2025年沪教新版高一物理上册月考试卷VIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教新版高一物理上册月考试卷160考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、质量为1kg的物体做自由落体运动，下落过程中第2s内重力做功及第2s末重力的瞬时功率分别为（g取10m/s2）（）

A.200J；150W

B.150J；200W

C.200J；100W

D.150W；100J

2、【题文】有三个力，F1="2"N，F2="5"N，F3="8"N，则（）A.F1可能是F2和F3的合力B.F2可能是F1和F3的合力C.F3可能是F1和F2的合力D.上述说法都不对3、如图所示为地球自转的示意图，同一经度、不同纬度处的地面上站着甲乙两人，他们的向心加速度（）A.大小相等，方向相同B.大小不等，方向相同C.大小相等，方向不同D.大小不等，方向不同4、如图所示，一物体沿三条不同的路径由A运动到B，则沿哪条路径运动时的位移较大A.沿Ⅰ较大B.沿Ⅱ较大C.沿Ⅲ较大D.都一样大5、某一质点运动的位移x

随时间t

变化的图象如图所示；则(

)

A.第10s

末，质点的速度最大B.5s

末与15s

末，质点的速度方向相反C.0隆芦10s

内，质点通过的位移等于5m

D.10隆芦20s

内，质点的速率先增加后减小评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、一个物体作半径是0.1米的匀速圆周运动，每秒钟转5周，则它的角速度为____弧度/秒，线速度为____米/秒．7、F1和F2的合力大小随着它们的夹角θ变化的关系如图所示（F1、F2的大小均不变，且F1>F2）。则可知a的值为____N。8、【题文】某宇宙飞船中的宇航员的质量是60kg，起飞阶段向上的加速度是30m/s2，宇航员对坐椅向下的压力为_________N；重返大气层阶段飞船以5m/s2的加速度向下做减速运动，字航员对坐椅向下的压力为________N。(g=10m／s2)9、开普勒第一定律：所有行星绕太阳运动的轨道都是______，太阳处在______．10、公路上的拱形桥是常见的，汽车过桥时的运动也可以看做圆周运动质量为m

的汽车在拱形桥上以速度v

前进，设桥面的圆弧半径为R

则汽车通过桥的最高点时对桥的压力为______重力加速度为g)

．评卷人得分三、识图作答题(共8题，共16分)11、请回答与酵母菌有关的问题。

（1）酵母菌是一种____菌，在有氧无氧条件下都可以生活。可用____溶液检测无氧呼吸产生了酒精，酒精会使溶液的颜色变为____色。（2）如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置；酵母菌的培养液为5%的葡萄糖溶液。在实验过程中酵母菌始终保持活性(忽略实验室的温度和大气压强对实验结果的影响)。

①请填写下表：②如果要确定酵母菌只进行有氧呼吸，应如何完善实验设计？________。预测的实验现象为：__________________________。③红色液滴的移动反映的是装置中____（填物质名称）的变化。12、下列三个图为真核细胞内三项重要的生理活动。据图回答问题：

（1）图一、二、三所表示的三个过程属于基因表达的有______________（填图示的番号）。（2）图一所示过程发生在真核细胞分裂周期的________期。（3）含有密码子的链是______（用图中字母回答），决定氨基酸的密码子有___种。（4）图三所示的生理过程不可能发生在人体的____________。A．乳腺细胞B．肝细胞C．成熟的红细胞D．神经细胞（5）基因控制生物体性状的方式有两种：其中之一是通过控制______来直接控制生物性状。13、豌豆的圆粒性状是由R基因控制的，当R基因中插入一段800个碱基对的DNA片段时就成为控制皱粒性状的r基因，豌豆种子圆粒性状的产生机制如图，请据图回答下列问题：（1）淀粉分支酶基因R是豌豆种子细胞中_____片段．（2）图中a表示转录过程，其模板是_____；参与b过程的tRNA最多有_____种．（3）在a、b过程中均能进行的碱基互补配对是_____碱基对．（4）当R基因中插入一段800个碱基对的DNA片段后成为控制皱粒性状的r基因，该变异属于_____（"基因突变"或"基因重组"或"染色体变异"）．14、下图是某同学通过光学显微镜观察并绘制的两类细胞结构模式图，请据图回答下列问题：（1）图中细胞I是________细胞，该细胞并不适合用于制备细胞膜，原因是________。（2）图中细胞Ⅱ的边界是⑧，而不是⑪，因为⑧具有________性，而⑪不具有该特点。在该种生物体内，细胞之间可通过胞间连丝实现物质和能量的交换及________，请写出判断细胞Ⅱ是不是活细胞的实验方案：________。（只写一种）15、图1为某植物细胞的亚显微结构模式图，图2为某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径，[]中填序号，横线上填名称．请据图回答：

