第四章第3节运用选择结构描述问题求解过程说课 说课稿 2023-2024学年粤教版（2019）高中信息技术必修1

第四章第3节运用选择结构描述问题求解过程说课说课稿2023—2024学年粤教版（2019）高中信息技术必修1课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教材分析本节课内容为“第四章第3节运用选择结构描述问题求解过程”，是2023—2024学年粤教版（2019）高中信息技术必修1的一个重要组成部分。本节主要介绍选择结构的概念及其在程序设计中的应用，通过具体实例让学生理解如何运用选择结构来描述问题求解过程，为后续学习循环结构和函数调用打下基础。本节课旨在培养学生的逻辑思维能力及编程技能，使其能够运用选择结构解决实际问题。二、核心素养目标本节课的核心素养目标在于培养学生的信息意识、计算思维和创新意识。通过运用选择结构描述问题求解过程，学生将提高对信息处理过程中条件判断的认识，培养在复杂情境中分析问题、设计算法的能力。同时，通过动手实践，学生能够将理论知识应用于实际编程，激发创新思维，提升利用信息技术解决实际问题的能力。三、学情分析本节课面向的是高中一年级的学生，他们在知识层面上已经具备了一定的计算机操作基础和基本的逻辑思维能力。在信息技术的学习上，学生已经接触过简单的程序设计概念，但对于选择结构的理解和应用可能还不够深入。在能力方面，学生具有一定的自主学习能力和问题解决能力，但需要进一步引导和培养其创新思维和批判性思维。

在素质方面，学生正处于逻辑思维快速发展的阶段，对于新知识充满好奇，但同时也可能存在学习兴趣不持久、耐心不足的问题。在行为习惯上，学生可能习惯于被动接受知识，缺乏主动探索和实践的习惯。这些因素可能会影响他们对选择结构的理解和应用，因此，教学中需要注重激发学生的学习兴趣，引导他们主动探索，并通过实例和练习来巩固知识点，帮助他们形成良好的学习习惯和思维模式。

对课程学习的影响方面，学生的先前知识基础和学习习惯将直接影响到他们对本节课内容的接受程度和掌握水平。因此，教学中应充分考虑学生的实际情况，采用适当的教学策略，如情境创设、任务驱动等，以促进学生信息素养的提升和计算思维的发展。四、教学资源准备1.教材：确保每位学生都配备粤教版（2019）高中信息技术必修1教材，以便于学生跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与选择结构相关的PPT演示文稿，以及编程实例的代码片段，以便于直观展示选择结构的用法。

3.实验器材：为每组学生准备计算机设备，安装必要的编程软件，如Python或Scratch，以便学生能够现场编写和测试选择结构程序。

4.教室布置：将教室划分为理论学习区和编程实践区，确保学生能够在理论学习后立即进行编程实践，增强学习的互动性和实效性。五、教学过程设计1.导入环节（用时5分钟）

-开场：通过展示一个简单的猜数字游戏，引导学生思考游戏背后的逻辑。

-提问：同学们，你们玩过猜数字游戏吗？你们知道它是如何判断猜的数字是否正确的吗？

-设疑：这就涉及到我们今天要学习的选择结构，它是编程中非常重要的一个概念。

2.讲授新课（用时20分钟）

-知识讲解：介绍选择结构的概念，包括if语句和if-else语句，并通过PPT展示其语法结构。

-示例分析：通过一个简单的示例（如判断一个数字是否为正数）来解释选择结构的应用。

-编写代码：在PPT中逐步展示代码的编写过程，并解释每一步的作用。

-运行演示：运行代码，展示判断结果。

-拓展延伸：讨论选择结构在实际编程中的应用，如条件判断、决策制定等。

3.师生互动环节（用时10分钟）

-练习编写：要求学生尝试编写一个简单的选择结构程序，如判断一个分数是否及格。

-分组讨论：学生分小组讨论自己的程序，互相检查并优化代码。

-分享展示：每组选代表分享自己的代码和思路，其他小组进行评价和提问。

4.巩固练习（用时5分钟）

-课堂练习：发放练习题，要求学生现场完成，巩固选择结构的应用。

-点评反馈：选取几份学生的作业进行点评，指出优点和需要改进的地方。

5.课堂小结（用时2分钟）

-回顾重点：教师简要回顾本节课的主要内容，强调选择结构的重要性。

-布置作业：布置相关的课后作业，要求学生在课后进一步巩固选择结构的应用。

6.课堂提问（用时3分钟）

-提问检测：教师通过提问的方式检测学生对选择结构的理解和掌握程度。

-答疑解惑：解答学生在学习过程中遇到的问题，确保学生对知识点的掌握。

整个教学过程注重学生的参与和互动，通过实例和练习帮助学生理解和应用选择结构，同时也注重培养学生的计算思维和创新能力。六、拓展与延伸1.提供拓展阅读材料

-《程序设计基础——选择结构的应用》：详细介绍选择结构在程序设计中的应用，包括复杂条件判断和嵌套选择结构。

-《算法与逻辑思维》：探讨选择结构在算法设计中的重要性，以及如何通过选择结构优化程序性能。

-《Python编程实践——选择与循环》：结合Python编程语言，展示选择结构与循环结构的综合应用实例。

2.鼓励课后自主学习和探究

-任务一：设计一个简单的角色扮演游戏，要求使用选择结构进行角色属性的判断和决策。

-任务二：研究选择结构在解决实际生活中的问题中的应用，如编写一个简单的自动问答程序。

-任务三：探索选择结构的更多编程范式，如在函数中使用选择结构进行参数判断。

-任务四：阅读《程序设计基础——选择结构的应用》，了解选择结构的进阶用法，并尝试编写相关程序。

-任务五：参与在线编程社区，与其他编程爱好者交流选择结构的编程技巧和应用经验。

-任务六：尝试使用不同的编程语言实现选择结构，比较它们之间的异同和特点。

-任务七：结合所学知识，编写一篇关于选择结构在程序设计中的应用的短文，分享自己的学习心得。

-任务八：定期回顾所学内容，通过编写小