电大《公共行政学》期末题库及答案

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纳12．下列实行内阁制的国家有()。A．智利B．荷兰C．南非D．泰国E．印度尼西亚13．行政领导者素质的构成主要有()。A．道德素质B．文化素质C．身体素质D．心理素质E．政治素质14．在我国，根据国家职能的区别，将财政支出区分为()。A．国防费B．行政管理费C．经济建设费D．社会文教费E．其他支出15．行政复议的合法性审查包括()。A.权力腐败的审查B．法定程序的审查C．滥用职权的审查D．法定权限的审查E．法定依据的审查三、名词解释（每小题5分，共20分）16．具体行政环境17．首长制18．程序性决策19．行政改革四、简答题（每小题10分．共20分）20．简述政府文化职能的主要内容。21．理解行政执行的含义，应把握哪些要点？五、论述题（每小题20分。共40分）22．试分析行政监督的原则主要体现在哪些方面。23．试述行政效率在公共行政中的作用。试题答案及评分标准一、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）1．D2．B3．C4．D5．D6．A7．A8．C9．B10．C二、多项选择题（每小题2分，共10分，每小题至少有两项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。少选、多选均不得分）11.BCE12.BD13.ABCDE14.ABCDE15.BCDE三、名词解释（每小题5分，共20分）16.具体行政环境也叫组织环境，是指具体而直接地影响和作用于公共组织、行政行为和组织凝聚力的公共组织的内部与外部环境的总和。17．首长制又称独立制、一长制或首长负责制。它是指行政首长独自掌握决策权和指挥权，对其管辖的公共事务进行统一领导、统一指挥并完全负责的公共组织类型。18．程序性决策也叫常规性决策，是指决策者对所要决策的问题有法可依，有章可循，有先例可参考的结构性较强，重复性的日常事务所进行的决策。19．行政改革是指政府为了适应社会环境，或者高效公平地处理社会公共事务，调整内部体制和组织结构，重新进行权力配置，并调整政府与社会之间关系的过程。四、筒答题（每小题10分，共20分）20．(1)意识形态职能；(2)发展科学技术和教育职能；(3)发展文学艺术和体育卫生职能；(4)加强社会主义道德建设的职能；(5)清除那些不仅没有社会价值而且有害的文化产品的职能。（以上每点2分）21．(1)行政执行的主体是行政机关及行政人员。(2)行政执行是一种具有目标导向的活动。(3)行政执行是一种实施性质很强的活动，是务实性的、付诸于实际的行动，它需要通过一定的具体步骤或实际行动来落实政策。(4)行政执行是一种行政法律行为。(5)行政执行活动还具有强制性。（以上每点2分）五、论述题（每小题20分，共40分）22．(1)行政监督机关依法行使职权，不受其他部门、社会团体和个人干涉的原则；（4分）(2)实事求是，重证据、重调查研究的原则；（4分）(3)在适用法律和行政纪律上人人平等的原则；（3分）(4)教育与惩处相结合的原则；(3分)(5)监督检查与改进工作相结合的原则；（3分）(6)监督工作依靠群众的原则。（3分）（以上要点，均要展开论述，否则酌情扣分，只答要点，每点给2分）23．(1)提高行政效率是公共行政的宗旨；（7分）(2)行政效率是检查和衡量公共组织和公共行政活动的有效性的一个重要标准；（7分）(3)行政效率关系到中国社会主义现代化进程。（6分）（以上要点，均要展开论述，否则酌情扣分，只答要点，每点给3分）《公共行政学》题库及答案四一、单项选择题（每小题1分．共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）1．伍德罗·威尔逊在《政治科学季刊》上发表了公共行政学的开山之作()，它标志着公共行政学的产生。A．《行政学》B．《政治与行政》C．《行政学原理》D．《行政之研究》2．公共行政生态学的代表作《公共行政生态学》于1961年发表，该书的作者是()。A．里格斯B.古立克C．德鲁克D.高斯3．公共行政学研究的核心问题是()。A.行政监督B.政府职能C.行政决策D．行政体制4．对于一般的省、市、县而言，实行民族自治的自治区、自治州、自治县就是()的行政区。A．传统型B．发展型C．特殊型D．现代型5．中央一些部委和一些省市公开招考司（局、厅）级和处级领导者的制度属于()。A．选任制B．委任制C．聘任制D．考任制6．《中华人民共和国公务员法》正式施行于()。A．2006年1月1日B．1993年10月1日C．2005年4月27日D．1994年1月1日7．为了实现目标而制定的方案，称为()，这是构思和设计的主要方案。A．积极方案B．临时方案C．应变方案D．追踪方案8．整个行政执行过程中最具实质意义的、最为关键的阶段是(A．协调阶段&准备阶段C．实施阶段D．总结阶段9．国家预算中占主导地位的是()。A．市级预算B．中央预算C．省级预算D．县级预算10.目标管理方法是()于20世纪50年代，应用系统论、控制论、信息论和人际关系理论而提出的一种新的管理方法。A．伍德沃德B．西蒙C．德鲁克D．菲德勒二、多项选择题（每小题2分，共10分，每小题至少有两项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。