（1）若图1为洋葱的根毛细胞，则应该没有[]____（2）（2）图1细胞中与能量转换有关的细胞器有____和____．（3）若图1为动物细胞亚显微结构模式图，不应有的结构是____（填标号），应添加的结构是____．（4）图2中蛋白质合成、加工以及脂质合成的“车间”是[]____；若用含放射性同位素标记的氨基酸培养液培养图2细胞，放射性同位素在细胞器中出现的顺序是____（用标号和箭头表示）．16、如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、IV是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位，请回答下列问题：（1）Ⅰ在小麦种子中主要是指____，其单体X为____是细胞生命活动所需的主要能源物质。（2）物质Ⅲ是______，其元素组成有___________________等。使用甲基绿、吡罗红混合染色剂染色,可使Ⅲ呈现____色。（3）在细胞中含量最高的有机物是____（填字母），它能与双缩脲试作用，产生____色反应。在细胞核内它与Ⅱ组成的结构叫________。（4）物质Y是______，组成Ⅱ的Y有4种，Y的种类与组成它的_____种类有关。（5）细胞内良好的储能物质是_____，它属于脂质，脂质还有两类物质，其中______是细胞膜及细胞器膜等的重要成分。17、下图为甲病(A或a)和乙病(B或b)两种遗传病的系谱图，已知Ⅰ2无乙病基因。请回答下列问题：

(1)甲病和乙病的遗传方式分别为_________________。(2)Ⅱ4可能的基因型是__________。(3)Ⅰ1产生的卵细胞可能的基因型是__________。(4)Ⅱ3是杂合子的几率是__________，若与正常男性婚配，所生子女中患病的几率是__________。18、36、（15分,除特殊标注外，每空2分）由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙氨酸代谢障碍,是一种严重的单基因遗传病,称为苯丙酮尿症(PKU）,正常人群中每70人有1人是该致病基因的携带者(显、隐性基因分别用A、a表示）。图1是某患者的家族系谱图,其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎儿Ⅲ1(羊水细胞）的DNA经限制酶Msp玉消化,产生不同的片段(kb表示千碱基对）,经电泳后用苯丙氨酸羟化酶cDNA探针杂交,结果见图2。请回答下列问题:（1）Ⅰ1的基因型为____，Ⅱ1的基因型为____。(2）依据cDNA探针杂交结果,胎儿Ⅲ1的基因型是____。Ⅲ1长大后,若与正常异性婚配,生一个正常孩子的概率为____。(3）若Ⅱ2和Ⅱ3生的第2个孩子表型正常,长大后与正常异性婚配,生下PKU患者的概率是正常人群中男女婚配生下PKU患者的____倍。(4）已知人类红绿色盲症是伴X染色体隐性遗传病(致病基因用b表示）,Ⅱ2和Ⅱ3色觉正常,Ⅲ1是红绿色盲患者,则Ⅲ1两对基因的基因型是____。若Ⅱ2和Ⅱ3再生一正常女孩,长大后与正常男性婚配,生一个红绿色盲且为PKU患者的概率为____（3分）。评卷人得分四、画图题(共2题，共8分)19、画出下面2个物体所受重力的图示（1）放在桌面上的质量为m=0.1kg的字典（2）抛出后在空中飞行的质量为m=5kg的铅球。20、画出下面2个物体所受重力的图示（1）放在桌面上的质量为m=0.1kg的字典（2）抛出后在空中飞行的质量为m=5kg的铅球。评卷人得分五、其他(共4题，共16分)21、如图是质量为70kg的李伟的比赛用山地自行车；其相关数据见表：

。车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4.5整车质量/kg10单轮接触面积/cm24（1）求碳纤维车架的密度；

（2）算出比赛中的山地自行车对地面的压强；（取g=10N/kg）

（3）李伟在某路段匀速骑行6km，耗时10min，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求他骑行功率．22、（2013•芜湖县校级自主招生）如图，是光滑斜面的示意图．斜面的水平长度为S，高为h，物体质量为m，如果用沿斜面向上的力把物体从斜面底端匀速拉到顶端，拉力F=____（用题中相关字母表示）．23、如图是质量为70kg的李伟的比赛用山地自行车；其相关数据见表：

