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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教B版选修4历史下册阶段测试试卷93考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、1804年颁布的《法国民法典》肯定农民和资产阶级剥夺、购买教会和贵族的土地和财产的合法性,保证人人有自由和平等的民事权利和行为能力。这表明《法国民法典》A.以法律方式维护了法国革命的成果B.旨在打击王党复辟维护共和政体C.为拿破仑的军事独裁提供法律依据D.最终确立了资产阶级民主共和政体2、下列活动属于康熙的是。

①削平三藩;巩固统一。

②反击侵略;签订条约。

③设立安西都护府管辖新疆。

④南巡曲阜,题“万世师表”A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④3、1665-1666年英国发生鼠疫,牛顿回到乡下。在乡下的这两年被认为是牛顿科学生涯的黄金岁月。这一时期,牛顿A.证明日光即白光,由七色光组成B.当选英国皇家学会会员,提出光的微粒说C.出版《自然哲学的数学原理》,解释潮汐现象D.制作世界上第一架反射望远镜,考察行星运动4、邓小平曾说过:“我是中国人民的儿子;我深情地爱着我的祖国和人民。”下列有关邓小平为祖国人民做出的贡献,按事件先后排序正确的是。

①着手改革大学招生制度和恢复高考制度。

②支持全国上下展开关于真理标准问题大讨论。

③多次与美国高层人士接触商谈中美建交问题。

④提出“一个国家,两种制度”概念A.①②④③B.①④②③C.③①②④D.③①④②5、奥利弗·克伦威尔是英国革命家;政治家、军事家、宗教领袖。下列关于他的各项活动,按时间排列正确的是。

①马斯顿草原大战,赢得“铁骑军”称号②解放“小议会”,被拥立为终身护国主。

③组建“新模范军”,发动纳西比战役④发布《航海条例》,排斥荷兰中转贸易A.①③④②B.③①②④C.①③②④D.④①③②6、礼与刑是西周法律体系不可分割的两个组成部分,故有“礼之所去,刑之所取,相为表里”的说法,对此理解正确的是A.道之以政,齐之以刑B.出礼则入刑C.道之以政,齐之以礼D.以刑代礼7、对每个人按照品德而非出身分工的希腊哲学家是A.泰勒斯B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德评卷人得分二、判断题(共3题,共6分)8、二次革命、护国战争和护法战争都是由孙中山直接领导的。A.正确B.错误9、孙中山是中国民主革命的伟大的先行者,是二十世纪初期推动中国发生历史性巨变的主要代表。A.正确B.错误10、“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是马克思的观点。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共6题,共12分)11、(历史-选修4:中外历史人物评说)

材料1927年粟裕由共青团员转为共产党员。在南昌起义后;他跟随毛泽东;朱德打仗,在作战中学习和应用战略决策、中外军事思想,并及时总结经验上升为理论。解放战争即将全面爆发时,他遵循毛泽东的军事思想,提出了华中战略区初期作战的战略构想。1949年渡江战役中,他果断下令炮击阻挠我军渡江的来犯英舰,有力地反击了外国武装干涉。粟裕从军队基层指导员到高级指挥官的历炼中,逐渐成长为一个胸怀大局的战略家。

1952年;粟裕仔细研究了当时的国内外形势,听取补充了各军兵种;各部门汇报的五年建设计划。之后,与中国人民解放军代总参谋长聂荣臻联名上报了《军事建设五年建设计划初稿》,提出五年内达到完成必要的作战准备和全军建设、军兵种建设的重点和要求,并就敌情估计、国防部署等提出了具体意见和建议。经中央军委审定后实施,成为指导建国初期国防和军队建设的重要依据。

