植物种类最多，被称为“裸子植物的故乡”．____．评卷人得分四、简答题(共3题，共24分)26、科研人员研究重金属铜对空心菜生长的影响；设计如下实验．

将等量土壤装入同样大小的塑料盆中；分别施加等量的不同浓度的铜溶液，浓度分别为30mg/kg；80mg/kg、100mg/kg、200mg/kg、400mg/kg、600mg/kg．不施铜溶液的处理为对照组．实验中每组均设置3盆重复．将长势一致的空心菜幼苗分别移入盆中，每盆10株，都在自然光照条件下培养，定时定量浇清水，保证灌溉水不外流．空心菜成熟时，以测量干重代表空心菜生长状况．

研究结果如图：

（1）本实验研究的目的是______；实验变量是______．

（2）从实验设计看；科研人员保证实验单一变量的做法有：______．（写出一点即可）

（3）每组均设置3盆重复的目的是______．

（4）分析实验结果折线图；AB段，实验组空心菜干重与对照组相比变化______；BC段，随着铜浓度的升高，各实验组空心菜干重逐渐______．

本卷共36小题；你都完成了吗？请仔细检查．

（5）通过数据分析，本实验结论是______．27、植物细胞中的“病毒工厂”

在19世纪50年代后期；一种毁灭性的疫病开始在荷兰的烟草种植园中蔓延，患病烟草的叶片先是出现花斑，然后逐渐萎缩；坏死，因此这种疫病被称为“烟草花叶病”。当时的科学家发现，把受感染烟草的汁液注入健康的植物中，健康植株也会患病。他们因此认为，这种疫病是由细菌引起的。然而，后来又有科学家发现，将患病烟草的汁液经过陶瓷制成的细菌过滤器（陶瓷的微孔比细菌的尺寸小，因此能过滤掉细菌）过滤之后，仍然具有传染花叶病的能力，这表明传播这种疫病的病原体并非细菌。1898年，荷兰微生物学家贝杰林克创造了“病毒”一词，用来描述这种神秘“传染因子”。

20世纪上半叶；科学家搞清了病毒的基本构造。20世纪50年代，科学家们开始使用电子显微镜来观察病毒和植物细胞的相互作用。研究人员发现，被感染的细胞中有很多囊泡状的结构。30多年后，科学家发现，在这些囊泡中，病毒利用植物细胞中的原材料进行疯狂复制，这些囊泡被称为“病毒工厂”。增殖的病毒又会感染新的宿主。新的病毒（或病毒基因组）会通过植物细胞之间的胞间连丝进入邻近的细胞中。但这些通道通常只允许小分子的转运，蛋白质和核酸无法通过。于是，这些病毒耍了一点小花招，它们释放出一种“移动蛋白”让通道扩大，这样它们就可以顺利通过了。一些病毒会进入植物的韧皮部，某些昆虫（如蚜虫）在吸食树汁时可能将病毒一并吸走，并带到其他的植株中，造成大片作物接连感染（右图为病毒进入植物细胞内；在细胞内增殖及转移过程）。

请根据上述材料及图片信息回答下列问题：

（1）病毒比细菌______；可以经过陶瓷制成的细菌过滤器。

（2）在被感染细胞内的“病毒工厂”中合成病毒的______和______；并组装成新病毒。

（3）病毒在植物细胞之间通过______进行转移；在不同植株之间；通过昆虫吸食韧皮部中的树汁时被传播的。韧皮部的树汁中含有光合作用合成的______。

（4）根据病毒在植物间的传播过程，写出一条预防病毒传播的措施：______28、呼吸系统和循环系统是人体的两大系统。

（1）如图是人体在平静呼吸时肺容量变化的示意图，其中ab段表示的生理过程是______（选填“吸气“或“呼气”）。

（2）空气进入呼吸系统后在肺泡中进行了气体交换；此过程是通过气体的______作用实现的，此时血液颜色发生的变化是______。

（3）若血液离开肺后直接流向身体的其他部分，而不流回心脏，会有什么后果？______。评卷人得分五、解答题(共3题，共30分)29、有一对夫妇第一胎生了一个女儿，第二胎生了两个女儿，为了得到一个男孩，他们决定生第三胎．从理论上来说，第三胎他们得到男孩的可能性是多少？30、请你把动物（人）组织与相应的功能用线连起来：