。车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4.5整车质量/kg10单轮接触面积/cm24（1）求碳纤维车架的密度；

（2）算出比赛中的山地自行车对地面的压强；（取g=10N/kg）

（3）李伟在某路段匀速骑行6km，耗时10min，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求他骑行功率．24、（2013•芜湖县校级自主招生）如图，是光滑斜面的示意图．斜面的水平长度为S，高为h，物体质量为m，如果用沿斜面向上的力把物体从斜面底端匀速拉到顶端，拉力F=____（用题中相关字母表示）．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】

第2s内的位移为：x=-=15m

所以第2s内重力做功为W=mgx=150J

2s末的速度v=gt=20m/s

所以第2s末重力的瞬时功率P=mgv=200W

故选B

【解析】【答案】根据自由落体运动的位移时间公式求出物体的位移，再根据WG=mgh求出重力做的功；根据速度时间公式求出2s末的速度，根据P=mgv求解瞬时功率．

2、D【分析】【解析】三个力中，最小的两个力2N、5N，它们的合力的最大值是7N，小于第三个力8N，所以这三个力不可能是合力与分力的关系，故选D.【解析】【答案】D3、B【分析】解：甲乙二人做圆周运动的向心力由万有引力的分力提供，而且都与地轴垂直，故两人向心加速度的方向相同；同一经度、不同纬度处的地面上站着甲乙两人做圆周运动的半径不同，由a=rω2知；甲乙二人的向心加速度的大小不同．

故选：B．

在地球表面的物体由地球对物体的万有引力提供，万有引力可分解为指向做圆周运动对应圆的圆心和物体所受的重力．故其加速度的方向都垂直于地轴，方向相同，由公式a=rω2可判断向心加速度的大小．

确定甲乙二人做圆周运动的所在圆面及其所受向心力的来源是解决本题的关键．【解析】【答案】B4、D【分析】试题分析：三种情况下，物体的初始位置相同，末位置相同，所以位移相同，故D正确考点：考查了对位移的理解【解析】【答案】D5、B【分析】解：A

位移鈭�

时间图象切线的斜率表示该时刻的速度；则知在10s

末时，质点的速度为零，故A错误；

B；在5鈭�10s

内斜率为正；在10鈭�15s

内斜率为负，斜率代表物体的速度方向，故速度方向相反，故B正确；

C、鈻�x=x2鈭�x1=5鈭�1m=4m

故C错误．

D；在10隆芦20s

内；斜率一直增大，故速度越来越大，故D错误；

故选：B

．

位移鈭�

时间图象表示物体的位置随时间的变化；图象上的任意一点表示该时刻的位置，图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向．

理解位移鈭�

时间图象时，要抓住点和斜率的物理意义，掌握斜率表示速度是关键．【解析】B

二、填空题(共5题，共10分)6、略

【分析】

物体作半径是0.1米的匀速圆周运动，角速度为：ω=

线速度为：

故答案为：10π；π．

【解析】【答案】匀速圆周运动中；质点与圆心的连线转过的角度与时间的比值叫做角速度；质点通过的弧长与时间的比值叫做线速度．

7、略

【分析】【解析】试题分析：由图象知，当F1、F2成0°角时，两个力的合力为F1+F2，当两个力成180°时，两个力的合力为F1-F2（F1＞F2）由图象得：F1+F2=7N①F1-F2=1N②由①式和②式可得：F1=4N；F2=3N，所以考点：考查了力的合力以及对图像的理解【解析】【答案】5.8、略

【分析】【解析】

试题分析：对宇航员进行受力分析，起飞阶段：解得重返大气层阶段：解得

考点：牛顿第二定律。

点评：本题的关键点是弄清加速度的方向与支持力和重力的方向关系，列牛顿第二定律表达式求解。【解析】【答案】2400N900N9、略

【分析】解：

开普勒三定律的第一个说：所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆；太阳处在椭圆的一个焦点上。

故答案为：.

椭圆；椭圆的一个焦点上．

这是对开普勒三定律的考察；涉及第一个定律．

考察基本的定律，虽然考察的是第一个，但是应该把其他几个都掌握好．【解析】椭圆；椭圆的一个焦点上10、【分析】【分析】以汽车为研究对象，根据牛顿第二定律求出桥面对汽车的支持力，再由牛顿第三定律得到汽车在桥顶处对桥面的压力的大小。本题考查了牛顿第二定律在圆周运动中的应用；汽车通过圆弧形桥面时做圆周运动，由重力和支持力的合力提供汽车的向心力.

