人教版初中语文八年级下册第一单元2回延安课件

2回延安第一单元名师导学语文要素叠词的运用和表达效果形象性：诗中叠字运用得恰到好处，可使所描绘的自然景色或人物特征更加形象。确切性：叠字既可摹声，又可摹色，达到摹状的修辞效果，使表达的意象更加确切。音乐性：叠字使诗的音律和谐，读起来朗朗上口，听起来声声悦耳。比兴手法的运用“信天游”歌词一般由上下两句构成一节，经常是上句比兴，下句道出真意。比，就是比喻；兴，就是先说其他事物，引出要说的事物。（续表）一课一法【文本链接1】体会诗歌中叠词的抒情效果1.“几回回”“树根根”“羊羔羔”“白生生”“一口口”等，增添了诗歌亲切、活泼的感情色彩。2.“一条条”“一座座”“一盏盏”“一排排”等，在数量上运用叠词，渲染人物激动兴奋的感情。【赏析】叠词的大量使用，表现了陕北口语的特色，给人一种自然淳朴之感，形象、生动地抒发了诗人热爱延安、赞美延安的强烈情感。（续表）一课一法【文本链接2】运用多种修辞手法表达情感1.善用拟人的修辞手法，如“杜甫川唱来柳林铺笑，/红旗飘飘把手招。”中“唱、笑、招”有拟人色彩，渲染了欢乐的气氛。2.运用夸张的修辞手法，如：(1)“千声万声呼唤你/——母亲延安就在这里！”以夸张的手法传达极强烈的感情。(2)“一口口米酒千万句话”——极言亲人重逢说话之多。(3)“身长翅膀吧脚生云，/再回延安看母亲！”——表达了作者对延安的眷念、热爱之情。（续表）一课一法

3.运用比兴手法，如：(1)“树梢树枝树根根，/亲山亲水有亲人”——以“树”起兴，比喻诗人和延安以及延安的父老乡亲的血肉关系。(2)“羊羔羔吃奶眼望着妈，/小米饭养活我长大。”——以“羊羔吃奶”起兴，比喻延安对诗人的养育之恩。（续表）一课一法(3)“东山的糜子西山的谷，/肩膀上的红旗手中的书。”——“糜子和谷”借指写当时的延安大生产运动，“红旗”指正确的政治方向，“书”指学习马列、毛泽东著作。(4)“杨家岭的红旗啊高高地飘，/革命万里起高潮！”——上句起兴，使人联想到由延安一地向全国扩展的革命形势，下句紧接着使用夸张的修辞手法。（续表）技法点晴如何把握文章的情感1.解读文题法——关注文章标题，有些文章的题目本身就揭示了文章的思想感情或是对文章的思想感情的高度概括。2.关键词句法——抓住关键性词语，梳理文章中表述作者情感变化的词语。3.知人通情法——通过梳理文章的情节，把握人物形象特点，从而体会作者的感情。（续表）技法点晴4.“形探旨”法——“形”即文中的形象，包括人、景、物；“旨”即主旨，包括情、理、志。作品中的形象可折射出作者对所写主题的是非、爱憎、好恶的思想感情和倾向。名师导读作者简介

贺敬之，现代著名革命诗人、剧作家。1924年出生于山东峄县。15岁参加抗日救国运动。16岁到延安，入鲁迅艺术学院文学系学习。17岁入党。1945年，他和丁毅执笔集体创作我国第一部新歌剧《白毛女》，获1951年斯大林文学奖。这是我国新歌剧发展史上的里程碑，作品生动地表现出“旧社会把人逼成鬼，新社会把鬼变成人”这一深刻的主题。1.背景解读（续表）写作背景