（1）

（2）

31、有计划地进行预防接种简称______；是预防传染病简便易行的手段．

评卷人得分六、其他(共2题，共4分)32、细胞是生物体结构和功能的基本单位．下面是几种细胞模式图；请据图回答。

（1）③细胞与①、②细胞的主要区别是没有____．

（2）细胞生活需要物质和能量，在①、②两种细胞中都具有的能量转换器是____．

（3）经观察发现，只在①细胞中含有液泡和____；因此该细胞是植物细胞．

（4）将图示①②两种细胞放入蒸馏水中，甲细胞不会胀破，是因为甲具有起保护支持作用的____．遗传信息的控制中心位于____．

（5）与牛、马、羊等动物的细胞相比，③细胞可通过____的方式繁殖后代．用煮沸的方法无法消灭细菌，因为某些种类的细菌在不良条件下会形成休眠体____．

（6）④为病毒EV71，它的结构简单，它没有细胞结构，仅由____和____组成．病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，它是以____方式进行繁殖的．33、判断题．

（1）鼠妇是指雌性老鼠．____

（2）所有生物的生活都会受到生物因素的影响．____

（3）每个人的长相是不同的，每个人细胞中染色体的数量是不同的．____

（4）制作玻片标本时，托载标本的玻璃片是盖玻片____

（5）有些毒蛇有醒目的体色或斑纹，很易被敌害发现，这是对环境的不适应．____

（6）生态系统具有自我调节能力，所以我们就可以过度地利用它．____

（7）用显微镜观察细胞时，为了看到更清楚，可以把一只眼睛闭上．____

（8）细胞分裂和生长都能使细胞数量增加．____

（9）细胞中的物质包括有机物和无机物两种．____

（10）细胞膜能控制物质进出细胞，所以是整个细胞的控制中心．____．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的．除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体．【解析】【解答】解：A；动物组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织；上皮组织分布于体表和各种管腔壁的内表面，A错误；

B；绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体；杜鹃花是绿色开花植物，而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构．B错误；

C；细胞是生物体（病毒除外）结构和功能的基本单位；C正确；

D；常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成；如藻类植物就没有六大器官组成，D错误．

故选：C2、C【分析】【分析】脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）．【解析】【解答】解：小脑的功能；即使运动协调；准确，维持身体的平衡．

故选C3、A【分析】【分析】本题考查的是预防传染病的措施，首先明确的是传染病要想流行，必须具备哪些条件？【解析】【解答】解：传染病能够流行必须具备三个环节：传染源；传播途径、易感人群．这三个环节必须同时具备；缺一不可．所以，控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．传染源指的是能够散播病原体的人或是动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．所以，防控人员每天对生活地区进行喷药杀菌、消灭蚊蝇、消毒等处理，应属于预防传染病中的切断传播途径．

故选：A．4、A【分析】

植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，其场所是叶绿体，而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，其场所为线粒体．它与光合作用的区别与联系为：

。区别联系场所原料条件产物能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互对立。

相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量所以呼吸作用是新陈代谢过程一项最基本的生命活动；它是为生命活动的各项具体过程提供能量；光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢，一切生物的生命活动都直接或间接地依赖于光合作用制造的有机物和固定的太阳能．呼吸作用和光合作用表面看起来是两个相反的过程，但这是两个不同的生理过程，在整个新陈代谢过程中的作用是不同的．在植物体内，这两过程是互相联系，互相制约的．光合作用的产物是呼吸作用的原料，呼吸作用的产物也是光合作用的原料；呼吸作用分解的有机物是光合作用制造的；呼吸作用过程释放的能量主要是用于植物体的各项生命活动过程．

故选：A

【解析】【答案】由我们所学的知识可以知道：（1）光合作用的公式：二氧化碳+水有机物+氧+能量。

（2）呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水；据此可以解答本题．

5、C【分析】【分析】生物的分类依据很多，我们要灵活的对生物进行分类．【解析】【解答】解：A；根据生活环境分为水生生物和陆生生物；虾生活在水中，属于水生生物，蟋蟀、冬瓜生活在陆地上，为陆生生物．A错误．