分析向心力的来源是解决这类问题的关键。【解答】以汽车为研究对象，在桥的最高点，由牛顿第二定律得：mg鈭�N=mv2R

得：N=mg鈭�mv2R

由牛顿第三定律得车对桥面的压力为：N鈥�=N=mg鈭�mv2R

故填：mg鈭�mv2R

【解析】mg鈭�mv2R

三、识图作答题(共8题，共16分)11、（1）兼性厌氧（酸性的）重铬酸钾灰绿色（2）①Ⅰ.左Ⅱ.只进行无氧呼吸②（增加一组），将装置中的氢氧化钠溶液换成等量的蒸馏水，其他条件相同液滴不移动③O2【分析】【分析】本题考查的是酵母菌呼吸作用的相关知识，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解答】（1）酵母菌是一种兼性厌氧菌，在有氧无氧条件下都可以生活。因为（酸性的）重铬酸钾溶液与酒精反应会使溶液的颜色变为灰绿色，故可用（酸性的）重铬酸钾溶液检测无氧呼吸产生的酒精。（2）①Ⅰ.图中的NaOH溶液可以吸收酵母菌呼吸作用释放的二氧化碳，所以红色液滴的移动反映的是装置中氧气体积的变化。当酵母菌只进行有氧呼吸时，消耗容器内的氧气，红色液滴向左移动。Ⅱ.当酵母菌只进行无氧呼吸时，不消耗容器内的氧气，红色液滴不移动；酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸时，红色液滴向左移动。②如果要确定酵母菌只进行有氧呼吸，应将装置中的氢氧化钠溶液换成等量的蒸馏水，其他条件相同，当液滴不移动，但装置一中液滴左移时，可说明酵母菌只进行有氧呼吸，故增设的实验为：将装置中的氢氧化钠溶液换成等量的蒸馏水，其他条件相同；预测的实验现象为：液滴不移动。③图中的NaOH溶液可以吸收二氧化碳，所以红色液滴的移动反映的是装置中氧气体积的变化。【解析】（1）兼性厌氧（酸性的）重铬酸钾灰绿色（2）①Ⅰ.左Ⅱ.只进行无氧呼吸②（增加一组），将装置中的氢氧化钠溶液换成等量的蒸馏水，其他条件相同液滴不移动③O212、（1）图二和图三

（2）间

（3）C链和D链61种

（4）C

（5）蛋白质的分子结构【分析】【分析】本题考查DNA分子复制和基因的表达等相关知识，意在考查考生理解所学知识要点的能力和识图分析能力。分析题图：图一表示DNA分子复制过程，图二表示转录过程，图三表示翻译过程。【解答】（1）基因的表达是指转录和翻译过程，即图二和图三。（2）图一表示DNA分子复制过程，发生在真核细胞分裂周期的间期。（3）密码子在mRNA上，即图中的C链和D链，密码子共有64种，其中3种终止密码不决定氨基酸，则决定氨基酸的密码子有61种。（4）图三表示翻译过程，人体乳腺细胞、肝细胞核神经细胞都含有DNA，有转录和翻译过程，而成熟的红细胞没有细胞核及各种细胞器，不能再进行翻译过程。故选C。（5）基因控制生物体性状的方式有两种：一是通过控制酶的合成控制细胞代谢，进而控制生物性状；另一种是通过控制蛋白质的分子结构来直接控制生物性状。【解析】（1）图二和图三（2）间（3）C链和D链61种（4）C（5）蛋白质的分子结构13、（1）DNA

（2）DNA的一条链61

（3）C/G

（4）基因突变【分析】【分析】本题结合豌豆种子圆粒性状的产生机制图解，考查基因突变和遗传信息的转录和翻译过程，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物，能准确判断图中各过程的名称。【解答】（1）基因是有遗传效应的DNA片段，所以淀粉分支酶基因R是豌豆种子细胞中DNA片段。（2）图中a表示转录过程，其模板是DNA的一条链；b表示翻译过程，参与b过程的tRNA最多有61种。（3）a转录过程中的碱基配对为A-U、C-G、G-C、T-A，b翻译过程中碱基配对为A-U、C-G、G-C、U-A，在a、b过程中均能进行的碱基互补配对是C/G碱基对。（4）当R基因中插入一段800个碱基对的DNA片段后成为控制皱粒性状的r基因，碱基对增添，属于基因突变。【解析】（1）DNA（2）DNA的一条链61（3）C/G（4）基因突变14、（1）动物该细胞中含有核膜和多种细胞器膜，不便于制备纯净的细胞膜

