2023中考语文文言文对比阅读 05 答谢中书书（学生版+解析版）

专题5答谢中书书

（一）（2022•广东佛山•二模）阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，美色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，

猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

（选自陶弘景《答谢中书书》）

【乙】

近腊月下，景气和畅，故山①殊可过。足卜方温经猥②不敢相烦辄便往山中憩感配寺，与山僧饭讫而去。

北涉玄海立,清月映郭。夜登华子冈，犒水沦涟咒与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声

如豹。村墟夜舂⑤，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默巴多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。

当待春中，草木蔓发，春山可望，把稣⑦出水，白鸥矫翼，露湿青聚”麦陇朝碓⑨，斯之不远，倘能从

我游乎？非子天机清妙用者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣！

（选自王维《山中与裴秀才迪书》，有删减）

【注释】①故山：旧日所居住的山。②狼：鄙贱。自谦之词。③玄漏：深青色的溺水。④沦涟：泛起

涟漪。⑤舂：这里指捣米。⑥静默：这里指己入睡。⑦稣：一种细长的淡水鱼。⑧青皋：青草地。⑨雌（gou）：

野鸡鸣叫。⑩天机清妙：性情高远。

1.解释下列加点词语。

（1）四时俱备（）

（2）5:鳞竞跃（）

（3）与山僧饭讫而去（）

（4）然星中有深趣矣（）

2.把【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）两岸石壁，五色交辉。

（2）自康乐以来，未复有能与其奇者。

3.请用“/”给【乙】文中画线的句子断句。

足下方温经猥不敢相烦辄便往山中憩感配寺

4.根据【甲】【乙】两文的内容，在空白处填写一句相应的内容。

【甲文】【共赏山川之美】【乙文】

5.读完【甲】【乙】两文，小顺将两文表达的情感进行了对比，请帮他完成下表。

材料情感相似处情感相异处

甲文独赏美景，有（2）—之感

作者对自然山川的3之情

乙文友人不在，有（3）之感

（二）（2022•安徽・三模）阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备,晓雾将歇，

猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

（选自陶弘景《答谢中书书》）

【乙】

仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限FI②，幽岫③含云，深溪蓄翠：

蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重④幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实⑤。山谷

所资，于斯已办。仁智所乐，岂徒语哉！

（选自吴均《与顾章书》）

【注】①还觅薜萝：意思是正准备隐居。②限日：遮挡阳光。③幽岫：幽深的山穴。④重：向往。⑤

竹实：又名竹米，状如小麦。

6.解释下列加点的词

（1）四町俱备四时•：

（2）未复有能与其奇者与：

（3）素重幽居素：

（4）遂葺宇其上遂:

7.将卜.列句子翻译成现代汉语。

（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃。

（2）蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂,绵绵成韵。

8.古人常常从仰视角度描绘山之险峻,甲乙两文体现这一特点的语句分别是“”和

9.甲乙两文的作者借描写美景都表达了怎样的思想感情？

（三）（2022•北京门头沟•二模）阅读文言文，完成下面小题。

【甲】

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉,青林翠竹，四时俱备，晓雾将歇，

猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

（节选自陶弘景《答谢中书书》）

【乙】

下山二里，循旧路，向五老峰。汉阳、五老，俱庐南面之山，如两角相向，而犁头尖界于中，退于后，

故两峰相望甚近。自汉阳计之，且三十里。余始至岭角，望峰顶坦夷，莫详五老面及至峰顶，风高水

绝，寂无居者。因遍历五老峰，始知是山之阴，一冈连属；阳则山从绝顶平剖，列为五枝，凭空下坠者万

仞，外无重冈叠嶂之蔽，际目视野甚宽。然彼此相望，则五峰排列自掩，一览不能兼收；惟登一峰，则两

旁无底。峰峰各奇不稍让，真雄旷之极观也！

（节选自徐霞客《游庐山日记》）

10.,下列选项中加点字的意思都相同的一项是（)

A.山川之美俱庐南面之山天之骄子不毛本地

B.未复有皈与其奇者一览不用兼收嫉贤妒电难就可贵

C.实学欲界之仙都始知号山之阴实事求革物号人非

D.自康乐以来则五峰排列自掩泰然自若妄自菲薄

亮出来。⑨生公石；在千人石北，曾为生公讲坛。⑩乌纱；即乌纱帽。古代官员的帽子用黑纱绸制成。指

代官员。⑪皂隶：衙门差役。着黑衣，故称。皂，黑色。

13.下列句子中加点词意思或用法不相同的一项是（）

A.虎丘去城可七八里潭中鱼可百许头《小石潭记》

B.游人往来，纷错如织，而中秋为其胜其西南诸峰，林壑?美《醉翁亭记》

C.丛千人石上至山门小惠未遍，民弗丛也《曹刿论战》

D.皆避匿去去国还乡《岳阳楼记》

14.请用现代汉语翻译下面句子。

（1）每至是日，倾城阖户，连臂而至。

（2）余因谓进之曰：“甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉!