B；根据用途分；鸭为家禽类，羊、猪是家畜类．B错误．

C；根据用途分；高粱、玉米、水稻都为作物，C正确．

D；根据生活环境分；紫菜、青鱼为水生生物，家鸽为陆生生物．D错误．

故选：C．6、B【分析】【分析】社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．【解析】【解答】解：鼠妇；青蛙、蚜虫群内没有明显的组织、没有明确的分工；也没有等级次序，因此不具有社群行为，蜜蜂群体内有蜂王、雄蜂、工蜂之分需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，有等级现象，因此具有社会行为．

故选：B7、B【分析】【分析】食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，由最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者．【解析】【解答】解：生产者和消费者之间的关系；主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．一个生态系统中往往有很多条食物链，它们往往彼此交错连接，这样就形成了食物网．计算食物网中食物链的条数，先从生产者开始数有几个分支，再分别数出每个分支有几条，最后求出这些分支的条数和；食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，由最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者．如数草原生态系统的食物链，从草开始数有两个分支，初级消费者分别是兔和鼠，再分别数出兔和鼠的分支的各自条数，兔的分支有两条即：草→兔→鹰；草→兔→狐．鼠的分支有三条即：草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰．该食物链共有五条食物链．综上所述，只有选项B正确．

故选：B8、B【分析】

HIV存在于艾滋病患者和带病毒者的血液；精液、宫颈分泌物、唾液、泪液、乳汁、尿液中．通过与艾滋病感染者进行性接触、输入含艾滋病病毒的血液制品、共用注射器静脉注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未经消毒的注射器、移植带有艾滋病病毒的器官或组织等都有可能传播HIV；已感染HIV的妇女可通过胎盘、分娩、哺乳将病毒传播给胎儿或婴儿．所以，艾滋病的传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播．除此以外，与艾滋病病毒感染者或艾滋病病人进行一般的生活和工作接触不会感染艾滋病病毒．因此．①③⑤符合题意．

故选：B

【解析】【答案】本题考查的是艾滋病的传播途径；艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病．

9、B【分析】【分析】生物多样性包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．【解析】【解答】解：生物多样性通常有三个层次的含义；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．每个物种都是一个独特的基因库，我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．如将小麦和黑麦进行杂交，培育出小黑麦，利用的就是基因（遗传）的多样性，表明生物基因（遗传）的多样性是培育农作物新品种的基因库．

故选：B二、填空题(共7题，共14分)10、略

【分析】【分析】①检测不同环境中的细菌和真菌的实验；实验步骤包括配置培养基；接种、培养、观察结果．

②对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组【解析】【解答】解：（1）甲；乙两套装有牛肉汁的培养皿；并且均需经过高温灭菌处理，可以杀灭培养基中的杂菌，排除其它因素的干扰，从而验证使食物腐败的细菌是从外界进入食物的．

（2）一般来说；对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组；甲打开，暴露在空气中，是接种，而乙保持原有的状态不变，形成对照．

（3）几天后；甲装置中牛肉汁开始腐败，而乙丝毫没有变化，说明使食物腐败的细菌是从外界（空气）进入食物的，而不是在食物中自然产生的．

（4）该兴趣小组能够设计对照试验；使变量只有一个，即有无细菌，操作合理，结论正确．同意他们的方案．

（5）细菌生活的一般条件：适宜的温度；水分、有机物．

故答案为：（1）使食物腐败的细菌是从外界进入食物的。

（2）设置对照实验。

（3）使食物腐败的细菌是从外界进入食物的；而不是在食物中自然产生的。

（4）同意；因为此实验方案设计比较合理；并能够得出正确的答案．

（5）水分、适宜的温度、有机物11、略

【分析】【分析】人类血型有多种血型系统，其中最基本的是ABO血型系统，包括：A型、B型、AB型、O型四种血型，输血以输入同型血为原则．【解析】【解答】解：人类血型有多种血型系统；其中最基本的是ABO血型系统，包括：A型；B型、AB型、O型四种血型；输血时必须注意血型的选择，应该以输入同型血为原则．如果血型不合，红细胞会发生凝集成团的现象，阻碍血液循环，引发生命危险．

