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文档简介

小学生公益活动制度小学生公益活动制度一、制度背景为了培养学生社会责任感、公益意识和实践能力，我校特制定小学生公益活动制度，通过开展各类公益活动，使学生在服务他人的同时，提升自我，实现全面发展。二、组织机构1.成立小学生公益活动领导小组，由校长任组长，德育主任、各班主任及有关教师为成员。2.设立小学生公益活动办公室，负责活动的策划、组织、协调和监督工作。三、活动原则1.公益性：活动内容以服务社会、奉献爱心为主，培养学生关爱他人、回馈社会的意识。2.安全性：确保活动过程中学生的安全，严格按照相关规定执行。3.实践性：通过实际操作，让学生在实践中提升自身能力。4.可持续性：定期开展活动，形成长效机制。四、活动内容1.校内活动（1）义务劳动：定期组织学生参加校园内的卫生保洁、绿化美化等义务劳动。（2）爱心捐赠：开展衣物、书籍、文具等爱心捐赠活动，帮助有需要的人。（3）志愿者服务：组织学生参与学校组织的志愿者服务活动，如敬老院、福利院慰问等。2.校外活动（1）社区服务：定期组织学生走进社区，开展环境清洁、文明劝导等活动。（2）公益宣传活动：通过制作宣传海报、开展主题班会等形式，宣传公益理念。（3）环保活动：组织学生参与植树造林、垃圾分类等环保活动。五、活动流程1.策划阶段：由活动办公室制定活动方案，报领导小组审批。2.宣传阶段：通过校园广播、宣传栏等方式，广泛宣传活动内容。3.组织阶段：各班主任组织学生报名参加活动，并进行安全教育。4.实施阶段：按照活动方案，有序开展各项活动。5.总结阶段：活动结束后，各班主任提交活动总结，活动办公室进行汇总和评价。六、考核评价1.学生参与度：以学生参与活动的时间、次数和活动质量为依据。2.活动效果：以活动取得的实际成效和社会反响为依据。3.教师指导：以教师在活动中的组织、指导和评价为依据。4.家长反馈：通过家长会、家长信等形式，收集家长对活动的意见和建议。七、附则1.本制度自发布之日起施行。2.本制度由小学

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