少选、多选均不得分）11．作为行政学的学科体系的建立是由()完成的。A．泰勒B．魏劳毕C．怀特D．韦伯E．费富纳12．组织文化包括()。A．组织观念B．法律意识C．管理对象D．价值观E．道德感情13．世界上通行的人事分类制度是()。A．态度分类B．职位分类C．能力分类D-学历分类E．品位分类14.从决策主体采取决策的方法上来讲，行政决策可以分为()。A．经验决策B．集体决策C．理性决策D．科学决策E．个人决策15．行政组织内部的协调可以分为()。A．层级结构的协调B．横向部门之间的协调C．人际关系的协调D．转变政府职能E．各种资源的协调三、名词解释（每小题5分．共20分）16．行政体制17．委员会制18．行政领导权力19．公共组织绩效评估四、筒答题（每小题10分，共20分）20．政府干预应该遵循哪些原则？21．简述行政法规的基本特征。五、论述题（每小题20分，共40分）22．试述行政监督的作用。23．你认为行政改革的阻力主要来自哪些方面？试题答案及评分标准一、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）1．D2．A3．B4．C5．D6．A7．A8．C9．B10．C二、多项选择题I每小题2分，共10分，每小题至少有两项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。少选、多选均不得分）11.BCE12.ABDE13.BE14.AD15.ABCE三、名词解释I每小题5分，共20分）16.行政体制指政府系统内部行政权力的划分、政府机构的设置以及运行等各种关系和制度的总和。17.委员会制是指在公共组织中，由两个人以上掌握决策权和指挥权，按照多数原则进行决策的公共组织类型。18.行政领导权力是指行政领导者在行政管理活动中，利用其合法地位以不同的激励方式和制约方式，引导下属同心协力达成行政目标的影响力。19．公共组织绩效评估是指公共组织通过一定的绩效信息和评价标准，对公共组织所提供的公共物品和公共服务的效率和质量进行全面的控制和监测活动，是公共组织的一项全面的管理措施。四、简答题（每小题10分，共20分）20．(1)政府和市场两者的功能有很大的区别，它们不能互相代替；（3分）(2)政府干预经济仅界定在弥补和防止市场失效的范围；(3分)(3)政府干预也必须讲究成本收益；（2分）(4)发展中国家政府一般对市场的干预比发达国家广泛得多，这是十分正常的现象。（2分）21．(1)行政法规的制定主体是国务院I（3分）(尹)行政蔗规根据宪法和法律的授权制定；(3分)(3)行政法规必须经过法定程序制定，（2分）(4)行政法规具有法的效力。（2分）五、论述题（每小题20分，共40分）22．(1)行政监督能有效地强化和改善公共行政，提高行政效能，促进行政机关廉政建设；(7分)(2)行政监督是健全社会主义法治，进一步保障公民、法人和其他组织合法权益的有效制度；(7分)(3)行政监督是改革开放和经济建设顺利发展的重要保障。（6分）（以上要点，均要展开论述，否则酌情扣分，只答要点，每点给3分）23．(1)历史的局限性决定了行政改革的成败~(2)政治因素对行政改革的限制与制约；(3)在行政系统内部行政官僚集团的反对；(4)传统的保守程度决定了行政改革的艰难程度；(5)用人唯亲和家长制对行政改革的负面影响。（以上每点4分，均要展开论述，只答要点，每点给2分）《公共行政学》题库及答案五一、单项选择题（每小题1分．共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）1．我国第一部行政学著作是()。A．《行政学的理论与实际》B．《论译书》C．《行政学原理》D．《行政学》2．美国哈佛大学教授()最先提出对公共行政环境问题进行研究。A．德鲁克B．里格斯C．高斯D．古立克3．政府由“守夜人”变成“社会主宰者”的时期是()。A．前资本主义时期B．垄断资本主义时期C．自由资本主义时期D．当代资本主义时期4．法国第五共和国宪法所确立的一种中央政府体制是()。A．内阁制B．总统制C委员会制D．半总统制5．我国由人民代表投票选举产生政府领导者的制度属于()。A．聘任制B．委任制C．考任制D．选任制6．世界上第一个建立文官制度的国家是()。A．法国B．英国C．中国D．美国7．行政决策体制的核心是()。A．专家咨询系统B．公民磋商与参与系统C．领导决策系统D．信息支持系统8．行政控制过程的最后环节，也是最为关键的环节是()。A．确定控制标准B．纠正偏差C．衡量成效D．行政指挥9．对涉及国家行政机关以外的中国共产党党员的案件，需要给予处分的，由()给予党纪处分。A．党的纪律检查机关B．行政监察机关C．检察机关D．党的纪律检查机关和行政监察机关10．国家预算中占主导地位的是()。A.中央预算B．县级预算C．省级预算D．市级预算二、多项选择题（每小题2分，共10分，每小题至少有两项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。少选、多选均不得分）11．作为行政学的学科体系的建立是由()完成的。A．泰勒B．魏劳毕C．怀特D．韦伯E．费富纳12．构成一个国家公共行政政治环境的因素主要有()。A.政治制度B．政党制度C．阶级状况D．法律制度E．政治文化13．地方政府体制的类型主要分为()。