（2）选择透过信息交流观察其能否发生质壁分离与复原（或观察细胞质或叶绿体的流动、染色排除法）【分析】【分析】本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并形成知识网络的能力。

【解答】（1）据图分析，图中细胞I含有中心体，没有细胞壁和大液泡，因此为动物细胞，该细胞中含有核膜和多种细胞器膜，不便于制备纯净的细胞膜。（2）据图所示，图中细胞Ⅱ为植物细胞，由于细胞壁是全透性，细胞膜具有选择透过性，因此其边界是⑧细胞膜，而不是⑪细胞壁。在该种生物体内，细胞之间可通过胞间连丝实现物质和能量的交换及信息交流，可以观察其能否发生质壁分离与复原（或观察细胞质或叶绿体的流动、染色排除法）来判断细胞Ⅱ是不是活细胞。【解析】（1）动物该细胞中含有核膜和多种细胞器膜，不便于制备纯净的细胞膜（2）选择透过信息交流观察其能否发生质壁分离与复原（或观察细胞质或叶绿体的流动、染色排除法）15、（1）1叶绿体。

（2）叶绿体线粒体。

（3）1；6、9中心体。

（4）3内质网1→2→3【分析】【分析】本题结合某植物细胞的亚显微结构模式图、某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径图，考查细胞结构和功能的知识，考生识记细胞各结构的图象和功能、明确分泌蛋白的合成和分泌过程是解题的关键。1；分泌蛋白是在细胞内合成后；分泌到细胞外起作用的蛋白质，分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供。

2；分析题图：

图1为某植物细胞的亚显微结构模式图；其中1是叶绿体，2是线粒体，3是细胞核，4是高尔基体，5是细胞膜，6是细胞壁，7是细胞质基质，8是核糖体，9是液泡，10是内质网。

图2为某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径，其中1是附着在内质网上的核糖体，2是内质网，3是高尔基体，4是高尔基体分泌的囊泡。【解答】（1）若图1为洋葱的根毛细胞；则1～10各结构中，应该没有1叶绿体。

（2）图1细胞1～10各结构中；与能量转换有关的细胞器有1叶绿体（将光能转化为化学能）和线粒体（将化学能转化为其它形式的能）。

（3）若图1为动物细胞亚显微结构模式图；则1～10各结构中不应有的结构是1叶绿体；6细胞壁、9液泡，应添加的结构是中心体。

（4）图2中1～4各结构中，蛋白质合成、加工以及脂质合成的“车间”是3内质网；若用含放射性同位素标记的氨基酸培养液培养图2细胞，结合以上对分泌蛋白的合成和分泌过程的分析可知，放射性同位素在该图所示细胞器中出现的顺序是1附着在内质网上的核糖体→2内质网→3高尔基体。【解析】（1）1叶绿体。

（2）叶绿体线粒体。

（3）1；6、9中心体。

（4）3内质网1→2→316、（1）淀粉葡萄糖

（2）RNAC、H、O、N、P红色

（3）Ⅳ紫染色质

（4）脱氧核苷酸碱基

（5）脂肪磷脂【分析】【分析】本题考查生物大分子的结构和元素组成的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。图示可知Ⅰ是能源物质，主要是多糖，所以X是葡萄糖；Ⅱ、Ⅲ携带遗传信息，Ⅱ分布在细胞核，所以Ⅱ是DNA，Y是脱氧核苷酸；Ⅲ分布在细胞质，所以Ⅲ是RNA，Z是核糖核苷酸；Ⅳ承担生命活动，所以Ⅳ是蛋白质，P是氨基酸；而A代表N、P两种元素，B只是N元素；V是储能物质为脂肪。【解答】（1）图示可知Ⅰ是能源物质；主要是多糖，所以X组成多糖的单体是葡萄糖，小麦种子中的多糖是淀粉。

（2）Ⅱ；Ⅲ携带遗传信息；Ⅱ分布在细胞核，所以Ⅱ是DNA，Ⅲ分布在细胞质，所以Ⅲ是RNA，其元素组成有C、H、O、N、P，使用甲基绿、吡罗红混合染色剂染色,可使Ⅲ呈现红色。

（3）在细胞中含量最高的有机物是蛋白质；它能与双缩脲试发生作用，产生紫色反应，在细胞核内它与ⅡDNA组成的结构叫染色质。

（4）Ⅱ；Ⅲ携带遗传信息；Ⅱ分布在细胞核，所以Ⅱ是DNA，Y是组成DNA的单体脱氧核苷酸，组成Ⅱ的脱氧核苷酸有4种，Y的种类与组成它的碱基（A、T、C、G）种类有关。

