2025高考数学一轮复习-第8章-第2节 两直线的位置关系【课件】

第八章平面解析几何第2节两直线的位置关系1.能根据斜率判定两条直线的平行或垂直.2.能用解方程组的方法求两条直线的交点坐标.3.掌握平面上两点间的距离公式、点到直线的距离公式，会求两条平行直线间的距离.目

录CONTENTS知识诊断自测01考点聚焦突破02课时分层精练03知识诊断自测1ZHISHIZHENDUANZICE1.两条直线的位置关系直线l1：y＝k1x＋b1，l2：y＝k2x＋b2，l3：A1x＋B1y＋C1＝0，l4：A2x＋B2y＋C2＝0(其中l1与l3是同一直线，l2与l4是同一直线，l3的法向量v1＝(A1，B1)，l4的法向量v2＝(A2，B2)的位置关系如下表：位置关系法向量满足的条件l1，l2满足的条件l3，l4满足的条件平行v1∥v2______________________________________________垂直v1⊥v2_________________________相交v1与v2不共线__________________________k1＝k2且b1≠b2A1B2－A2B1＝0且A1C2－A2C1≠0k1·k2＝－1A1A2＋B1B2＝0k1≠k2A1B2－A2B1≠0交点无解无数个相交平行(2a－x0，2b－y0)1.五种常用对称关系(1)点(x，y)关于原点(0，0)的对称点为(－x，－y).(2)点(x，y)关于x轴的对称点为(x，－y)，关于y轴的对称点为(－x，y).(3)点(x，y)关于直线y＝x的对称点为(y，x)，关于直线y＝－x的对称点为(－y，－x).(4)点(x，y)关于直线x＝a的对称点为(2a－x，y)，关于直线y＝b的对称点为(x，2b－y).(5)点(x，y)关于点(a，b)的对称点为(2a－x，2b－y).2.应用点到直线的距离公式与两平行直线间的距离公式中的直线的方程必须是一般式.特别地，在两平行线的距离公式中，两直线方程的一般式中x，y的系数必须对应相等.常用结论与微点提醒1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)(1)当直线l1和l2的斜率都存在时，一定有k1＝k2⇒l1∥l2.(

)(2)如果两条直线l1与l2垂直，则它们的斜率之积一定等于－1.(

)(3)若两直线的方程组成的方程组有唯一解，则两直线相交.(

)(4)直线外一点与直线上一点的距离的最小值就是点到直线的距离.(

)××√解析(1)两直线l1，l2有可能重合.(2)当l1⊥l2时，若l1的斜率k1＝0，则l2的斜率不存在，不满足题意.√2.(选修一P102T1(3))与直线3x－4y＋5＝0关于x轴对称的直线的方程为(

)A.3x＋4y－5＝0 B.3x＋4y＋5＝0C.3x－4y＋5＝0 D.3x－4y－5＝0B解析设所求对称直线的点的坐标(x，y)，关于x轴的对称点的坐标(x，－y)在已知的直线上，所以所求对称直线方程为3x＋4y＋5＝0.

3.(选修一P77T3改编)已知点P(－1，2)到直线l：4x－3y＋C＝0的距离为1，则C＝__________.5或15解析利用点P(－1，2)到直线l：4x－3y＋C＝0的距离为1，4.已知直线(3a＋2)x＋(1－4a)y＋8＝0与(5a－2)x＋(a＋4)y－7＝0垂直，则a的值为________.0或1解析∵两直线垂直，∴(3a＋2)(5a－2)＋(1－4a)(a＋4)＝0，可得11a2－11a＝0，解得a＝0或1.考点聚焦突破2KAODIANJUJIAOTUPO考点一两直线的平行与垂直例1

已知直线l1：ax＋2y＋6＝0和直线l2：x＋(a－1)y＋a2－1＝0. (1)试判断l1与l2是否平行；解法一由A1B2－A2B1＝0，得a(a－1)－1×2＝0，由A1C2－A2C1≠0，得a(a2－1)－1×6≠0，故当a＝－1时，l1∥l2；a≠－1时，l1与l2不平行.法二当a＝1时，l1：x＋2y＋6＝0，l2：x＝0，l1不平行于l2；当a＝0时，l1：y＝－3，l2：x－y－1＝0，l1不平行于l2；当a≠1且a≠0时，两直线方程可化为l1：解得a＝－1，综上，当a＝－1时，l1∥l2；a≠－1时，l1与l2不平行.(2)当l1⊥l2时，求a的值.法二当a＝1时，l1：x＋2y＋6＝0，l2：x＝0，l1与l2不垂直，故a＝1不成立；当a＝0时，l1：y＝－3，l2：x－y－1＝0，l1不垂直于l2，故a＝0不成立；感悟提升1.当含参数的直线方程为一般式时，若要表示出直线的斜率，不仅要考虑到斜率存在的一般情况，也要考虑到斜率不存在的特殊情况，同时还要注意x，y的系数不能同时为零这一隐含条件.2.在判断两直线的平行、垂直时，也可直接利用直线方程的系数间的关系得出结论.训练1(1)(2024·武汉调研)设λ∈R，则“λ＝1”是“直线3x＋(λ－1)y＝1与直线λx＋(1－λ)y＝2平行”的(