——据朱楹;温镜湖《栗裕传》等。

(1)根据材料;概括粟裕成饫为战略家的原因。

(2)根据材料并结合所学知识,简评新中国成立初期粟裕的军事贡献。12、阅读材料;回答问题。

材料904年;沈家本奉命主持修订大清法律。沈家本认为“欲明西法之宗旨,必研究西人之学,尤必编译西人之书”,主持翻译出几十种外国的法律法规和法学著作,并“遴选谙习中西律例司员分任纂辑,延聘东西各国精通法律之博士师以备顾问”。在大量翻译外国法律文献的同时,沈家本组织;整理考订了大量的中国古代法律文献,出版和重刻了唐以来的重要法律文献数十种,并为这些法律文献撰写序或跋,还对汉律、明律、唐律、大清律作了专门的研究,并作了大量有价值的评论。沈家本立足本国,参酌各国,先后制定了《大清新刑律》、《钦定大清商律》、《刑事民事诉讼法》、《破产法》等一大批中国前所未有的新型法律。他从“各法之中,尤以刑法为切要”、“刑法之当改重为轻”为“今日仁政之要务”的认识出发,集中精力修改和制定新刑律。废除了凌迟、枭首等酷刑,将死刑仅限于斩决、绞决,并减少死刑条款。由于清廷的变革步伐迟缓,《大清新刑律》未及颁布,清廷就不复存在,但沈家本的法律成果被带进辛亥革命以后的时代,成为民国政府的法治蓝本,他的工作奠定了后世法律进程的根基,堪称“百年法治第一人”。

——摘编自王华《大清新刑律》修订始末(1)根据材料并结合所学知识;概括指出沈家本主持法律改革的特点。

(2)根据材料并结合所学知识,评说沈家本对中国法治的贡献。13、材料“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”此诗出自明代民族英雄于谦的《石灰吟》。1421年于谦登进士第,1426年以御史职随明宣宗平定汉王朱高煦之乱后,升为巡按江西。1430年以兵部右修郎巡抚河南、山西等地。在任期间,于谦创行义仓、平准仓,无偿货给贫民大量粮会;允许百姓到巡抚衙门申诉冤屈。为了加强边防,他建议加设御史巡接大同,并将被军官霸占的官府空用土地夺回改作屯田,以资边用。于谦任两省巡抚九年,威惠流行,百姓呼之为“于龙图”;因入京觐见不向权臣王振送礼,遭诬陷下狱,两省百姓、官吏乃至藩王力请而复任。1449年英宗被瓦刺俘虏,当瓦剌以英宗为要挟之时,于谦力排众议坚持“社稷为重,君为轻,不许”,使得瓦刺无计可施,最终释放英宗;之后于谦积极备战、又遣兵出关屯守,边境得以安中。1457年含冤遇害。“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”此诗出自明代民族英雄于谦的《石灰吟》。1421年于谦登进士第,1426年以御史职随明宣宗平定汉王朱高煦之乱后,升为巡按江西。1430年以兵部右修郎巡抚河南、山西等地。在任期间,于谦创行义仓、平准仓,无偿货给贫民大量粮会;允许百姓到巡抚衙门申诉冤屈。为了加强边防,他建议加设御史巡接大同,并将被军官霸占的官府空用土地夺回改作屯田,以资边用。于谦任两省巡抚九年,威惠流行,百姓呼之为“于龙图”;因入京觐见不向权臣王振送礼,遭诬陷下狱,两省百姓、官吏乃至藩王力请而复任。1449年英宗被瓦刺俘虏,当瓦剌以英宗为要挟之时,于谦力排众议坚持“社稷为重,君为轻,不许”,使得瓦刺无计可施,最终释放英宗;之后于谦积极备战、又遣兵出关屯守,边境得以安中。1457年含冤遇害。——据《明史》等

(1)根据材料并结合所学知识;概括于谦的主要事迹。

(2)根据材料并结合所学知识,对于谦做简要评价。14、【中外历史人物评说】材料洪亮吉(1746—1809),祖籍安徽歙县,清乾嘉时期著名的诗人、学者,精通朴学、经学、训诂学、史学、舆地学,并因人口方面的学说而著称。其人口思想主要体现在《治平篇》和《生计篇》中,他指出:“然(土地)亦不过增一倍而止矣,或增三倍五倍而止矣,而户口则增至十倍二十倍,是田与屋之数常处其不足,而户与口之数常处其有余也。又况有兼并之家,一人据百人之屋,一户占百户之田,何怪乎遭风雨霜露饥寒颠踣而死者之比比乎?”洪亮吉提出解决人口问题的办法:“曰:水旱疾疫,即天地调剂之法也。然民之遭水旱疾疫而不幸者,不过十之一二矣曰:君相有法乎?曰:使野无闲田,民无剩力,疆土之新辟者,移种民以居之,赋税之繁重者,酌今昔而减之。禁其浮靡,抑其兼并。遇有水旱疾疫,则开仓廪悉府库以赈之。如是而已,是以君相调剂之法也。”洪亮吉(1746—1809),祖籍安徽歙县,清乾嘉时期著名的诗人、学者,精通朴学、经学、训诂学、史学、舆地学,并因人口方面的学说而著称。其人口思想主要体现在《治平篇》和《生计篇》中,他指出:“然(土地)亦不过增一倍而止矣,或增三倍五倍而止矣,而户口则增至十倍二十倍,是田与屋之数常处其不足,而户与口之数常处其有余也。又况有兼并之家,一人据百人之屋,一户占百户之田,何怪乎遭风雨霜露饥寒颠踣而死者之比比乎?”洪亮吉提出解决人口问题的办法:“曰:水旱疾疫,即天地调剂之法也。然民之遭水旱疾疫而不幸者,不过十之一二矣曰:君相有法乎?曰:使野无闲田,民无剩力,疆土之新辟者,移种民以居之,赋税之繁重者,酌今昔而减之。禁其浮靡,抑其兼并。遇有水旱疾疫,则开仓廪悉府库以赈之。如是而已,是以君相调剂之法也。”——摘编自姜雪娥《浅谈洪亮吉的人口思想》等