15.请用“/”给下面的句子断句。（断两处）

独以近城故箫鼓楼船无日无之。

16.请依据选文，回答问题。

【甲】【乙】两文都在描写景物的基础上抒发感慨。【甲】文借描写“"，体现作者B

的志趣；【乙】文借描写C的情景，表现了作者对自己为官D_______的态度。（A处用原文回答，

B、C、D处用自己的话来回答）

（五）（2022・山西吕梁・一模）阅读下面的古诗文，完成下面小题。

春望杜甫

答谢中书书陶弘景

国破山河在，城春草木深。

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

交辉。育林宰•竹，四时俱备。晓雪将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉

烽火连三月，家书抵万金。

鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

17.学习古汉语时，读准字音，有助于理解文意。请给下列句中的加点字标注读音。

（1）白头球更短（2）未复有能与其奇者

18.词多义是汉诘中的常见现象。下列加点词意思相同的项是（)

A.国碳山河在乘风跳浪

B.浑欲不胜簪引人入胜

C.五色交弹灯火辉煌

D.清浓见底源光溢彩

19.正确翻译下面的句子。

（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

翻译：，猿、鸟的叫声此起彼伏。

（2）夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都。

翻译：,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面，。

20.古人常常借自然景物抒写不同的人生感慨、情感操守。请结合选文将F面的表格补充完整。

选文名句解读相关名句

春望作者通过描写国破城荒的悲凉景象，抒写①_____情感。②______

答谢中书文章以议论收束，既写出能领略山川之美的人很自康乐以来，未复有能

书③______,同时也表达了作者④______的感情与其奇者。

（六）（2022•云南玉溪•三模）阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备c晓雾将歇,

猿鸟乱鸣：夕口欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

（陶弘景《答谢中书书》）

【乙】

故彰县东三十五里，有青山，绝壁千①天，孤峰入汉；绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千翼竞来：企

②水之猿，百博相接。秋露为霜，春罗哥被径。“风雨如晦，鸡鸣不已。”信④足荡累颐物，悟衷散赏⑤。

（节选自吴均《与施从事书》）

【注释】①千：连接。②企：祈求，吩望得到。③春罗：即绿萝。④信：的确，确实。⑤悟表散赏：

让内心有所启发感悟，使观赏变得随便自由。

21.解释下列句中加点词的意思。

（1）四时俱备四时：

（2）晓雾将班歇：

（3）夕日欲粼颓：

（4）孤峰入汉汉：________

22.用现代汉语翻译下列句子。

（1）自康乐以来，未复有能与其奇者。

（2）归飞之鸟，千翼竞来。

23.请从角度和内容两方面赏析“高峰入云，清流见底”的写景特色。

24.简要概括两文在思想感情上的共同点。

（七）（2022•上海•模拟预测）阅读下面的诗文，完成各题

【甲】

钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【乙】

答谢中书书

陶弘景

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备C晓雾将歇,

猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉麟竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

