2025年冀教版九年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版九年级生物下册阶段测试试卷880考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、在动物园中，我们偶尔可以看到孔雀开屏的美丽景象，从生物学的角度说，这是动物行为的（）A.攻击行为B.防御行为C.繁殖行为D.社会行为2、我国设制“禁渔期”、“禁渔区”、“规定网目尺寸”的目的是（）A.保护产卵期的亲鱼B.保护一些名贵的珍稀鱼种C.保护肥育期的幼鱼D.保护产卵期的亲鱼和育肥期的幼鱼3、李勇同学在课余时间观察了很多植物并做了详细记录．这是他观察记录中的一部分（如图），描述有错误的一项是（）A.“黄山迎客松”，其种子裸露，生殖过程不需要水B.葫芦藓，因其对二氧化硫等敏感，所以可以作为监测空气污染程度的指示植物C.蕨，具有真正的根、茎、叶，生殖过程不需要水，因此能较好的适应陆地生活D.衣藻，一种单细胞藻类，能进行光合作用4、人体中红细胞中的血红蛋白与氧结合成氧合血红蛋白的场所是（）A.心脏B.肺C.组织细胞D.动脉5、下列对植物的营养器官的描述错误的是（）A.根、茎、叶是绿色开花植物的营养器官B.植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水和无机盐C.芽的类型有多种，将来能发育成茎和叶的是枝芽D.构成叶的细胞在形态结构和功能上有较大差异，这是细胞不断分裂的结果评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)6、两栖动物的主要特征是（）A.有性生殖，体外受精B.进行变态发育C.幼体生活在陆地上，用肺呼吸；成体生活在水中，用鳃呼吸D.幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，主要用肺呼吸7、下列属于早成鸟的有（）A.鸡B.鹅C.麻雀E.家鸽E.家鸽8、下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A.B.C.D.E表示）被消化的程度。据图分析，下列有关叙述中正确的是

A.X曲线代表脂肪消化的过程，Y曲线代表淀粉消化的过程B.淀粉.蛋白质.脂肪主要消化的部位是C胃C.在消化道D中，不含消化酶的消化液是胆汁D.食物进入大肠前，X被分解成葡萄糖，Y被分解成甘油和脂肪酸9、下列属于器官的一组为（）A.股骨B.唾液腺C.皮下脂肪D.血液10、一个完整的生态系统包括（）A.生物成分和非生物成分B.消费者和生产者C.水域和生物D.人类和生物11、下列说法不正确的是（）A.制作成功的酒酿，可闻到酒香，米粒呈柔软状，微甜而不酸B.酒酿之所以微甜，是因为酵母菌也能把糯米中的淀粉转化为葡萄糖C.不同的微生物发酵产物之所以不同，主要是因为它们体内所含的有机物转化酶不同D.发酵现象主要是由真菌引起的，食品腐败变质主要是由细菌引起的12、在一定范围内随日照长度缩短而加速开花是（）A.大豆和菊花B.苍耳和水稻C.甘蓝和甜菜D.甘蔗和草莓13、结合眼球结构示意图；判断下列叙述中错误的是（）

A.1病变或操作可通过移植而使病人重见光明B.由明处到暗处，2由大变小C.若3过度变凸，则不易看清近处物体D.形成信号图象和视觉的部位分别是脉络膜和视觉中枢评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)14、根据提示设计实验探究“鸟类在求偶季节的鸣啭是先天性行为还是后天性行为”．

（1）提出问题：鸟类在求偶季节的鸣啭是先天性行为吗？

（2）作出假设：____．

（3）制定计划：

①实验用的鸟要选择____．

A．个体大的B．个体小的C．刚由卵孵出的。

②每一组鸟的数量，应该选择____．

A．一只B．十只。

你的理由是____．

（4）实施计划：

步骤一：将多只经过选择的鸟平均分成两组．A组随亲鸟一同生活，B____．

步骤二：给予两组鸟同样且适宜的生活条件；直到A组开始出现鸣啭，观察B组的鸣啭情况．

（5）得出结论：如果B组也鸣啭，说明鸟类的求偶鸣啭是____天性行为．如果B组不鸣啭，说明鸟类的求偶鸣啭是____天性行为．15、在由____发育成新个体的过程中，____与____的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育．16、动物在生态系统中被称为____．17、植物体吸进氧气，将有机物分解成____和水，并释放出____的过程叫做呼吸作用，____是进行呼吸作用的主要细胞器．18、观察蚯蚓的形态；回答问题：