(1)根据材料和所学知识;说明洪亮吉人口思想形成的历史背景,并分析这种现象形成的原因。

(2)根据材料和所学知识,简析洪亮吉人口思想的影响。15、阅读材料,完成下列要求。材料姚莹(姚莹(17851853—),字石甫,安徽桐城人。他抨击参加科举的文人“读书惟知进取之事,不通大义,不法古人”,书院课业应“讲求道义、敦崇实学”“切于人伦之用”。姚莹曾在福建、台湾等地做官,在任台湾兵备道期间率领台湾军民抵抗英军的侵略。他两次奉旨担任藏差,并根据自身的亲身经历著成《康輶纪行》《东槎纪略》等考察类纪实著作,他在书中指出“英国居西北方海中本国虽不甚大,人精巧,善治器械”“彼日夕探习者已数十年,无不知之,而吾中国曾无一人焉,留心海外事者,不待兵革之交,而胜负之数,已皎然者矣”“冀雪中国之耻,重边海之防”“士卒要寒能赤体,暑可重衣”等。姚莹一直致力于寻找振兴国家之策,是具有时代特色的进步思想家。•——摘编自施立业点校《中国近代思想家文库

(1)据材料;概括姚莹的思想主张。结合所学,分析其产生的时代因素。

(2)据材料并结合所学,简述姚莹“考察类纪实著作”在当时产生的影响。归纳以姚莹为代表的近代进步思想家的可贵品质。姚莹卷》16、[历史-选修4:中外历史人物评说]材料冼夫人(512-602年),岭南越族人,一生历经梁、陈、隋三朝。《隋书》记载其家“世为南越首领,跨据山洞,部落十余万众。夫人多筹略,抚循部众,每劝亲族为善,由是信义结于本乡。”当时,岭南地区农业经济大部还处在“火耕水褥,无有蓄积之资”的生产水平。冼夫人引入中原农耕技术,积极提倡“尽力农事”,使得当地农业生产有了显著提升。隋文帝仁寿元年(601年),番州总管赵讷贪虐害民,岭南诸部多有亡叛,文帝降勅委托冼夫人招慰亡叛。她以九十高龄亲载诏书历十余州,宣述圣旨,抚慰民众。冼夫人把梁、陈、隋三朝所赠礼品,分三库保管,每逢年节在庭中展示,并告诫子孙:“汝等宜尽赤心向天子,我事三代主,唯用一好心。今赐物俱存,此忠孝之报也。愿汝皆思念之!”仁寿二年(602年),洗夫人卒,谥曰“诚敬夫人”。冼夫人(512-602年),岭南越族人,一生历经梁、陈、隋三朝。《隋书》记载其家“世为南越首领,跨据山洞,部落十余万众。夫人多筹略,抚循部众,每劝亲族为善,由是信义结于本乡。”当时,岭南地区农业经济大部还处在“火耕水褥,无有蓄积之资”的生产水平。冼夫人引入中原农耕技术,积极提倡“尽力农事”,使得当地农业生产有了显著提升。隋文帝仁寿元年(601年),番州总管赵讷贪虐害民,岭南诸部多有亡叛,文帝降勅委托冼夫人招慰亡叛。她以九十高龄亲载诏书历十余州,宣述圣旨,抚慰民众。冼夫人把梁、陈、隋三朝所赠礼品,分三库保管,每逢年节在庭中展示,并告诫子孙:“汝等宜尽赤心向天子,我事三代主,唯用一好心。今赐物俱存,此忠孝之报也。愿汝皆思念之!”仁寿二年(602年),洗夫人卒,谥曰“诚敬夫人”。