【丙】

送陈经秀才序（节选）

欧阳修

然伊之流最清浅，水溅溅鸣石间。刺舟①随波，可为浮泛；钓鲂搠②鳖，可供膳羞。山两麓岔浸流中，无

岩崭颓怪盘绝④之险。而可以登高顾望。自长夏⑤而往，才十八里，可以朝游而暮归。故人之游此者，欣然

得III水之乐，而未尝有筋骸之劳，虽数至不厌也。

【注释】①刺舟：撑船。②指：刺。③麓：山脚。④岩崭颓怪：山峰险峻危峭。盘绝：曲折难行。⑤

长夏：泛指夏季。

25.【甲】诗作者是_____，【乙】文作者陶弘景是________（朝代）人，【丙】文作者欧阳修号醉翁，

晚年又号。

26.解释句中的加点词。

（1）四时便备（）

（2）而可以登高顾望（）

27.（1）用现代汉语翻译下面的句子。

实是欲界之仙都。

（2）下列对【丙】文画线句理解正确的一项是（）

A.所以不会感到身体劳累，即使多次游览也不会觉得满足。

B.却不会感到身体的疲劳，即使多次游览也不会觉得厌倦。

C.却不会感到身心的劳累，虽然多次游览也不会觉得满足。

D.所以不会感到身心疲劳，虽然多次游览也不会觉得厌倦。

28.下列对诗文内容理解正确的一项是（）

A.【甲】诗和【乙】文写的是春天景色，【丙】文写的则是夏天景色。

B.【丙】文和【乙】文中水的特点是清澈，【甲】诗中水的特点是寒冷。

C.【甲】诗和【丙】文观景角度是仰观俯察，【乙】文观景角度是近观。

D.三篇诗文写景的角度各有不同，但都运用了动静结合的写作方法。

29.从描写的景物看，【甲】诗选择了______、乱花、浅草等早春时节的典型景物表达游湖的喜悦之

情；【丙】文不仅描写了可赏之美景，还从“________”"”两方面，突出游玩之乐。

30.【乙】文末提到谢灵运，意蕴丰富，含蓄表达了作者______、_________等情感。三位作者都陶醉

在自然美景中，可以用【丙】文中的句子“________”来形容他们的情感寄托和精神追求。

（八）（2021•辽宁葫芦岛-二模）阅读下列选文，完成各题。

【甲】

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备.晓雾将歌,

猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

（陶弘景《答谢中书书》）

【乙】

陶弘景字通明，丹阳秣陵人也。永明十年，上表辞禄，于是止于句容之句曲山。恒日：“此山下是第

八洞宫，名金坛华阳之天，周回一百五十里。昔汉有咸阳三茅君得道来望此山故谓之茅山。”乃中山立馆，

自号华阳隐居。遍历名山，寻访仙药。每经涧谷，必坐卧其间，吟咏盘桓，不能已已。时沈约为东阳郡守，

高其志节，累书要之，不至。性好著述，尚奇异，顾惜光景，老而弥笃。

（节选自《梁书•陶弘景传》）

31.选出下列各组句子中加点询意思和用法相同的一项（）

A.四号俱备时沈约为东阳郡守

B.日康乐以来目号华阳隐居

C.累书骞之便要还家

1）.乃中山立馆乃不知有汉

32.将选文中画线语句翻译为现代汉语。

（1）实是欲界之仙都。

（2）性好著述，尚奇异，顾惜光景，老而弥笃。

33.请用“/”给下面的句子断句，断两处。

昔汉有咸阳三茅君得道来掌此山故谓之茅山

34.【甲】文表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感，【乙】文中可以印证

的具体语句是“。”

35.【甲】结尾处“自康乐以来，未复有能与其奇者”一句有何言外之意？

（九）（2021•河南南阳・一模）阅读下面两个选文，完成下列小题。

（一）

山川之美，占来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇,

猿鸟乱鸣：夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

（陶弘景《答谢中书书》）

（二）

山之奇，以泉，以云，以松；水之奇，莫奇于白龙潭；泉之奇，莫奇于汤泉，皆在山麓.桃源溪水，

流入汤泉，乳水源、白云溪东流入桃花溪，二十四溪，皆流注山足。山空中，水实其腹，水之激射奔注，

皆自腹以下，故山下有泉，而山上无泉也。

山极高则雷雨在下，云之聚而出，旅而归，皆在腰膂①间。每见天都诸峰，云生如带，不能至其冢②。

久之，瀚然③四合，云气蔽翳其下，而峰顶故在云外也。铺海之云，弥望如海，忽焉迸散，如凫惊兔逝。

山高出云外，天宇旷然，云无所附丽故也。

（节选自钱谦益《游黄山记》）

【注】①膂：脊梁骨。②冢：山顶。③渝然：水势盛大的样子。

36.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A.五色交辉辉：辉映。

B.晓雾将季歇：休息。

C.猿鸟机鸣舌L：此起彼伏。

1）.沉鳞率跃竞：争着。

37.请将下面的句子翻译成现代汉语。

青林翠竹，四时俱备。

38.（-）文段中，在俯仰之间写“山川之美”的句子是“"；（二）文段中，揭示“云生如带,

不能至其冢”的原因的句子是“"。

39.同样是描绘“山川之美”，（一）（二）两个文段分别表达了作者怎样的感情？

（+）（2021•四川宜宾・八年级期末）读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备C晓雾将歇，

猿鸟乱鸣；夕口欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

——陶弘景《答谢中书书》

【乙】

夜登华子岗，ST水沦涟，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂②，复与

疏钟相间。……当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鳏出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雎久斯之不远，

倘能从我游乎？非子天机清妙④者，岂能以此不急之务③相邀？然是中有深趣也。

一一王维《山中与裴秀才迪书（节选）》

【注释】①例（wdng）：桐川。②舂：把东西放在石臼或乳钵里捣去皮壳或捣碎。③碓（gou）：雄性野

鸡鸣叫。④天机清妙：指性情高远，超尘脱俗。⑤不急之务：无关紧要的或不急于做的事情。

40.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.五色交辉辉：辉映R.四时停:备俱：具有

C.星与疏钟相间fi：又D.非子天机清妙苟者：……的人

41.下列对选文理解不准确的一项是（）

A.甲文中作者以清峻的笔触，从俯仰等多个视角具体描绘了秀美的山川景色.