A．自治体地方政府B．议行合一制政府C．民主集中制地方政府D．三权分立制地方政府E．行政体地方政府14.下列实行品位分类制度的国家有()。A．日本B．美国C．法国D．英国E．中国15．我国行政监察机关的基本职权包括()。A.检查权B．建议权C．调查权D．行政处分权E．查处违法违纪案件时的请求协助权三、名词解释（每小题5分．共20分）16．风险型决策17．行政评估18．行政立法19．目标管理四、简答题（每小题10分，共20分）20．市场失效主要表现在哪些方面？21.我国正确地处理效率与公平的关系，必须遵循的原则有哪些？五、论述题（每小题20分，共40分）22．什么是管理层次与管理幅度？试述管理层次与管理幅度的关系。23.你认为行政改革的阻力主要来自哪些方面？试题答案及评分标准一、单项选择题（每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）1．A2．C3．B4．D5．D6．B7．C8．B9．A10.A二、多项选择题（每小题2分，共10分，每小题至少有两项以上答案正确．请将正确答案的序号填在括号内。少选、多选均不得分）11.BCE12.ABCDE13.ACE14.CD15.ABCD三、名词解释【每小题5分，共20分）16.风险型决策是指决策者对决策对象的自然状态和客观条件比较清楚，也有比较明确的决策目标，但是实现决策目标结果必须冒一定风险。17.行政评估是指对行政执行活动的进展情况和效果进行评价和总结，包括行政执行过程评估和行政执行效果评估两个方面。18.行政立法一般是指立法机关通过法定形式将某些立法权授予行政机关，行政机关得依据授权法（含宪法）创制行政法规和规章的行为。19.目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。四、筒答题I每小题10分，共20分）20．(1)外部性问题}(2)市场垄断和专制价格；(3)公共物品的提供+(4)无知和非理性}(5)不平等问题。（以上每点2分）21．(1)效率优先、兼顾公平的原则；（3分）(2)平等原则；（3分）(3)公平分配的原则；（2分）(4)机会均等、能者优先的原则。（2分）五、论述题（每小题20分．共40分）22．管理层次是指公共组织内部划分管理层级的数额。（6分）管理幅度是指领导机关或领导者直接领导下属的部门或人员的数额。（6分）管理层次与管理幅度必须适当。一般来说，管理幅度和管理层次成反比，管理幅度越大，则管理层次越少；相反，管理幅度越小，则管理层次越多。但管理幅度与管理层次之间的关系是很复杂的，是由许多相关因素决定的。如还要看工作性质、人员素质、领导能力和技术手段等因素来决定。（8分）（以上要点均要展开论述，方可获得要点后分数，否则酌情扣分，只答要点，每点给2分）23．(1)历史的局限性决定了行政改革的成败,(2)政治因素对行政改革的限制与制约}(3)在行政系统内部行政官僚集团的反对f(4)传统的保守程度决定了行政改革的艰难程度；(5)用人惟亲和家长制对行政改革的负面影响。（以上每点均要展开论述，否则酌情扣分，只答要点，每点给2分）《公共行政学》题库及答案六一、单项选择题I每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）1．伍德罗·威尔逊在《政治科学季刊》上发表了公共行政学的开山之作()，它标志着公共行政学的产生。A．《行政学》B.《政治与行政》C．《行政学原理》D．《行政之研究》2.公共行政环境的()首先表现在各种公共行政环境之间的差异性上。A．约束性B．复杂性C．特殊性D．不稳定性3．回归后的香港行政区和澳门行政区属于()的行政区。A．现代型B．传统型C．特殊型D．发展型4．忠于政府，维护政府的声誉，忠于职守是()的核心内容。A．社会公德B．行政道德C．职业道德D．社会行为规范5．部外制是()国用法律制度把政党制度排除在政府之外面产生的一种人事行政机构。A．美B．法C．日本D．英6．为了实现目标而制定的方案，称为()，这是构思和设计的主要方案。A．应变方案B．积极方案C．临时方案D．追踪方案7．()沟通不宜采用命令或指示的沟通形式，而只能通过协商、合作的办法。A．上行B．平行C．下行D．网上8．非执政党和非国家机关对行政行为的监督称为()。A．法制监督B．事前监督C．事中监督D．社会监督9．税收制度的核心内容是()。A．税法B．纳税人C．税率D．税种10．据考，“法治”一词是古希腊人()最早提出的。A．毕达哥拉斯B．梭伦C．亚里士多德D．柏拉图二、多项选择题（每小题2分，共10分，每小题至少有两项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。少选、多选均不得分）11．有些学者是从“三权分立”来界定公共行政范围，认为国家可以分为()三种权力。A．考试B．司法C．行政D．立法E．监察12．组织文化包括()。A．组织观念B．法律意识C．管理对象D．价值观E．道德感情13.下列实行内阁制的国家有()。A．阿根廷B．比利时C．加拿大D．埃及E．津巴布韦14.下列不属于委任制的优点的是()。A.权力集中、责任明确B．公开平等，有效防止任人惟亲C．指挥统一、不受牵制D．行动迅速、简便易行E．择优录取，在竞争基础上鉴别人才15.标杆瞄准的类型主要有()。A.内部标杆瞄准B．外部竞争对手标杆瞄准C．行业内标杆瞄准D．跨行业标杆瞄准E．内外部综合标杆瞄准