(1)根据材料并结合所学知识;简析冼夫人能够对岭南地区开发做出贡献的原因。

(2)根据材料并结合所学知识,评价冼夫人的历史功绩。——摘编自白寿彝《中国通史》评卷人得分四、论述题(共1题,共8分)17、19世纪,中、英两个女人的沧桑时代,截然相反的治国之路。慈禧太后与维多利亚女王,一位是东方帝国的太后,一位是“日不落帝国”的女王,这两位当时世界上最有权势的女人,却在踏进十九世纪的门槛时遭逢两种截然不同的命运。阅读下列材料,回答问题:材料一:维多利亚女王AlexandrinaVictoria(1819年5月24日—1901年1月22日)。1836年,年仅18岁的维多利亚继位,在位64年,是英国历史上在位时间最长的君主。她从丈夫那里学到“阴谋、收买、强权、先下手为强、武力侵占”等谋略。1857年,一场设计巧妙的阴谋使英国获得了苏伊士运河的控股权;第二年,在大英帝国沿海殖民地的版图中又增加了印度——帝国王冠上的一颗明珠形成了“日不落帝国”。维多利亚在位期间,英国在经济、科学、文学、艺术方面都有很大的发展,史称“维多利亚时代”。材料二:慈禧太后EmpressDowagerCixi(1835年11月29日—1908年11月15日)。17岁被选秀入宫,27岁垂帘听政,执政48年。三度垂帘听政、两决皇储、乾纲独断、享尽人间荣华富贵的“老佛爷”。慈禧太后重用李鸿章等汉臣开办洋务运动,庚子后“新政”废科举、倡新式教育,禁止妇女缠足等。慈禧所处的时代是一个大变动的格局,经历了太平天国运动、中法战争、中日战争、戊戌变法、义和团运动、八国联军等,治理国家的难度要远超历代的帝王。慈禧皇太后的选择,一直是以妇人之短见议和与接受耻辱,多次恶化了近代中国的前途。

根据上述材料,谈谈你对两个女人时代的看法。评卷人得分五、简答题(共5题,共30分)18、(历史——选修5:中外历史人物评说)

材料一东南膏腴田园及所产渔盐;最为财赋之薮(聚集),可资中国之润。数年以来,沿边江;浙、闽、粤,多设水陆官兵,布置钱粮,动费倍增,皆为残孽未靖之故。如台湾一平,地方益广,岁赋可增,民生得宁,边疆永安,诚一时之劳,万世之逸也。

——[清]施琅《靖海纪事》材料二自古帝王政治;得一土则守一土,安可以既得之封疆而复割弃。况台湾地方,乃江;浙、闽、粤四省之左护,东南之藩篱。此地若弃,沿海诸省,断难晏然无虑。若归天朝,使海外诸国,既慑天威,益慕圣德。

——《明清史料丁编》材料三兹地方初定;蠲(免除)三年徭税差役。分兵驻守,至数年后,闽粤之人倍至,荒林田畴复垦。樵苏采捕,载运米谷蔬菜,出入港澳,均听民便。各宜乐业,人民安生。

——[清]施琅《靖海纪事》请回答:

(1)据材料一;二;从政治、经济、军事角度分析康熙收复台湾的战略意图。

(2)据材料三和所学知识,概述康熙收复台湾后的治理措施及其作用。19、“我立志选择最能为人类谋福利的职业。这样我的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用,而对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”这是17岁的马克思在他的中学毕业试卷上写下的话。谈谈你读后的感想。20、实现社会和谐;是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件,民主法制;公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题:

(1)春秋时期;孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么?在当时有何进步意义?