B.甲文看似写景，实则以高超的艺术笔触，表达了作者娱情山水的清高思想。

C.乙文运用“静中有动，动中有静”的写法，渲染冬夜的幽深和春日的轻盈。

D.乙文中王维用现实中春天的美景来召唤裴迪，希望他能够前来，一起交春。

42.翻译下列句子。

（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

（2）斯之不远，倘能从我游乎？

（十一）（2021•四川凉山•八年级期末）阅读下面文章，完成下面小题。

［甲文］答谢中书书

陶弘景

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，

猿鸟乱鸣；夕R欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

［乙文］与施从事书

吴均

故漳县东三十五里，有青山，绝壁千①天，孤峰入汉②；绿峭百重，清川万转。归飞之鸟，千翼竞来；

企水之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗③被径。“风雨如晦，鸡鸣不已”，信足荡累颐物力悟衷散赏。

［注］①千：连接；②汉；银河；③春罗：即女萝，学名松萝，一种地衣类植物；④颐物：流连物态以

怡养性情。

43.解释下列加点字词.

（1）四町俱备

（2）清川万转

44.翻译下面句子。

（1）自康乐以来，未复有能与其奇者。

（2）秋露为霜，春罗被径。

45.请用简洁的语言概括甲文所写的景物的特征。

46.甲乙两文在抒发的情感上有什么共同点？

（+-）（2021•四川自贡•八年级期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓

雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

（陶弘景《答谢中书书》）

【乙】慧庆寺距闾门四五里而遥，地僻而鲜居人，其西南及北，皆为平野。玉兰在佛殿下，凡二株，

高数丈，盖二百年物。花开时，茂密繁多，望之如雪。虎丘亦有玉兰一株，为人所称。虎丘繁华之地，游

人杂沓，花易得名，其实不及慈庆远甚。然非朱先生”以太史而为重客，则慧庆之玉兰，竟未有知者。久

之，先生去，寺门昼闭，无复有人为看花来者。

余寓舍距慧庆一里许，岁丁玄泰二月余昼闲无事独行野外固叩门而入。时玉兰方开，茂密如囊时。余

叹花之开谢，自有其时，其气机各造其所自然，原与人母无涉，不以人之知不知而为盛衰也。今虎丘之玉

兰，意象渐衰，而在慧庆者如故，亦以见虚名之不足恃，而幽潜”者之可久也。花虽微，而物理”有可感

者，故记之。

（戴名世《慧庆寺玉兰记》）

【注】①朱先生：指朱彝尊，清初文学家，曾任史官，很有名望。②幽潜：指幽居避世。③物理：事

物盛衰的道理。

47.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（

A.答谢中书书书：书信

晓雾将歇歇：消散

盖二百年物盖：大概

茂密如曩时囊：现在

48.对文中划横线句的断句，•正•确的一项是（

岁丁亥春二月余/昼闲无事独行/野外因叩门/而入

岁丁亥春二月余/昼闲无事/独行野外/因叩门而入

岁丁亥/春二月余昼/闲无事独行/野外因叩门而入

岁丁亥春二月余/昼闲无事独行/野外因叩门/而入

49.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（

A.【甲】文描写了高峰、清沆、石壁、从林、翠竹和早晨、黄昏的景象，融情于景，表达作者对山水

的赞美之情。

B.【乙】文把虎丘寺玉兰和慧庆寺玉兰做了比较，名满吴中的慧庆寺玉兰已经枯萎了，而默默无闻的

虎丘寺玉兰却越来越茁壮。

C.【甲】文中“沉鳞竞跃中的“竞”字用得好，它写出“跃”的状态，争相跳，静中有动，写出热闹

欢快的气氛。

D.【乙】文明为写花，实际上是写世事的不平；庸劣者因居“繁华之地”而易得名。俊杰者以“地僻

而鲜居人”却儿被埋没。

50.把卜.面的句子翻译成现代汉语。

（1）自康乐以来，未复有能与其奇者。

（2）虎丘繁华之地，游人杂沓，花易得名，其实不及慧庆远甚。

专题5答谢中书书

（一）（2022•广东佛山•二模）阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，

猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

（选自陶弘景《答谢中书书》）

【乙】

近腊月下，景气和畅，故山①殊可过。足卜方温经猥②不敢相烦辄便往山中憩感配寺，与山僧饭讫而去。

北涉玄海立,清月映郭。夜登华子冈，犒水沦涟咒与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声

如豹。村墟夜舂⑤，复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默巴多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。

