小学科学实验室仪器管理制度（2篇）

小学科学实验室仪器管理制度1.仪器设备管理责任(1)学校科学实验室的主管负责仪器设备的管理与使用规范的制定。(2)实验室管理员承担仪器设备的日常管理、维护保养工作。(3)教师在确保安全使用的前提下，负责仪器设备的借用与归还。2.仪器设备购置与验收(1)根据教学需求，科学实验室主管提出仪器设备购置申请，经学校批准后进行采购。(2)采购的设备须经过验收，包括外观检查、功能验证和性能评估。(3)验收合格的设备需建立并保存相应的设备档案。3.仪器设备借用与归还程序(1)教师在需要使用设备时，需提前向实验室管理员申请，明确借用时间及用途。(2)使用完毕后，教师应按时归还设备，确保设备完好无损。(3)借用期间，教师需妥善保管设备，防止丢失或损坏。4.仪器设备维护与保养(1)实验室管理员负责设备的日常维护保养，发现故障及时维修或更换。(2)教师在操作设备时，应遵循操作规程，避免不当操作导致设备损坏。(3)设备维修须由专业人员或经过培训的教师进行，禁止非专业人员私自维修。5.仪器设备存放与安全措施(1)设备应存放在指定的储存区域，保持干燥、清洁和有序。(2)存放设备时需分类并标识，防止误放或混乱。(3)搬运设备时应使用专用包装，避免碰撞和损坏。(4)实验室应设置安全警示，提醒教师和学生注意设备安全使用。6.仪器设备盘点与报废(1)学校科学实验室主管定期进行设备盘点，确保设备的完整性和数量准确性。(2)对于严重损坏或无法修复的设备，应及时报废，并做好相关记录和销毁处理。7.仪器设备使用记录(1)教师在使用设备时，需详细记录使用情况，包括借用与归还时间、使用人员等信息。(2)使用记录应至少保存一年，以便查阅和核对设备使用状况。以上为小学科学实验室仪器设备管理的主要规定，旨在确保设备的安全有效使用。实验室管理人员和教师应共同遵守，以维护实验室的正常运行和提升教学质量。小学科学实验室仪器管理制度（二）1.为确保小学科学实验室仪器的安全操作与有效管理，特制定本规定，旨在规范仪器的存储、使用与维护，以及提升教师和学生的实验操作技能和科学素养。2.仪器存储与归还管理2.1实验室管理员应对仪器的存储和归还实施监管，以保障其安全与完整性。2.2所有仪器应有固定存放位置，并明确标识。2.3存放的仪器须经实验室管理员检查确认，并记录于仪器清单。2.4用户在使用完毕后，应将仪器放回原处，并由管理员进行核查。3.仪器使用与操作规定3.1只有接受过培训并获得授权的教师和学生方可使用实验室仪器。3.2用户在使用前需查阅使用手册或操作指南，了解操作方法、注意事项及安全规定。3.3操作过程中应严格遵循仪器规程，禁止擅自改动或拆卸。3.4如发现仪器损坏或异常，应立即停止使用并报告给实验室管理员。4.仪器维护与保养4.1实验室管理员需定期对仪器进行检查和维护，以确保其正常运行。4.2使用者在使用后应对仪器进行清洁，并妥善保存，以保持良好的使用状态。4.3定期进行仪器的保养和维修，以维持其性能稳定并延长使用寿命。4.4维护保养过程中应注意安全，如需拆卸维修，应在专业技术人员指导下进行。5.仪器报废与更新管理5.1实验室管理员应记录并评估仪器使用情况，当仪器无法正常使用或达到报废标准时，应及时报废处理。5.2管理员需定期更新和升级仪器设备，以保持设备的先进性和有效性。5.3实验室应根据需求和预算，定期采购新仪器设备，满足教学和科研需求。6.仪器安全与保密6.1用户在使用仪器时应遵守安全规定和操作规程，保障自身及他人安全。6.2有关仪器的实验数据和科研成果应保密，不得私自传播或泄露。6.3实验室管理员应建立仪器使用记录和实验数据备份，以便日后查阅和使用。总结：本规定旨在规范小学科学实验室仪器的管理，内容涵盖存