)A.充分不必要条件

B.必要不充分条件C.充要条件

D.既不充分又不必要条件A解析若直线3x＋(λ－1)y＝1与直线λx＋(1－λ)y＝2平行，则3(1－λ)－λ(λ－1)＝0，解得λ＝1或λ＝－3，经检验，λ＝1或λ＝－3时两直线平行，故“λ＝1”是“直线3x＋(λ－1)y＝1与直线λx＋(1－λ)y＝2平行”的充分不必要条件.(2)若a，b为正实数，直线2x＋(2a－4)y＋1＝0与直线2bx＋y－2＝0互相垂直，则ab的最大值为________.解析由两直线垂直得4b＋2a－4＝0，考点二两直线的交点与距离问题A2或－6感悟提升1.求过两直线交点的直线方程的方法：先求出两直线的交点坐标，再结合其他条件写出直线方程.2.利用距离公式应注意：(1)点P(x0，y0)到直线x＝a的距离d＝|x0－a|，到直线y＝b的距离d＝|y0－b|；(2)两平行线间的距离公式要把两直线方程中x，y的系数化为相等.训练2(1)经过两直线l1：2x－y＋3＝0与l2：x＋2y－1＝0的交点，且平行于直线3x＋2y＋7＝0的直线方程是(

)A.2x－3y＋5＝0 B.2x＋3y－1＝0C.3x＋2y－2＝0 D.3x＋2y＋1＝0D所以直线l1与l2的交点为(－1，1)，设与直线3x＋2y＋7＝0平行的直线为3x＋2y＋m＝0(m≠7)，所以3×(－1)＋2×1＋m＝0，解得m＝1，所以所求直线方程为3x＋2y＋1＝0.B解析设点A(0，－1)，直线l：y＝k(x＋1)，由l恒过定点B(－1，0)，考点三对称问题角度1关于点对称例3(1)(2024·福州调研)直线x－2y－3＝0关于定点M(－2，1)对称的直线方程是________________.x－2y＋11＝0解析设所求直线上任意一点的坐标为(x，y)，则其关于M(－2，1)的对称点(－4－x，2－y)在已知直线上，∴所求直线方程为(－4－x)－2(2－y)－3＝0，即x－2y＋11＝0.(2)过点P(0，1)作直线l，使它被直线l1：2x＋y－8＝0和l2：x－3y＋10＝0截得的线段被点P平分，则直线l的方程为____________.x＋4y－4＝0解析设l1与l的交点为A(a，8－2a).由题意知，点A关于点P的对称点B(－a，2a－6)在l2上，代入l2的方程得－a－3(2a－6)＋10＝0，解得a＝4，即点A(4，0)在直线l上，所以直线l的方程为x＋4y－4＝0.A(2)已知入射光线经过点M(－3，4)，被直线l：x－y＋3＝0反射，反射光线经过点N(2，6)，则反射光线所在直线的方程为_____________.6x－y－6＝0解析设点M(－3，4)关于直线l：x－y＋3＝0的对称点为M′(a，b)，则反射光线所在直线过点M′，感悟提升对称问题的求解策略(1)解决对称问题的思路是利用待定系数法将几何关系转化为代数关系求解.(2)中心对称问题可以利用中点坐标公式解题，两点轴对称问题可以利用垂直和中点两个条件列方程组解题.训练3

已知直线l：2x－3y＋1＝0，点A(－1，－2).求：(1)点A关于直线l的对称点A′的坐标；解设A′(x，y)，(2)直线m：3x－2y－6＝0关于直线l的对称直线m′的方程；解在直线m上取一点，如M(2，0)，则M(2，0)关于直线l的对称点必在m′上.(3)直线l关于点A对称的直线l′的方程.解法一在l：2x－3y＋1＝0上任取两点，如P(1，1)，N(4，3)，则P，N关于点A的对称点P′，N′均在直线l′上.易知P′(－3，－5)，N′(－6，－7)，由两点式可得l′的方程为2x－3y－9＝0.法二设Q(x，y)为l′上任意一点，则Q(x，y)关于点A(－1，－2)的对称点为Q′(－2－x，－4－y).∵Q′在直线l上，∴2(－2－x)－3(－4－y)＋1＝0，即直线l′的方程为2x－3y－9＝0.课时分层精练3KESHIFENCENGJINGLIAN1.两条直线l1：x＝2和l2：3x＋2y－12＝0的交点坐标是(

