湖南省衡阳市祁东县2024-2025学年高一上学期1月期末考试物理试题(含答案)_第1页
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1PAGE第1页高一物理试卷本试卷满分100分,考试用时75分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容:人教版必修第一册。一、选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列关于力的说法正确的是()A.作用力与反作用力的产生是有先后顺序的B.可能存在某个力没有施力物体C.弹力的方向一定与引起该弹力的形变方向相反D.滑动摩擦力的方向一定与速度方向相反2.某新能源汽车通过自动泊车辅助系统停到指定车位。下列说法正确的是()A.研究汽车停到指定车位的过程,可将汽车视为质点B.汽车仪表盘上显示的里程数是汽车行驶的路程C.汽车仪表盘上显示的速度大小是汽车的平均速度大小D.汽车做减速直线运动时速度与加速度方向相同3.某同学握着杯壁竖直的保温杯使保温杯竖直减速上升,下列说法正确的是()A.保温杯处于超重状态B.保温杯受到的摩擦力可能小于重力C.保温杯对手掌的弹力是手掌发生了形变而产生的D.保温杯的惯性随其减速上升而减小4.由“钱学森科技攻关青年突击队”研制的MD-19高超音速飞行器是一款能在临近空间里飞行的飞行器。假设在某次测试时,飞行器做直线运动的位移一时间(x-t)图像如图所示,图中实线为抛物线,虚线为该抛物线在坐标原点处的切线,则飞行器对应的速度一时间(v-t)图像可能正确的是()A. B. C. D.5.图甲为木工作业时常用的一种凿子。凿子作用于木头时的截面如图乙所示,木头侧面与竖直面间的夹角为。不计凿子所受的重力和摩擦力,当在凿子顶部施加竖直向下的力F时,凿子对木头侧面和竖直面的压力大小分别为()A. B.C. D.6.某次无人机测试时,质量为5kg的无人机受到方向竖直向上、大小为70N的恒定升力,从水平地面由静止竖直起飞,无人机的速度大小达到12m/s时失去升力。已知无人机所受阻力大小始终为自身重力的,取重力加速度大小。则该无人机()A.刚起飞时的加速度大小为B.从静止到加速至12m/s所用的时间为4sC.从失去升力瞬间至上升到最高点所用的时间为1sD.上升的最高点离水平地面的高度为36m二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7.下列物理量中属于标量且对应的单位为基本单位的是()A.时间 B.位移 C.速率 D.质量8.如图所示,弹射器将一滑块弹出,滑块和弹簧在O点分离后滑块做匀减速直线运动,滑块先后经过5个门,相邻两个门之间的距离相等且为d,滑块全程不与门碰撞且恰好停在门5的正下方。若滑块从门1运动到门5所用的时间为t,则下列说法正确的是()A.滑块由门4滑至门5所用的时间为 B.滑块由门1滑至门4所用的时间为C.滑块经过门1时的加速度大小为 D.滑块经过门1时的速度大小为9.如图所示,倾角为30°的光滑固定斜面上放置3个质量均为m的小球A、B、C,小球A通过轻质弹簧连接在斜面顶端的挡板上,小球A、B通过轻杆连接,小球B、C通过细绳连接。弹簧的轴线、轻杆和细绳在同一直线上且与斜面平行,初始时各小球均处于静止状态。已知重力加速度大小为g。某时刻剪断细绳,下列说法正确的是()A.剪断细绳前,弹簧上的弹力大小为B.剪断细绳后瞬间,小球C的加速度为0C.剪断细绳后瞬间,小球A的加速度大小为D.剪断细绳后瞬间,轻杆上的弹力变为010.如图所示,某同学正在放风筝,风筝稳定时悬停在空中,风筝受到的风力始终垂直于风筝平面。由于风力大小发生变化,站在地面上不动的同学缓慢地收紧风筝线,风筝沿竖直虚线缓慢下降一段距离,风筝平面与水平方向的夹角始终不变,不计除风力外其他空气的作用力和风筝线的重力。在风筝缓慢下降的过程中,下列说法正确的是()A.风筝线上的拉力逐渐增大 B.风筝受到的风力逐渐减小C.该同学对地面的压力保持不变 D.地面对该同学的摩擦力逐渐减小三、非选择题:本题共5小题,共56分。11.