（1）蚯蚓的体色为暗红色或灰黑色，身体长而圆，由许多____构成．靠近前端几节，颜色较浅、表面光滑，形成一个环状结构的，叫____．蚯蚓除前端和最后端几个体节外，其它各节都生有____，有协助____的功能．

（2）蚯蚓依靠湿润的____进行呼吸．

（3）将蚯蚓放在糙纸上，你可以观察到它的运动是靠体内____的收缩和舒张以及____的配合作用完成的，这种运动方式称为____．

（4）常见的环节动物有：____、____、____等．

（5）蚯蚓体壁可以分泌____，使体表保持____，完成呼吸作用．19、图是受精过程示意图；请回答下列问题．

（1）如图，____实际上也是花的重要组成部分的结构图．

（2）[1]____受到[2]____分泌的粘液刺激会萌发生出[4]____．

（3）受精过程中，一个精子与____相融合，形成____；将来发育成胚．

（4）受精完成后，发育成种皮，____发育成种子，____将发育成果皮，____发育成果实．评卷人得分四、判断题(共4题，共20分)20、蜜蜂采蜜和蜘蛛结网都是动物的先天性行为．____（判断对错）21、细菌对人体是百害而无一益的____（判断对错）22、扁形动物大多营寄生生活．____．（判断对错）．23、生活在我国的鸟一般在春季或夏季进行生殖．____．（判断对错）评卷人得分五、实验探究题(共1题，共3分)24、滨滨爱吃豆芽。“毒豆芽”事件发生后，他决定自己用黄豆发豆芽。以下是滨滨尝试发豆芽的探究，请分析回答：（8分）（1）、黄豆芽选材的探究。实验方法和过程略，实验结果如下：①虫噬空缺种子多数不萌发；②陈年霉变种子多数不萌发；③当年饱满种子萌发良好。比较①和③、②和③，可以说明种子的萌发的自身条件是具有____、____的胚。（2）发豆芽的技术的探究。实验前将选好的黄豆浸泡一天，取出分成三等份，处理如下并观察：①B和C容器内黄豆发热说明种子萌发萌发时进行旺盛____作用，该作用的意义是分解有机物，为生命活动提供。实验表明，发豆芽的技术要求是：水不能浸没种子，且高温时需淋水降温。这是因为种子的②萌发所需的外界条件是适量的、适宜的和充足的。（3）、夏天，豆芽易变“老”、腐烂。你想到的保鲜的的方法是。评卷人得分六、其他(共2题，共6分)25、如图为某些微小生物的形态图；请据图回答下列问题：

（1）图片中B属于____病毒，它的结构是由____和____组成．

（2）在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[____]____，酿酒时必需设置____环境．

（3）A与C相比，在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有____．

（4）当字母A所指的生物细胞壁增厚时，能够形成休眠体叫____；以抵抗不良环境．

（5）在外界条件适宜的情况下，A、D两种生物的繁殖方式分别是____、____．26、将以下动物类群与对应的特征连起来．

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．【解析】【解答】解：攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物；配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗；

防御行为是指保护自己；防御敌害的行为；

繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．

社会行为：是群体内形成了一定的组织；成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．

孔雀开屏属于生殖行为．

故选：C2、D【分析】【分析】此题考查的知识点是保护海洋鱼类资源．可以从保护海洋鱼类资源的措施特点方面来切入．【解析】【解答】解：保护海洋鱼类资源是可再生资源；如果我们人类不加以保护就会消失的，要合理开发利用．国家采取渔业政策保护，教导民众执行；国家制定法律规则，实行定期捕鱼，还要实行定期限令禁止出海捕鱼；在鱼类繁殖期间停止捕鱼同时加大鱼类繁殖力；国家也可以对饲养鱼类有成效的人实施奖励，鼓励其投资鱼类繁殖产业如规定．如我国设制“禁渔期”；“禁渔区”、“规定网目尺寸”的目的是保护产卵期的亲鱼和育肥期的幼鱼。