三、名词解释（每小题5分，共20分）16.行政区划体制17．政府职能18．事前监督19．政府再造四、简答题（每小题10分，共20分）20.简述公共行政学的特点。21．简述测定行政效率的必要性。五、论述题（每小题20分，共40分）22.什么是管理层次与管理幅度？试述管理层次与管理幅度的关系。23.试分析行政决策在行政管理过程中的重要作用。试题答案及评分标准一、单项选择题《每小题1分，共10分，每小题只有一项答案正确，请将正确答案的序号填在括号内）1．D2．C3．C4．B5．A6．B7．B8．D9．A10．A二、多项选择题（每小题2分，共10分，每小题至少有两项以上答案正确，请将正确答案的序号填在括号内。少选、多选均不得分）11.BCD12.ABDE13.BC14.BE15.ABCDE三、名词解释I每小题5分，共20分）16.行政区划体制是指根据一定的原则将全国领土划分为若干部分和若干层次的管理区域，并设置相应的行政机关的组织体制。17.政府职能是指政府在国家和社会中所扮演的角色以及所应起的作用。18.事前监督是指在某种公共行政管理活动开展之前，监督部门围绕公共行政管理主体的行政行为进行的监督检查。19.政府再造是指对公共体制和公共组织绩效根本性的转型，大幅度提高组织效能、效率、适应性以及创新的能力，并通过改革组织目标、组织激励、责任机制、权力结构以及组织文化等来完成这种转型过程。四、筒答题（每小题10分，共20分）20．(1)公共行政学是一门交叉性学科和边缘学科；(2)公共行政学是应用性的学科；(3)公共行政学是政治性较强的学科；(4)公共行政学研究的广泛性；(5)公共行政学的发展性。（以上每点2分）21．(1)通过测定行政效率可以降低公共行政的投入和成本，减少资源的消耗，实现公共利益；（3分）(2)通过测定行政效率可以确定行政目标的达成度；（3分）(3)通过测定行政效率可以确定公共组织的各种要素组合的科学合理程度；（2分）(4)通过测定行政效率可以确定公共行政活动的社会效益的大小。（2分）五、论述题（每小题20分，共40分）22.管理层次是指公共组织内部划分管理层级的数额。（6分）管理幅度是指领导机关或领导者直接领导下属的部门或人员的数额。（6分）管理层次与管理幅度必须适当。一般来说，管理幅度和管理层次成反比，管理幅度越大，则管理层次越少；相反，管理幅度越小，则管理层次越多。但管理幅度与管理层次之间的关系是很复杂的，是由许多相关因素决定的。如还要看工作性质、人员素质、领导能力和技术手段等因素来决定。（8分）（以上要点均要展开论述，方可获得要点后分数，否则酌情扣分，只答要点，每点给2分）23．(1)行政决策在行政管理过程中具有决定性作用，处于核心地位；(2)行政决策主导着行政管理的全过程；(3)行政决策是行政管理的成功与失败的决定因素；(4)行政决策是贯彻执行国家意志和加强政府合法性的必要途径。（以上每点5分，均要展开论述，否则酌情扣分，只答要点，每点给2分）电大论文调查报告的最佳写作时间和通过技巧一、电大毕业实践的主要要完成的内容（一）调查报告的分类一般电大的调查报告在毕业前的一个学期写，或者和毕业论文一样在毕业的最后一个学期完成。一般调查报告写作的过程中要注意什么呢？（1）注意调查报告是否需要盖章，如果需要盖章的，一定要根据盖章单位写（盖章小技巧：只拿要盖章的表格去盖，不需要让单位看你的调查报告）。（2）不需要盖章。这个可以对社会上的人群进行调查。（3）需要调查问卷数据和访谈记录的。这个一定要及时准备，没有半个月是搞不定的。因为问卷的内容和数据需要汇总，还要找几个人进行访谈和安排访谈的内容等，之后才能进行调查报告的撰写。范文一：本人就读于电视大学**年春季法学专业。在电大两年多的学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的专业理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。三年的电大学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，积极参加辅导，按时完成课程作业，及时通过各种渠道与老师交流，获取知识。顺利通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学专业知识运用于工作实践中去；同时，争取创造更多的条件，继续参与更高层次的学习深造。范文二：在电大两年的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。学习上,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何运用法律知识进行工作,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的法律应用能力。在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。工作上，我爱岗敬业，任劳任怨，充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。范文三：参加电大学习后，我在思想上高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作所需的理论知识，专业技能和工作经验。