中班生活及安全周计划内容

中班生活及安全周计划内容中班生活及安全周计划内容篇一一、本周工作重点周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话；3、知道自己长大了，是幼儿园的中班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感；4、认识新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与以前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，形成信赖感；5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规；6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度；7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。二、集体活动谈话活动：快乐暑假；语言活动：我们的新教室；社会活动：值日生分工；值日生歌数学活动：顺数、倒数；英语活动：复习简单的问候语；户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）；游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a；安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸。三、其他工作1、环境布置：布置新教室环境。2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。3、常规教育：继续对幼儿进行"三轻"教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。4、家长工作：（1）准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。（2）准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。（3）进入中班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。（4）与家长沟通坚持送幼儿来园。中班生活及安全周计划内容篇二本周重点：主题：我有多爱你(建构教材)1.萌生对妈妈的感激之情。2.领悟妈妈的无私母爱3.了解简单的家族关系，感受家人其乐融融的幸福。生活活动指导：1.吃完每一粒饭，不擅自倒掉饭菜。2.展示文明用餐行为，养成良好的用餐习惯。3.积极参与区域活动，能够自主游戏，能与同伴友好相处。区域游戏：1、小小建筑师：用各种积木建造心目中的家。2、温馨小屋：1.提供奶瓶、尿布、摇篮以及幼儿带来的小时候的物品，供幼儿玩照顾宝宝的游戏，丰富养育婴儿的游戏情节。2.提供毛绒玩具，让幼儿扮演爸爸妈妈，学会关心宝宝，照顾宝宝。3、创意空间：引导幼儿将自己小时候的故事或成长过程画下来，制作成《我的故事》连环画。4、童心书屋:提供家人成为卡片、家务图卡、地点图卡等三类卡片，放入盒子里，请幼儿分别从三只盒子里各抽一张卡片，组合卡上的内容，如“爸爸在厨房扫地”。5、思维训练站：用红色卡纸剪成6个爱心形状，在“爱心”上随意画一条线并剪开。一块画有6个“爱心”轮廓的底板。让幼儿寻找匹配另一半图形，拼成完整的心。6、梦想秀工厂：提供小动物妈妈和娃娃的头饰，进行角色表演。中班生活及安全周计划内容篇三一、幼儿教育教学工作：合理利用分区、分组、群众、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。我们继续努力探索园本课程与叙事性智能理论的结合，教研时间，用心讨论，吸取其他班的长处。认真开展科学领域以外的“语言、社会、健康、情感”等领域的探究活动。认真参加园内观摩教学活动，从中相互学习与提高，用心并准时参加各种培训，提高自身素质与业务潜力。1.重视个别教育幼儿年龄相差较大，性格也不尽相同，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要实施不同的教育方法，找到适合不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的快速发展。2.环境布置根据主题资料及时并逐步地更换主题墙，并主要以幼儿作品为主，做到与探究资料相结合，材料尽量丰富。教师相互协调，共同完成。并且，为了让幼儿增加对周围环境的认识，我们还将在每月开展各种环保活动，使孩子了解环境与人类的关系。3、家长工作严格按照家园常规管理制度完成各项常规工作。鼓励家长用心参加志愿活动，发现本班的积极分子进行表彰。透过网页，让更多的家长了解幼儿园。向家长开放半日活动和家长会，让家长进一步了解幼儿的在园生活状况。透过家长园地，使家长了解我们的教育资料，并且使家长了解一些最新的幼儿教育知识和育儿知识。做好家访工作，普访一次，家园同步共同教育好幼儿。二、每月工作安排：二月份：1、做好开学各项工作，安定幼儿情绪。2、师生共同准备材料，进行环境布置的更换。3、投放区角材料，丰富幼儿的区角活动。三月份：1、家长会。2、让幼儿明白“三八”妇女节，体谅妈妈的辛苦，学会关心别人。3、自制体育器械为幼儿增添更丰富的活动材料。4、开展“安全活动周”。四月份：1、开展小班纸工比赛。2、丰富成长档案工作。五月份：1、向幼儿进行“五一”爱劳动教育。2、向家长开