当待春中，草木蔓发，春山可望，轻稣⑦出水，白鸥矫翼，露湿青聚”麦陇朝碓⑨，斯之不远，倘能从

我游乎？非子天机清妙用者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣！

（选自王维《山中与裴秀才迪书》，有删减）

【注释】①故山：旧日所居住的山。②狼：鄙贱。自谦之词。③玄流：深青色的溺水。④沦涟：泛起

涟漪。⑤舂：这里指捣米。⑥静默：这里指已入睡飞⑦稣：一种细长的淡水鱼。⑧青皋：青草地。⑨碓（g

du）：野鸡鸣叫。⑩天机清妙：性情高远。

1.解释下列加点词语。

（1）四时俱备（）

（2）5:鳞竞跃（）

（3）与山僧饭讫而去（）

（4）然星中有深趣矣（）

2.把【甲】文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）两岸石壁，五色交辉。

（2）自康乐以来，未复有能与其奇者。

3.请用“/”给【乙】文中画线的句子断句。

足下方温经猥不敢相烦辄便往山中憩感配寺

4.根据【甲】【乙】两文的内容，在空白处填写一句相应的内容。

【甲文】【共赏山川之美】【乙文】

5.读完【甲】【乙】两文，小顺将两文表达的情感进行了对比，请帮他完成下表。

材料情感相似处情感相异处

甲文独赏美景，有（2）—之感

作者对自然山川的3之情

乙文友人不在，有（3）之感

【答案】1.都水中潜游的鱼离开这

2.⑴两岸的石壁五彩斑斓，交相辉映。

⑵自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。

3.足下方温经/狠不敢相烦/辄便往山中/憩感配寺

4.（1）高峰入云，清流见底；

（2）寒山远火，明灭林外/北涉玄酒，清月映郭/桐水沦涟，与月上下；

（3）晓雾将歇，猿鸟乱鸣/夕日欲颓，沉鳞竞跃：

（4）白鸥矫翼，露湿青皋/露湿育皋，麦陇朝雎/春山可望，轻稣出水

（答其中一句即可）

5.喜爱/赞叹、赞美，欣赏，喜爱自得/期待遗憾/惋惜

【解析】

1.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如

通假字、词性活用、古今异义等现象。

（1）句意为：四季都具备。俱：都：

（2）句意为：潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。沉鳞：水中潜游的鱼；

（3）句意为：跟寺中主持一起吃完饭，便离开了。去：离开：

（4）句意为：而这当中有很深的旨趣啊！是：这。

2.本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实

词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。重点词语：

（1）五色：古代以青黄黑白赤为正色。交辉：指交相辉映。

（2）自：从。康乐：指南朝著名山水诗人谢灵运，他继承他祖父的爵位，被封为康乐公。是南朝文学

家。复：又。与：参与，这里有欣赏领略之意。奇：指山水之奇异。

3.本题考查文言断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步

了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。

“足下方温经猥不敢相烦辄便往山中憩感配寺”句意为：您正在温习经书，我仓猝中不敢打扰，就自

行到山中，在感配寺休息。“足下方温经”主谓结构，应在“经”后停顿；“猥不敢相烦”动宾结构，应在

“烦”后停顿；“辄便往山中”动宾结构，应在“中”后停顿；因此断句为：足下方温经/猥不敢相烦/辄便

往山中/憩感配寺。

4.本题考查信息筛选。

（1）根据题干“山川相映之美”的提示，找到【甲】文"高峰入云，清流见底”，可得答案；

（2）根据题干“光影配合之美”的提示，找到【乙】文“寒山远火，明灭林外”“北涉玄流，清月映

郭”“辆水沦涟，与月上下”等，选一处作答即可；

（3）根据题干“动静相称之美”的提示，找到【甲】文“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”“夕日欲颓，沉鳞竞

跃”等，选一处作答即可；

（4）根据题干“动静相衬之美”的提示，找到【乙】文“白鸥矫翼，露湿青皋”“露湿育皋，麦陇朝

碓”“春山可望，轻鳏出水”等，选一处作答即可。

5.本题考查感情理解。

（1）根据【甲】“实是欲界之仙都”中的蕴含的赞美之情和【乙】“景气和畅，故山殊可过”的赞赏之

意，可知，两文的情感相似处是：赞美（或喜爱、赞叹、欣赏、喜爱等）；

（2）根据【甲】“自康乐以来，未复有能与其奇者”，可知有自得或期待之意；

（3）根据【乙】“足下方温经猥②不敢相烦辄便往山中憩感配寺”“此时独坐，债仆静默，多思囊昔，

携手赋诗，步仄径，临清流也”可知有人遗憾或惋惜之意。

【参考译文】

【甲】山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈

见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。苍青的密林和碧绿的竹子，四季都具备。清晨的薄雾将要消散的