故答案为：A型；B型；AB型；O型．12、略

【分析】【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；酵母菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．①细胞壁，②细胞膜，③未成形细胞核，④细胞核，⑤细胞质，⑥液泡．【解析】【解答】解：（1）细菌与酵母菌共有的结构是：①细胞壁；②细胞膜，⑤细胞质；

（2）从生殖方式上看；细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个，而酵母菌在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖；

（3）芽孢是细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境．有些细菌（多为杆菌）在一定条件下；细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体．芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温；紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质．都有很强的抵抗性．遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，一个芽孢只变成一个细菌．

故答案为：（1）①细胞壁；②细胞膜；⑤细胞质（2）分裂；孢子；（4）芽孢13、略

【分析】【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺．

消化道自上而下依次是：口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；

消化腺有唾液腺；胃腺、肝脏、肠腺和胰腺．

图中的1是口腔，2是胃，3是胰腺，4是肛门，5是唾液腺，6是肝脏，7是小肠．【解析】【解答】解：（1）食物通过消化道的顺序是1口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门．

（2）人体最大的消化腺是10肝脏；它分泌的消化液是胆汁，能把脂肪乳化成细小的脂肪微粒．3胰腺能够分泌胰液，肠腺能够分泌肠液，胰液和肠液中含有消化淀粉；蛋白质和脂肪的酶．

（3）淀粉最最先被消化；在1口腔中可以被唾液淀粉酶分解麦芽糖，在7小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成葡萄糖；蛋白质在2胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后进入小肠，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸；脂肪只能在7小肠中被消化，在小肠内，在肝脏分泌的胆汁的作用下，被乳化为脂肪微粒，然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成甘油和脂肪酸．

（5）2胃是消化道中最膨大的部位；可在短时间内容纳大量食物．4肛门没有消化和吸收功能．

故答案为：（1）1口腔；

（2）5唾液腺；3胰腺；7肠腺；

（4）1口腔；2胃；7小肠；

（5）2胃；4肛门．14、略

【分析】【分析】（1）植物细胞的结构包括细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体；动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体．

两者都有细胞膜；细胞质、细胞核和线粒体；不同的是植物细胞具有液泡、细胞壁和叶绿体，动物细胞没有．

（2）植物体由小长大是由于细胞的分裂、分化和生长．【解析】【解答】解：（1）从图可以看出图中的甲细胞有细胞壁；液泡、和叶绿体；是植物细胞．

（2）线粒体和叶绿体是植物细胞内的两种能量转换器叶绿体：能够进行光合作用；将光能转化为化学能；线粒体：是呼吸的场所，能够分解有机物，并释放能量，为生命活动提供物质和能量．

（3）从分析可知：动植物细胞都有细胞膜；细胞质、细胞核．

（4）图中的细胞分裂时细胞核先分成两个；随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，在原来细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁．所以是植物细胞．新形成的细胞要从周围环境中吸收营养物质并且转化成自身的物质，体积由小变大，是细胞的生长．

故答案为：（1）植物；

（2）叶绿体；线粒体；

（3）细胞膜；细胞质；细胞核；

（4）植物；生长．15、略

【分析】【分析】本题主要考查的是食物链的组成，物质能量的流动，生态系统的组成，有害物质流动的特点，生态系统的自动调节能力等相关知识．据此分析解答．【解析】【解答】解：（1）；在生态系统内；食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者，多条食物链交织在一起形成食物网．数食物链要按照一定的顺序在图中从左到右是：①草→兔→鹰；②草→兔→狐；③草→鼠→狐；④草→鼠→鹰；⑤草→鼠→蛇→鹰，共有5条食物链．

（2）；物质能量是沿着食物链流动并逐级递减的；因此在生态系统中，营养级越低数量越多，营养级越高，数量越少．因此数量最多的生物是第一营养级草，最少的生物是营养级最高的鹰．

（3）；生产者是指能进行光合作用；为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物．因此该生态系统中的生产者是草；消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物．因此消费者有鼠、蛇、兔、狐、鹰．