(7分)图甲为“探究弹簧弹力F的大小与伸长量x之间的关系”的实验装置。未挂钩码时,弹簧上端与刻度尺零刻度线对齐,弹簧下端对齐的刻度如图甲所示,则此时弹簧的长度为______cm,若考虑弹簧自重对测量的影响,则该长度______(填“大于”“小于”或“等于”)弹簧的原长。(2)用两个不同的弹簧A、B完成实验,测得悬挂的钩码受到的重力F和弹簧伸长量x的关系图像如图乙所示。由图乙可知,弹簧A的劲度系数为______N/m(结果保留两位有效数字)。若要制作一个精确度较高的弹簧测力计,则应选弹簧______(填“A”或“B”)。12.(9分)“九章”实验小组利用图甲所示的实验装置来完成“探究加速度与力、质量的关系”实验。装置中打点计时器正常工作时的打点频率为50Hz。(1)本实验中安装装置时需调节定滑轮的高度,使滑轮与小车间的细绳与木板______。平衡阻力时,______(填“能”或“不能”)把钩码通过细绳系在小车上。(2)某次实验中获得的纸带如图乙所示,0、1、2、3、4、5、6为相邻的七个计数点,相邻两个计数点之间有四个计时点未画出,则纸带上打出相邻两个计数点的时间间隔为______s。纸带上打出点3时小车的速度大小为______m/s,小车的加速度大小为______。(本小问的计算结果均保留两位有效数字)13.(10分)如图所示,自动感应门在接收到感应器信号后,从静止状态开始匀变速开启。假设感应门开启时,由静止开始先做匀加速直线运动后做匀减速直线运动,直至最终静止,且加速、减速过程中加速度大小相等。已知感应门启动过程中的最大速度,感应门加速过程的位移大小。求:(1)感应门开启过程中加速度的大小a;(2)感应门开启过程所用的时间t;(3)感应门开启过程的平均速度大小。14.(14分)圆柱工件(轴线水平)静止于竖直V形槽(固定于水平地面上)中,其截面图简化为图甲。V形槽的顶角,槽的两侧面与水平方向的夹角相等。已知圆柱工件的质量,取重力加速度大小。(1)若不计工件与V形槽侧面的摩擦,请画出工件的受力示意图并求出工件对侧面的压力大小;(2)已知圆柱体工件与V形槽侧面间的动摩擦因数。若要沿圆柱体的轴线方向把工件从槽中匀速拉出(如图乙所示),求水平拉力的大小F。15.(16分)如图所示,长为的木板静置于水平地面上,可视为质点的物块A、B静置在木板上,物块B位于木板的右端,物块A与木板右端的距离。方向水平向右、大小的恒力持续作用于木板的右端,初始时物块B恰好相对于木板静止。一段时间后,物块A、B先后滑离木板。已知木板、物块A、物块B的质量分别为、、,木板与物块A间、木板与地面间的动摩擦因数分别为,,各接触面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度大小。求:(1)物块A未滑离木板时物块A的加速度大小和木板的加速度大小;(2)物块A从开始运动到滑离木板的时间;(3)物块B滑离木板时物块B的速度大小。高一物理试卷参考答案1.C2.B3.B4.D5.A6.C7.AD8.BC9.AC10.BD11.(1)7.00(2分)大于(2分)(2)25(2分)B(1分)12.(1)平行(1分)不能(2分)(2)0.10(2分)0.61(2分)2.0(2分)13.解:(1)感应门做匀加速直线运动有(2分)解得。(1分)(2)感应门做匀加速直线运动的时间(1分)感应门做匀减速直线运动的时间(1分)感应门从开启到最终静止所用的时间。(1分)(3)感应门做匀减速直线运动的位移大小(2分)感应门启动过程的平均速度大小(1分)解得。(1分)(其他方法合理即可)14.解:(1)工件的受力示意图如图所示(图正确得3分)对工件受力分析,竖直方向上有(3分)由牛顿第三定律有(1分)解得。(1分)(2)工件被匀速拉出时受到单个侧面的滑动摩擦力大小(2分)工件被匀速拉出,则有(2分)解得。(2分)15.解:(1)物块未滑离木板时对物块受力分析,有(1分)解得。(1分)对物块和木板构成的整体受力分析,有(2分)其中(1分)解得。(1分)(2)物块从开始运动到恰好滑离木板的过程中,物块的位

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