时候，猿、鸟的叫声此起彼伏；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间

的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

【乙】现在正是农历十二月的末尾，气候温和舒畅，旧居蓝田山很值得一游。您正在温习经书，我仓

猝中不敢打扰，就自行到山中，在感配寺休息，跟寺中主持一起吃完饭，便离开了。

我向北渡过深青色的满水，月色清朗，映照着城郭。夜色中登上华子冈，见辆水泛起涟漪，水波或上

或下，水中的月影也随同上下。那寒山中远远的灯火，火光忽明忽暗在林外看得很清楚。深卷中狗叫，叫

声像豹叫一样。村子里传来舂米声，又与稀疏的钟声相互交错。这时，我独坐在那里，跟来的僮仆已入睡，

多想从前你我于搀着手吟诵诗歌，在狭窄的小路上漫步，临近那清澈流水的情景。

等到了春天，草木菱延生长，春天的山景更可观赏，轻捷的稣鱼跃出水面，白色的鸥鸟张开翅膀，晨

露打湿了青草地，麦田里雉鸟在清晨呜叫，这些景色离现在不远了，（您）能和我一起游玩吗？如果你天性

不是与众不同的话，我哪能用这不打紧的事务（游山玩水的闲事;，相邀呢？而这当中有很深的旨趣啊！

（二）（2022•安徽・三模）阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备°晓雾将歇，

猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

（选自陶弘景《答谢中书书》）

仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日②，幽岫③含云，深溪蓄翠；

蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重④幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实⑤。山谷

所资，于斯己办。仁智所乐，岂徒语哉！

（选自吴均《与顾章书》）

【注】①还觅薜萝：意思是正准备隐居。②限日：遮挡阳光。③幽岫：幽深的山穴。④重：向往。⑤

竹实：又名竹米，状如小麦。

6.解释下列加点的词

（1）四时俱备

（2）未复有能与其奇者

（3）索重幽居

（4）遂葺宇其上

7.将下列句子翻译成现代汉语。

（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

（2）蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。

8.古人常常从仰视角度描绘山之险峻,甲乙两文体现这一特点的语句分别是“”和

9.甲乙两文的作者借描写美景都表达了怎样的思想感情？

【答案】6.四时：四季与：欣赏素：向来遂：于是

7.（1）清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争

相跳出水面。（2）蝉鸣鹤叫，水声清越，猿猴啼叫，和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之美。

8.高峰入云；森壁争霞，孤峰限日

9.都抒发了作者热爱美丽的大自然和归隐山林的高洁情趣。

【解析】

6.本题考查重点词语在文中的含义。词语解释时要注意词语在具体语言环境中的用法，如一词多义、

古今异义、词类活用、通假字等现象。

（1）“四时俱备”的意思是：四季都有。四时：四季。

（2）“未复有能与其奇者”的意思是：再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。与：欣赏，领悟。

（3）“素重幽居”的意思是：（我）既然向来推崇隐居。素：向来。

（4）“遂葺宇其上”的意思是：于是就在那山上筑了房子。遂：于是。

7.本题考查文言句子的翻译。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，做到译句文从字顺，符合现代

汉语语法规范。注意重点词的解释：

（1）歇，消散；颓，坠落；沉鳞，水中潜游的鱼。

（2）唳，叫；英英，声音和盛的样子；绵绵：连绵不绝的样子，形容声调悠长；韵，和谐悦耳的声音。

8.本题考查对文章内容的理解

仰视角度就是从低处往高处向上看，甲文中“高峰入云”的意思是：巍峨的山峰耸入云端。这句写出

了山的高，从下往上看山峰直插入云端。乙文中“森壁争霞，孤峰限日”的意思是：很多峭壁与云霞争高

下，独立的山峰遮住了阳光。峭壁能够与天上的云霞争个高下，山峰能遮住阳光，说明了峭壁、山峰的高

峻。

9.本题考查对作者情感的理解。解答此题需要先疏通文意，了解内容，在此基础上，抓住文章中的关

键句子，也就是那些表达作者情感的句了飞

甲文先以''山川之美，古来共谈”感慨发端，然后以清峻的笔触具体描绘了秀美的山川景色，最后以

“日康乐以来，未复有能与其奇者”感慨收束，即自从谢灵运以来，没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