(2)古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张,结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。21、(历史选修4:中外历史人物评说)阅读材料,回答问题。材料杨度(1874~1931年),早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”(辅佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勋)。甲午战争后,杨度的思想逐渐趋于维新,两度留学日本,逐渐确立了君主立宪思想,1907年回国,开设宪法讲座,为王公大臣讲授法律常识,参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后,袁世凯当选民国大总统,1915年,杨度呈送《君宪救国论》,提出“中国如不废共和,立君主,则强国无望,富国无望,终归于亡国而已故以专制之权,行立宪之业”,深得袁世凯赞许,与严复等在北京发起筹安会,推动帝制。1916年,袁世凯复辟帝制失败,杨度君主立宪的政治理想破灭,心灰意冷,一心向佛。晚年逐渐倾向革命,先是追随孙中山,为广州革命政府提供秘密情报,后积极营救李大钊,并于1929年秋,在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员,除了提供情报,还以卖字画等方式筹集资金,捐助革命事业。杨度(1874~1931年),早年师从大儒王闿运学习“帝王之学”(辅佐“非常之人”,成“帝”成“王”,建非常之功勋)。甲午战争后,杨度的思想逐渐趋于维新,两度留学日本,逐渐确立了君主立宪思想,1907年回国,开设宪法讲座,为王公大臣讲授法律常识,参与制定了《钦定宪法大纲》。辛亥革命后,袁世凯当选民国大总统,1915年,杨度呈送《君宪救国论》,提出“中国如不废共和,立君主,则强国无望,富国无望,终归于亡国而已故以专制之权,行立宪之业”,深得袁世凯赞许,与严复等在北京发起筹安会,推动帝制。1916年,袁世凯复辟帝制失败,杨度君主立宪的政治理想破灭,心灰意冷,一心向佛。晚年逐渐倾向革命,先是追随孙中山,为广州革命政府提供秘密情报,后积极营救李大钊,并于1929年秋,在白色恐怖最严重时期成为中共特别党员,除了提供情报,还以卖字画等方式筹集资金,捐助革命事业。——摘编自黄昊《杨度研究述评》等(1)根据材料并结合所学知识,概括杨度富有传奇彩色的主要人生经历。(2)根据材料并结合所学知识,简要评价杨度一生的主要政治活动。22、实现社会和谐;是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件,民主法制;公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题:

(1)春秋时期;孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么?在当时有何进步意义?

(2)古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张,结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、A【分析】【详解】

据材料“1804年颁布的《法国民法典》肯定农民和资产阶级剥夺;购买教会和贵族的土地和财产的合法性;保证人人有自由和平等的民事权利和行为能力。”并结合所学可知,《法国民法典》以法律的形式肯定农民和资产阶级剥夺、购买教会和贵族的土地和财产的合法性,维护了法国革命的成果,A正确;材料没有涉及“打击王党复辟维护共和政体”,B错误;据所学可知,《法国民法典》规定法律面前公民一律平等,废除封建特权,摆脱教会控制,以及人身自由、契约自由和私有财产神圣不可侵犯等基本原则,与拿破仑军事独裁没有必然联系,C错误;法国最终确立资产阶级民主共和政体是《1875年宪法》,D与题意无关。

【点睛】

《拿破仑法典》颁布的意义:1.《法典》规定法律面前公民一律平等,废除封建特权,摆脱教会控制,以及人身自由、契约自由和私有财产神圣不可侵犯等基本原则;2.《法典》排除封建法规,确立资本主义社会立法规范。这些基本原则充分反映了资产阶级革命的成果,确立了资本主义社会的立法规范;3.《法典》是资本主义国家第一部法典,为其他资本主义国家树立了典范。2、B【分析】【分析】

【详解】

清朝初期平西王吴三桂、平南王尚可喜、靖南王耿精忠发动反清叛乱。1681年,即康熙二十年,清军最终平定三藩之乱,维护了国家统一,故①符合;1685年—1688年,中国军队两次雅克萨之战,打败了沙俄侵略者。康熙二十八年(1689年)中俄达成《中俄尼布楚约》,故②符合;唐太宗贞观十四年9月(640年),唐朝在交河城设安西都护府,时间不符,故③排除;康熙第一次南巡到曲阜时,向孔庙行三跪九叩之礼,亲书“万事师表”,悬于大成宝殿,故符合。故选①②④组合,故排除ACD,选B。3、A【分析】【详解】

根据所学知识可知,1665-1666年间,牛顿证明了日光即白光,由七色光组成,A项正确;1672年牛顿当选英国皇家学会会员,17世纪末提出光的微粒说,B项错误;牛顿出版《自然哲学的数学原理》是在1687年,C项错误;牛顿制作世界上第一架反射望远镜,考察行星运动是在1668年,D项错误。4、C【分析】【详解】