故选D．3、C【分析】解：A；“黄山迎客松”属于裸子植物；裸子植物的根、茎、叶发达，能结种子，用种子繁殖后代，但种子无果皮包被，裸露，其生殖脱离了水的限制．故正确；

B；葫芦藓属于苔藓植物；无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，叶只有一层细胞构成，其生殖离不开水．因其对二氧化硫等敏感，所以可以作为监测空气污染程度的指示植物．故正确；

C；蕨类植物有了根、茎、叶的分化；体内有了输导组织，一般长的比较高大，其生殖也离不开水．故错误；

D；衣藻属于单细胞藻类植物；其结果简单，无根、茎、叶的分化．能进行光合作用．故正确．

故选：C．

根据藻类植物；苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的主要特征分析解答．

做此题的关键是熟练掌握藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的主要特征．【解析】【答案】C4、B【分析】【分析】人体血液中含有血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，这就决定了红细胞能够携带氧气．【解析】【解答】解：在人体内；肺泡处氧的浓度最高，因此当血液流经肺泡周围毛细血管时，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧气扩散入血液，并与血液中的血红蛋白结合，血液由静脉血变成动脉血．

故选：B5、D【分析】【分析】（1）根；茎、叶是绿色开花植物的营养器官；花、果实和种子属于绿色开花植物的生殖器；

（2）根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠；分生区、伸长区和成熟区．

（3）芽的类型有多种；如枝芽；花芽和混合芽．

（4）细胞分化的结果形成组织．【解析】【解答】解：A；根、茎、叶是绿色开花植物的营养器官；花、果实和种子属于绿色开花植物的生殖器，官A正确；

B；根尖成熟区是吸收水和无机盐的主要部位；B正确；

C；芽的类型有多种；如枝芽、花芽和混合芽，将来能发育成茎和叶的是枝芽，C正确；

D；构成叶的细胞在形态结构和功能上有较大差异；这是细胞分化的结果，D错误．

故选：D二、多选题(共8题，共16分)6、AB【分析】【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．【解析】【解答】解：AB；两栖动物的生殖是雌性将卵细胞排在水中；雄性将精子产在卵块上，受精卵在水中发育，为体外受精，经变态发育后发育成成体，AB正确．

CD；两栖动物的幼体生活在水中；用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，CD错误．

故选：AB7、BAD【分析】【分析】根据早成雏和晚成雏的定义进行分析判断．【解析】【解答】解：早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽；眼已张开，在绒羽干后，就随母鸟找食．晚成雏出壳时还没充分发育，身体外表没有或只有很少绒羽，眼不能张开，需要由母鸟衔虫喂养．鸡；鸭等的雏鸟为早成雏，啄木鸟、家鸽、麻雀等的雏鸟为晚成雏．

故选：BAD8、CD【分析】消化系统由消化管和消化腺组成；其中消化管由口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。淀粉进行化学性消化的起点是口腔，初步分解成麦芽糖，到达小肠在酶的作用下分解为终产物是葡萄糖；蛋白质进行化学性消化的起点是胃，蛋白质在胃内进行初步消化，进一步推送到小肠在酶的作用下分解为最终的消化产物是氨基酸；脂肪进行化学性消化的起点是小肠，并且在小肠内消化为终产物是甘油和脂肪酸。通过图中分析，A是口腔、B是食道、C是胃、D是小肠、E是大肠。曲线X表示的物质开始进行化学性消化的起点是口腔，可以推测该物质表示淀粉，最终分解成葡萄糖，Y曲线表示脂肪的消化过程，化学性消化的起点是小肠，故选项A不符合题意；淀粉、蛋白质和脂肪消化的主要部位是小肠，选项B不合题意。肝脏是人体最大有消化腺，分泌的消化液是胆汁，通过胆管运输到小肠，参与脂肪的消化，选项C符合题意。X曲线是淀粉→麦芽糖→葡萄糖，葡萄糖是淀粉在消化道分解的终产物；Y曲线表示脂肪→脂肪微粒→甘油+脂肪酸，脂肪酸和甘油是分解的终产物，这一过程均在小肠内完成，然后被消化道壁吸收进入血液中，选项D符合题意。

