2025年统编版九年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版九年级科学下册月考试卷931考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、健康的生活方式有利于预防各种疾病，提高生活品质，下列属于不良生活方式的是（）A.经常不吃早餐B.不抽烟、不喝酒C.按时作息D.坚持体育锻炼2、在一般条件下，下列物质间的转化不能一步实现的是（）A.（NH4）2SO4→Na2SO4B.CuSO4→CuC.CaCO3→Ca（OH）2D.SO2→SO33、下列过程中发生化学变化的是（）A.胆矾研碎B.蜡烛燃烧C.品红扩散D.石墨导电4、推理是化学学习中常用的思维方法；下列推理正确的是（）

​A.水能溶解许多种物质，因此水是一种溶液B.物质燃烧需要同时满足三个条件，因此灭火也需要同时破坏这三个条件C.碱溶液的pH＞7，若测得某溶液的pH=12，因此该溶液一定是碱的溶液D.NaOH溶液中OH﹣能与酸反应，因此KOH溶液中的OH﹣也能与酸反应5、下列生活方式，必须要禁止的是（）A.吸烟B.饮酒C.吸毒D.嚼槟榔6、下列叙述中，符合达尔文自然选择学说观点的是（）A.蛇的四肢由于长期不用而退化B.长颈鹿的“长颈”是因为经常吃高处的树叶形成的C.野兔的保护色和鹰锐利的目光是长期相互选择的结果D.青霉素的大量使用，使细菌产生了抗药性的变异评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、如图是生态系统碳循环示意图；图中D为大气．据图回答：[]内填字母。

（1）此生态系统的能量流动是从[____]____固定太阳能开始的。

（2）碳元素在大气与A、B、C之间的流动是以____形式进行的．在生态系统的各成分中，A为____，B为____。

（3）图中D→C过程是通过光合作用实现的，图中C→D过程是通过____实现的，图中C→A过程是通过____实现的。

8、（2014·义乌）一块实心的冰块，用细线拴住浸没在水中，固定在容器底（如图）。冰块熔化过程中（不考虑水的蒸发和温度的影响，ρ冰＝0.9×103kg/m3），容器底部受到水的压强将____（填“增大”、“减小”、“不变”），台秤的示数将____。

9、小樱帮助妈妈做家务；感到化学知识就在身边．

（1）打开冰箱闻到一股异味，她建议放一包活性炭，这是利用了活性炭的____；

（2）厨房所用的燃料是天然气，优点是____（答一点即可），其燃烧的化学方程式为____；

（3）午餐中的主食为米饭、馒头，其中富含的营养素为____；

（4）她用干布擦去铁锅表面的水珠，这样做的目的是____．10、如图所示的电表是用来测量____的仪表；这只电表此时的读数是____kW•h；当电路中只有一只电饭煲接入电路，正常工作0.5h，发现电能表的转盘转过了1000转，则这只电饭煲的额定功率是____W．

11、电饭煲是利用电流的____原理工作的。如图所示三个同样的烧瓶装有相同质量的煤油，甲、乙两烧瓶是用来探究电热与____的关系。若通过电阻R1的电流为2A，则1分钟内电阻R1产生的热量为____J。

评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)12、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、解答题(共3题，共18分)13、（2015•舟山）未经处理的工业废水会严重污染水和土壤；某种新型催化剂可有效降解工业废水中的有机污染物．为探究该催化剂降解有机污染物的速度受哪些因素影响，学习小组进行了如下实验。

取四份等质量的某有机物，控制条件如图，然后加入等量的新型催化剂．测得某有机物被降解的百分比随时间变化的关系如下表：。时间/分。

有机物被降解百分比/%

组别051015A0204060B04080100C0306090D0000请回答下列问题：

（1）设置实验A组和D组是为了探究____对降解反应速度的影响。

（2）比较实验A、B、C三组，得出的结论：________。

（3）实验中若要测定某一时刻有机物被降解的百分比，需要迅速把试管中液体的pH调到10，这样做的目的是____。

14、（2015•杭州）在实验室，小金分别用甲盐的晶体配制了溶质质量分数为5%的A的溶液和30%的B溶液，但忘了帖标签，请你运用两种不同的科学原理，分别设计两个简单实验来判别这两瓶溶液，请写出简要的实验方案和明确的判断依据，有下列仪器、物品供选择，量筒、天平、小烧杯、酒精灯、三脚架、石棉网、漏斗、玻璃棒、滤纸、温度计、新鲜萝卜、甲盐的晶体。（实验室的室温为30℃，30℃甲盐的溶解度为50g）15、五一节放假，早晨小明帮助妈妈准备早餐；当他从冰箱里拿出冷藏后的火腿(如图所示)，一会儿发现它变湿了，马上用干布擦拭却擦不干，但是在桌面上放置一段时间后火腿自己也会变干，请你解释上述现象。