（4）由于生物富集现象；一些有害物质通过食物链积累，其浓度随消费者级别的升高而逐步增加，所以有害物质的浓度总是在最高级别的消费者体内积累最多．在此生态系统内鹰是最高级消费者，故含有害物质最多的是鹰．

（5）在该生态系统中；大量的捕杀狐和蛇，兔；鼠的天敌大量减少，食物充足就会大量繁殖，导致兔、鼠的数量短期内会增多，造成植被减少．

故答案为：

（1）5条。

（2）草数量最多；鹰数量最少。

（3）生产者是草；消费者有鼠、蛇、兔、狐、鹰。

（4）鹰。

（5）兔和鼠16、1卵2输卵管分裂338羊水胎盘分娩胎盘脐带【分析】【分析】图中1是卵巢，2是输卵管，3是子宫，4是子宫壁，5是胎盘，6是脐带，7是胎儿．【解析】【解答】解：（1）1卵巢是女性的主要性器官；也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素．

（2）男性睾丸产生的精子进入阴道；缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在输卵管．受精卵一经形成，就开始分裂；分化，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中．最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕．

（3）子宫是胚胎发育的场所；也是定期形成月经的地方．胎儿生活在母体子宫半透明液体--羊水中，胎儿所需的营养通过胎盘由母体供给，待胚胎发育大约38周胎儿和胎盘由母体阴道产出，这过程称作分娩．

（4）胚胎发育所需的营养物质和氧气以及胚胎产生的代谢废物都通过胎盘和脐带从母体获得．

故答案为：（1）1；卵；

（2）2输卵管；分裂。

（3）3；38；羊水；胎盘；分娩。

（4）胎盘；脐带三、判断题(共9题，共18分)17、√【分析】【分析】达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人．在《物种起源》一书中根据人和现代类人猿的相似之处，提出了人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．【解析】【解答】解：在距今1200多万年前；森林古猿广泛分布于非；亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．所以题干的说法正确．

故答案为：√．18、√【分析】【分析】哺乳动物的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌（肌肉）组成的．【解析】【解答】解：哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成．骨骼是由多块骨连接而成．

骨和骨之间的连接叫骨连接；有的骨连接是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接；有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节；肘关节，下肢的髋关节、膝关节等．关节是骨连接的主要形式．关节在运动中起到支点的作用．骨起到杠杆的作用．

骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属‍于结缔组织）；分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经．能够收缩和舒张，牵引着骨围绕着关节做运动．因此骨骼肌起到动力的作用．

所以所有哺乳动物的运动系统都是由骨；骨连接（主要是关节）和肌肉组成的．因此题干的说法正确．

故答案为：√19、√【分析】【分析】根据绿色植物繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物．【解析】【解答】解：根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类；藻类植物；苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物．

藻类植物结构简单；无根；茎叶的分化；

苔藓植物无根；有茎；叶的分化，体内无输导组织；

蕨类植物有了根；茎、叶的分化；体内有输导组织，一般长的比较高大；

种子植物包括裸子植物和被子植物；都用种子繁殖后代，裸子植物的种子裸露，无果皮包被着；

被子植物的种子外面有果皮包被着；能形成果实．

因此生物圈中已知的绿色植物可以为四大类群是藻类；苔藓、蕨类、种子植物；这句话是正确的．

故答案：√20、×【分析】【分析】人体正常体细胞的染色体共有46条（23对），生殖细胞的染色体数目减半为23条，精子内23条，卵细胞内也是23条．精子与卵细胞融合形成的受精卵含有的染色体是46条（23对），由受精卵分裂发育来的各种正常有核体细胞内，含有的染色体都是46条．【解析】【解答】答：人的皮肤的细胞属于体细胞；体细胞中含有的染色体与受精卵中的一样，也是46条（23对），其中一对是性染色体．故人的皮肤的细胞中有性染色体．