)A.(2，3) B.(－2，3) C.(3，－2) D.(－3，2)A所以两条直线的交点坐标为(2，3).B3.直线x－2y＋1＝0关于直线x＝1对称的直线方程是(

)A.x＋2y－1＝0 B.2x＋y－1＝0C.2x＋y－3＝0 D.x＋2y－3＝0D解析设所求直线上任一点(x，y)，则它关于x＝1对称点为(2－x，y)在直线x－2y＋1＝0上，所以2－x－2y＋1＝0，化简得x＋2y－3＝0.4.若直线a，b的斜率分别为方程x2－4x－1＝0的两个根，则a与b的位置关系为(

) A.互相平行 B.互相重合 C.互相垂直 D.无法确定C解析由根与系数的关系得ka·kb＝－1，则a与b互相垂直.A把(1，2)代入mx＋ny＋5＝0可得m＋2n＋5＝0，所以m＝－5－2n.6.(2024·烟台质检)唐代诗人李欣的诗《古从军行》的开头两句是“白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河.”诗中隐含着一个有趣的数学问题——“将军饮马”问题，即将军在观望烽火之后从山脚下某处出发，先到河边饮马后再回到军营，怎样走才能使总路程最短？在平面直角坐标系中，设军营所在的位置为A(1，1)，若将军从山脚下的点B(4，4)处出发，河岸线所在直线l的方程为x－y＋1＝0，则“将军饮马”的最短总路程是(

)D解析如图，设B(4，4)关于直线x－y＋1＝0对称的点为C(a，b).BC解析由题意知，当点M到直线的距离不超过4时，符合要求.8.(多选)(2024·青岛调研)已知直线l1：4x－3y＋4＝0，l2：(m＋2)x－(m＋1)y＋2m＋5＝0(m∈R)，则(

)A.直线l2过定点(－3，－1) B.当m＝1时，l1⊥l2C.当m＝2时，l1∥l2 D.当l1∥l2时，两直线l1，l2之间的距离为1ACD解析对于A，l2：(m＋2)x－(m＋1)y＋2m＋5＝0(m∈R)变形为m(x－y＋2)＋2x－y＋5＝0，因此直线l2过定点(－3，－1)，故A正确；对于B，当m＝1时，l1：4x－3y＋4＝0，l2：3x－2y＋7＝0，因为4×3＋(－3)×(－2)≠0，所以两直线不垂直，故B错误；对于C，当m＝2时，l1：4x－3y＋4＝0，l2：4x－3y＋9＝0，9.已知两直线l1：(m－1)x－6y－2＝0，l2：mx＋y＋1＝0，则l1⊥l2，则m＝__________.－2或3解析l1：(m－1)x－6y－2＝0，l2：mx＋y＋1＝0，若l1⊥l2，则m(m－1)－6＝0，解得m＝3或m＝－2.10.已知点P1(2，3)，P2(－4，5)和A(－1，2)，则过点A且与点P1，P2距离相等的直线方程为_______________________.x＋3y－5＝0或x＝－1解析当直线与点P1，P2的连线所在的直线平行时，当直线过线段P1P2的中点时，因为线段P1P2的中点坐标为(－1，4)，所以直线方程为x＝－1.综上，所求直线方程为x＋3y－5＝0或x＝－1.11.设△ABC的一个顶点是A(－3，1)，∠B，∠C的角平分线方程分别为x＝0，y＝x，则直线BC的方程为____________.2x－y－5＝0解析∵∠B，∠C的角平分线方程分别是x＝0，y＝x，∴直线AB与直线BC关于x＝0对称，直线AC与直线BC关于y＝x对称.A(－3，1)关于x＝0的对称点A′(3，1)在直线BC上，A(－3，1)关于y＝x的对称点A″(1，－3)也在直线BC上.由两点式，所求直线BC的方程为2x－y－5＝0.12.已知两直线l1：x－2y＋4＝0，l2：4x＋3y＋5＝0.若直线l3：ax＋2y－6＝0与l1，l2不能构成三角形，则实数a＝______________.解析由题意可得，①当l3∥l1时，不能构成三角形，此时a×(－2)＝1×2，解得a＝－1；13.已知点(1，－1)关于直线l1：y＝x的对称点为A，若直线l2经过点A，则当点B(2，－1)到直线l2的距离最大时，直线l2的方程为(

) A.2x＋3y＋5＝0 B.3x－2y＋5＝0 C.3x＋2y＋5＝0 D.2x－3y＋5＝0B设点B(2，－1)到直线l2的距离为d，当d＝|AB|时取得最大值，此时直线l2垂直于直线AB，14.(2024·南昌调考)若△ABC的顶点A(5，1)，AB边上的中线CM所在直线方程为2x－y－5＝0，AC边上的高BH所在直线方程为x－2y－5＝0，则直线BC的方程为(

) A.3x＋4y－6＝0 B.x＋3