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】健康的生活方式有：生活有规律；合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等．【解答】解：健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态；而不仅仅是没有疾病和不虚弱．健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等．经常不吃早餐不利于身体健康，属于不良生活方式．

故选：A2、C【分析】【分析】一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质；根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可．

【解答】解：A；硫酸铵与氢氧化钠反应生成硫酸钠、水和氨气；转化能一步实现，故选项错误．

B；铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜；转化能一步实现，故选项错误．

C；碳酸钙难溶于水；不能一步反应生成氢氧化钙，故选项正确．

D；二氧化硫与氧气反应生成三氧化硫；转化能一步实现，故选项错误．

故选：C．3、B【分析】【解答】A；胆矾研碎只是形状发生了变化；没有新物质生成，属于物理变化；

B；蜡烛燃烧生成水和二氧化碳；属于化学变化；

C；品红扩散没有新物质生成；属于物理变化；

D；石墨导电过程中没有生成新物质；属于物理变化；

故选B．

【分析】根据物理变化与化学变化的特点进行分析．灯泡通电发光、水结成冰、酒精挥发等变化过程中没有新物质生成，蜡烛燃烧的过程中有新物质生成．4、D【分析】【解答】解：A；水能溶解许多种物质；因此水是一种溶剂，不是溶液，故错误；

B；物质燃烧需要同时满足三个条件；因此灭火也需要同时破坏这三个条件中的一个就可以灭火，故错误；

C；碱溶液的pH＞7；若测得某溶液的pH=12，因此该溶液不一定是碱的溶液，如碳酸钠溶液也呈碱性，故错误；

D；氢氧化钠、氢氧化钾都属于碱；碱能与酸发生中和反应，反应的实质就是氢氧根离子与氢离子反应生成水，故正确；

答案：D．

【分析】A；根据水能溶解许多种物质；因此水是一种溶剂解答；

B；根据灭火的原理分析解答；

C；根据有些盐的溶液呈碱性解答；

D、根据碱的性质分析．5、C【分析】【解答】现代人的健康内容包括：躯体健康；心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等．健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等．故答案选：C。

【分析】吸毒危害极大，对本人、他人、家庭、社会都会造成很大的危害．毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等．吸毒能使心肺受损，对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害．还危害免疫系统，降低免疫功能．毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害他人和社会．因此必须要禁止的是吸毒．6、C【分析】【解答】A；蛇属于爬行动物；身体细长，四肢退化，无足，但仍然可以爬行，A错误；

B；古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异；这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿，因此长颈鹿的颈很长是自然选择的结果，B错误；

C；达尔文认为；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去；反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．因此野兔的保护色和鹰锐利的目光是长期相互选择的结果，是自然选择的结果，C正确；

D；细菌生物本身就存在抗药性差和抗药性强的变异；D错误．

故选：C

【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．二、填空题(共5题，共10分)7、C生产者二氧化碳和含碳有机物的消费者分解者呼吸作用捕食【分析】【分析】据图分析：A表示消费者，B表示分解者，C表示生产者，D表示大气中的二氧化碳库．碳循环过程中，碳元素以二氧化碳的形式往返于无机环境和生物群落，在生物群落内，碳元素以含碳有机物的形式进行传递。【解答】（1）流经生态系统的总能量是生产者C固定的太阳能总量。

（2）碳循环过程中；碳元素以二氧化碳的形式往返于无机环境和生物群落，在生物群落内，碳元素以含碳有机物的形式进行传递．据图分析，A表示消费者，B表示分解者。

（3）图中C→D过程是生产者通过呼吸作用将含碳有机物分解为二氧化碳进入无机环境；图中C→A过程是消费者通过捕食关系实现碳元素的传递。

故答案为：

（1）C生产者。

（2）二氧化碳和含碳有机物的消费者分解者。

（3）呼吸作用捕食。

8、减小不变【分析】【分析】由题目的信息可知：在冰块熔化过程中；容器内液面将下降，因为分子之间有间隔；并且台秤的读数将不变，因为冰融化成水质量不变。

【解答】在冰块浸入的过程中；台秤的读数将增大，因为在水中又增加了冰块的质量；在冰块熔化过程中，容器内液面将下降，因为水的密度大于冰；

根据p=ρgh知容器底部受到水的压强将减小；

冰熔化成水质量不变；台秤的示数将不变。

故答案为：减小；不变。9、吸附性热值高或污染少CH4+2O2CO2+2H2O糖类防止铁锅生锈（或保持铁锅表面洁净、干燥）【分析】【解答】（1）活性炭可以除去冰箱中的异味；这是利用了活性炭的吸附性．故填：吸附性；

