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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页广西中远职业学院

《犯罪心理实证》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在组织心理学中,对于工作满意度的影响因素,包括工作本身、薪酬福利、工作环境和人际关系等,以下关于它们如何作用于工作满意度的解释,不准确的是()A.具有挑战性和自主性的工作能提高工作满意度B.高薪酬福利必然导致高工作满意度C.良好的工作环境有助于提升工作满意度D.和谐的人际关系对工作满意度有积极影响2、在心理病理学中,精神分裂症是一种严重的精神障碍。对于精神分裂症患者,以下哪种症状最容易被他人察觉?()A.思维贫乏B.情感淡漠C.幻觉和妄想D.注意障碍3、在变态心理学中,创伤后应激障碍(PTSD)通常是由严重的创伤事件引起的。以下哪种情况更可能导致PTSD的发生?()A.一次性的重大创伤B.长期的慢性压力C.频繁的轻微创伤D.以上都有可能4、在社会心理学中,群体凝聚力对群体的行为和绩效有重要影响。当一个群体具有高度的凝聚力,但目标不明确时,可能会出现什么情况?()A.群体效率提高B.群体出现内部冲突C.群体决策质量下降D.以上都有可能5、在心理治疗的方法中,精神分析疗法强调潜意识和童年经历对个体心理问题的影响。以下关于精神分析疗法的实施过程,不准确的是?()A.通过自由联想和梦境解析来揭示潜意识内容B.治疗的重点在于消除症状,而不是探索病因C.强调分析师与患者之间的关系对治疗的促进作用D.治疗过程可能是长期而深入的6、在儿童心理学中,儿童的道德发展是一个逐渐成熟的过程。以下关于科尔伯格道德发展理论的描述,不正确的是?()A.该理论将道德发展分为不同的阶段B.每个阶段的道德判断依据是固定不变的C.个体的道德发展是逐步向上推进的D.道德发展受到个体的认知水平和社会环境的影响7、在发展心理学中,青少年的自我意识发展呈现出一些特点。以下关于青少年自我意识发展的描述,不准确的是?()A.青少年更加关注自己的内心世界和个性特点B.自我形象的稳定性增强,不易受到外界评价的影响C.开始思考自己的未来和人生目标D.可能会出现自我中心的倾向8、在动机心理学中,成就动机对个体的行为和发展具有重要作用。以下关于成就动机的影响因素,不准确的是?()A.个体的归因方式会影响成就动机B.家庭环境对成就动机的形成没有影响C.社会文化因素会塑造个体的成就动机D.个体的能力和自我效能感与成就动机相关9、心理学中的认知发展阶段有很多种,以下哪个阶段不属于常见的认知发展阶段?()A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.成年阶段10、心理学中的人际关系改善方法有很多种,以下哪个方法不属于常见的人际关系改善方法?()A.沟通技巧训练B.自我暴露C.批评指责D.理解他人11、关于心理健康的促进方法,以下哪种活动能够帮助个体释放压力、调节情绪,增强心理韧性?()A.体育锻炼B.艺术创作C.社交互动D.以上活动均可12、心理学中的心理弹性提升方法有很多种,以下哪个方法不属于常见的心理弹性提升方法?()A.积极思维B.应对挑战C.寻求支持D.逃避现实13、对于知觉的恒常性,以下哪种恒常性使得我们在观察物体时,能够在照明条件发生变化的情况下仍然感知到物体的颜色不变?()A.形状恒常性B.大小恒常性C.明度恒常性D.颜色恒常性14、在心理咨询与治疗中,认知行为疗法是一种常用的方法。通过改变患者的不良认知和行为模式来改善心理状态,以下哪个案例更适合采用这种疗法?()A.因重大创伤导致的创伤后应激障碍B.长期存在的社交恐惧症C.不合理信念引起的焦虑情绪D.以上都适合15、在研究心理过程中的意志行动时,以下哪种阶段是个体在采取行动之前,在头脑中对行动的目的、方法和步骤进行构思和选择?()A.采取决定阶段B.执行决定阶段C.动机斗争阶段D.目标确立阶段二、简答题(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)在体育运动中,运动员的心理训练对于提高竞技水平至关重要。探讨运动员心理训练的内容、方法以及如何根据不同项目和运动员特点进行个性化的心理训练。2、(本题5分)结合社区建设,分析社区归属感的形成心理因素、社区活动的组织和参与的心理动机以及社区心理服务的开展。3、(本题5分)注意是心理活动的重要调节机制,阐述注意的种类(如无意注意、有意注意、有意后注意)、特征以及在学习和工作中的应用。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)从心理学角度分析人际关系中的嫉妒心理,包括嫉妒的产生原因、表现形式和影响,以及如何应对嫉妒心理。2、(本题5分)阐述心理学中的心理疲劳的预防与早期干预。分析心理疲劳的早期迹象、预防措施和早期干预方法,并结合实际案例说明如何进行心理疲劳的预防和早期干预。3、(本题5分)分析人际关系在心理学中的重要性。讨论良好的人际关系对个体心理健康和幸福感的影响,并提出建立和维护良好人际关系的方法。4、(本题5分)从心理学角度分析人格的形成因素,包括遗传、环境、教育等方面,并探讨人格特质对个人职业选择和人际关系的影响。5、(本题5分)心理疲劳在运动员的训练和比赛中经常出现,对运动表现和身心健康产生不利影响。请论述运动员心理疲劳的症状、成因和测量方法,分析心理疲劳与运动动机、训练负荷、恢复策略等因素的关系,以及如何预防和缓解运动员的心理疲劳。四、案例分析题(本大题共3个小题,共30分)1、(本题10分)一位大学生在参加志愿者活动时,发现自己很难与弱势群体产生共情。分析这种缺乏共情能力的心理原因,以及如何培养其同理心。2、(本题10分)某学生在大学期间总是

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