考点：本题考查的知识点是消化系统的组成和各器官的功能，蛋白质、脂肪和淀粉的消化过程，抓住以上知识点对照曲线图进行综合分析即可得出答案。【解析】CD9、AB【分析】【分析】生态系统的结构层次：

①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．

②组织：由形态相似；结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．

③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．

④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．

⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．【解析】【解答】解：A；股骨是由不同的组织按照一定的次序结合在一起；属于器官，A符合题意；

B；唾液腺是由不同的组织构成的一个器官．B符合题意；

C；皮下脂肪属于结缔组织；C不符合题意；

D；血液属于结缔组织；D不符合题意；

故选A、B10、AC【分析】【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．【解析】【解答】解：A；生物成分和非生物成分构成一个统一的整体；就是生态系统，故正确；

B；消费者和生产者；还缺少分解者核仁非生物部分，不能构成一个完整的生态系统，故不正确；

C；水域和生物；即包括生物部分，又包括非生物部分，能构成一个完整的生态系统，故不正确；

D；人类和生物；还缺少非生物部分，不能构成一个完整的生态系统，故不正确．

故选A、C11、BD【分析】【分析】此题考查的是发酵技术在食品制作中的应用的知识，制酒要用到酵母菌，据此作答．【解析】【解答】解：A；酿酒时要用到酵母菌；在无氧的条件下，曲霉能分解米中淀粉转化成葡萄糖，酵母菌再发酵将葡萄糖分解产生酒精和二氧化碳，制作成功的酒酿，可闻到酒香，米粒呈柔软状，微甜而不酸．故正确．

B；由A可知；酒酿之所以微甜，是因为曲霉能分解米中淀粉转化成葡萄糖，酵母菌再发酵将葡萄糖分解产生酒精和二氧化碳．故错误．

C；发酵技术在食品制作中的应用十分广泛；不同的微生物发酵产物之所以不同，主要是因为它们体内所含的有机物转化酶不同．故正确．

D；细菌真菌等微生物都能进行发酵；也都能大量繁殖使食物腐败．故错误．

故选：B、D12、ABD【分析】【分析】此题考查的是光照对植物开花的影响，据此分析解答．【解析】【解答】解：甘蓝和甜菜是长日照植物；大豆；菊花、苍耳、水稻、甘蔗、草莓等是短日照植物，在长暗期中若给予适宜的光间断处理，这样促进长日照植物开花，缩短了暗期，相当于日照变长了，可被促进开花的植物有大豆和菊花、苍耳和水稻、甘蔗和草莓．

故选：A、B、D．13、BCD【分析】【分析】（1）眼球的结构：视觉的形成过程：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视觉神经→视觉中枢→视觉．

（2）近视眼：如果晶状体的凸度过大；或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼．近视眼戴凹透镜加以矫正．

．

（3）图中，1角膜、2瞳孔、3晶状体、4视网膜、5玻璃体．【解析】【解答】解：A；1（角膜）病变或操作可通过移植而使病人重见光明；正确；

B；由明处到暗处；2（瞳孔）由小变大，而不是由大变小，错误；

C；若3（晶状体）过度变凸；形成近视眼，则不易看清远处物体，而不是不易看清近处物体，错误；

D；形成信号图象和视觉的部位分别是视网膜和视觉中枢；而不是脉络膜和神经中枢，错误．

故选：B、C、D．三、填空题(共6题，共12分)14、略

【分析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量．设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．【解析】【解答】解：（2）作出假设是根据提出问题应用自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设：鸟类在求偶季节的鸣啭是先天性行为．

（3）①实验用的鸟要选择刚由卵孵出；这样便于排除因后天因素的存在而影响；干扰实验结果的可能．

②探究实验一般不能只选取一个实验对象；否则结果具有很大的偶然性，不足以说明问题．而适量选取一定数量的材料可以减少误差．

（4）一个探究实验中只能有一个实验变量；其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响；干扰实验结果的可能．因此，实验的步骤一，B组应与亲鸟完全隔离生活．B组与亲鸟完全隔离生活为实验组，而A组随亲鸟一同生活，和B组形成对照作用，为对照组，变量为是否和亲鸟在一起．