根据所学知识可知,1977年9月邓小平着手改革大学招生制度和恢复高考制度;1978年邓小平支持全国上下展开关于真理标准问题大讨论;1977年7月邓小平恢复职位后,多次与美国高层人士接触商谈中美建交问题;1982年邓小平首次提出“一个国家,两种制度”概念,由此可知,四者时间先后顺序为③①②④,故选C,其他选项均先后顺序错误,故排除ABD。5、A【分析】【详解】

根据所学,①是1644年;②是在1653年;③是1645年6月;④是1651年。故①③④②A正确,排除BCD。6、B【分析】材料中描述的是礼和法之间的关系,材料中说“礼之所去,刑之所取,相为表里”,也就是说违反礼仪的事情则被惩罚,所以本题选择B选项。A、C选项材料都没有体现出;D选项说法错误,与材料的含义相悖。7、C【分析】【详解】

柏拉图在其《理想国》中强调每个人按照品德而非出身分工,把社会分为三个等级(职业),故C正确;排除ABD。二、判断题(共3题,共6分)8、B【分析】【详解】

二次革命、护国战争和护法战争并不都是由孙中山直接领导的。故题目表述错误。9、A【分析】【详解】

结合所学知识可知,孙中山是中国民主革命的伟大的先行者,是推动20世纪初政治变革的先驱,故题干说法正确。10、B【分析】【详解】

“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是列宁的观点,故题干表述错误。三、材料分析题(共6题,共12分)11、略

【分析】本题考查粟裕成为战略家的原因和对新中国成立初期粟裕军事贡献的评价;主要考查学生对材料信息的分析概括能力和联系所学解决问题的能力。

(1)粟裕成为战略家的原因;可以根据材料信息“在作战中学习和应用战略决策;中外军事思想,并及时总结经验上升为理论”“他遵循毛泽东的军事思想”,并结合所学有关内容来回答。

(2)对新中国成立初期粟裕的军事贡献的评价,可以根据材料中的“与中国人民解放军代总参谋长聂荣臻联名上报了《军事建设五年建设计划初稿》”“经中央军委审定后实施,成为指导建国初期国防和军队建设的重要依据”等信息,并联系建国初期的有关史实来回答。【解析】(1)原因:具有坚定的共产主义信念;研究与践行毛泽东的军事思想和中外军事思想;善于总结作战经验并上升为理论;在争取民族独立;解放的革命生涯中经受历炼。

(2)贡献:票裕主持制定的军事建设五年计划,不仅为应对敌对势力的入侵提供预案,而且成为新中国国防和军队建设的军事战略指导思想;该计划的实施,有利于维护国家建设的安全,推动军队的现代化建设。12、略

【分析】【详解】

(1)特点:根据材料“先后制定了《大清新刑律》;《钦定大清商律》、《刑事民事诉讼法》、《破产法》等一大批中国前所未有的新型法律”可归纳出法制改革以刑法为主;根据材料“废除了凌迟、枭首等酷刑;将死刑仅限于斩决、绞决,并减少死刑条款”可归纳出刑事处罚体现人性化;根据材料“在大量翻译外国法律文献的同时,沈家本组织、整理考订了大量的中国古代法律文献”可归纳出立足国情,中西结合;根据才俩了“成为民国政府的法治蓝本”可归纳出法制近代化。

(2)贡献:结合上述分析的特点和所学知识可知,可从保存古代法律文献、推动近代法制的发展及奠定后世法律的进程等角度进行分析即可。【解析】(1)法制改革以刑法为主;刑事处罚体现人性化;立足国情;中西结合;法制近代化。

(2)整理和保存了中国古代的法律文献,制定了一系列新刑法律,推动了中国近代法制的发展;奠定了后世法律进程的根基。13、略

【分析】【详解】

(1)事迹:由材料“1426年以御史职随明宣宗平定汉王朱高煦之乱后”可归纳为平定内乱;由材料“在任期间;于谦创行义仓;平准仓,无偿货给贫民大量粮会;允许百姓到巡抚衙门申诉冤屈”可归纳为关心民众疾苦,解决百姓诉讼问题;由材料“为了加强边防以资边用”可归纳为加强边防经济收入和建设;由材料“使得瓦刺无计可施,最终释放英宗;之后于谦积极备战、又遣兵出关屯守,边境得以安中”可归纳为解决边境战争问题。

