六年级下册永生的眼睛课件语_第1页
六年级下册永生的眼睛课件语_第2页
六年级下册永生的眼睛课件语_第3页
六年级下册永生的眼睛课件语_第4页
六年级下册永生的眼睛课件语_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

永生的眼睛本课件旨在帮助学生理解并掌握《永生的眼睛》这篇课文,并通过对故事情节、人物形象、主题思想等方面的分析,提升学生的阅读理解能力和思考能力。课程目标理解故事情节能够准确、完整地复述故事内容。分析人物形象能够分析主人公彼得•梅尔以及其他重要人物的性格特点和成长历程。领悟主题思想能够理解《永生的眼睛》的深刻内涵,并从中获得启迪。引入提问你们见过哪些眼睛?引导除了肉眼,还有哪些“眼睛”?引入今天我们要学习的课文,就讲了一个关于“眼睛”的故事。认识彼得•梅尔人物介绍彼得•梅尔,英国著名儿童文学作家,以创作温馨、感人的故事而著称。代表作品《永生的眼睛》是其代表作之一,讲述了小男孩彼得•梅尔在战乱中失去双眼,却依然用“心”去看世界的故事。永生的眼睛出版背景时代背景二战时期,欧洲战火纷飞,无数家庭遭受战乱的苦难。创作目的彼得•梅尔创作《永生的眼睛》旨在鼓励人们在逆境中保持乐观的精神,珍惜生命的宝贵。故事梗概1彼得•梅尔是一位热爱自然的男孩,他喜欢观察周围的一切,尤其对眼睛充满好奇。2战争爆发,彼得•梅尔的家人被迫离开家园,他因意外失去双眼。3尽管失去视力,彼得•梅尔并没有放弃对世界的好奇,他用“心”去看,用“心”去感受。主人公形象好奇彼得•梅尔天生好奇,热爱观察周围的一切,对世界充满了求知欲。勇敢面对失去双眼的困境,彼得•梅尔依然坚强乐观,积极面对生活。善良彼得•梅尔始终保持着一颗善良的心,他对周围的人充满爱和关怀。父亲形象1慈爱2坚强父亲一直鼓励彼得,帮助他克服困境,教会他勇敢面对生活。3理解父亲理解彼得的感受,给予他无条件的爱和支持。母亲形象1温柔2细心母亲无微不至地照顾着彼得,细心呵护他的成长。3乐观母亲用自己的乐观感染着彼得,帮助他树立战胜困难的信心。教育理念1鼓励鼓励孩子勇于探索,培养孩子的求知欲。2关爱关爱孩子的内心世界,帮助孩子克服困难。3引导引导孩子树立正确的价值观,培养孩子积极乐观的生活态度。生活态度乐观即使失去双眼,彼得•梅尔依然保持乐观的精神,积极面对生活。热爱彼得•梅尔热爱生活,他用“心”去看世界,用心感受周围的一切。友爱彼得•梅尔友爱他人,他用自己的行动感染着周围的人。价值观重点人物故事进展彼得•梅尔从热爱观察自然的男孩到失去双眼的困境,最终用“心”去看世界,获得成长和启迪。父亲从鼓励和支持彼得,到教会彼得勇敢面对生活,体现了父爱的伟大。母亲从细心照顾彼得,到用乐观感染彼得,体现了母爱的无私和温暖。人物关系亲情彼得•梅尔与父母之间的亲情是故事的核心,父母的爱和鼓励是彼得克服困难的动力。友情彼得•梅尔与朋友之间的友谊,让他感受到温暖和支持,也让他明白生命的意义。人物内心世界彼得•梅尔从对眼睛的好奇,到失去双眼的痛苦,再到用“心”去感受世界的喜悦,展现了彼得•梅尔的成长和蜕变。父亲父亲对彼得的爱和鼓励,以及对未来充满希望,体现了父亲坚定的信念和对孩子无私的爱。母亲母亲对彼得的关爱和呵护,以及对生活的乐观,体现了母亲对孩子的温柔和对未来的期盼。主题思想1生命生命是宝贵的,即使面对困难,也要充满希望和勇气。2爱爱是克服困难的力量,亲情、友情和爱是生命中不可或缺的一部分。3成长成长是一个不断学习、不断进步的过程,我们要勇敢面对挑战,不断超越自我。艺术手法象征“眼睛”象征着观察世界的方式,也象征着希望和梦想。对比通过彼得•梅尔失去双眼前后的对比,展现了彼得•梅尔的成长和蜕变。衬托通过其他人物的性格和行为,衬托出彼得•梅尔坚强乐观的精神品质。人物性格分析乐观彼得•梅尔面对失去双眼的困境,依然保持乐观的精神,积极面对生活。坚强彼得•梅尔没有被困难打倒,而是勇敢地克服了眼前的障碍,展现了坚强的意志。善良彼得•梅尔始终保持着一颗善良的心,他对周围的人充满爱和关怀。社会意义探讨1战争给人们带来巨大的伤害,我们要珍惜和平,反对战争。2残疾人需要得到社会的关爱和帮助,我们要尊重和理解他们。3我们要学会用“心”去看世界,用心感受生命的美好。启示与反思勇敢我们要勇敢面对生活中的困难,用积极乐观的态度去战胜挑战。珍惜我们要珍惜生命,珍惜身边的人,珍惜生命中的每一份美好。希望即使失去了一些东西,我们也要充满希望,相信未来会更好。对人生的思考意义生命是短暂的,我们要用有限的时间去创造无限的价值,活出生命的意义。目标我们要设定明确的目标,并为之努力奋斗,不断超越自我,实现人生的价值。感受和收获感悟《永生的眼睛》告诉我们,即使失去了一些东西,我们依然可以拥有美好的生活,只要我们保持一颗善良、乐观的心。收获通过学习《永生的眼睛》,我们不仅收获了知识,更重要的是学会了如何面对困难,如何珍惜生命,如何活出生命的意义。学习方法建议1预习课前认真预习,了解课文的基本内容。2思考课堂上积极思考,参与讨论,提出自己的见解。3总结课后认真总结,将所学知识运用到生活中。延伸阅读推荐《窗边的小豆豆》黑柳彻子著,讲述了小豆豆在巴学园的快乐童年,充满了童真和趣味。《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基著,讲述了主人公保尔•柯察金在革命战争和建设年代的成长历程,体现了顽强奋斗的精神。课堂总结内容回顾本节课我们学习了《永生的眼睛》,理解了故事内容、人物形象、主题思想等方面。收获感悟我们从彼得•梅尔的经历中获得了启示,学会了如何面对困难,如何珍惜生命,如何活出生命的意义。课后作业书面作业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论