（5）得出结论：如果：B组也鸣叫；说明鸟的求偶鸣叫是先天性行为．如果；B组不出现呜叫，说明鸟的求偶鸣叫是后天性行为．

故答案为：（2）鸟类在求偶季节的鸣啭是先天性行为；

（3）①C；②B；减少误差；

（4）与亲鸟完全隔离生活；

（5）先；后．15、略

【分析】【分析】昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：

一生经过受精卵；幼虫、成虫三个时期；幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；

一生经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育．【解析】【解答】解：在由受精卵发育成新个体的过程中；幼虫和成虫的形态结构和生活习性差异很大的发育过程，属于变态发育．

故答案为：受精卵；幼虫；成虫．16、略

【分析】

在生态系统中动物直接或间接的以植物为食；称为消费者．

故答案为：消费者。

【解析】【答案】本题考查生态系统中消费者指的是各种动物；直接或间接的以生产者为食．

17、二氧化碳能量线粒体【分析】【分析】生物体内的线粒体把有机物当做燃料与氧结合，转化成二氧化碳和水，同时释放出能量，满足生命活动的需要．呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量【解析】【解答】解：细胞利用氧气；将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用．呼吸作用主要是在线粒体中进行的．用式子表示为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量．

故答案为：二氧化碳；能量；线粒体；18、体节环带刚毛运动体壁肌肉刚毛蠕动蚯蚓水蛭沙蚕粘液湿润【分析】【分析】蚯蚓属于环节动物，蚯蚓的身体由许多体节组成；蚯蚓的腹面有刚毛，刚毛有协助运动的作用；蚯蚓用湿润的体壁呼吸．【解析】【解答】解：（1）观察蚯蚓的外部形态；会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环状结构是体节．其中，有一个宽度最大，颜色较浅而又光滑的环状结构叫环带，它靠近蚯蚓身体的前端．因此，可以借此来判断蚯蚓的前后端．蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，因此用手触摸蚯蚓腹面处时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛．用放大镜观察，可以看到腹面有许多小突起，这就是刚毛．

（2）（5）蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里；然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的．

（3）蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的．蚯蚓的运动方式叫蠕动．

（4）常见的环节动物包括：蚯蚓；水蛭、沙蚕等．

故答案为：（1）体节；环带；刚毛；运动。

（2）体壁。

（3）肌肉；刚毛；蠕动；

（4）蚯蚓；水蛭；沙蚕；

（5）粘液；湿润；19、雌蕊花粉柱头花粉管卵细胞受精卵胚珠子房壁子房【分析】【分析】双受精是绿色开花植物（被子植物）特有的受精现象，双受精是指一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵．另一个精子与中央极核融合形成受精极核．由图可知1花粉，2柱头，3极核，4花粉管，5胚珠，6子房，7卵细胞．【解析】【解答】解：（1）图中是雌蕊结构示意图．

（2）（3）绿色开花植物的花粉粒在柱头黏液的刺激下；萌发生出花粉管，花粉管穿过柱头；花柱，伸入子房，到达胚珠；花粉管的顶端破裂，两个精子移动出来，其中一个与[5]卵细胞结合成受精卵，将来发育成种子的胚；另一个精子与[3]极核结合成受精极核，将来发育成胚乳．

（3）受精完成后子房的发育情况如图：

．

从图中可知；植物在完成受精作用后，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子不是果实，受精卵发育成胚．

故答案为：（1）雌蕊（2）花粉；柱头；花粉管；（3）卵细胞；受精卵（4）珠被；胚珠；子房壁；子房四、判断题(共4题，共20分)20、√【分析】【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．

（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解析】【解答】解：蜜蜂采蜜和蜘蛛结网都是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为．因此题干的说法正确．

故答案为：√21、×【分析】【分析】有些细菌对人类有益，如醋酸杆菌，有些细菌对人类有害如肺炎双球菌．【解析】【解答】解：细菌；真菌等微生物的种类多种多样；大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，如微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义．乳酸杆菌是有益菌，制作酸奶和泡菜要用到乳酸杆菌；甲烷杆菌能分解污水中的有机物，产生甲烷，净化污水．少数微生物对人类是有害的，有些微生物能使人或其他生物患病，肺炎双球菌是一种致病菌，能使人患肺炎．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×22、√【分析】【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门．【解析】【解答】解：扁形动物的主要特征：身体背腹