(2)评价:结合材料中于谦的事迹可从积极和局限两方面入手分析。积极方面,由材料中于谦对民众疾苦的关系及对贪官的惩治可知,他是爱民的清官,惩治贪官深得民众爱戴,一定程度上能起到缓和社会矛盾的作用;由材料中于谦的边疆措施可知,他是爱国的英雄,致力于边疆稳定,起到了维护国家统一的作用;由材料中于谦对英宗事件的解决可知,他提出了“重社稷,轻君王”的思想主张;由材料中于谦的诗句可知,于谦在文学领域,还有不朽建树;局限性,于谦尽管多有作为,但其人身处封建社会中,个人的作用还是有限的。【解析】(1)事迹:平定内乱;关心民众疾苦;解决百姓诉讼问题;加强边防经济收入和建设;解决边境战争问题。

(2)评价:爱民的清官,惩治贪官深得民众爱戴,一定程度上能起到缓和社会矛盾的作用;爱国的英雄,致力于边疆稳定,起到了维护国家统一的作用;提出“重社稷,轻君王”的思想主张;文学领域的不朽建树;但在封建社会中,个人的作用还是有限的。14、略

【分析】【详解】

试题分析:(1)本题主要考查对洪亮吉人口思想的认识和理解。据材料“然(土地)亦不过增一倍而止矣;或增三倍五倍而止矣,而户口则增至十倍二十倍,是田与屋之数常处其不足”可以得出其背景为:清初人口剧增,人地矛盾突出。第二问,结合所学知识及材料即可得出其原因所在。

(2)本题主要考查对洪吉亮人口思想的影响的认识和理解。结合所学知识可知;洪吉亮的人口思想是建立在对中国国情的认识的基础之上的,对于改变传统的人口观念的改变有重要的意义。就材料所述解决人口问题的办法可知,其具有很大的局限性。

考点:中外历史人物评说·洪亮吉·人口思想【解析】(1)历史背景:清初人口剧增;人地矛盾突出。

成因:政局相对稳定;小农经济的发展,高产粮食作物的推广,赋役政策的调整等。

(2)评价:①洪亮吉突破了传统知识分子的治学范围。

②洪亮吉扬弃了传统的人口思想;否定了古代思想家和政治家将人口多视为经济发展;国家富强的观点,看到了人多的负面影响。

③受时代所限,洪亮吉没有真正找到解决人口问题的方法,但却给后人以思想启迪。15、略

【分析】【详解】

(1)主张:据材料“他抨击参加科举的文人‘读书惟知进取之事;不通大义,不法古人’”可知抨击文人的功利性;据材料“讲求道义;敦崇实学”可知重视道德修养,注重实用;据材料“著成《康輶纪行》《东槎纪略》等考察类纪实著作”可知了解西方、关注国际形势;据材料““冀雪中国之耻,重边海之防”“士卒要寒能赤体,暑可重衣””可知加强海防,磨练士兵的顽强意志,提高军队战斗力。

因素:据材料“在任台湾兵备道期间率领台湾军民抵抗英军的侵略”可知列强侵略;据所学知识可知;姚莹生活的时代处于晚清时期,此时期封建王朝走向衰落,理学日益僵化,不能适应鸦片战争后中国社会的剧变;同时,伴随着西学东渐潮流,西方的科技传入中国影响了姚莹的思想。

(2)影响:据材料“两次奉旨担任藏差;根据自身的亲身经历著成《康輶纪行》《东槎纪略》等考察类纪实著作”及所学好知可知为时人研究西藏;台湾地区提供了宝贵的资料;书中对西方的介绍,开阔了人们的视野,起到思想启迪作用;同时由于时代局限性和阶级局限性,姚莹尚未认识到清政府腐朽的根源,未能真正找到救国的出路。

品质:通过姚莹关注民族危机,寻求振兴国家的办法可知他具有家国情怀的品质;根据“并根据自身的亲身经历著成《康輶纪行》《东槎纪略》等考察类纪实著作”可知其注重实践;据“英国居西北方海中本国虽不甚大,人精巧,善治器械”可知具有世界视野。【解析】(1)主张:抨击文人的功利性(揭示科举制度弊端);重视道德修养;注重实用;了解西方;关注国际形势(抵御外来侵略);加强海防;磨练士兵的顽强意志,提高军队战斗力。