而作者却能够从中发现无尽的乐趣，带有自豪之感，期与谢公比肩之意溢于言表。全文表达了作者沉醉山

水的愉悦之情和归隐山林的高洁志趣。乙文“既素重幽居，遂葺宇其上”，表现了作者对此地自然风光、山

水美景的喜爱之情。结尾的“仁智之乐，岂徒语哉”，意思是“这种地方被仁人智士所喜爱，难道是虚言吗”，

用反问的语气，明显流露出作者淡泊名利、对归隐生活的热爱之情。故甲乙两文的作者借描写美景都表达

了对大自然的热爱和归隐山林的高洁情趣。

［参考译文］

【乙】我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面，有座石门山。很多靖壁与云霞争

高下，独立的山峰遮住了阳光；幽深的洞穴包含着云雾，深邃的溪谷里蓄着一潭绿水；蝉鸣鹤叫，水声清

越，猿猴啼叫，和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之美。我既然向来推崇隐居，于是就在那山上

筑了房子。幸好菊花、竹林多。山谷中隐居生活的必需品，这里都已具备。这种地方被仁人智士所喜爱，

岂是虚言啊。

（三）（2022•北京门头沟•二模）阅读文言文，完成下面小题。

【甲】

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备c晓雾将歇，

猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

（节选自陶弘景《答谢中书书》）

【乙】

下山二里，循旧路，向五老峰。汉阳、五老，俱庐南面之山，如两角相向，而犁头尖界于中，退于后，

故两峰相望甚近。自汉阳计之，且三十里。余始至岭角，望峰顶坦夷，莫详五老面目。及至峰顶，风高水

绝，寂无居者。因遍历五老峰，始知是山之阴，一冈连属；阳则山从绝顶平剖，列为五枝，凭空下坠者万

仞，外无重冈叠峭之蔽，际目视野甚宽。然彼此相望，则五峰排列自掩，一览不能兼收；惟登一峰，则两

旁无底。峰峰各奇不稍让，真雄旷之极观也！

（节选自徐霞客《游庐山日记》）

10.下列选项中加点字的意思都相同的一项是（)

A.山川书美俱庐南面之山天之骄子不毛之地

B.未复有熊与其奇者一览不熊兼收嫉贤妒卷难就可贵

C.实若欲界之仙都始知若山之阴实事求强物是人非

D.自*康乐以来则五峰排列目掩泰然目若妄月菲薄

11.下列对文中画线句的翻译和理解，全都正确的一项是（）

【甲】晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

翻译：清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟杂乱的鸣叫声。

理解：此句描写动景，为画面增添了灵动感，突出了猿、鸟鸣叫声的不和谐。

【乙】自汉阳计之，且三十里。

翻译：从汉阳开始计算路程，将近二十里。

理解：写出了到达五老峰路途遥远，无近路可抄，为下文描写五老峰做铺垫。

12.甲乙两文都写到了山。甲文中陶弘景通过“高峰入云，清流见底”“两岸石壁，五色交辉”等语句

突出了山特点；而乙文中徐霞客则通过“凭空下坠者万仞”“两旁无底”等语句突出了山特

点。甲乙两文分别用“”和“”表达了作者对所写景物的赞美之情。

【答案】10.A

11.【乙】

12.美险实是欲界之仙都真雄旷之极观也

【解析】

10.本题考查理解文言字词。

A.都是“的”的意思；

B.能够/能够/才能/能够;

C.系动词/系动词/指客观存在着的一切事物/正确，与“非”相对；

D.自从/自己/自然/自己。

故选Ao

11.本题考查翻译文言语句与理解语句内容。

【甲】翻译中的“传来猿、鸟杂乱的鸣叫声”不正确；理解中的“突出了猿、鸟鸣叫声的不和谐”不

正确。“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”意为清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；“乱”是

