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第二单元基因的本质与表达遗传与进化01课前抓双基——别样设计第一讲DNA是主要的遗传物质02课堂研考点——以案说法03课后测能力——双级测评04调研试题重点研究——明趋势Part01课前抓双基——别样设计KEQIANZHUASHUANGJIBIEYANGSHEJIDNA是遗传物质的证据之一——肺炎双球菌转化实验(一)完成情况感性认知01完成情况理性归纳02体外转化实验体内转化实验项目①所用材料相同，都是R型和S型肺炎双球菌；②体内转化实验是基础，仅说明加热杀死的S型细菌体内含有某种“转化因子”，而体外转化实验则进一步说明“转化因子”就是DNA；③两实验都遵循对照原则、单一变量原则两实验的联系DNA是S型细菌的遗传物质，而蛋白质等不是遗传物质加热杀死的S型细菌体内含有某种“转化因子”实验结论S型细菌的DNA能使R型细菌转化为S型细菌加热杀死的S型细菌能使R型细菌转化为S型细菌实验结果S型细菌体内各成分的相互对照R型细菌与S型细菌的毒性对照实验原则培养基体外培养小鼠体内培养培养细菌DNA是遗传物质的证据之二——噬菌体侵染细菌实验(二)完成情况感性认知01完成情况理性归纳02噬菌体侵染细菌实验肺炎双球菌体外转化实验证明DNA是遗传物质，但不能证明蛋白质不是遗传物质①证明DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质②说明了遗传物质可发生可遗传的变异结论同位素标记法：分别用同位素35S、32P标记蛋白质和DNA直接分离：分离S型菌的DNA、荚膜多糖、蛋白质等，分别与R型菌混合培养处理方法设法将DNA与其他物质分开，单独、直接研究它们各自不同的遗传功能设计思路DNA是主要的遗传物质(三)完成情况感性认知01完成情况理性归纳02实例生物类别遗传物质HIV病毒RNA病毒RNAT2噬菌体DNA病毒植物、细菌细胞生物(真核、原核)DNAPart02课堂研考点——以案说法KETANGYANKAODIANYIANSHUOFA01高频考点•讲练悟通解析返回解析返回解析返回完成情况解析返回解析返回解析返回解析返回实验编号实验过程实验结果病斑类型病斑中分离出的病毒类型①a型TMV感染植物a型a型②b型TMV感染植物b型b型③组合病毒(a型TMV的蛋白质＋b型TMV的RNA)→感染植物b型a型④组合病毒(b型TMV的蛋白质＋a型TMV的RNA)→感染植物a型a型解析返回02专题微课•重点培优结论(结果)研究过程标记物质放射性元素DNA是遗传物质生物的遗传物质DNA和蛋白质32P和35SDNA半保留复制DNA的复制DNA15N产生的O2来自H2O，而不是CO2光合作用中O2的来源H2O和CO218O核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜分泌蛋白的合成分泌过程亮氨酸3H发现卡尔文循环暗反应中碳的转移途径CO214C解析返回解析返回Part03课后测能力——双

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