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文档简介
Unit1Wheredidyougoonvacation?SectionB2a-2e单元Unit1课时第4课时学习目标语言知识:能掌握本课时出现的新词汇;阅读Jane’sdiaries,了解July15th和July16th两天的旅游经历;通过表格活动来梳理日记的主要内容掌握日记的主要因素(时间、时态、活动和写作顺序)。学习能力:快读,了解文章主要内容。细读,了解旅游活动和情感并明白原因。能在学习课文的基础上总结归纳旅游日记的写法。文化意识:日记是记录个人成长经历的途径,也是个人完善自我的一种方式。通过阅读日记了解马来西亚槟城山和海墘街,增进对海外国家的了解。思维品质:合理安排假期生活,让假期生活更加有意义。学习重难点1. 文中的languagepoint知识点。2. 为下一课学写英文旅游日记做准备。课前预习1、写出下列词组(1)给…的感觉;感受到_____________(2).在过去__________________(3).太多的人_________________(4)四处走走___________________(5)到达___________________2、英汉互译(1)Wewaitedoveranhourforthetrainbecausethereweretoomanypeople.______________________________________________(2)Becauseofthebadweather,wecouldn’tseeanythingbelow.______________________________________________(3)IarrivedinPenanginMalaysiathismorningwithmyfamily.______________________________________________合作探究1、通过一个视频,展示旅行的意义,引出“假期旅行”的话题。2、根据图片复习假期活动,老师提出问题“Whatactivitiesdoyoufindenjoyable?”完成2a。3、读前活动,导入马来西亚常识并学习新单词,为阅读做准备。4、老师引导学生快读,找关键信息,完成2b问题。5、细读,注意文章的“活动、感受、原因”等关键信息,完成2c表格,并总结关键信息。6、总结Jane的两日活动,按时间顺序展开。7、细读,读后思考,找出“时间、地点、人物、天气”等特殊信息。完成2d对话。8、再读文章,思考Jane周二不愉快的原因,完成2e短文填空。9、总结日记要素((时间、时态、内容、时间顺序),其中,内容中的活动是关键要素。10、学习knowledgepoints.11、知识总结:通过学习本课时,你知道日记的要素。时间______________________________时态______________________________内容_____________________________顺序______________________________随堂速练一、根据句意和汉语提示完成单词。1.It’sgoingtoraintoday.Youshouldtakean________(雨伞)withyou.2.Therearesome________(不同)betweentheChinesecultureandtheJapaneseculture.3.Couldyougivemesomethingtoeat?I’mvery________(饥饿的).4.Ithinkthelittlegirlunderthetreeis________(等待)forhermother.5.Therearesomenew________(建筑物)inmyhometown.二、根据汉语意思完成英语句子,每空一词。1.你经常感冒,我觉得你需要运动。Youoftenhaveacold.I________________youneedtodosports.2.因为天气不好,我们没去爬山。________________thebadweather,wedidn'tgotothemountains.3.让我们试着用另一种方法来做这道练习题。Let's________________theexerciseinanotherway.4.第二天我们去了一个小村庄。________________________wewenttoasmallvillage.5.水足够热吗?Isthewater________________?【答案】课前预习1.(1)feellike(2)inthepast(3)toomanypeople(4)walkaround(5)arrivein2.(1)我们等火车等了一个多小时,因为人太多了。(2)因为天气不好,我们看不到下面的任何东西。(3)我和我的家人上午抵达马来西亚槟城随堂速练一、1.umbrella2.differences
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