故答案为：×21、√【分析】试题分析：古人类不仅能使用工具，还能制造简单的工具的能力，提高了工具的效能．又经过若干万年，古人类能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言．用火烧烤食物，改善了身体的营养，有利于脑的发达．智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器．使他们能够想出各种办法来解决困难；大脑中主管语言的区域的日益完善，丰富的语言，是相互之间能更好地交流与合作，故此题说法正确．考点：在人类发展和进化中的重大事件【解析】【答案】对22、√【分析】【分析】人体细胞进行代谢活动，会产生二氧化碳、水、无机盐、尿素等，这些代谢废物排出体外的过程，就称之为排泄．据此解答．【解析】【解答】解：人体细胞进行代谢活动；会产生二氧化碳；水、无机盐、尿素等，这些代谢废物排出体外的过程，就称之为排泄，排泄的途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液．通过呼气排出的主要是二氧化碳和少量的水，通过泌尿系统和皮肤排出的主要是水、无机盐和尿素等废物．

粪便不是人体细胞代谢的终产物；是食物的消化后的残渣，其排出体外的过程通常称为排遗，不属于排泄．

故答案为：√23、×【分析】【分析】我国婚姻法明确规定：禁止近亲结婚．原因是近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大．【解析】【解答】解：近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定；禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．这是为什么呢？原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著．

故答案为：×24、×【分析】【分析】了解植物的主要类群，低等的植物没有根、茎、叶的分化．【解析】【解答】解：藻类植物结构比较简单；无根；茎叶、的分化，是一种相对低等的植物，苔藓植物有茎和叶的分化，没有真正的根，因此任何一种植物不是都有六种器官．只有一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成．

故答案为：×25、×【分析】【分析】此题考查的知识点是生物多样性．解答时可以从生物多样性的表现方面来切入．【解析】【解答】解：生物多样性通常有三个层次的含义；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．我国裸子植物资源十分丰富，现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种．我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种．其中引种栽培1科，7属，51种．有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物．占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有裸子植物故乡”的美称．因此题干的说法不正确．

故答案为：×．四、简答题(共3题，共24分)26、重金属铜对空心菜生长的影响；铜溶液浓度；将长势一致的空心菜幼苗分别移入盆中，每盆10株，都在自然光照条件下培养，定时定量浇清水，保证灌溉水不外流．；避免实验的偶然性；不大；减少；重金属铜影响空心菜的生长【分析】解：（1）据材料可见：该实验探究的目的是：重金属铜对空心菜生长的影响；变量是铜溶液浓度．

（2）对照实验的原则是保证变量唯一；如材料中的将长势一致的空心菜幼苗分别移入盆中，每盆10株，都在自然光照条件下培养，定时定量浇清水，保证灌溉水不外流．

（3）设置重复组；其目的是避免实验的偶然性．

（4）据图中的曲线可见：当铜溶液浓度为30mg/kg；80mg/kg；对空心菜生长没有的影响，随铜溶液浓度的增大，空心菜的干重减少．

（5）实验结论：重金属铜影响空心菜的生长．

故答案为：（1）重金属铜对空心菜生长的影响；铜溶液浓度；

（2）将长势一致的空心菜幼苗分别移入盆中；每盆10株，都在自然光照条件下培养，定时定量浇清水，保证灌溉水不外流．

（3）避免实验的偶然性；

（4）不大；减少；

（5）重金属铜影响空心菜的生长。

生物学的科学探究过程大致包括以下六个环节：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流．

解题的关键是熟悉科学探究的步骤和对照实验要注意唯一变量．【解析】重金属铜对空心菜生长的影响；铜溶液浓度；将长势一致的空心菜幼苗分别移入盆中，每盆10株，都在自然光照条件下培养，定时定量浇清水，保证灌溉水不外流．；避免实验的偶然性；不大；减少；重金属铜影响空心菜的生长27、小蛋白质遗传物质胞间连丝有机物控制蚜虫的数量【分析】解：（1）病毒很小一般都能通过细菌滤器；多数病毒直径在100nm（20～200nm），较大的病毒直径为300-450纳米（nm），较小的病毒直径仅为18-22纳米。