此起彼伏的意思，并非“杂乱”；用猿、鸟鸣叫声来突出自然的生机活力、和谐。

故选【乙入

12.本题考查理解文章概括内容。

结合甲文中“高峰入云，清流见底”“两岸石壁，五色交辉”可知，巍峨的山峰耸入云端，明净的溪

流清澈见底；两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映，由此可知山的特点是高且美：

结合乙文中''凭空下坠者万仞”“两旁无底”可知，从空中下坠万仞，而山峰两旁似乎没有底，由此可

知，庐山的特点是非常高、险；

结合甲文“实是欲界之仙都”可知，作者在夸赞这里实在是人间的仙境啊，由此可知，这句话表达了

作者对所写景物的赞美之情；

结合乙文''峰峰各奇不稍让，真雄旷之极观也！”可知，作者认为庐山的座座山峰各有奇险景观，相互

不稍逊色，真是雄伟宽阔的最佳景观！由此可知，“真雄旷之极观也”表达了作者对所写景物的赞美之情。

【参考译文】

【乙】下山走了二里路，沿着旧路，向五老峰前进。汉阳峰、五老峰，都是庐山南面的山，有如两支

角相对，而犁头尖则介于两者中间，退到后面，所以两库山峰相望很近。从汉阳开始计算路程，将近三十

里。我刚到岭角，遥望峰顶很平坦，不能详尽完全地看到五老峰的面目。等到到达峰顶，只见风很猛烈，

没有流水，空寂而无人居住。因游遍五老峰，才知道这是山的北面，有一座山冈与之相连。山的南面，则

是从山绝顶平剖，分成五支，从空中下坠万仞，非常高险，其外没有重峦叠嶂的遮蔽，视野非常宽广。然

而五座山峰排列一线，自己互相遮掩，一望不能同时看到五峰；只能登上一峰，而峰两旁似乎无底。座座

山峰各有奇险景观，相互不稍逊色，真是雄伟宽阔的最佳景观！

（四）（2022•辽宁沈阳•一模）阅读【甲】【乙】两段选文，完成下面小题。

【甲】

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备.晓雾将歇，

猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

【乙】

虎丘①去城北七八里，其山无高岩邃整，独以近城故箫鼓楼船无□无之。凡月之夜，花之晨,雪之夕，

游人往来，纷错如织，而中秋为龙胜。

一至是至，倾城阖户，连臂不至。衣冠士女，下迨前屋②，莫不靓妆丽服，重茵累席，置酒交衢③间。

从千人石④上至山门，栉比如鳞，檀板袋丘积，樽甄”云泻。远而望之，如雁落平沙，霞铺江上，雷根电霍⑦,

无得而状。

吏吴两载，登虎丘者六。最后与江进之、方子公同登，迟月®生公石⑨上。歌者闻令来，皆避匿去。余

因谓进之曰：“甚矣，乌纱⑩之横，皂隶®之俗哉!他日去官，有不听曲此石上者，如月！”今余幸得解官

称吴客矣。虎丘之月，不知尚识余言否耶？

【注释】①虎丘：苏州名胜之一。万历二十三年（1595）作者曾任吴县令，期间，六次游览虎丘。万

历二十四年，解职离吴前，留连虎丘胜景，写下这篇描写吴中民俗的散文。②下迨蒂（bu）屋；下至贫民。

迨，至，至上薛屋，草席盖顶的屋子，指穷苦人家昏暗的屋子。这里代指贫民。③交衢：四通八达的大路。

④千人石：虎丘山中一块大磐石。传说唐代高僧生公说法时，石上坐千人听讲。⑤檀板：唱歌时伴奏用的

拍板，用檀木制成。⑥樽懑：酒杯与酒壶。⑦雷辑（gun）电霍：雷鸣电闪。根，车轮声。⑧迟月：等待月

亮出来。⑨生公石；在千人石北，曾为生公讲坛。⑩乌纱；即乌纱帽。古代官员的帽子用黑纱绸制成。指

代官员。⑪皂隶：衙门差役。着黑衣，故称。皂，黑色。

13.下列句子中加点词意思或用法不相同的一项是（）

A.虎丘去城,七八里潭中鱼,百许头《小石潭记》

B.游人往来，纷错如织，而中秋为尤胜其西南诸峰，林壑尤美《醉翁亭记》

C.丛千人石上至山门小惠未遍，民弗丛也《曹刿论战》

D.皆避匿去去国还乡《岳阳楼记》

14.请用现代汉语翻译下面句子。

（1）每至是日，倾城阖户，连臂而至。

（2）余因谓进之日：“甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉!

15.请用“/”给下面的句子断句。（断两处）

独以近城故箫鼓楼船无日无之。

16.请依据选文，回答问题。

【甲】【乙】两文都在描写景物的基础上抒发感慨。【甲】文借描写“"，体现作者B

的志趣：【乙】文借描写C________的情景，表现了作者对自己为官D_______的态度。（A处用原文回答,

B、C、D处用自己的话来回答）

【答案】13.C

14.（1）每到这一天，全城闭户（关门关窗），携手并肩（手拉手、肩并肩）而来。（2）我于是对进之

说，做官的横行气盛，衙役粗野蛮横不讲道理，是多么厉害啊。

15.独以近城/故箫鼓楼船/无日无之

16.山川之美酷爱自然，长伴林泉歌者躲官（百姓躲官，躲我）鄙弃

【解析】

13.A.都为副词，都译为“大约”；

B.都为副词，都译为“尤其、特别”；

C.介词，自/动词，追随、跟随；

D.都为动词，都译为“离开”；

故选C。

14.本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句

式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：

（1）至：至於足：这；倾城：全城；阖：关闭；连臂：在此指携手并肩；

（2）余：我；因：