2025年冀教版二年级数学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版二年级数学上册阶段测试试卷32考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、一本字典厚9（）。A.厘米B.毫米C.米2、359－292＝359－300＋()A.8B.7C.63、一个角的两边是（）A.线段B.射线C.直线4、小红有2件不同的衣服和3条颜色不同的裤子，可以配成（）套不同的服装．A.4B.5C.6D.85、1千克的油与1千克的水比较()A.水重B.油重C.一样重D.无法比较6、小明左手边是东北方，他的右手边是（）A.东北B.西北C.西南7、根据乘法口诀“六六三十六”写出乘法算式是（）A.6×5＝30B.6×6＝36C.10＋26＝36评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、6300读作____。9、＝____10、想一想；填一填。

七八五十六56÷8＝____56÷7＝____

____九六十三63÷9＝____63÷____＝911、5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＝____(用乘法计算)12、李叔叔身高180____。（请用“米”“分米”“厘米”或者”毫米“作答）13、＝____14、同学们做红花，第一组做了38朵，第二组做了24朵，第三组做了12朵，总共做了​____朵。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、小佳和6个同学要去搭车，一个人7元，小佳说车费应该是40元，她说得对吗16、100厘米的铁丝和1米长的绳子的长度是一样的。17、40÷5＝8（）18、小强买了三包糖，一包有九颗糖，小强说这些糖能分给28个小朋友吃，小强说的对吗19、判断下面的说法是否正确。

605读作六十五。20、小朋友排队做操，小红在第一组，她在这一组的中间，无论从前数还是从后数，她都在第5个位置，第一组有10人．____（判断对错）21、八百二十一写作：800201。评卷人得分四、解答题(共1题，共9分)22、一根木头锯5次，每锯一次所需的时间为2分钟，一共需要多少分钟？评卷人得分五、操作题(共2题，共10分)23、画一条长是3厘米的2倍的线段．24、画一条长是3厘米的2倍的线段．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【解答】根据物体的厚度一般用比较小的长度单位毫米，所以选B。【分析】考察长度及长度的常用单位2、A【分析】【解答】359－292把292当成300；多减了8，所以应该加上8，所以A答案是正确的。

【分析】考察减法巧算能力。3、B【分析】【解答】根据角的定义可以知道角的两边是射线；【分析】根据角的定义可以知道。

故选：B4、C【分析】【解答】解：2×3=6（种）；

答：可以配成6套不同服装．

故选：C．

【分析】每件上衣可以和3条颜色不同的裤子搭配，从2件上衣选一件有2种选法；从3条裤子选一件有3种选法；根据乘法原理，可得共有：2×3=6（种）；据此解答．5、C【分析】【解答】1千克的油和1千克的水都是1千克；所以是一样重，【分析】单位和数字都相同，所以是一样重。

故选：C6、C【分析】【解答】左右手相对，所对的方向也相对。【分析】考察辨认方向。7、B【分析】【解答】乘法口诀“六六三十六”表示的是6个6相乘，所以是6×6＝36。故选B。【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。二、填空题(共7题，共14分)8、六千三百【分析】【解答】千位是6读作六千；百位是3读作三百，所以读作六千三百。

【分析】考察读数9、423【分析】【解答】256＋167＝423；验算423－167＝256或423－256＝167，所以正确答案423

【分析】加减验算巩固练习10、78七77【分析】【解答】由口诀七八五十六可以得到56÷8＝7；56÷7＝8。所以答案为7,8；因为7个9是63，所以口诀填七九六十三，根据口诀63÷9＝7,63除以7得9，所以答案填七，7，7。

【分析】本题考查表内除法。11、40【分析】【解答】等号前面有8个5；根据6~9的乘法口诀可知，5×8＝40

【分析】考察九九乘法表，5×8＝40，所以答案为4012、厘米【分析】【解答】普通人的身高都在一百多厘米以上；所以李叔叔身高180，应该填厘米。

【分析】考察长度的常用单位13、463【分析】【解答】个位6＋7＝13；写3向十位进1，十位8＋7＋1＝16，写6向前一位进1，百位3＋1＝4.所以答案是463.

【分析】巩固连续进位加的方法14、74【分析】【解答】38＋24＋12＝74朵；故填74。

【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。三、判断题(共7题，共14分)15、×【分析】【解答】根据6~9的乘法口诀可知6×7＝42；所以小佳说的是错误的。

【分析】用6~9的乘法口诀计算，可得6×7＝40是错误的，应该为4216、√【分析】【解答】根据长度及长度的常用单位的基本知识；可知100厘米的铁丝和1米长的绳子的长度是一样的，所以正确。

【分析】考察长度单位的比较及换算17、√【分析】【解答】根据整数的除法可知40÷5＝8，所以答案为正确18、×【分析】【解答】根据2~5的乘法口诀可知3×9＝27；所以题目错误。

【分析】用2~5的乘法口诀计算，可得3×9＝28是错误的，应该为2719、×【分析】【解答】605读作六百零五。

【分析】本题考查数的读法和写法。同时还要注意具体问题具体分析，培养认真读题习惯。20、B【分析】【解答】解：（5﹣1）×2+1

=8+1

=9（人）；

答：这一组有9人．

故答案为：×．

【分析】从前往后数，还是从后往前数，她都排在第5个位置，说明她的前后各有4个人，一共有4×2=8人，再加上她自己一共有8+1=9人，据此解答．21、B【分析】【解答】八百二十一是一个三位数；写作821所以答案为错误。

【分析】本题考查具体问题具体分析，培养认真读题习惯。提高学生的判断能力。四、解答题(共1题，共9分)22、加法：2＋2＋2＋2＋2＝10（分钟）；乘法：2×5＝10（分钟）。

答：需要10分钟【分析】【解答】加法：2＋2＋2＋2＋2＝10（分钟）；乘法：2×5＝10（分钟）。

答：需要10分钟。

【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，提高运用乘法解决问题的能力。五、操作题(共2题，共10分)23、解：3×2=6（厘米）；

如图所示：．【分析】

3厘米的2倍是3×2=6厘米；用直尺作出长为6厘米的线段即可．

本题