（2）病毒没有细胞结构；由蛋白质和遗传物质组成。在被感染细胞内的“病毒工厂”中合成病毒的蛋白质和遗传物质，并组装成新病毒。

（3）新的病毒（或病毒基因组）会通过植物细胞之间的胞间连丝进入邻近的细胞中。但这些通道通常只允许小分子的转运；蛋白质和核酸无法通过。于是，这些病毒耍了一点小花招，它们释放出一种“移动蛋白”让通道扩大，这样它们就可以顺利通过了。可见必读在植物细胞之间通过胞间连丝进行转移。韧皮部中有运输有机物的筛管，有机物是叶通过光作作用制造的。

（4）某些昆虫（如蚜虫）在吸食树汁时可能将病毒一并吸走；并带到其他的植株中，造成大片作物接连感染（右图为病毒进入植物细胞内；在细胞内增殖及转移过程）。所以控制蚜虫的数量能有效预防该病毒的传播。

故答案为：（1）小；（2）蛋白质；遗传物质；（3）胞间连丝；有机物；（4）控制蚜虫的数量。

病毒的结构非常简单；没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。病毒很小一般都能通过细菌滤器，多数病毒直径在100nm（20～200nm），较大的病毒直径为300-450纳米（nm），较小的病毒直径仅为18-22纳米。

解答此类题目的关键是理解掌握病毒的形态结构特点和病毒与人类的关系。【解析】小蛋白质遗传物质胞间连丝有机物控制蚜虫的数量28、呼气气体的扩散由颜色暗红的静脉血变为颜色鲜红的动脉血导致心脏得不到氧气而骤停【分析】解：（1）图中ab和cd段肺容量减少，表示呼气，bc段肺容量增加；表示吸气。

（2）肺泡内的气体交换是由气体的扩散作用完成的；血液由颜色暗红的静脉血变为颜色鲜红的动脉血。

（3）假如血液离开肺后直接流向身体的其他部分；而不流回心脏，就无法进行体循环，这样心脏就会得不到氧气，无法分解有机物释放能量，导致心脏骤停。

故答案为：（1）呼气；（2）气体的扩散；由颜色暗红的静脉血变为颜色鲜红的动脉血；（3）导致心脏得不到氧气而骤停。

呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后景和左右镜都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。相反呼气与之过程大致相反。图甲AB段肺内气压低于大气压则表示吸气气，图甲BC段肺内气压高于大气压则表示呼气。图乙曲线ab段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气。图乙曲线bc段表示肺内气体容量由大变小；表示呼气。

熟知气体交换的过程以及正确识图是解答此题的关键。【解析】呼气气体的扩散由颜色暗红的静脉血变为颜色鲜红的动脉血导致心脏得不到氧气而骤停五、解答题(共3题，共30分)29、略

【分析】【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解析】【解答】解：人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出；生男生女的几率相等各是50%，因此“从理论上来说”，第三胎他们得到男孩的可能性是50%．

故答案为：第三胎他们得到男孩的可能性是50%．30、略

【分析】【分析】（1）人体和动物体的主要组织有上皮组织；肌肉组织、结缔组织、神经组织等．

（2）细胞膜能控制物质的进出，细胞核内含遗传信息，线粒体和叶绿体是能量转换器等，据此作答．【解析】【解答】解：（1）人体和动物体的主要组织有上皮组织；肌肉组织、结缔组织、神经组织等．

①上皮组织由上皮细胞构成；具有保护；分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等；

②肌肉组织主要由肌细胞构成；具有收缩；舒张功能．如心肌、平滑肌等；

③神经组织主要有神经细胞构成；能够产生和传导兴奋，如大脑皮层；

④结缔组织的种类很多；骨组织；血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用．

（2）①细胞核中有遗传物质；是遗传信息库；

②叶绿体是光合作用的场所；把光能转化为化学能．

③在线粒体中进行呼吸作用；分解有机物释放能量，产生动力．

④细胞膜能控制物质的进出．

故答案为：

31、略

【分析】

根据某些传染病的发生规律；将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童进行预防接种，以达到预防；控制和消灭某种传染病的目的，这种有计划的进行预防接种叫计划免疫．计划免疫是预防传染病简便易行的手段．

故答案为：计划免疫．

【解析】【答案】此题考查的是免疫与计划免疫的概念；据此作答．

六、其他(共2题，共4分)32、略

【分析】【分析】图中①