不断增强工作办事能力，为比较顺利完成各项工作，创造了良好的条件。在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练，虚心向同学和老师请教。能够严守学校的各项纪律和规章制度，做到尊敬老师和同学。经过三年的电大学习，起到事半功倍的效果。三年的电大学习生涯和实践活动，是我不断挑战自我，充实自己的一段光辉历程。经过三年的学习，使我在短时间内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。通过两年多的学习，我必须认识到自己的不足之处，人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步。才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下良好的基础。篇二：电大自我鉴定电大自我鉴定本人就读于中央广播电视大学****级******专业。在十几年的工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习，现已修完全部课程，即将毕业。电大学习以自学为主，为了不影响工作，我统筹安排，以工作为主，学习为工作服务，正确处理工作与学习的关系，做到工作学习两不误；同时，正确处理好学习与家庭的关系，积极争取家人的支持、帮助和配合。两年多电大学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，积极参加辅导，按时完成课程作业，及时通过网络与老师交流，获取知识。经过两年多的电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质，做到理论联系实际，经常运用学到的专业理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法，起到事半功倍的效果。两年多的电大学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程，使我获益良多。毕业后，我将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，认真做好本职工作，把所学专业知识运用于工作实践中去，不断地完善自我，争取取得更好的成绩。篇三：电大毕业自我鉴定自我鉴定电大学习生活已接近尾声，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式，使我收获匪浅，受益终生。回顾这两年的学习历程，感受颇多。“学问未必全在书本上”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学历与能力并重。所以，我很注重在全方位锻炼自己。我经常去图书馆和参加一些学习联盟，来充实自己的课外知识，以提高自己的能力。在参加课外学习期间，对待任务，一丝不苟；对待同学，尽力帮助；对待集体，认真负责。做事塌实认真，能吃苦耐劳；学习能力强。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。两年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。我崇尚质朴的生活和积极向上的生活态度。注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在这两年里，我学会了怎样对待学习，自学的能力，接受新事物的能力，社会实践能力，思想变成熟了，素质提高了，有了许多良师益友，这是我一生最大的财富。大学是我人生的一小段，闪闪发光的一小段，它包含了汗水、泪水、欢笑声，为我以后的人生奠定了坚实的基础。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。篇四：电大毕业生个人自我鉴定电大毕业生个人自我鉴定一、注重政治思想文化地学习参加电大学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加上课阶段的学习。个人发展观心得体会二、认真学习，严守纪律由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教；课后复习巩固。这次函授的教师，是一些从事教学活动几十年的优秀教师，他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容；回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练；虚心向同学和教师请教；能够严守学院各项纪律和规章制度；做到尊敬教师和同学。经过二年的电大学习，起到事半功倍的效果。二年的电大学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。三、珍惜机会，受益匪浅电大毕业生自我鉴定光阴似箭，电大的学习生活悄然从指间滑过，在两年的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则,注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。