（2）天然气的热值比较高，燃烧生成水和二氧化碳，污染少，故填：热值高或污染少；CH4+2O2CO2+2H2O；

（3）米饭和馒头中富含糖类；故填：糖类；

（4）铁生锈实际上是铁与空气中的氧气和水反应；要防止铁生锈要隔绝氧气和水，用干布抹去铁锅表面的水珠可防止铁与水接触，以防止铁锅生锈．

故填：防止铁锅生锈（或保持铁锅表面洁净；干燥）．

【分析】（1）活性炭具有吸附作用；能够吸附色素和异味；

（2）根据天然气燃烧的产物；热值来分析；

（3）根据食物中富含的营养素来分析；

（4）铁与水、氧气充分接触时容易生锈，使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈．10、电能31.6800【分析】【解答】解：（1）电能表是用来测量用户消耗电能多少的仪表；

（2）电能表的示数是31.6kW•h；

（3）2500r/kW•h表示电能表每转1r，电路中消耗kW•h的电能；

W=1000×kW•h=0.4kW•h；

P===0.8kW=800W．

故答案为：电能；31.6；800．

【分析】（1）电能表是用来测量用户消耗电能多少的仪表；

（2）电能表的读数：最后一位是小数；单位kW•h；

（3）2500r/kW•h表示的是电路中每消耗1kW•h的电能，电能表的转盘转2500r，或者表示电能表每转1r，电路中消耗kW•h的电能，求出转盘转1000r电路中消耗的电能．然后求出电饭煲的功率．11、热效应电流大小2400【分析】【分析】此题考查了电流热效应；焦耳定律的应用；同时通过探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系，考查了学生对控制变量法的应用。（1）电流的热效应：电流通过导体要发热，这叫做电流的热效应，如电灯、电炉、电烙铁、电焊等都是电流的热效应的例子，将电能转化为内能；（2）要研究电流产生的热量与电流的大小，需要保持电阻和通电时间一定；要研究电流产生的热量与电阻的关系，需要保持电流与通电时间相同；（3）已知电阻、电流与时间，由焦耳定律可求得1分钟内产生的热量。

【解答】（1）电饭煲工作时；是把电能转化为内能，所以是利用电流的热效应工作的；

（2）在电路中，R2与R3并联后与R1串联，甲、乙两烧瓶中的电阻R1与R2阻值相同，通过的电流不同，所以选择R1与R2；可以研究电流产生热量与电流大小的关系；

（3）由焦耳定律可得：电阻R1在1分钟内产生的热量Q=I2Rt=（2A）2×10Ω×60s=2400J。

故答案为：热效应；电流大小；2400。三、判断题(共1题，共2分)12、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。故答案为：正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。四、解答题(共3题，共18分)13、（1）pH；

（2）当pH相等时；温度升高，降解反应速度先增大后减小；

（3）使反应立即停止．【分析】【分析】（1）根据A和D组中温度相同；pH值不同进行分析；

（2）根据题中的数据进行分析；

（3）根据题中的数据可以看出；增大pH值可以使反应速率减慢进行分析。

【解答】解：（1）通过分析可知；A和D组中温度相同，pH值不同，所以实验中设置A和D组的目的是探究pH对降解反应速度的影响；

（2）A组实验在0﹣5分；降解了10%，5﹣10分，降解了30%，在10﹣15分，降解了20%；

B组实验在0﹣5分；降解了40%，5﹣10分，降解了40%，在10﹣15分，降解了20%；

C组实验在0﹣5分；降解了30%，5﹣10分，降解了30%，在10﹣15分，降解了30%；

所以实验A；B，C三组结果表明，当pH相等时，温度升高，降解反应速度先增大后减小；

（3）增大pH值可以使反应速率减慢；所以实验中若要测定某一时刻有机物被降解的百分比，需要迅速把试管中液体的pH调到10，这样做的目的是使反应立即停止。

故答案为：

（1）pH；

（2）当pH相等时；温度升高，降解反应速度先增大后减小；

（3）使反应立即停止。14、​用量筒取等体积的两种溶液于两只烧杯中；向两烧杯中各加一块相同的胡萝卜，观察一段时间，先萎蔫的即是30%的溶液，需要的仪器有：烧杯；量筒、胶头滴管、新鲜萝卜，外界溶液浓度越大，植物细胞失水越快，则胡萝卜萎蔫的越快。

用天平、烧杯量取质量相同的两种溶液各一杯，向两杯溶液中各加入过量的甲盐晶体各一份（质量相等），用玻璃棒搅拌溶解，直到不能继续溶解，杯底剩余晶体多的为B溶液，需要的仪器有：烧杯、玻璃棒，相同质量的A、B溶液，B溶液达到饱和时，溶入的溶质更少，所以剩余晶体更多。【分析】【分析】根据饱和溶液中不能在溶解某种溶质；盐溶液可以使蔬菜脱水进行分析。

【解答】解：方案1：用量筒取等体积的两种溶液于两只烧杯中；向两烧杯中各加一块相同的胡萝卜，观察一段时间，先萎蔫的即是30%的溶液，需要的仪器有：烧杯；量筒、胶头滴管、新鲜萝卜，判别依据：