1956年作者参加西北五省青年造林大会，回到阔别十年的延安，看到延安的巨大变化，他感到无限的兴奋喜悦，当时作者打算写几篇报告文学和一些新闻报道，而青年大会要举行一个联欢晚会，说要诗人出个节目，于是诗人就采用最具有地方特色的“信天游”格式写了这首诗，抒发了对延安的深切怀念，对党和人民的无限热爱。2.内容梳理(根据课文内容填空，理清文脉)《回延安》是一首以陕北民歌“信天游”的形式写成的新诗。诗人以饱满的激情，回忆延安的战斗生活，赞颂延安的巨变，展望延安的未来，表现了作者思念“母亲”延安的一片赤子之心，抒发心中对母亲延安的眷恋。文章线索分明，写作思路清晰，共分为五个部分：激动喜悦忆延安真挚兴奋看延安热爱赞美名师导练基础训练1.根据拼音写出相应的词语。(1)满心话dēngshí( )说不出来，/一头扑在亲人怀……(2)东山的méizi( )西山的谷，/肩膀上的红旗手中的书。登时糜子(3)米酒yóumó( )木炭火，/团团围定炕上坐。(4)满窑里围得不透风，/nǎopàn( )上还响着脚步声。(5)亲人见了亲人面，/欢喜的眼泪yǎnkuàng( )里转。油馍脑畔 眼眶2.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()A.“燃灯校长”张桂梅扎根云南偏远山区，用全部的生命教书育人，她被评为“全国脱贫攻坚楷模”是实至名归。B.学校开展“垃圾分类进校园”活动，他首当其冲，报名参加了学校“垃圾分类小分队”。C.探测器“天问一号”成功着陆火星，不言而喻，这在中国航天工程发展史上具有划时代的意义。D.美国一意孤行，在各方面遏制中国的发展，这注定是不会得逞的。B【解析】“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难。不合语境。3.下列对病句的修改不正确的一项是()A.人生是一次逐渐不断选择的旅行，当千帆过尽，留下的就是一片属于自己的风景。(将“一片”和“属于自己的”换位)B.人的心灵如浩渺瀚海，如果不断接纳象征希望、力量的百川，才可能长存风华。(将“如果”改为“只有”)C.勇气是逆境中绽放的光芒，是人生中一笔宝贵的财富，拥有了它，就拥有了改变。(在句末加上“的机会”)D.在人生道路上，许多不可复印的第一次，让我们从昨天走到今天，走向未来。(把“复印”改为“复制”)A【解析】应删去“逐渐”。4.给下面的新闻拟写标题，不超过30个字。