因素:列强侵略(鸦片战争失败;民族危机);封建王朝衰落;西学东渐潮流;理学僵化(经世致用思想)。

(2)影响:为时人研究西藏;台湾地区提供了宝贵的资料(引发时人对边疆地区的关注);开眼看世界;起到思想启迪作用(冲击旧有观念);尚未认识到清政府腐朽的根源,未能真正找到救国的出路。

品质:家国情怀;注重实践;具有世界视野。16、略

【分析】【详解】

(1)根据材料“一生历经梁;陈、隋三朝”可以归纳出隋朝统一全国;恢复社会经济和秩序的需要;根据材料“南地区农业经济大部还处在‘火耕水褥,无有蓄积之资’的生产水平。冼夫人引入中原农耕技术,积极提倡‘尽力农事’,使得当地农业生产有了显著提升。”可以归纳为中原汉文化及先进生产技术的传入;根据材料“隋文帝仁寿元年(601年),番州总管赵讷贪虐害民,岭南诸部多有亡叛,文帝降勅委托冼夫人招慰亡叛。她以九十高龄亲载诏书历十余州,宣述圣旨,抚慰民众。此忠孝之报也。”可以归纳为忠君爱国的家国情怀;结合所学知识还可以从大一统的需要、个人威望等角度分析,具体可以阐述为审时度势的大局意识;大一统国家观念的强化;奉行民本执政理念;冼夫人个人能力与威望。

(2)根据材料“冼夫人引入中原农耕技术,积极提倡‘尽力农事’,使得当地农业生产有了显著提升。”“隋文帝仁寿元年(601年),番州总管赵讷贪虐害民,岭南诸部多有亡叛,文帝降勅委托冼夫人招慰亡叛。她以九十高龄亲载诏书历十余州,宣述圣旨,抚慰民众。此忠孝之报也。”可从促进当地经济发展、民族融合、国家统一等角度阐述,具体可以阐述为推动了岭南地区与中原经济文化的交流:加速了岭南地区封建化进程,促进了岭南地区社会文明进步;促进了民族融合,加强了民族团结;平叛有功,维护了国家统一和边疆安定。【解析】(1)原因:隋朝统一全国;恢复社会经济和秩序的需要;大一统国家观念的强化;中原汉文化及先进生产技术的传入;忠君爱国的家国情怀;审时度势的大局意识;奉行民本执政理念;冼夫人个人能力与威望。

(2)历史功绩:推动了岭南地区与中原经济文化的交流;加速了岭南地区封建化进程,促进了岭南地区社会文明进步;促进了民族融合,加强了民族团结;平叛有功,维护了国家统一和边疆安定。四、论述题(共1题,共8分)17、略

【分析】【详解】

解答本题首先应该根据材料内容并结合所学提炼相应的论点,再结合相关史实对提取的论点进行论证。如根据中英两国的社会传统和社会环境论述女人当政的影响,又如根据维多利亚女王和慈禧太后执政的结果并结合时代背景对她们进行评价,联系相关史实进行论证即可。本题属于开放性试题,没有标准答案,论点提取准确,论证严密,能够自圆其说即可。【解析】参考答案一:能对材料进行抽象提炼;并结合材料进行论述。

材料与史实:运用充分;运用较充分。抽象视角;如政治制度与女性执政的不同结果。论述:论述充分;论述较充分。叙述:叙述完整流畅形成结构。

答案二:能在多个线索或材料之间建立起联系;并对此作出解释。

材料与史实:运用充分;运用较充分。视角:从两个以上角度展开分析,如两位女性政治家重视现代化,两位女性政治家不同的执政效果等。

论述:论述充分;运用不够充分。叙述:叙述形成结构;叙述连贯流畅。

答案三:使用多个线索或材料;进行单一维度的解释。

材料与史实:运用较多材料;运用较少材料。视角:提炼出一个视角。如注重实力扩展与注重内政控制的不同;或其他一个角度。叙述:叙述完整流畅,仅能列举。

答案四:找到一个线索或材料即得出结论。

其他答案:没有形成对问题的理解,回答与问题无关或同义反复。五、简答题(共5题,共30分)18、略

【分析】(1)本题据材料一“台湾一平地方益广;岁赋可增,民生得宁,边疆永安”;据材料二“若归天朝,使海外诸国,既慑天威,益慕圣德”,并结合所学知识即可从政治、经济、军事角度,从维护国家统一、威慑海外诸国、增加国家财政收入、保证沿海诸省安全等方面分析康熙收复台湾的战略

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