（5）脂肪是细胞内良好的储能物质，它属于脂质，脂质还有磷脂、固醇两类物质，其中磷脂是细胞膜及细胞器膜等的重要成分。【解析】（1）淀粉葡萄糖（2）RNAC、H、O、N、P红色（3）Ⅳ紫染色质（4）脱氧核苷酸碱基（5）脂肪磷脂17、（1）常染色体显性遗传病、伴X染色体隐性遗传

（2）aaXBXB或者aaXBXb

（3）AXB、aXB、AXb、aXb

（4）【分析】【分析】本题考查伴性遗传、人类遗传病、减数分裂和遗传规律的运用等相关知识，意在考查考生理解所学知识要点的能力和识图分析、计算能力。【解答】（1）由图可知，Ⅰ1和Ⅰ2患甲病，生出不患甲病的Ⅱ4，则甲病为常染色体显性遗传病；Ⅰ1和Ⅰ2不患乙病，生出患乙病的Ⅱ6，且Ⅰ2无乙病基因，则乙病为伴X染色体隐性遗传病。（2）由以上分析可知，Ⅰ1和Ⅰ2基因型为AaXBXb、AaXBY，则Ⅱ4可能的基因型是aaXBXB或者aaXBXb。（3）Ⅰ1基因型为AaXBXb，产生的卵细胞可能的基因型是AXB、aXB、AXb、aXb。（4）Ⅰ1和Ⅰ2基因型为AaXBXb、AaXBY，单看甲病，Ⅱ3基因型是AA、Aa；单看乙病，Ⅱ3基因型是XBXB、XBXb；只有AAXBXB为纯合子，占则Ⅱ3是杂合子的几率是若与正常男性（aaXBY）婚配，所生子女中不患病的几率是则子女患病的几率是【解析】（1）常染色体显性遗传病、伴X染色体隐性遗传（2）aaXBXB或者aaXBXb（3）AXB、aXB、AXb、aXb（4）18、略

【分析】【分析】本题主要考查遗传病类型的判断及患病概率的计算、基因分离定律和自由组合定律的应用，意在考查考生理解能力和识图分析能力。理解遗传定律实质，掌握常见遗传病的种类判断，准确识图分析、计算是解题的关键。【解答】（1）根据Ⅰ1和Ⅰ2表现型正常，而其女儿Ⅱ1患病，可确定该病为常染色体隐性遗传病，所以Ⅰ1、Ⅱ1的基因型分别为Aa和aa。（2）Ⅱ1基因型为aa，依据图2可知Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ1的基因型均为Aa，Ⅲ1与正常异性(1/70Aa)婚配，生一个患病孩子（aa）的概率为1/70×1/4=1/280，则正常孩子（A_）的概率为1-1/280=279/280。（3）Ⅱ2（Aa）和Ⅱ3（Aa）所生的表现型正常的孩子为1/3AA、2/3Aa，其与正常异性(1/70Aa)生下患病孩子（aa）的概率为：2/3（Aa）×1/70×1/4，正常人群中男女婚配生下患病孩子（aa）的概率为1/70×1/70×1/4，所以前者是后者的（2/3×1/70×1/4）/（1/70×1/70×1/4）=46.67（倍）。（4）Ⅲ1的基因型为AaXbY，Ⅱ2和Ⅱ3的基因型分别为AaXBY、AaXBXb，两对拆开开看，他们的正常女儿的基因型及概率为：1/3AA、2/3Aa；1/2XBXB、1/2XBXb，人群中正常男性的基因型及概率为1/70AaXBY，所以Ⅱ2、Ⅱ3的正常女儿与人群中正常男性婚配后子代患红绿色盲概率为：1/2（XBXb）×1/4（XbY）=1/8，子代患PKU（aa）的概率为：2/3（Aa）×1/70（Aa）×1/4（aa）=1/420，两病皆患概率为：1/8×1/420=1/3360。【解析】（1）Aaaa（2）Aa279/280（3）46.67（4）AaXbY1/3360四、画图题(共2题，共8分)19、略

【分析】【解析】试题分析：（1）受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力作用，作用点都在重心（2）抛出后在空中飞行的质量为m=5kg的铅球只受到竖直向下的重力作用考点：考查受力分析的能力【解析】【答案】作图题（略）20、略

【分析】【解析】