河南日报2019年5月9日讯 “传民族薪火，展中原风采。”5月8日，中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会火种采集仪式在郑州登封观星台举行。上午11时，火种采集仪式正式开始。手持采火棒的火种采集使者从观星台顶端楼梯缓缓走向采火器，来自全国不同民族的56名小歌手身穿各民族盛装，诵唱《二十四节气歌》，礼赞先贤智慧。以火种采集仪式为标志，第十一届全国少数民族传统体育运动会的帷幕全面拉开。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第十一届少数民族传统体育运动会火种采集仪式在郑州举行5.★新题型★依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是() 无论是昔日的五连冠，还是如今的一次次绝地反击，中国女排都_______了为国争光、顽强拼搏的中华体育精神。女排精神是体育人为中华民族奉献的_______精神财富，是新时代中国精神的具体体现。我们相信女排精神必将代代相传，_______中国人民不断书写新的传奇。新题特训AA.传承 宝贵 鼓舞 B.传承 贵重 鼓动C.传达 宝贵 鼓动 D.传达 贵重 鼓舞【解析】“传承”是传授和继承的意思；“传达”指把一方意思告诉另一方。这里指女排精神，应用“传承”。“宝贵”指极为有价值，非常难得；“贵重”指价值高。这里指精神财富价值高，非常难得，所以用“宝贵”。用排除法可知选A。老爷爷进门气喘得紧：“我梦见鸡毛信来——可真见亲人……”亲人见了亲人面,欢喜的眼泪眼眶里转。回延安(节选)三米酒油馍木炭火，团团围定炕上坐。满窑里围得不透风，脑畔上还响着脚步声。课内精读“保卫延安你们费了心，白头发添了几根根。”团支书又领进社主任，当年的放羊娃如今长成人。白生生的窗纸红窗花，娃娃们争抢来把手拉。一口口的米酒千万句话，长江大河起浪花。十年来革命大发展，说不尽这三千六百天……6.概括选文的主要内容。(3分)【概括文章内容】_____________________________________________________7.选文写“米酒油馍”“木炭火”“炕上”的目的是什么？(4分)【分析意象】_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________话延安，描写亲人欢聚畅谈的热烈场面。“米酒油馍”“木炭火”“炕上”，这些都是独具陕北特色的事物，读来既亲切又真实，渲染了延安人民热情待客的浓烈气氛。8.赏析下列句子。(6分)【赏析句子】(1)“满窑里围得不透风，/脑畔上还响着脚步声”一句运用了什么修辞手法？有什么作用？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________此句运用了夸张的修辞手法，“不透风”“脑畔上还响着脚步声”生动形象地写出了窑内窑外来人之多。(2)“亲人见了亲人面,/欢喜的眼泪眼眶里转”一句采用了什么描写方法？有什么作用？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________采用神态描写的方法，眼眶里打转的泪水表现了“亲人”多年后重逢时激动、喜悦的心情，具有“此时无声胜有声”的表达效果。9.“一口口的米酒千万句话，/长江大河起浪花”一句有什么含义？(4分)【理解句子含义】_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________以长江、黄河的汹涌澎湃隐喻祖国建设事业的飞速发展。课外技法专练——以“形探旨”法把握文章的情感那盏叫父亲的灯迟子建 ①父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。那不是寻常的灯。从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢开水倒进瓶里，啪的一声，瓶底均匀地落下来，灯罩便诞生了，再用废棉花将它擦得亮亮的。灯的底座是木制的，有花纹，从底座中心钉透一颗钉子，把半截红烛固定在上面，待到夜幕降临时，点燃蜡烛，再小心翼翼地落下灯罩。我提着这盏灯，觉得自己风光无限。 ②父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫。就说做灯罩，总要捡回五六个瓶子才能做成一个。尽管如此，除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕夜，这盏灯就是月亮了。我提着灯，怀揣一盒火柴东家走西家串，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯有多好，然后再心满意足地点燃蜡烛去另一家。每每转回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。那时父亲会笑吟吟地问：“把那些光全折腾没了吧?” ③“全给丢在路上了。”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”“咱女儿还真顾家啊。”父亲笑着说，便去看那汪蜡烛油上斜着的一束蓬勃芬芳的光。 ④父亲说过年要里里外外都是光明的，所以不仅我手中有灯，院子里也是有灯的。高高挂起的是红灯，灯笼穗长长的，风一吹，唰唰响。低处的是冰灯，放在大门口的木墩上。无论是高出屋脊的红灯，还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。但不管它们多么动人，也不如父亲送给我的灯美丽。因为有了年，就觉得日子是有盼头的；因为有了父亲，年也就显得有声有色；而如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了。 ⑤我一年年地长大了，父亲不再送灯给我，我已经不是那个提着灯串来串去的小孩子了。我开始在灯下想心事。但每逢除夕，院子里照例要在高处挂起红灯，在低处摆上冰灯。 ⑥然而，父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯，别人家的院子里灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想：点灯的时候父亲还不回来，看来他是迷路了。我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊。爸爸，回家的路这么难找吗?从此之后，虽然照例要过年，但是我再也没有提着灯的福气了。 ⑦一进腊月，家里就忙年了。姐姐会来信说年忙到什么地步了，比如说被子拆洗完了，年馍蒸完了，各种吃食也准备得差不多了，然后催我早点儿回家过年。所以，不管我身在哈尔滨、西安、还是北京，总是千里迢迢地冒着严寒往家奔，当然今年也不例外。腊月廿六我赶回家中，母亲知道这个日子我会回去的，因为腊月廿七那天，我们姐弟要“请”父亲回家过年。 ⑧我们去看父亲了。给他献过烟和酒，又烧了些纸钱，已经成家立业的弟弟叩头对父亲说：“爸爸，我有自己的家了，今年过年去儿子家吧，我家住在……”弟弟把他家的住址门牌号重复了几遍，怕父亲记不住。我又补充说：“离综合商场很近。”父亲生前喜欢到综合商场买皮蛋来下酒，那地方想必他是不会忘的。 ⑨正月十五到了，多年前的这一天，在一个落雪的黄昏，我降临人世。那时天将要黑了，窗外还没有挂灯，父亲便送我一个乳名：迎灯。没想到我迎来了千盏万盏灯，却再也迎不来父亲送给我的那盏灯了。 ⑩在冷寂的大街上，忽然发现一个苍老的卖灯人。那灯是六角形的，用玻璃做成的，玻璃上还贴着“福”字。我立刻想到了父亲，正月十五这一天，父亲的院子该有一盏灯的。我买下了一盏灯。天将黑时，将它送到了父亲的墓地。“嚓”地划根火柴，周围的夜色就颤动了一下，父亲的房子在夜色中显得华丽醒目，凄切动人。 这是我送给父亲的第一盏灯，那灯守着他，虽灭犹燃。(选自《人民周刊》，有删改)1.在第④段中，作者为什么说“无论是高出屋脊的红灯，还是安闲地坐在低处的冰灯”都不如“父亲送给我的灯美丽”?结合文章简要分析。(6分)【理解文章内容】________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①这灯用空瓶做灯罩，“底座是木制的，有花纹”，显得别致、漂亮。②除夕夜“我”提上灯“东家走西家串”，觉得“风光无限”，年也变得“妖娆迷人”。③这灯需要父亲“花上很多工夫”，饱含浓浓父爱。2.品味第③段画线句中加点词的表达效果。(3分)【赏析加点词语】 父亲笑着说，便去看那汪蜡烛油上斜着的一束蓬勃芬芳的光。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①“芬芳”原指香，香气。这里运用通感的修辞手法，表现看到女儿提着灯心满意足的样子，父亲内心充盈着温馨幸福。②“蓬勃”原指繁荣、旺盛。这里既写烛光的明亮，又表现父亲对生活充满希冀。3.怎样理解“我”买下一盏灯送到父亲墓地并点燃这一举动？(4分)【分析文章内容的作用】__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________